一位特别的老师作文(整理14篇)
时间：2024-10-12
时间：2024-10-12
我的老师有很多，其中一位最特别，它就是——竹子。
说起竹子，大家可能会觉得疑惑，竹子怎么能当人的老师呢？当然可以，不信，你瞧：每当暴风雨来临，“黑云压城城欲摧”，大雨倾盆而下，雷声阵阵，闪电交错，其它花草树木要么垂下枝叶，要么被风雨裹挟得摇摇欲坠，甚至被拔地而起，倒在一旁。唯独只有竹子，只有它，还是纹丝不动，笔直地挺立在那里，就像是一列列威武肃穆的仪仗兵，仿佛不畏惧眼前横行肆虐的`狂风暴雨。
竹子不像苹果、梨子、橙子那样会硕果缀满枝头，它只知道笔直向上生长，一直长，直入云霄，欲比天高；它也不像繁花千朵的植物，枝繁叶茂，它只不断向下扎根，深深扎根进土里；没有姹紫嫣红的色彩来博人夸耀，它只有一种颜色——绿，绿得清高，绿得傲骨。而当它还是竹笋时，它又能把这份美味大方分享给我们，从不吝惜。它的朴素，它的高尚，它的傲骨，难道不值得我们去学习吗？
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子，就是如此无所畏惧、不屈不挠，逆着重重困难，穿破层层挫折，直到冲上云霄这一日。
竹子就是我的老师，它坚韧，它正直，它高洁，你觉得它称得上老师吗？
你知道吗？我们班上学期刚刚有一位“特别”的数学老师加入了我们这个班级大家庭。你想知道这位老师特别在哪吗？那接下来请听我娓娓道来吧!
这位数学老师姓张，刚到我们班级时，老师的一副打扮就吸引了我们的眼珠：短短T恤加上一条黑裤子，一身打扮散发着青春的气息。此时我心想：咋又换老师了？就不能有一个“任职期”长一点的老师吗？唉……但是此时的我并不知道这位新老师的有趣之处。
这位新的数学老师刚给我们上的第一节数学课就打破了传统、老套的教学方式，立马就用幽默的方式引入了课题，用搞笑、幽默的声音带动起了班级的活跃气氛，原本死寂沉沉的教室充满了欢声笑语，多出了好几只踊跃发表想法的小手。是这位张老师带动了班级的`积极性。
这个上课方式还不算特别之处，最特别的是这位张老师还促进我们体育素质发展。
每到星期四下午第三节课，只要我们表现出色，张老师都会心甘情愿地“牺牲”那一节课带我们“包”下整个操场放肆玩，这史无前例的做法，重新唤醒了我们身体内沉睡已久的“体育细胞”。此时，整个操场都成了我们这班“古娜拉黑暗之神”的领地。有的同学成群结队地在操场上进行一场谋划已久的“大屠杀”（抓人游戏），有的女同学围坐在草坪上玩“真心话大冒险”……欢笑声和尖叫声夹杂在一起，声音足足可以响彻云霄。
怎么样？我写的文章有让你感受到这位新老师的特别之处吗？是不是让你开始羡慕了？我们这位数学老师就是这么的“特别”!
孙老师是我的体育老师，他是一个特别的老师。什么？你不信。不信我就带你去看：
嗨，你瞧，站在操场中间的那个，他呀就是孙老师。你瞧他又瘦又黑，像个包青天，只是额头少了个月亮，还戴副眼镜罢了。别看他长得有点凶，但他人可好着呢。
前些日子，孙老师和我们在教室里上室内体育课，上着上着，秋秋同学冒冒失失地冲进了进来。说时迟那时快，只听孙老师慢吞吞地说：“你是我们班的吗？我现在在上课!”只见秋秋摸了摸脑袋，随即二话没说回到门口，响亮地喊了声：“报到!”孙老师这才笑呵呵地把他请进了教室。孙老师总是这样以玩笑的方法，使同学认识到自己的.错误，并且改正。这样的方式同学们特别喜欢。
孙老师还特别幽默。有一次，天气非常热，孙老师让我们去树阴下跳绳。因为平常都有组长，所以我去问孙老师谁是组长？我希望老师选我，哪知，孙老师说：“组长啊？哦，绳子是组长！”我们一下子都笑了出来。对啊，我们都得听绳子“组长”的指挥啊!
