走进书海作文(整理3篇)

时间:2024-09-16

走进书海作文篇1

高尔基说:我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上。他把书当成饥饿的食物,而我把书当成我命中注定的伴侣。

远方,笛声奏红尘,惆怅,悲欢离合,我却早已心有所属。每天都有书陪着,看着看着觉得很开心,但是书上的内容让我的心情变化的像猴子脸,真的很奇妙!

《骆驼祥子》是现代著名作家老舍的作品。祥子起初是一个对生活充满信心的阳光形象。在经历了人生的三起三落,以及现实的残酷和生活的无奈之后,他变得勤劳,变得懒惰,整天无所事事,只知道吃喝嫖赌的'社会垃圾。我认为老舍塑造的祥子形象一定会引起很多读者的同情。老舍也用一个普通公民祥子来批判当时社会的残酷。

鲁迅的作品我再喜欢不过了。你看那个穿着破破烂烂的长衫的老头,小而瘦,却是当代知识分子,名叫孔乙己。孔乙己是这家小酒馆的常客。这里的客人分为两个等级。穿长袍的是客人,他们可以坐在楼上享用餐桌;又穿着短袍衫,却只能站在楼下喝酒。孔乙己虽然穿的是长衫,但待遇却像个穿短袍的人。客人们喜欢嘲笑孔乙己,因为他是一个失败的知识分子,总是喜欢吹嘘自己的学者身份。孔乙己最后结局未知。大部分都死了。至于孔乙己,我对他只有八个字要说:哀其不幸,怒其不争。鲁迅还通过孔乙己的故事批判了封建科举制度对知识分子的影响和人与人之间莫莫的冷酷无情。

秋水摇曳的荷花灯,蜿蜒向远方,留下清凉的月光。脑子里画不出轮廓,但梦里似乎是一种由来已久的颜色。人是矛盾的动物,想对别人敞开心扉,又怕被看穿后尴尬。书是心灵的成长史,小说、散文、诗歌是心灵的家园。从字里行间,我找到了钥匙,打开了那扇似乎是严密屏障的门,在别人的后花园里徘徊,饶有兴趣地猜中了挂在书上的谜语。

一千个字浓缩成一个字,世界上最好的事就是读书。

走进书海作文篇2

高尔基说:“我跳到书上,就像饥饿的人跳到面包上一样。”他视书籍为充饥的食物,而我视书籍为我命运的另一半。

遥远而深邃的陈迪在远方,吹拂着红尘的惆怅、忧伤和欢乐,但我的心早已属于我。每天都有书陪着我,当我看着它们时,我感到很高兴。然而,书的内容让我的心情像猴子的脸一样变化。真是太棒了!

《骆驼祥子》是现代著名作家老舍的作品。祥子起初是一个充满自信的阳光形象。在经历了人生的三起三落,以及现实生活的残酷和无奈之后,他原本勤劳,却突然变成了一个整天游手好闲,只会吃喝嫖赌的社会垃圾。我认为老舍笔下的祥子形象一定引起了许多读者的同情。老舍也用普通市民祥子来批判当时社会的残酷。

我非常喜欢鲁迅的作品。看那个穿着破破烂烂的长袍的老人,又瘦又瘦,但是一个当代知识分子,名叫孔乙己。孔乙己是这家酒馆的常客。这里的客人分为两类。那些穿着长袍和衬衫的人是尊贵的客人,他们可以坐在楼上享受用餐和饮酒。然而,那些穿着短长袍的人只能站在楼下喝酒。尽管孔乙己穿着一件长衫,但他被当作一个穿着短袍的人对待。客人们喜欢嘲笑孔乙己,因为他是一个失败的知识分子,总是喜欢吹嘘自己的读者身份。孔乙己的命运不明,大部分已经死了。至于孔乙己这个角色,我只有八个字可以形容:悲叹不幸,愤怒是无可争辩的。鲁迅还用孔乙己的故事来批判当时封建科举制度对知识分子的影响和人与人之间的冷漠。

秋水摇曳荷灯,蜿蜒至远方,只留下清冷的月光。我能看得很清楚,但我画不出轮廓。这个梦似乎是一种由来已久的'颜色。人是矛盾的动物,他们想向别人敞开心扉,害怕被看穿的尴尬。书籍是心灵的成长史,小说、散文和诗歌是心灵的家园。从字里行间,我找到了钥匙,打开了看似戒备森严的门,漫步在别人的后花园,饶有兴趣地一个个猜中了挂在书上的谜语。

成千上万的单词浓缩成一句话:“世界上最好的事情就是阅读。”

走进书海作文篇3

小,我经常捧着一本书,坐在床上,也不管那本书的内容是否能看懂。妈妈一有空,便过来教我认一些的字。

就这样,我在书的陪伴和帮助下,一天天成长起来。

等再长大一点的时候,我就在妈妈的读书声中慢慢入睡。妈妈那时总是把一些小故事书放在床头,我就去翻阅,使我慢慢喜欢上了阅读,有了阅读的兴趣。《白雪公主》、《指拇姑娘》、《小红帽》、《灰姑娘》等都是我喜欢的童话故事。

这些童话故事带领我来到了一个奇妙的世界:里面的花朵颜色鲜艳,却大得不得了,如同一位士兵守卫着自己的祖国。还有一群十分奇怪的人,他们就像一个个瓷娃娃,虽然长得很漂亮,但是脸上没有任何表情,连说话的语气都是冷冰冰的`,不带任何感情色彩。我还看到了七彩的太阳,看见它把光芒撒向大地,使大地上有了缤纷的色彩,我看到了……书在我脑海中筑起了一个美丽的宫殿。

现在,我开始接触一些名著了,如:《围城》、《人生》、《小妇人》、《巴黎圣母院》、《红与黑》、《雷雨》等许多部小说。当然,这些名著都是妈妈为我推荐的。

当周末没事时,我会和妈妈一起捧着一本书看,或者到新华书店去看书。现在,我的阅读速度比妈妈快,于是,妈妈开始“偷懒”了。在我看完一本书她还没看完时,妈妈便让我给她讲这本书的主要内容。这样,既培养了我讲故事的能力,又让妈妈“偷了个懒儿”。妈妈说这叫做“你带我来读书”,真是一举两得啊!

妈妈带我走进了书的海洋,让在书海里尽情地遨游遨游……

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