致给老师的一封信(整理21篇)
时间：2024-11-05
时间：2024-11-05
尊敬的老师：
您好!
元旦快乐，新春快乐!时光匆匆，转眼间，离开母校——平遥现代工程技术学校已是七年光景，我已从一名美术专业的高中生，蜕变成长江大学视觉传达设计专业的大四毕业生!想起从前在母校的学习时光，恍如昨日，历历在目!
亲爱的老师，你们还好吗?是否上课的突然间会想起从前的某个学生呢，他是否在你们心中还是依旧那么优秀呢?母校，一座真正教会学生自律自重的学校，一座给更多孩子梦圆大学的学校。其中当然离不开每一位老师的辛勤培养与授受。李老师(10综二班班主任李晓东)，梁老师(10美七班班主任梁晶晶)，你们对我影响最深刻，你们不止教会我书本上的知识，你们特有的人格魅力，不仅在当时吸引着我，而且一直影响和激励着我不断超越。
用十份的热情对待每一件事情，是李老师教给我的。李老师，每每你在课堂上激情满满的讲解知识时，总是会打动我，让我的内心激情澎湃，充满力量，虽然和您只相处了半年的时光(高一第二学期，由于热爱美术专业，由综合系转入艺术系)，但是那份精神，已经烙印在了我的血液中;梁老师，您让我学会了坚持不懈，不服输，对待每一件事都认认真真，一丝不苟，坚信只要坚持，终究会柳暗花明。这样，在大学的生活中，我过得很充实，知道自己需要不断地努力，不断地用专业技能提升自己。
四年时光，悄然流逝;四年时光，每一分钟，我都没有虚度。因为，你们告诉我，热情和坚持，定能赢得一个成功的.自己!20xx年年终，我设计的作品《人祖山》，获得了全国大学生广告艺术大赛湖北分赛区二等奖，入围全国赛区，荣获国家级广告艺术大赛二等奖!当这份荣耀到来的时候，我的心中更多的是感激!
写信人：xxx
xxxx年xx月xx日
老师：
大家好！
晨风吹去了我心中的灰尘，小雨洗去了我心中的烦恼......
又是一年春，又是一年考试，又是一年心！人生中那免会被人误解，被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛，我知道您所说的每一句话，都想让我们奋发向上，努力拼搏，打造美好的明天！人生中难免会遇到挫折与困难，在挫折与困难的背后却是我坦然面对的那颗乐观的心态。
习习晚风抚去了我心中的不适，点点雨季洗濯了我的心态......
其实，人生中的困难与挫折都是自己所制造出来的；人生中的困难与挫折都是自己所制造出来的；人生中的困难究竟是什么？无非就是学校中的索事，生活中的'繁事，人生中的其事。
我想说，要想判断一个人的好与坏，智与愚，强与弱，善与恶，并不是从外表和行为上看出来的，而是从一个人的内心中所看出来的，我希望老师能给每一个同学，定一个新的评价，虽然定这小小的评价不算什么，但却是对每个同学心灵的抚摸，也许这小小的评价不算什么，但却是对每个同学心灵的抚摸，也许这小小的评价是某个同学走向成功的基石。
既然选择了十七中，命运选择了十三班，我们就因该在十三班中绽放出新的花朵，绽放出令人刮目相看的光彩，让十三班有我们而更加精彩，让十三班为有我们而绽放光彩，十三班我永远为你骄傲与自豪！
心中在满腔热血的情况下写出了这篇不规则的信件，望老师谅解。
学生
日期：
亲爱的王老师：
您好！
我记得，在您教我的时候我才三年纪那么大。那时，我看见您第一眼时，我感到了一种轻松个亲切感。
时阴似箭，一转眼，我升到了六年级。以前您对我说。心里有时会有一些不服的感觉，但是我回家睡觉之前，我翻来覆去的想我错在了哪里。现在，我们班的同学一个个都长大了，就像您说的一样，同学们都有了小脾气，有的时候跟会气的您上气不接下气。
有的时候，同学门把别的老师气走了，就马上不让老师走，有些同学说老师都累一天，不要在气她了，有的求着老师还让告诉您。老师。我说真的。请不要说他们了，因为我们还有几个月就离开你们，所以，我们要让您对我们印象更加深刻一些。
老师当我们走的`那一天请不要伤心，以后我们会回来看您的！
