初中作文：不同以往的我(整理11篇)

初中作文：不同以往的我篇1

今天，老师又出了一道奥数题，这可把我们全都难住了。我们冥思苦想，我们百折不挠，但还是无功而返。渐渐地，很多人放弃了，因为老师总是要评讲的。不过，我还是一步一步推理着，因为我相信，我一定能做出这道题目。

十分钟过去了，老师突然发话：“谁做出来了？给我看一下。”话一出口，班里所有同学都坐得端端正正，一副“不要叫我，不要叫我”的表情。这时，我高高地举起了手，老师在同学们吃惊的目光中大步流星地走了过来，我信心十足地把作业递给老师。老师看了看，微笑着点了点头，表扬了我：“不错！完全正确！”

可换作以前，我可没这自信。就在上个星期，老师也是写出了一道奥数题。我提笔就写，刷刷两笔，一道题就这样被我击倒了。可我没有自信，不敢交给老师看。一个个的同学把自己的作业交上去，答案都被老师一一否决了，就连几个尖子生都垂头丧气地回到了座位。到了最后，只有我一个人没有上交作业了。这时，老师说：“有谁愿意讲解一下，错了没关系。”真是“运气背，无路退”，老师马上就点了我。我站起来，脸顿时涨成了猪头，我站在那儿支支吾吾了半天，也没说出半个字来。全班哄堂大笑，我欲哭无泪，窗外下着雨，上天已经在为我哭泣了。

从此，我就成为了班里的笑柄。每天，我成了班里同学解闷的调味料，每天，我都要被一浪高过一浪的哄堂大笑声“冲”出教室。

但是，我不甘心这样，我要做出改变，我的实力并不比别人差。功夫不负有心人，我终于等到了这一天。

那天，老师又来给我们出题了，我咬紧笔杆，一动不动地坐着，苦苦思索着它的答案。

突然，我的脑海灵光一闪，我提笔就写。经过二十多分钟的战斗，我终于解出了答案。看着大家苦苦冥思的'样子，我有一种说不出的成就感。窗外，天早已放晴了，风和日丽。老师又在问谁解出了这道题。这回，我不能再退缩了，我要有信心，我一定要自信！

我高高地举起了手，同学们向我投来了吃惊的目光，因为我的手臂在班级里是“独树一帜”。老师点我回答问题，我站了起来，感到全身一热，耳根成了红萝卜。开始，我还有一点结巴，有时支吾，可后来，我越来越自然，越来越轻松，耳根也不热了。当我的最后一句出口，“所以，这个正方形的面积为32㎡”，班上立刻响起了一阵热烈的掌声。我的脸一下子又红了，同学们向我投来了钦佩的目光，我又成了班里的传奇，但这次的传奇，叫作“自信”！

就这样，我比平常更开朗，更自信了。在以后成长的道路上，我还会经历风雨，但我不会退缩，因为，自信，让我与以往不同！

初中作文：不同以往的我篇2

“您给了我一把生活的尺，让我天天丈量生命的价值……”我将话筒轻轻抵在嘴边，声音平稳流畅似行云流水，情感波折处抑扬顿挫流转有致。尽管如此，我还是能感觉到自己任务化、公式化的主持语言，机械、干涩，像一朵风干的花，虽有颜色却不鲜妍，虽有形状却无生机；舞台上炫目的灯光打在我身上，我感觉是如此刺眼。

一段终了，我侧身来到后台，下一组教师子女上场。我无意中发现与我搭档主持的赵茜老师握着话筒的左手有些颤抖，脚也不停地抬起又放下，而她的视线总是向着舞台中央探视。她在紧张？可无论是在学校的大型公开课上，还是突遇紧急情况，她从来都是镇定自若，举止从容的呀！我疑惑地循着她的目光望去——原来，她在注视着刚上舞台的她的女儿！她的眼中交织着不安、鼓励、期盼等各种复杂的神情——这是多么熟悉的目光啊！