孙老师真是一个特别的老师，他不仅是我们的好老师，更是我们的好朋友!
告别了熟悉的老师和同学，开始了我的初中生活。在这个陌生的环境，我认识了一位特别的体育老师。
他眼睛不大，但很有神，眉毛微微上扬，有股不服输的劲头。脸型圆润，看上去便有种喜感。他的课风趣、幽默，我们都叫他“菲哥”。每次上体育课，总能在操场上看到他一手拿着秒表，一手背后，头向上仰，遥望着远方，颇有种江湖高手的感觉。
比起其他老师，菲哥的`教学方式也是别出心裁，他常郑重其事地说：“看看谁这么跑步。”说完就以各种奇怪的姿势向前跑去，有时像笨拙的企鹅，有时像跳跃的兔子，逗得我们哈哈大笑，但也不知不觉规范了动作，学会了要领。
菲哥这种幽默的性格，也常常会收到同学们的挑战，每次他都会坦然面对，“想跑过我，可没那么容易。”菲哥一脸轻松地说。比赛开始，他一马当先，有节奏地迈着轻盈的步伐，连“飘逸”的发梢都流露出一股强大的自信，率先冲过终点后，菲哥双手叉腰，笑着说：“哈哈！没那么简单吧！不然我怎么会是体育老师呢！”
菲哥工作也很认真。马上要体育测试了，大家都很紧张，他就将自己跑步的秘诀拿了出来，“跑步就要有耐力和爆发力。”他滔滔不绝地讲着，也点燃了我们的信心。“来，上跑道，变速跑！”开始，我们快速而自信地奔跑，逐渐有人慢下来，甚至最后缺氧到无法呼吸。这时，后面传来菲哥的声音：“都别停，别打乱节奏，坚持到最后！”我不禁向后看了一眼，发现菲哥一直在同学们身后奔跑着鼓励我们，他头上沁满着汗珠，流过了脸颊。
我瞬间感到，平时那么幽默的他，对待工作是那么认真、负责，那一颗颗汗珠正是菲哥对我们的关心和期盼。我心中生出一种力量，促使我不断冲向远方。
这就是我们特别的体育老师，幽默又负责的“菲哥”。
老师就像我们人生中的一颗启明星，指引着我们前进的方向。有的老师严厉，有的老师温柔，有的老师搞笑，有的老师渊博，不过令我印象最深刻的还是那位特别的老师——韦老师。
韦老师是我三年级的语文老师，她给人的第一印象十分深刻，她有着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的小眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，真像一位知识渊博的女学者，特别是她那胖胖的身躯和那圆滚滚肚子，一看就知道肚中装了许多学问。
我们的韦老师虽然对我们十分严厉，时不时还训上几句，但是有时候也会对我们弄点“小聪明”。
有天班会课上，韦老师让我们玩个小游戏，让我们试试“铁锤子锤蛋锤不破”。我们都笑了，用的着试吗？肯定锤得破的呀。韦老师见我们这样，但打算请一人来上台试试，我自告奋勇报名，上台一试，我一锤下去，鸡蛋立马碎了。同学们都异口同声地笑着说：“鸡蛋锤破了！”韦老师接下去说：“是的，鸡蛋碎了，不过你们看，锤子了吗？”我发现了其中的奥秘，回答道：“因为我们理解成了铁锤子锤蛋，锤不破，而真实意思是铁锤子锤蛋，锤，不破”。韦老师笑着对大家说：“说一句话，如果断句断得不对，就会闹笑话的`哦！”通过这一节班会课，我们知道了断句的重要性。
当然，韦老师也是很严厉的。一次，由于晚上作业比较多，作文就写了几行草草了事，结果第二天早晨，韦老师狠狠地批评了我，让我改掉了这种不好的学习习惯。
在和韦老师相处的时光里，我懂得明白了许多，她像那众多明星中最耀眼的一颗，让我在黑夜中不会迷路，一直向着光明走下去。
我的语文老师对我们要求严格，是一位非常特别的老师。她长着一双杏仁眼，嘴巴大大的`，鼻子小小的，看上去非常温柔。
她对我们非常有耐心，每次我们想放弃时，她都会及时地鼓励我们。
上课时，她一丝不苟的在讲课，我们台下一心一意的听她讲课，讲课时她喜欢插入一些笑话来缓解紧张的气氛。