您的学生
20xx·11·17
吕老师：
您好！
这个暑假马上要结束了，我也即将踏入五年级的大门，站在五年级的门口，我的心里是既紧张又激动。
在新的学期，我想把我的字练好，平时写字的'时候不要追求快，要一笔一划地好好写字，还要多练字帖。我要改正上课时您一转身就做小动作的坏习惯，在学习上我会更加认真地听、学，让成绩上升，每次的三好学生评比我总是擦肩而过，成了我的遗憾，四年级第一学期数学差半分，上个学期数学考好了，英语又差了三分，哎，“三好学生”就像是一条小泥鳅，我怎么也捉不住，可是这个学期我一定会捉住这条“泥鳅”的。我要在乒乓球上再接再厉，争取在市里得到名次；我希望在运动会上取得更好的成绩；我还想拥有一条我梦寐以求的小狗和一辆新的自行车。
吕老师，我要谢谢您的教导，您让我懂得了很多的知识。谢谢您对我的鼓励，让我信心万增。我就像是一株幼苗，您是一位园丁，让我健康成长。谢谢您对我的关心！
感谢您，吕老师。
祝您健康。
学生：
20xx年8月18日
敬爱的林老师：
您好！时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。有些话我想对您说！有一次，小明和小强打架，他们你一拳我一脚的，打得面面红耳赤、不可开交！您一知道了，就急忙从办公室里跑出来，来到操场，您一边拨来围观的同学，一边说道：“同学之间要和睦共处，团结友爱，不能吵架！”
您制止他们打架后，就问他们为什么打架，小明说：“小强借了我的笔，过了三个星期了，他还没有还给我，我认为他偷了我的笔，做贼心虚，不敢还给我！”您听了，就说：“有事找老师就行了，怎么能打架呢？”话音刚落，您又对小强说：“你也有不对的`地方，古人云，借人物，及时还，后有急，借不难！你向小明借笔，三个星期都没有还给他，难怪他会生气啊！”小明和小强听了。情不自禁地淌下了羞愧的泪水！我不是您最出色的学生，但您却是我最好的老师，我要把这份崇高的敬意献给您！
祝：身体健康万事如意
您的学生：戴
2月12日
敬爱的老师：
你好！
忘了具体有多少个日子没见，你还好吗？回忆与你相遇的那个雨季，好像向日葵开满了全世界，那种炽热与真诚弥漫在我氤氲的水气里。就这样，在苍茫的雨季，我拥有了你，并不可救药的喜欢上了你。
静坐在教室里，微微抬头，窗外月华如练，而我却没有苏轼的那份旷达，清辉之下，泪水点点，百般无奈，回忆往昔，如潮而至。
那个“只见草萧疏，水萦纡”的秋天，你说要带我们出去游玩，我们可开心了。但一向体质虚弱的我，这次向往着这份快乐，便隐瞒了实情，我也如愿的降低了你的警惕，也和你们踏上了一路歌声，可我真的不知道，我的所谓坚持却让你担心了。
同学们欢歌笑语，此起彼伏，映红了高山，染醉了绿水，我也在享受着久违的快乐，一个小时、二个小时……我慢慢觉得，脉搏在狂躁的跳动，最终，视线迷糊了我的双眼，还是晕倒了。我知道，那一刻，我当初对你的那个善意的谎言不攻自破。
你没有怪我，二话没说就送我回家，路上，你一面气喘吁吁，一面还没忘记说我傻，我笑了，我在跟你说，有你，有同学们，我很快乐！焦虑爬满你的脸，看着肤色苍白的我，我发现你的眼眶湿润了。就这样，我一直靠在你的怀里，此时，没了秋天的萧瑟与凄凉，有的，只是温暖。拥抱着你，好像拥抱着全世界！
路仍有尽头，家还是到了。你把我交给了母亲，又叮嘱说等会儿打电话给你，便匆匆地离开，留下的却是一句“孩子们还在等我”，是的，那里还有（1）班的孩子们，他们都同样等着你靠近你温暖的'心房。
故事的情节纷落如歌，将永远积淀在我的生命的岩层里，多少句感激淹没在眼泪中！
老师，感激你能让我走进你的世界，也感激你能走进我的生命，我会记住你教我的雨梦，我会努力地去实现。你看到了吗？一只羽翼逐渐丰长的蓝鸟，正向着当初那个苍茫的雨梦飞翔！
在这个教师节来临之际，祝您快乐！
你永远的学生：周xxx
日期：
尊敬的老师：
您好！