我的内心好像被什么扎了一下——此时此刻，我站在舞台上，负责道具的妈妈只能在后台等候。但是在后台，妈妈是不是也正用鼓励期待、深情复杂的眼神凝望前方的我？是不是也正屏气凝神倾听着我的声音？

是的，一定是这样的！我想起了之前我在接受这个任务时的不满与抵触。刚步入初三的我还在竭尽全力地适应着紧张的学习生活，可妈妈却在这时告诉我，作为教工子女的我们要在教师节庆典活动中表演朗诵，以此向全校教师献上节日的祝福。又是她的工作！多少次，妈妈为了工作将我弃之身后，今天又因为工作要将我推到台前。我愤愤地想拒绝，可妈妈眼中却闪烁着一种殷切与灼热的光芒，心中虽万般不愿，但还是点头答应……

我又想起了当5岁的我第一次站在西校的舞台上献舞时，妈妈就是这样凝望着我，睁着她大大的、闪烁着期待与鼓励光芒的'眼睛；我还想起了那次英语竞赛，当我在校门口蓦然回首时，在人流涌动中，却清晰地捕捉到了妈妈那道热切的、却又隐含着焦虑的眼神……

原来，在我的成长之路上，始终有这样一道目光追随着我，陪伴着我，指引着我，一步一步走完全程。而我却始终没有发现，一直以为妈妈的目光只能看到她的工作，只会关注她的学生！

舞台上的灯光，凝聚成了妈妈的目光，温暖而热烈；舞台上的灯光，汇聚成了妈妈的目光，静静注视，默默守候。我的心中涌动着澎湃的热流，妈妈，我明白了，明白了你在努力做好一名好教师的同时，其实一直也是一位好母亲。在爱的天平上，我其实从来不是失重的那一方。

当我再次上台深情念出那句话：“妈妈我懂了，妈妈在哪儿，我的家就在哪儿……”我发现自己已不同以往。原以为枯涩的台词变为了我心中最想诉说的诗篇；原本刺眼的灯光却幻化成了无数道凝聚了爱的光芒，那光芒让我明白了，被爱是幸运的，而明白自己被爱，则是幸福的。

初中作文：不同以往的我篇3

岁月如微风拂过，让我在流逝的时光中蜕变。在一次次努力中，我更加坚强。我，不同以往。

曾经的我，喜欢独自在微风中，一次次持球向篮筐冲去。然而一天，远处走来了一群高中生，占着篮筐就开始跳投。我恼怒的去理论，单挑，却被对手梦幻般的脚步一次次晃倒。眼看着球在我眼前，我去追，但它却像沙漠中的幻影，怎么也碰不到。我，只好揣着愤怒与无奈不舍地离去。深夜，我躺在床上，回想着高中生们戏谑的眼神，任由泪水爬满脸庞。我暗暗下定决心，我要让他们知道，我，不比他们差。白天，球场内很难找到让我练习的篮筐，我只好在晚上练习。夜里，月光像冰冷的水一样洒在球场上。唯有月影、球影、人影。伴着周围居民楼里微弱的灯光，勉强运球、转身、上篮。有时篮球砸到脚尖上，弹开、滚远，发出“空、空、空”的嘲笑声，一直回荡，回荡，但是心中必胜的信念从未消失。就这样，动作不停重复，声音永不停歇;就这样，枯燥夹着烦闷，寂寞与我相随;就这样，“空、空、空;”，一夜又一夜，一周复一周。一天晚上，由于有人投诉说我干扰了居民休息，球场的看守人将我赶了出去。躺在床上，被欺负与狠心发誓的画面反复闪在眼前。不，我在心里默默地对自己说，我绝不放弃。