得有一次，已经上课了，我还在厕所蹲着，我心里有些着急，生怕被老师发现，就立刻跑进班，坐到位置上，当时，我的裤子都湿了。
老师看到我才来，喊了一声我的大名：“崔俊西。”我满脸疑惑起来，便说：“到。”老师大步走到我面前，像一只老虎一样看着我说：“为什么现在才进班？”因为有些害羞，所以我就没有说，老师看了看我，脸色缓和了许多说：“没关系，下次一定要注意。”
当时，我就觉得老师非常温柔。
回家时，妈妈来到我面前问我：“今天有没有什么新奇的事？”我只是摇了摇头。
虽然我没说到什么，但是，我感受到了，老师是我们身边除了父母最关心我们的人。
我的道德老师是一个非常特别的老师。他不仅特别，而且很奇怪。这是为什么？原来他只在六年级教道德课。这个问题困扰了我很长时间。
直到后来我才知道，因为我们是应届毕业生，马上就要上初中了，为了和我们多接触，他只跟六年级的学生上过道德课。这位特别的老师是谁？他就是我们敬爱的罗校长。罗校长平时穿便衣，不开名车。他还每天推着一辆更先进的自行车往返于学校，这足以让我认为他是一个好校长。
校长有一双浓眉，一个高高的鼻梁和微微翘起的嘴巴。在每个星期五下午的第一节课上，校长总是准时走进我们班。当他第一次进来时，我们班的每个人都震惊了！虽然我们早就知道校长来上课了，但我们没想到我们向校长鞠躬，校长甚至向我们鞠躬！当时，我真的不认为校长有必要这么做，因为毕竟我们还是小学生，虽然我们很快就要上初中了。
当校长在课堂上时，让我们。我受宠若惊。我们班的`人非常喜欢说话。我们上课的时候被声音打断了，但是校长的课被打断了，所以我们不能被激怒，所以我们都认真地听。但是最后，我们又忍不住了，开始说话。校长在讲台上津津有味地说。我们在下面津津有味地聊着，突然一个声音传来：别说了。”把我们从流口水的世界拉回来。虽然那只是一个温柔的声音。停止说话但是校长的气场，那就不好说了！
校长不仅善良，而且风趣。在“品格的试金石”课上，校长告诉我们一所学校在植树。当校长说他很生气时，他用当地方言说了一句有趣的话逗我们笑。从那以后，我们枯燥的道德课变成了笑话课。校长还教了我们一些关于他童年的有趣的事情。我们已经学到了很多做人的道理。
校长，你的黑发里有一些银丝。谢谢你让我们在这么好的学校学习。学费不高，但条件很好。成千上万的单词可以用一句话来概括：“谢谢你，我的特别老师！无论我将来去哪里，我都不会忘记你！”
但毕竟，校长就是校长。我们怎么能忍受这个？
我最讨厌上课老板着个脸刻薄的老师，有这么一个老师啊，却与众不同，她讲得绘声绘色的。
她，一头乌发用可爱的皮筋滑稽地扎在脑后，鼻梁上架着镜片如酒瓶底儿一样厚的大眼镜，说话时总要动一动，别以为老师们都穿得很严肃，至少她例外，她穿着时髦，脚上穿着一个小巧的小狗图案的凉鞋，鞋狗尾巴，走起路来“咯嘟咯嘟”地响，不像其他老师的高跟鞋，这身打扮竟巧妙地把她削瘦的身体变得小巧，她总是乐呵呵的，别小瞧她这娃娃外型，她才二十多岁，教学却比老教师精深。
“读书是什么？读书就是让孩子们快乐学习。”她加重了“快乐”两个字，让这句话更有了生机，她也确实做到了。
随着钢琴曲，老师有节奏地和着音乐走进教室，拖鞋——不知那叫什么鞋，敲击着地板，发出响亮有力声音，听到的人决不会想得到这是一个瘦小身躯的人所敲击出来的'声音。她微笑地擦拭着冒汗的额头，抱歉地说：“我来晚了，请大家谅解！”老师总是在上课铃之前到教室。同学们当然理解啦，因为，今天老师没拿语文教材，而是捧进来一个大托盘，上面装了几个塑料标，同学们探头探脑地，老师把托盘放在讲台上，神采奕奕地开始讲起来，她的眼睛弯成了一个朋芽儿，灿烂地闪耀着，用清亮直爽的声音开始讲起来：“同学们，我们来玩个游戏，叫‘看反应，猜味道’，我请一位同学上来品尝塑料杯里的东西，然后做出反应，让大家猜酸甜苦辣咸。”