考场作文(收集8篇)
时间：2024-10-04
时间：2024-10-04
啊!苦修六年了，日子终于要到头了。小升初终于来了。不容易啊，苦苦准备的抄作业的方法终于有用了。叮铃铃，听，考试了!
一，声东击西
俗话说得好：“众人拾柴火焰高”。就连老师平时也常告诉我们：“我们大家都是一个班集体，要团结，众人拧成一股绳”。放心吧，老师，在考场上，我们一定团结一心，把班里的平均分给拉上去。我们大家遵循这样一个原则，这个原则就是——盯老师，虽然老师脸上没有正确答案，但是老师一旦把脸转过去，我们立马就能找到正确答案。但是老师的`脸不常转过去，于是我们就发明了“声东击西法”乃是《孙子兵法》第六计，具体是这么回事，就是好学生举手问老师这道题看不清，就在这两秒的时间内，我们的计划就成功了。我们的速度是不是不可以呀?
二，偷梁换柱
乃《孙子兵法》第二十五计，这一招比较保险，就是把修正带里面做些手脚，坏学生举手问老师，借修正带，老师批准，万事大吉，老师一个不批准，什么都是浮云。
三，顺手牵羊
此乃《孙子兵法》第十二计——顺手牵羊，具体是好学生把答案放在课桌角上坏学生举手问老师上厕所顺手把好学生的羊牵过来，就完事能成了。
自然，还会有更多的计谋出现，不过同学们，成绩是自己考出来的，不要像我一样投机取巧，要靠自己努力呀!
我看着手中的一枚桔币，它已经被汗水浸湿，我开始回想今天上课。
在几个小时之前，老师给我一枚桔币，可在放学时，桔币不小心丢了，我东张西望如何也找不着。很沮丧，就在这个时候，我眼前一亮，咦?哪个把桔币放在桌上，真是天助我也，只须把这枚桔币收入口袋中，就能补回丢失的桔币了。
可我又犹豫了，这桔币是其他人的，我随便捡一定不可以的吧!假如其他人比我还着急……还是算了吧!反正我又不缺这一枚桔币了。
这个时候，我陷入了沉思，脑海里有一个天使，一个恶魔。天使说：“这桔币是其他人丢的，还是还回去最好。”这个时候，恶魔推开天使，说：“拿吧,拿吧!又无人看见!”之后，她们两个你一言我一语，叽叽喳喳，像麻雀一样吵得不可开交，我的'头都要爆了，真是的。
最后我还是站在了天使这边，去选择还桔币。
可我又不认识丢桔币的那人上，哎!有了，我送到学校前台就好了，当我到学校时，看见一个小孩子慌慌张张地找东西，我想桔币可能是他丢的，便立马跑过去问：“这个桔币是你的吗?”小孩子激动地址了点头。总算物归原主，我心里松了一口气，安心的笑了。
大家必须要拿仅是大家我们的东西，不可以贪小实惠。心灵“考场“，我得了满分。
早晨，天空阴沉沉的，下着淅淅沥沥的小雨。我们迎来了六年级的第一次月考。
走进教室，周围一片寂静，偶尔传来几声翻书声，我不禁倒吸了一口凉气。
时间一分一秒地过去了，考试即将开始。“战斗”的号角终于响起来了！教室里静得只听见大家“扑通扑通”的心跳声。监考老师将试卷发了下来，同学们立即埋头大略地浏览了一下试卷。然后拿起笔“沙沙”的写上自己的名字。
悠美的音乐响了起来，但我却毫无心情去欣赏，只是默默地祈祷着：“上帝啊，这次听力读的.清楚点，好让我考高分。”但世事总不能如愿，听到听力的第一句我就震惊了：“不是吧，这读得是什么呀，叽哩呱啦的，当我老外啊！”我满脸的不满。在那超常语速中模糊的辨认着学过的单词。但对于不是英语书上的，我听起来就像外星语一样，听都听不懂，脑子里一片浆糊，一开始的信心也被一盆凉水给浇灭了，听力的第四题我几乎全空。
天还是灰蒙蒙的，雨落在地上“滴嗒滴嗒”声更是令我的心里越来越烦燥。我抬起头来，只见姚晔也是一筹莫展，一脸疑惑的样子，在那东张西望。而耳边也传来了几声埋怨：“这听力读得什么呀！”“语速这么快干什么？”……我忍不住瞄了一眼我的同桌，他倒是镇定自若，但试卷上却是一空未填，我也真是够佩服他的，这心态……实在是无语了。