第二天，我又找了一个球场，“空、空、空;”的声音再次响起，夜晚失去了寂寞。重新填满我的心灵的，是坚毅与决心。树在风的吹拂下扭动着身躯，摇响了树叶，为我伴奏。我在这交响曲中品味着自己的长进。我的球技与日俱增。终于，一天下午，我回到了那块熟悉的场地，和他们单挑。面对防守队员，我重心下压，两脚一顿，叉开，猛烈的晃动一下，右手持球，左脚侧跨出去，身体一斜，向内线突去。跨出的右脚踏地后猛然一用力，球鞋和沙地发出一声刺耳的声音，随后一个错身，变向向左奔去。防守队员快速贴上来。球翻滚落在地上，又快速弹起来。我的手贴在它的上方，感受着球与心的律动，一种成功的滋味油然而生。手中的篮球听话的'跟随着我向右驰去。我托球起身飞向篮筐，留下身后目瞪口呆的防守队员。阳光透过树叶的缝隙，支撑一张巨大的网，把我笼罩在温暖之中。球慢慢向篮筐飞去，“铛，铛”轻弹了几下，滑进了框内。一球，两球，我赢下了比赛。看着那个高中生诧异的眼神，我笑了。

现在的我，在经历了汗水和泪水的洗礼后，不同以往。打球是如此，做人何尝不是?失败不算什么，只要在失败后拥有恒心和信念，那么，蜕变，就在眼前。

初中作文：不同以往的我篇4

我一年级是在城里读的，那时我的成绩很好，自己还是副班长，生活也很稳定。可是爸爸他突然说要回家乡发展，让我在家乡读书，因为在城里读书学费太贵了，我只好跟着爸爸回老家。

回到家乡，因为在家乡一般都是说家乡的语言，但是我不会说家乡的语言，所以读书时没有什么朋友，经常独来独往，学习也没有动力，最后导致我的成绩就开始慢慢的下降，最后一落千丈。我也没有意识到学习的重要性所以就没有怎么学。一直到五年级我的学习成绩还是很低。

后来到了六年级时，我们的班主任她经常跟我们说努力学习在小升初是考个好成绩，考上好学校可以免学费让你读初中，到这时我学习的动力才有了，学习的心思也回复了。在六年级的这一年我很努力的学习，常常去问初中的大姐姐大哥哥不会的题目、不明白的词语……。因为小升初是考小学六年全部的知识，一到五年级我都没有认真的去学，所以在小升初中没有考好，没有考到那时我们那里著名的'中学。

上到了初中我的求知欲越来强，开始努力学习，还好英语这一门科目是重新学过，不然我这个基础不那么好人，想学好英语都难了。其他有许多科目也都是上到初中才学的，不用有基础都可以，所以我就很努力很努力的去学习，现在有些科目我的成绩都很好。我的班主任她见我这么有上进心就让我担任副班长这一个职位，她让我想起了我在城里读书时一年读书时，想起了那个如此爱学习的我。我就对自己说“老师给自己这次机会，自己不可以辜负老师的用意”，我重新找回了学习的目标，那就是考上大学，虽然现在考上大学已不是什么新鲜事了，更有许多大学生找不到工作，但是考大学就是我的梦想。

在初二第一学期期末我考到全年级第十名，初二第二学期期末我考到全年级第四名。这是一个鲜明的对比，这足以证明了一个人只要想学习要好，那就得有一个真正的学习目标和决心。