同学们“大闹天宫”了，班级里像烧开的开水沸腾起来，同学们争先恐后地举手，老师请了王俊贤上去。他毫不犹豫地一把拿起一个杯子开始品尝里面的水，然后，他慢慢地放下了杯子，脸色由粉到煞白.继而转为红，他像小狗散热一般伸出舌头不断哈气，原来是太咸了。最后，重头戏出场！老师拿起一个透明杯，用手指蜻蜓点水地蘸了一下水，并做出有火一般，用手扇着，大家把所有味道都猜遍了，可老师直摇头，老师又蘸了几遍，有个同学才看出老师是用中指蘸水，用食指品尝，这次游戏，让我们学会了要仔细观察、思考，也比上语文课有意思。
怎么样，我的老师特别不？她花费心血，不惜健康，想出种种办法“制服”我们这“调皮一族”。
我的老师很特别，她是谁呢？她就是我们的班主任――匡老师！
她如同天使一般和蔼可亲；她的脾气仿佛是一座死火山，永不喷发；她如同我母亲一样不厌、不烦、认真地教导我；她……我们是群顽皮的孩子，可我们无论犯下了多少大的错误，她也总是一而再，再而三地原谅我们，绝不责打我们，还给不厌其烦地给我们讲道理，让我们改正这些毛病。
我还清楚地记得那一次：老师带着沙哑的喉咙来给我们上课，原来，她的支气管炎犯了。本以为老师会让我们自习，让她那生病的嗓子休养休养，没想到竟然为了不让我们落下课，她居然给我们上课。课上，她竟冒着更加疼痛的“危险”把声音提高了八度，放慢速度，生怕我们听不见似的。那天，我感觉老师讲的话甚至比平时更加清楚。可我听课却不太认真，课上有时还会自顾自地玩耍、开小差。下课后，我更是尽情地疯玩，结果我竟犯下了大错――打架！我的行为又把我送去老师办公室做客了。尽管老师不舒服，还是不放心我们这些小淘气。我一进办公室就见老师不停地咳嗽着。见来了，老师理了理嗓子，开始和我聊起来。平日听惯了的'和声细语这会却那么嘶哑，一字一句艰难地从嘴里蹦出。以前听着那么不顺耳的批评这会也顺耳了很多，从不轻易流泪的我也流泪了。老师，今天您可以不来找我谈话的；老师，现在您应该好好休息您的嗓子；老师，我错了。
从那次后，我变了，不再那么冲动，不再那么贪玩，也渐渐的爱学习了。这些都要谢谢我的老师。
这就是我们那特别的老师，特别和蔼，特别慈爱，特别好脾气的匡老师。
你，曾在春风中静静地读书；你，曾在夏夜里载歌载舞；你，曾在秋风中带领我们感受大自然的美好；你，曾在冬日里带领我们感受雪的奇妙。你是我遇见的最好也是最特别的一位老师，您与别的老师不同！
忘了是多久以前，也忘了是哪个季节，仅记得那美好温馨的一幕。
“怎么那么底，我以前都是考满分的！”我嘟哝着嘴，失望又委屈的拿了那张惨目忍睹的.语文试卷。那时是二年级，是我们第一次做阅读题，考的很糟糕。“这是你第一次做，已经考得很好了。”一个温暖人心的声音响起，我看到了你。你虽不貌美如花，却双目含笑，和蔼可亲。你虽不美若天仙，却温柔动人，充满爱人心。
你与别的老师不同，别的老师会打骂学生，但是你不会。你鼓励我，给我帮助。
我记得上一次有一位同学没有完成作业，你不但没有说他反而还和他讲了一些道理，告诉了他学习的重要性，还有我们为什么要学习。从此以后，咱们班就没有不完成作业或不交作业的现象了，我们总是很自觉地在你来之前把作业交齐了。
老师，你是与众不同的。记得那一次的艺术节，校长让每一位老师都上去表演一个节目。别的老师都穿的光鲜艳丽的，表演了各种有趣且优美的节目。而老师你却不同，你只穿了一身工装去演讲，你在台上讲的慷慨激昂，我们在台下听得热血沸腾。
