我最熟悉的一个人作文(整理9篇)

我最熟悉的一个人作文篇1

我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙，我听话时她像一条温顺的.小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的狮子，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。

有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完后就觉得万事大吉了，早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧，我还不知怎么回事，妈妈的手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你错了好多题。”接着，妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上，打得我鼻青脸肿，让我养成了做完作业要检查的好习惯，也让我知道这只母老虎不好惹。

虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈！

我最熟悉的一个人作文篇2

说到我最熟悉的人，一定是我的同桌——文芝涵。她不胖不瘦，长得还算漂亮。

文芝涵特别善良，有一次我和别的同学在玩捉迷藏，我藏在楼上，都被找到了。我一慌，摔了一个狗啃屎，把我的胳膊摔伤了。正好文芝涵看到了，“你没事吧，要不要去医务室呀？”她满脸担心的表情，温柔地对我说。“我的伤不重。”我说，“谢谢你！”然后，她扶着我走回了教室，并帮我坐到了坐位。

以前，我觉得文芝涵同学很调皮，性格很古怪，上课得时候老掐我，害得我老是被老师罚题、抄课文、敲板子，真是烦死了，我给她捡铅笔，她确说我是把她的铅笔扔了，真让人捉摸不透。

可是，直到发生了这件事，我看到了她善良的一面，不知怎么的，从这件事以后，她发了巨大的变化，她现在乐于助人、热爱劳动，团结集体。能干的'好事她都干了出来，实在让我惊叹不已。

现在的文芝涵同学在我心目中发生了巨大的变化，我一定要像她一样好好学习，天天向上。

我最熟悉的一个人作文篇3

每个人都有许多亲人·朋友·同学·同事，但是最熟悉的人恐怕只有一个。我最熟悉的人是：我的奶奶。

我的奶奶七十多岁了，她是一位退休教师，在她几十年的'教学生涯可谓是桃李满天下。虽然她满头银发，但是精神抖擞，乐于助人，思想进步，是一位不甘落后与时俱进的老人。

记得有一次，我看见奶奶夹着一块着火的煤球往外走。我问奶奶送哪儿去。奶奶说：“五楼的王老师家的煤火灭了，我帮她夹块煤。”奶奶年纪大了，她有腿疼的老毛病，走长路，或是上楼腿都非常疼，但是她不顾自己的腿疼，仍然帮助别人。奶奶真是一位热心肠的老人。

每到晚上7：00点，奶奶总会坐在电视机前看《新闻联播》，她很关心国家大事，关注新生事物。在思想上和时代同步。我的奶奶有时也会上网冲浪一番，网络新词有时也会从奶奶口中说出。奶奶真是一位新潮的老人。

此外奶奶在生活上无微不至地关心我，在学习上也严格要求我。这就是我最熟悉的一个人：我的奶奶。

我最熟悉的一个人作文篇4

我的弟弟白白瘦瘦的，他虽然很瘦，但是力气却很大，弟弟很喜欢看书和画画，做什么事情都很专心

有一次弟弟来我家玩，他在我的书架上看上了一本动物大百科，看样子他很喜欢，他拿下来就开始看起来。可是一会就到了吃饭时间，我喊了他几次，可是他好像还是没有听见一样，我又叫了几次，终于他才回答我：我等会再吃，等我把书看完吧。我说：别等了，饭菜都凉了呢！没办法弟弟才书本放下去吃饭了。