渐渐地，天空露出一丝阳光，照在身上暖洋洋的。就在这时，监考老师竟又报了一遍听力，全班同学欣喜若狂，简直不敢相信自己听到的。
这次的考试风云可真是有惊无险啊！
人生处处是考场，处处考验着人们的心灵。每个时候，每个地点都会有考场。
周末的一天，妈妈带我去超市购物，我们去挑了各自要买的东西，我先去文具区买了橡皮，圆珠笔等等，再买了一些零嘴，然后就和妈妈一起去收银台付钱。
我们来到了收银台后，付了钱，然后就回家了。回到家后，我数了数钱，发现收银员多找了我五元钱。一开始，我觉得欣喜若狂，这五元钱可以用来买一些便宜的零嘴了。但我又想了想，想起老师曾经教过我们，要做个诚实的人，不能拿不义之财。
我不断地在做思想斗争，觉得自己的头都快裂开了。这一天，我的心不断地煎熬着。晚上，我怎么也睡不着觉，在床上翻来覆去，我翻着翻着，就进入了梦乡。
我梦见我又来到了这家超市买东西，我不管走到哪里，不管是谁，都用鄙视的目光，有的'人甚至还怒骂出声："你这个小孩，多拿了别人五元钱，竟然还不来还，真是不要脸！"我听着他们的骂声，都快要哭出来了，我赶紧跑出了超市。我没想到，竟然连大街上的人都对我一视同仁。
"啊——"我惊醒了过来。呼，还好只是一场梦。我心想：等会一定要把钱给还了。
超市一开门，我就将钱还给了收银员。我出了超市后就觉得空气十分地新鲜，心里就像落下了一块大石头。
生活处处是考场，我们应该时刻应对生活的考验。
点评：文章选取自己经历的一件事——收银员多找了五块钱的小事来叙述心灵"考场",写出了纠结还不还钱的矛盾心理，很棒！
作文绝对是语文考试的重头戏，和分数的高低密切相关！
每个同学都希望作文能少扣点分，最好一份也不扣。应对考场作文，想的高分，真的有诀窍！作文网与“龙门杯原创作文大赛组委会”诚邀北京人民广播电台特邀语文主讲、全国中小学生原创作文大赛专家评审陈京京老师将位大家揭开考场作文的超级魔法！
每次大考，老师们都是流水阅卷，整个年级的`作文只会由两三个老师改。一些比较大的学校，一个年级就会有几百名学生，在这种情况下，改作文的老师没人要在半天时间里改两三百篇作文。中高考更甚，每篇作文的平均阅卷时间为20-120秒，怎样才能在这样短时间高频次的阅卷环境中脱颖而出？
1、看到你的作文时，阅卷老师在想什么？
孩纸，审准题了不？写的啥内容？重心放得对不？描写咋样？扣题了不？文笔好不？卷面美观不？有啥亮点？……呃，给分！
2、如何跨过高分作文的六大门槛
你知道吗？高分作文有六大门槛：审题、用料、定点、细描、扣题、特色
跨过六大门槛，你将豁然开朗！
3、马上期末考试了，那么短的时间如何备考突围
写作和学习一样，是一个长期积累的过程，没有速成的捷径可走。
陈京京老师却说：只要掌握了考场作文的规则，学会这些魔法，一定会帮助你在考试中脱颖而出！
记得上次期末考试时，发生了一件让人提心吊胆的事情。
第一场考试科目是数学，监考老师刚发下考卷，教室里就发出“沙沙沙”的笔和纸的摩擦声。考试过了一半的时候，同桌举手告诉老师：“老师，我想去上厕所！”
老师问她：“你能不能再忍一会儿呀？考试期间最好不要离开教室！”只见她脸色苍白，点了点头，身体颤动了两下，想抓住身边的桌子，却没抓稳，“咣当”一声，躺在了地上。
教室里立即乱了！同学们都放下了手中的试卷，一窝蜂地涌到了她的位置上，手忙脚乱地把她扶了起来。只见她双目紧闭，身子软得跟面条一样，我们喊了半天，她才慢慢睁开眼睛。老师也吓得脸色发白，赶紧用颤抖的手打通了急救电话。过了一会儿，救护车来了，把她用担架抬到了医院救治。看到这些，我的'心久久不能平静。