还记得你在演讲时说过一句话：“中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。周恩来说过为中华之崛起而读书，那么我们作为新一代的少年，就更要努力学习！学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习激发前进的动力，为幸福生活奠基。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，扩展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。学习中有苦有乐，但我们要相信，只要付出就会有收获！”
老师，你真的很特别。我由衷的感谢你为我们的付出。感谢你告诉我们那些真理，我到现在还铭记于心。老师，你真的很特别，我永远爱您，老师！
五年的校园生活中，有许许多多的老师都留在我的记忆长河中，其中有一位老师给我启迪很多，给予我无限的关爱。那就是我的数学老师——邓老师，她是一个很特别的老师。
邓老师是从五年级才调到我们班的，虽然和我们才相处了一年多，我们却结下了深厚的感情。她今年四十多岁，个子偏高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道她为了教好我们的数学，是多么操劳。她可爱可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。
邓老师是一位特别严格要求学生的老师。她嘴唇特厚实，说起话来特别有分量，她说一，我们不能说二。有一次我数学测验只有87分，对于不少同学们来说这种成绩已经很高了，但是对于我来说是一个非常不理想的成绩，试卷刚发下来邓老师就把我叫到办公室，我心里念叨着：这次肯定吃上“红烧肉”。我来到邓老师办公桌前，她不但没打我，还温柔地和我一起分析我试卷上的每一个错误，最后我不得不承认是粗心大意丢分，邓老师意味深长地说：“奥数的题目你都可以一一解答出来。但你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，但是你知道，平时的智慧不能在考试中展现，你就无法展现自己的实力。老师在你的身上寄托了无限的希望。”周围一片寂静，邓老师耐心教育着我。
不知为什么我一时无言以对。默默地看着老师，只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道邓老师对我的爱与希望，知道了自己的.错误，我抽泣着说：“老师对不起，我会改正的。”老师微笑着说，“我相信你。”我正要走邓老师拉着我的手说：“你可千万，千万不要骄傲自满。”“好！”我答应到。
邓老师不但在特别关心我的学习，而且还特别关心我的身体健康。一次，我和几个同学在玩全名鬼抓人。快上课了，邓老师见我汗流浃背，就对我说：“出汗了，可不能穿湿衣服，快去把衣服换了。”这是一阵风吹来，我感到凉意，但心却是热乎乎的。这么微小的事，邓老师都放在心上，她是多么关心体贴我们呀！
她的讲台上，总有一把让你望而生畏的戒尺。只要你违纪，严厉的邓老师就要用戒尺来惩罚我们违纪的同学。就是这样一位老师用不同于别人的教学方法，把我们班变成了一个同年级最好的班。我不得不感慨还是“严师出高徒啊！”
邓老师，您为了我们每天把自己累得身心疲惫，您就像一盏灯，照亮了我们的前行的道路；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮了别人。邓老师，我们永远爱您！
说起我的老师，那真的是多得数不清。但如果让我说说印象最深刻的老师，那就是刚跟我们接触一个多月的数学老师——林老师。
林老师很温和，总爱穿裙子，喜欢穿厚底鞋。她还不止这些特点，她还有几个很大的特点。