这是我的一个成长史，从一个学习好的，沦为一个没有目标的学习差的，再变成现在这样一个有目标的学习分子，这是一个很大的蜕变。

每当我现在回首看看自己的过去都会为现在是一个不同以往的自己而自豪。

初中作文：不同以往的我篇5

我是一个外向的人，平时很活跃，那里人多就去那里凑热闹。但只有一个时候我会变得十分安静，就是在读书的时候。在读书中，我看到了一个不一样的我。

读书是什么？对我而言，不是一个字一个字的念，不用出声，也不用了解每个字的意思，只要脑海中出现了文中的环境和故事，就心满意足了。

读《陈涉世家》仿佛穿越到了清朝，目睹陈胜、吴广起义的兴衰，与他们共同商量对策，披坚执锐攻占大泽乡。又因为思想的.改变使起义昙花一现；读《桃源游记》，仿佛语无领域人一起进入世外桃源，被桃源人邀还家，设就杀鸡做食，向他们讲述历朝各代的变迁，出去后又因无法返回而惊叹，那是一个俗人不可触及的境地；读《岳阳楼记》，仿佛见到滕子京治理下的岳阳政通人和，百废俱兴，登上岳阳楼，欣赏洞庭湖，衔远山，吞长江的壮丽景色，与范仲淹一起感受先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负；读《格列佛游记》由于格列夫见证四个国家离奇无比的事件，与斯威夫特无情讽刺当时腐败的殖民统治……

当我默默感受书中的一切时，刺耳的铃声，又硬生生的将我拉回现实。

读书使我看到了不一样的我，读书，让我与以往不同。

初中作文：不同以往的我篇6

时间，是一杯沙漏。带给人们新生的喜悦，也带去了过世人的冰冷。它将毛毛虫变成蝴蝶，将新芽嫩枝变成了参天大树，也将我变的不同以往。

五月，是七里香花开的时节。邻居老奶奶买了几株七里香放在楼道间，花香四溢的效果名副其实，幼年的我起了私心，放学回家时站在大门口前看着淡黄的花瓣犹豫了片刻，将罪恶的双手伸向了含苞待放的那枝花。

我把七里香放在书桌旁的花瓶里，另一边开始琢磨起满是红叉的试卷。‘这次英语考试又不及格？’我却并不在乎身后母亲的责问的语气，而是望着那花樽以逃避直视母亲。

这是这个学期第三次英语考试，也是我这个学期第三次英语考试不及格。我不禁懊恼起了这个学期我的无所事事，什么追寻梦想什么无所畏惧。在这几乎令人崩溃的思想中我几乎是绝望的，距离期末考试还有五个星期。而这些事在我脑海中循环的同时，我却在不知不觉中呼呼大睡。第二天是周末，我插回了那枝七里香，但缺席了那天的补习，而楼上在一起补习的朋友似乎看出了我的异样，以找我学习的名义和我谈起了英语。＂你知道为什么你的英语成绩不好吗？＂＂我基础不会。＂我侧着脸微笑，＂以及你不会坚持。在英语语法中有一般过去时的'did、现在进行时doing，一般将来时willdo。过去时did读起来短促而有力，好似权威不容质疑。而进行时doing将音调拉长，以引起人们的注意，也许是为了告诫我们现在的重要性，你若是现在把握住机会，还是可以起死回生的。＂在这时起我才发现自己存在那么多的＂不＂。

从那时起我便开始认真学习英语，幻想着从开始的一窍不通到后来的＂非复吴下阿蒙＂。虽然现在还未见成效但是我坚信最后的结果不会让我失望。

历史会在同一个地点和同一个人身上重演，但是结果也许截然不同。只要尚存一息就不要心想放弃！

初中作文：不同以往的我篇7

童年，在那个大别山深处的小村子里度过。那时，天还是蓝的，白云朵朵，没有雾霾；那时，水还是清的，鱼虾满满，没有污染；那时，一次呼吸都是甜的。但是，就像悠扬的曲子中总有不和谐的音符一样，我的生活中有他。

就像猫与鼠天生就是死对头一样，我讨厌他。

他是我爷爷。他不会用刺刺的胡子扎我的脸，不会用慈祥的话语鼓励摔倒的我。他只会婆婆妈妈，搬出家训教育我。“女孩子要站有站相，坐有坐相。”“吃饭不要东张西望”；他只是板着一张脸，从记事起就没有看过他的笑容。他如火山的暴脾气与我如石头般的倔脾气，如两股冷暖气流，绝不相容。但每次争吵，都是以奶奶的一句“她还小”而终结。但令幼小的我不能理解的，便是由于我所认为的他的懒惰，我得走出村子，步行十分钟，去买家里缺少的.用品。对此，我哭过，闹过，却丝毫改变不了这个决定。就连一向疼爱我的奶奶，这次，也罕见地站在他一边。