一天的考试终于结束了，但同学们都不想回家，因为大家都还惦记着我的同桌。有个同学拨通了她的电话，确认她已经回家之后，我们一帮同学决定结队去她家看望她。
同桌看上去好好的，她恢复了正常。她妈妈说，考试前一天晚上，同桌复习到很晚，没睡好觉，早上起来又没好好吃饭，自己在考场压力太大，所以才会晕倒。
可怜的同桌！同学们争着过去抱抱她，向她表示最深切的理解和同情。当然，同学们也吸取了教训。大家约定，平时做足功课，利用好点滴时间，绝不做考前突击复习，有了健康的身体，我们才有机会成为考场上的常胜将军！
叮铃铃！又上课了，这节不是语文课吗？怎么数学老师进来了？哎呀，又是单元考！急死我了，我还没复习完呀，我只好皱着眉头撅着嘴，拿起一张考卷哗哗地在纸上写了起来
学霸型
学霸小明高兴地拿着试卷，还小声说了一句：嘿嘿，我等着拿奖励呢。说着就开始写试卷了。他的手就像安装了一个超级马达一样，只要一开起考试模式，马达就会自动开启并高速旋转起来，带动着笔刷刷地写着，不一会儿，他就已经写好了一面。他斜着眼睛在教室里扫描了一圈，嘿嘿，今天又是我第一啦！又过了一会儿，他说：写完啦！别的同学大吃一惊，这么快就写完了？
学渣型
学渣小王拿着试卷，看着写的密密麻麻的'题目，眼花缭乱，扑通一声倒在课桌上睡起觉来。时间一分一秒的过去了，幸亏老师发现了，及时把他喊醒了，不然他就完蛋了。可是他不管怎么看试卷都觉得头皮发胀，眼花缭乱，他坐在那边苦思冥想也做不出来。考试结束了，他竟然才写完半张试卷。
佛系型
阿弥陀佛，阿弥陀佛，快考试了，愿神保佑我考的好我们班的佛教迷小张在那儿无止无休地念着。可是今天是单元考啊！他咋还念呢？考试结束了，他还在念，他的成绩真不知道会如何呢。
这就是考试众生相，你是否也跃跃欲试了呢？期待你的作品啊！
对于自己擅长什么“文”很明确的同学，这句话很有道理。可是问题在于：自己琢磨了半天，到底擅长什么“文”，还是没有弄明白。或是无法确定，或是都擅长，或是都不擅长。
在你无法确定自己到底擅长哪一种文体的情况下，我提供这样一个参考建议：宁记叙不议论，要写以记叙为主的夹叙夹议的哲理性散文。
其一
议论文其实就是一个人的人生阅历、思想认识的集中而直接的表露，要求论点鲜明深刻。初中、高中的同学，大多十五六岁，或是十七八岁，要是论人生阅历、思想认识，阅卷老师会更深刻一些。考场作文写议论文，无疑是拿自己的.短处给阅卷老师看，等同于以卵击石。同学们的长处在于思维活跃而富有想象力和创造力，记叙文正好能发挥你的长处。
其二
议论文模式单一，论点论据论证，立论本论结论，提出分析归纳，有板有眼，环环相扣，不易灵活变动，一处失误，处处被动。况且还需要论据的大量储备，稍有不慎，极易“撞车”。事实上，这些年的高分满分作文，就数量而言，议论文远不如记叙文居多。原因之一，就是因为某个论据，同学们都看好，你用我用他用大家都用，阅卷老师只好跟着发“晕”。
有一名阅卷老师深有感触：有些学生的论据储备太匮乏了，全世界那么多人，他们好像只认识“牛顿爱迪生爱因斯坦”“雷锋张海迪居里夫人”
其三
记叙文从小学就开始了，议论文大多从初中开始，从时间的长短和熟练的程度上来说，写记叙文或许更熟练一些。有人说，我们这个时代，不缺空头的议论家，缺的是真正的实干者。多写些记叙文，说不定还能改变空谈务虚的恶俗。
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