古往今来，教师都是一种高尚的职业，从未被人们忽视。人人都非常尊敬老师。而您，却是一个不希望被人尊敬，不希望太出众，只希望在背后为我们默默付出的使者。你总是不断付出，不索取回报，自以为在别人眼中会显得很平凡，殊不知您这样伟大的行为更显得比其他老师要出众。我千言万语都说不清您的好、您的慈善，只能在学习上不断努力，以作为对你的回报。
瞧！那头乌黑得发亮的短发，展现出你的'青春活力，可就在不觉中，密集柔亮的黑发中夹带了几丝白发。可淡淡的眉毛下，那双慈祥的眼睛永远都是那么炯炯有神。笑起来犹如天使般的面容，在我心中印下了一个深深的烙印。
别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，上天一定是偏爱我，让我降临一个有文化的家族中，虽然不太富有，但很温暖；现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我的心里犹如被蜜淋过，甜滋滋的；你每次批评我，我总会认真的反省；你每次给我建议，我总会认认真真的去思考、去琢磨……
快毕业了！一想到要离开校园，离开您，心中便会泛起一股酸涩的感情。是您教育我，什么该做，什么不该做；是您告诉我人生道理，在我那幼小的心田中洒下希望的种子。我真的非常感谢您，因为，您是我的第二个母亲！我衷心地说一声：“谢谢您！”
祝您身体健康！
感谢您的学生：xxx
日期：
教师们：
新年的钟声即将敲响，时光的印痕已留在我们的心房。伴随着冬日的瑞祥，20xx年元旦悄然走近我们的身旁，隐约中我们已感受到春天灿烂的阳光。在这一刻，学校校长室要向兢兢业业、辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工——说一声新年快乐！道一句万事吉祥！
今天，我们相约在这里，回顾过去，共贺新年，一起把未来畅想；今天，我们相聚在这里，感受成功，体验豪迈，一起把喜悦分享；今天，我们相知在这里，敞开心扉，拥抱明天，一起把激情释放！
回顾过去，思绪万千，累累硕果飘香：中考、高考飞跃，心之所向；座座新楼奠基，喜悦荡气回肠；学校食堂，饭菜口福能享；新进教师，新鲜血液流淌；行政后勤，个个英姿飒爽；全校绿色，低碳环保健康；外地教师，热爱这个地方；福利提升，机会就在前方！
成绩辉煌，感谢不忘：感谢老师们，学校成立高考研究中心、自主招生研究中心，让顶级专家进校园常态化，这得益于我们的全体老师为学校教学工作保驾护航；感谢职工们，为老师和学生的冷暖，记挂心上。更要感谢全体教职工，你们是辽阔的.海洋，有你们的热情澎湃，学校才能乘风破浪，实现高端民校而扬帆远航！
波澜壮阔的20xx年已经过去，曾经的欢笑、泪水、感动、奋斗都将作为弥足珍贵的记忆为我们永远珍藏！20xx年的美好画卷正在次第展开，我们将用自己的智慧和汗水书写更新更美的篇章！
机遇蕴含精彩，创新成就梦想，新的一年开启新的希望，新的历程承载新的辉煌；当我们满怀憧憬拥抱20xx年的第一缕曙光，就深切地感受到那无限的责任已担在肩上；让我们携手共进，同心同德，辛勤耕耘，锐意进取，共创新的辉煌；让我们勇挑重担，无私奉献，任劳任怨，敢于担当，把天有集团的优良传统继续发扬；让我们扬风帆，荡双桨，迎着和煦的春风，火热的朝阳，向更远的彼岸起航！
最后，祝全体教职工：身体健康，顺顺畅畅，如意吉祥！
学生：
20xx年xx月xx日
亲爱的老师：
大家好！
晨风吹去了我心中的灰尘，小雨洗去了我心中的烦恼......
又是一年春，又是一年考试，又是一年心！人生中那免会被人误解，被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛，我知道您所说的每一句话，都想让我们奋发向上，努力拼搏，打造美好的明天！人生中难免会遇到挫折与困难，在挫折与困难的'背后却是我坦然面对的那颗乐观的心态。
习习晚风抚去了我心中的不适，点点雨季洗濯了我的心态......