多少次，在滂沱的大雨中无力的前行；多少次，最爱的鞋子遭受泥泞的亲吻；多少次，看着漫漫长路落下无奈的眼泪。但我的脚步却不能停，因为我还没有完成大人交代的事情。

后来，由于父母工作的原因，我离开了那个村子，离开了他。那一天，不舍的同时，也好似卸下了千斤的重担。我与那个小村子的交流仅剩电话，而我也几乎没再听到过他的声音。再后来，他生病了，过年，我们要回到那个村子。

再见到他时，还是那般地严肃不易接近。可是同时，一个艰巨的任务落到我肩上。那便是在他打针的几天，护送他去卫生所。当我听到这个消息，心里十分地不情愿，但是看着忙碌的家人，即使心有不情愿，也默默地接受了。但在来回的路上，保持一定的距离，他前我后。保持一定的沉默，只听的呼吸声。有几次，他想打破沉默，却也被我一两字的回答弄得不再多说。

一来二去，便厌恶了这项工作。他明明不需要我的帮助，渐渐地找各种理由推脱。他也没有多说什么，只是自己默默地出门去卫生所。奶奶看在眼里，却没有多说什么。一日，趁爷爷出去打针，与我聊起天，聊起了以前的种种，突然漫不经心却又好似故意地说：“你爷爷他啊，脾气的确坏了点，但心肠不坏啊。你还记得，小时候让你自己去买东西，我也没有多说什么，因为你前脚一出门，后脚他便跟了上去。一直跟在你后头咧！虽然每次打电话的时候，他不说话，却也会细细问我你的情况。”

他？怎么会？像他这种整天挑我毛病的人，怎么会这样？回想起自己做过的种种，不禁后悔，他原来这么关心我，我却从没有发现。仔细想想他的家训确实繁琐，但却帮我养成了好习惯；虽然让我独自去买东西，实则是锻炼了我的自立。

“奶奶，我去接爷爷！”没跑几步，看到一个熟悉又陌生的身影。是他，他不再像以前那般矫健了，厚重的衣服在他身上，让他显得更加臃肿，步伐更加缓慢。他不再像以前那样不惧寒风，脚步几度因寒风停止。他，什么时候老了？我跑上前去，搀他的手，对他说：“爷爷，明天，我陪你去！”他惊了一下，却没多说什么，嘴角似乎勾起一抹微笑，而我，却兴致勃勃，与他聊起天来。

爷爷，曾经我误解了你，甚至一度讨厌你。而今，我将改变，我要尽自己的所能回报你。

奶奶，谢谢你，因为你，我变得与以往不同，我看见了黑暗中的那一抹不会熄灭的烛光。

我，以往不同；爱，却亘古不变。

初中作文：不同以往的我篇8

时间在不经意间镌刻着我们。用挑战磨去那桀骜的棱角，用爱与信任雕刻着我们的细节。

初入中学，面对陌生的校舍、陌生的同学，原本内向的我更加沉默寡言。然而，钟老师却任命我为班副，帮助管理班级事务。我在一次次的任务中蜕变，我也不同以往。“喂，钟老师叫你去她办公室。”同学拍着我的肩膀说。“知道了。”我披上上大衣走向办公楼。屋外寒风凛冽，让缩在大衣里的我不禁打了几个寒颤。我推开办公室的门，迎面扑来的，是一股温暖的气息。钟老师放下手中的笔，转过来，对我和蔼地说：“新年快要到了，各班都要举办一个联欢会。”联欢会?那不应该是班长干嘛?我这个班副充其量也只是一个跑跑龙套、打打杂工的小配角啊!钟老师喝了一口茶，“今年老师我希望由你来举办，希望你能给我一个惊喜。”什么?真的要我来举办!我有些踌躇，这么大的担子，如果组织不好但看到钟老师期待、信任又鼓励的目光，想到一年多来老师给我的孜孜教诲、想到我“上任”来半年老师给予我的鼓励与支持、想到老师对我的.信任，我坚决地、自信地点了点头。班长不也是一步一个脚印走过来的吗?我何尝不能呢?我暗自下定决心，要做一个新的自我，一个更加自信、有责任心的班副。看到我的改变，钟老师欣慰地笑了。