我的弟弟有时候还很顽皮，但是应该认真的时候还是很榜的，他每次学习还都是班级的前几名，我一定要向他学习，做一个优秀的'人。

我最熟悉的一个人作文篇5

有一个人他是我最熟悉的`一个人。

他的眼睛水汪汪的，身上嫩嫩的，往脸上一蹭，舒服极了，他还有三大特点。

第一特点：每天拿着奶瓶，吃饭拿着奶瓶，睡觉拿着奶瓶，上学也是拿着奶瓶，干什么都拿着奶瓶。

第二特点：喜欢学大人看书：有一次，我在看课外书，他问我要课外书，我不给他就哭，没办法，我只能给他了，他明明看不懂，还想学着大人看书。

第三特点：喜欢玩小汽车，有一次，我和妈妈一起去商场购物，他一看见小汽车就嘴里嘟囔着：“嘀嘀呜，嘀嘀呜”妈妈一不给他买，他就哭，所以我们家才这么多玩具。

说到这里，你们应该知道他是谁了吧？他就是，我的弟弟。

我最熟悉的一个人作文篇6

我熟悉的人很多，但让我最熟悉的一个人，那就是我的爷爷。爷爷和蔼可亲，对我更多了一份疼爱。

在我上学的时候，有一次下了大雨，因为我没有带伞，所以不能回家，我就在学校门口等着。但一直没人来学校接我，同学们都走光了，我只好回到教室写作业，我刚到教室的门口，爷爷就顶着一把伞来了，我跟爷爷回去的路中，我发现我们的车子上只有一把伞，爷爷把伞给了我，自己却冒雨前行，我举着伞走到半路，发现爷爷的身上全湿了，耳朵冻的.通红，手冻的很硬，但爷爷一点也不在意。还是带着我回家。

到了家里，我看见爷爷的耳朵都冻紫了，手又红又硬，全身湿透了，我十分感动。可是到了第二天早上。爷爷却病了，这就是爷爷对我的爱，我也是更爱我的爷爷。

我最熟悉的一个人作文篇7

我最熟悉的人就是每天都非常用心地教会我们知识的语文老师。

我们班的语文老师也是品德老师，还是我们班的班主任。语文老师长着一头乌黑乌黑的头发，两只眼睛炯炯有神的，这双眼睛可厉害了。上语文课时，就算离老师再远的人做小动作，老师也能清楚地知道他（她）在做什么小动作。

这位老师姓苏，苏老师讲课非常生动，声音也十分清脆，我常常被苏老师的课所吸引。在课堂上苏老师不但教我们知识，还教我们怎么样去做人，鼓励我们努力学习，从小打好基础，将来迎接新挑战。苏老师对我说：“写作文时要学会应用符号，这样才能写出好作文。”现在你们知道我的作文为什么写得还不错，就是因为我把苏老师说得这句话给牢牢地记在了我的心里。

下课时，苏老师总是面带笑容，说话温柔可亲。同学们都喜欢和苏老师讨论一些课堂上未能知道的答案和没问过的'问题。

苏老师真是一个可敬可爱有温柔的人，我可喜欢这位语文老师了。

我最熟悉的一个人作文篇8

提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。

有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦??”，天下起了大雨。“叮零零??”，放学了。同学们都说“怎么回家呢!”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。

回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的'心上一样。

这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。

我最熟悉的一个人作文篇9

我身边最熟悉的人是爸爸·妈妈·爷爷和奶奶。我们班的同学李怡诗也是我最熟悉的人。

我和她在西街小学上学，七岁半了，她长着一头乌黑的头发。她写的字很好看，画的画很好看，总是受到老师的表扬。有一次，我摔倒了，我哭了，她跑过来把我扶起来，她关心的问：“你没事吧？”我说：“没事，谢谢你！”我拉住她的手说：“你能和我做朋友么？”她又说：“可以呀！“于是我们就成了最好的朋友，然后我们开开心心的玩去了。

有一次数学课，老师写了几道题让我们做，结果我有一题不会做，我想去问老师。突然，李怡诗把我拦住了，她说：”不要打扰老师了，老师已经很辛苦了。“说完她就说:"我给你说说意思，然后你自己做，好吗？”我说：”好，谢谢你！“然后，她给我说说意思。我果然会做了。

这就是我最熟悉的`人，李怡诗。她是一个纯真可爱、善良、爱动脑筋的人。