上课的时候，当她开始讲课，就好像是开始演奏了一首十分无聊的音乐，一大堆同学开始开小差，做小动作，有的甚至开始看课外书。老师就让那些同学起来答题，那些同学慌慌张张地站起来，不知所措，无从作答，就得乖乖接受老师的批评了。数学老师使出了这一招釜底抽薪，同学们就不敢再开小差，都认认真真地听课了。
数学老师还有另一大特点，那就是——“变脸”和“变声”。上午上课的时候，老师还是对我们眉开眼笑的，下午上课却像换了个人，严肃地面对着我们：这就如刚刚还是朗朗晴天，立刻就变成了乌云密布。她声色俱厉地对我们说：“今天交的.作业怎么错了这么多，怎么回事！这次写不好，你们就抄题！抄到会为止！”课堂上瞬时出奇的安静，几乎连蚊子飞过的声音都可以听见，平常开小差的同学都不再开小差了，同学们都认认真真地写作业，老师改完后，又雨过天晴恢复平常的笑容了……
这就是我最特别的老师。你们喜欢吗？
“啊啊啊啊，每当想起您，敬爱的好老师……”每当我听到这首歌时，我就会两眼泪湿。因为没有老师，我就不会懂这么多的知识，一路上有老师，我才会快乐。
我的老师叫刘静，我们通常叫她英语刘老师。她不胖，看起来体态轻盈。她总爱穿裙子，很臭美。她平时爱散着头发，不到过节不扎头，每逢节日，她的头发就会立刻变得“精神抖擞”。她是瓜子脸，在精致的脸上，透着一丝丝严厉。有一双炯炯有神的大眼睛，是高鼻梁，非常高的鼻梁，像老鹰的鼻子一样，让别人看着不顺眼。她是一个特别的老师，嘴大唇厚，牙齿洁白如玉，力气很大，是个女汉子。
我的老师不爱笑，总爱哭丧着脸，因此让我们感觉她很凶。有一次，在第二节英语课下课的时侯，老师讲得很顺利，下课时，我们给老师讲了一个十级的笑话，她都不笑反而还批评了我们，说：“你们想干什么？别整天在我身边说来说去。如果再这样，你们就要挨打了，今天我就放过你们吧！”我们都是听话的学生，从来没有挨过批评，反而这次，让我们尴尬得连头都不敢抬，恨不得找个洞钻进去。怪就怪我们多嘴多舌。第三节课间，我们几个说英语老师太严厉，从此以后，我们就再也不敢多嘴多舌了。
这就是我的`老师，一个对我们很严的老师。不过“严师出高徒”。我也很欣赏您。老师，您就是焟烛，燃烧了自己照亮了我；老师，您就是轮船，带着我走向成功的彼岸；老师，您就代表我的心，让我慢慢的长大成人……老师，您虽然凶，但我知道您是为了我们，我再也不说您“坏”了。您其实对我们很好，老师，我爱您！是您让我明白了这么多道理。
上学嘛一般都会有老师，我上了初中，我来讲讲我初中的第一个老班。
第一天开学，我知道自己在六班，就拿着通知书去了，到班门口，看见一个1.56个的老师，戴着博士镜，头发及臀，身材很好，我看是一个不错的老师。
我们班的人都到了，她介绍自己，她叫代某某，教英语的，我一听，哦不，小学班主任都是教语文的，我以后一定学好英语了，这是代老师特别之一。
代老师特别之二，有一次，我作业没有签字，她看我的犀利的.眼神，分分钟秒杀我，我只能老实交代，代老师学过心里学。
前几天开运动会了，我跑的是1500米和400*100的接力。1500米我在跑道上奔驰，同学们在下面喊加油，在经过我们班的时候代老师笑了，这是她第一次笑，她一般都很严肃，我也开心极了，这是代老师的特别之三。
最后一个才是代老师最特别的的。她特别热爱集体和关心同学，记得有一次，我在运动会上跑了1500米，最后成绩不理想，还有我脚受伤了，我自己在角落里哭，老师却说成绩没关系，主要是你尽力了，就可以了，她让我去洗把脸，老师安慰的话使我内心感到温暖。我暗下决心，下届运动会，我一定为班级争光，争取第一。
我希望代老师在我们班一直教到初3，一直教到毕业。也希望换一个不是很严厉的老师，现在我了解代老师了，以后一定要小心了。
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