于是，在之后的一周内，我便在紧张的学习生活中，挤出时间，想着如何安排好两个小时的时间。我为了筹备节目开始大胆与同学商榷：唱歌时一定要有的;跳舞也不能缺少，只是男生跳的都不太好那就让女生来吧!我为了购买联欢会所需物品奔波商场，也在不知不觉中提高了效率。我为了使节目主持得更加精彩，不断地训练。这一点一滴的付出不仅让节日更加完满，更是见证了我的成长与改变。联欢会前两天，我与班长一起彩排。看到班长满意的笑容，我也开心地笑了。联欢会当天，一切都进行得井然有序。面对同学时，我心中犹有胆怯;但当看到同学们信任的目光时，我鼓起勇气。当看到同学们被班长和钟老师的反串舞蹈逗得前仰后合、赞叹于女生的艺术体操;参与一个个游戏;绽放出一张张笑脸时，我发现了，正是同学们对我的支持与信任，让我不同以往。

花开花落，云卷云舒。在成长过程中，在学习生活中，老师与同学们让我收获友谊与师恩;这份情感让我创造、见证奇迹;而奇迹，让我不断奋进。

初中作文：不同以往的我篇9

以往的我，也许是一个任性，不听父母听劝的我，是一个不会知足常乐的女孩，是一个没有自信的女孩。

从无知到懂事，都是父母一生陪伴，陪伴我长大成人，在成长的过程中，成为我心灵的导师。

在小时候，想要什么，父母就买什么，让我养成了任性的习惯。每次都在就算这自己生日的来临，却总是忘记父母的生日，总是在自己的生日时，接受父母的温暖，礼物，却总是在父母生日时给予伤心。到生日的那天，没有人做任何回应，只能伤心出门寻找另一种快乐。到街上，街道的人从我身边擦肩而过，小鸟唱着它那欢快的歌，好像整条街就是我不开心一样。回到家，出其的冷清，妈妈回来了也不叫，什么都没有，还在心里抱怨他们，现在想想以前的'生日过的真幸福啊，有礼物，有祝福，还有蛋糕，现在呢，什么也没有，只有我一人。貌似妈妈注意到了我的心情，：“对我说，不就一个生日吗，不要那么隆重，弄得全世界都知道，你不太任性了，懂得知道爸爸妈妈的辛苦，都长大不要再不懂事了。”也许以前的我太过于任性，但现在的我与以往不同了。

自己总是觉得别人的家庭过得比我们家要幸福。他们有爸爸经常陪在他们身边，而我的爸爸经常应为工作而不在我的身边，他们可以得到他们想要的东西，而我却不可以，他们可以在家与父母玩的开心，而我们家只有我跟弟弟姐姐和妈妈的欢乐。也许我不懂爸爸为什么这忙，我也想对着爸爸撒娇，与他诉说一天的不愉快，与他一起解决生活上的难题。一天，他会来了，我想找他聊天，但他将我拒之门外。我进去叫一声爸爸时，他只回了一句：“我要睡觉，不要来打扰我。”我顿时就觉得我被抛弃的小孩一样，心灰意冷。那我只能回房间。还希望爸爸能来关心我一下，但妈妈对我说：“我只到你希望爸爸能过陪你，但他为了你忙工作很辛苦，你应该知道，你也应该知足你有一个那么好的爸爸。”以前的我太过于在自己的幻想中过日子，不懂得知足，但现在的我与以往不同了。

不同以往的我，学会了知足，让我摆脱了任性。与以往的我截然不同，让我成长。

初中作文：不同以往的我篇10

在生活中，我很胆小，课堂中也是如此。

在一堂数学课中，老师在黑板上写出了一道数学题目，老师说这道题很难，但是，它在我的手中一下子就解开了。老师问谁会做，我非常胆小，不敢上台，只是看了一眼老师。老师可能发现我眼神不对，就点道：“许仕成，你来回答这一题怎么做？”我站在那里，脸一直红着。老师问我：“许仕成，你是不是不会写？”我还是一动不动。老师只好点其他的同学，别的同学回答完题目后，就用异样的眼神看着我，我心想：这些同学心里一定在说：“这简单的.题都不会，真笨！”

晚上，我把这件事情说给了妈妈听，妈妈鼓励我说：“你要是可以回答这道题，老师一定会表扬你的。”听了妈妈的话，我有了勇气。

第二天，在一次数学课上，老师在黑板上出了一道更难的题目，我一下子就想出了答案。我刚想举起右手，可是，心里又犹豫了起来，心砰砰跳，像有只小兔子在乱蹦。我要举手发言，可我回答错了会不会被老师批评？会不会被同学们耻笑？我的眼前甚至出现了同学们嘲笑我的画面，他们指着我大声笑道：“哈哈哈，他真没用！”还有的人冲我一直摇头，连话也不愿和我说一句。

我正打算把手放下，但是我的耳边又传来了妈妈的话语：“你一定可以的，老师一定会表扬你的！”是的，我一定可以的！我一定要勇敢起来，一定要战胜自己！妈妈的话语让我变得勇敢，我高高地举起了手。

老师在点名的时候，看到我举起了手，就点我起来回答问题。我站起来，先有点结结巴巴，但我越说越流畅，渐渐地，我一点儿都不紧张了，我一口气把我的想法全部说完，当我回答完后，老师连忙表扬我说：“答案非常正确，你的变化真大。”老师拍了几下手，全班同学立刻也响起了一片掌声。妈妈说的没错，老师果然表扬了我！举手发言真的没有什么可怕。

就这样，我一次一次地挑战自己，让我变得更勇敢，变得更自信。勇敢，的确让我与以往不同！

初中作文：不同以往的我篇11

以前，拥有一颗幼稚的童心；现在，拥有一颗青春的孝心；未来，我将拥有一颗炽热的爱国心。现在的我，不同以往，未来的我，更与现在的我不同。

小时候，嘴里哼着“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”谁都知道，儿女是妈妈的心头肉啊！以前，只知道嘴馋，妈妈做的饭菜都喜欢吃，不知道妈妈的用心良苦，只是尽情的玩，尽情的享受。有时候甚至还到处乱跑，到处惹事生非，妈妈好几次都想打我，可我知道她舍不得。

而现在，我长大了，妈妈渐渐老了，尽管她每天很乐观，可仍然掩饰不了她脸上的皱纹，她每天为我们操碎了心。我只顾我自己的，却忽略了我的妈妈，可现在，我明白了，我不仅要用优异的`成绩来回报母亲，而且还要多关心父母，了解父母，做一些力所能及的事让父母高兴。现在，我不是小时候那样幼稚的我，因为我长大了，我懂得了要孝敬父母，我的心里永远铭记，世界上最美丽的声音，就是母亲的呼唤。是啊，家庭就是要和和睦睦的，想起过去对妈妈的顶撞，真是不应该，现在，我长大了，我要伸出双手为他们遮风挡雨，我他们遮挡阳光，要永远，要永永远远！

虽然，我还不知道未来的世界会怎样，但是，我要用我自己的能力去报效祖国，我的力量虽微薄，但是我愿助上一臂之力，为祖国的山河添上一笔。世界是要发展，而我不是一成不变的，我要尽心尽力去服务于社会，帮助需要帮助的人，献出自己的爱心，向世界的每个角落都撒满爱的种子。

总之，世界会变得越来越好，我也变得不同以往，我不敢说我会变得最好，但是我敢说，我会比从前变得更好。我，不同以往的性格，不同以往的身份，也不同以往所承担的责任，更不同以往的是我的心。