其实，人生中的困难与挫折都是自己所制造出来的；人生中的困难与挫折都是自己所制造出来的；人生中的困难究竟是什么？无非就是学校中的索事，生活中的繁事，人生中的其事。
我想说，要想判断一个人的好与坏，智与愚，强与弱，善与恶，并不是从外表和行为上看出来的，而是从一个人的内心中所看出来的，我希望老师能给每一个同学，定一个新的评价，虽然定这小小的评价不算什么，但却是对每个同学心灵的抚摸，也许这小小的评价不算什么，但却是对每个同学心灵的抚摸，也许这小小的评价是某个同学走向成功的基石。
既然选择了十七中，命运选择了十三班，我们就因该在十三班中绽放出新的花朵，绽放出令人刮目相看的光彩，让十三班有我们而更加精彩，让十三班为有我们而绽放光彩，十三班我永远为你骄傲与自豪！
心中在满腔热血的情况下写出了这篇不规则的信件，望老师谅解。
写信人：
20xx年xx月xx日
敬爱的成老师：
您好！
您已经教我一年了，您把一个一开始知识不太丰富的我，教成了一个品学兼优的好学生，但在这一年里，却有几件事让我至今难忘。
那天，天上还下着小雨，您走进了教室，虽然您的嗓子已经哑了，但依然给我们上课，艰难地说出每一句话。
有一次，您叫我回答问题时，我犹豫地站了起来，虽然我答对了你的问题，但是我回答得很小声，是您鼓励了我，使我克服了胆子小的障碍，正是因为这样，您使我练出良好的.口才。
当我遇到问题的时候，您总会给我一一解答，耐心地跟我讲，直到我会为止，一遍又一遍，不厌其烦，当我把这道题做对的时候，你的脸上就会露出舒心的笑容。
当我在期中考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌，这掌声给我增加了无数的信心，让我明确了学习的目标。
老师您就是那闪闪的蜡烛，点名了我内心的黑暗，也点明了其他学生内心的黑暗，为祖国增加了知识，为祖国增强教育。
您就是辛勤的园丁，用爱的汗水培永远都守在您育我们，您就想那一轮明月，而我们是一颗颗小星星，永远守护在您的身边，为您祝福。
成老师，您是我最喜爱的老师，给予我三年级的知识，也教会我做人的道理，老师就像我另一个妈妈一样，关心着我，爱护着我，教育着我。让我深情的说一声：“老师，您辛苦了，等我长大了，会为祖国尽我最大的努力。”
老师，请您放心，我会用最好的成绩回报给您的。
祝：天天开心，事事顺心，身体健康。
您的学生：陈xx
日期：
敬爱的老师们：
我不是一个虔诚的教徒，却依旧要感谢上帝赐予我们温暖的阳光；就如这初冬正坐在明媚课堂里的我，提笔的一刻，深深感谢给予我每一寸知识的你们。纵使年岁把我们的距离拉得如此之长，我依然在努力追上你的脚步。是的，你一遍遍的教导，一次次细心的解答，让我们在代码、数据结构、算法里收获养家糊口的本领。你满心期待，希望我们成为一个个合格的程序员。或许我不是你最满意的`学生，我没有能够最全面的掌握你传授给我的所有知识，但请相信，我依旧在努力。
值此辞旧迎新之际，我仅代表计软学子对老师们的辛勤培育、辛劳付出表示最诚挚的感谢！
蓄数月之势、集满腔热情、尽有心人之努力、受万众之期待，一场青春飞扬的新年火焰即将激情燃烧！请给我一个机会，以一次倾情演绎，表达对你的感谢！
学生：
20xx年xx月xx日
敬爱的丁老师：
不知不觉间，小学六年的时光已逝，像打翻了调味瓶一般，有辛酸、有快乐、有回忆、有矛盾……，而您——我敬爱的丁老师，却留给了我更多回忆——有您对我们的谆谆教诲，有您对我们的鼓励和期许，有您对我们的深切希望……
我不知道您给了我多少美好的回忆，唯一知道的.，只有您对我们的点点滴滴，在默默里算着。六年的回忆，已随风飞入云际，对于您，只有我的依依不舍之情。或许，在您漫长的教师生涯中，我的名字只不过是丝丝细雨，淡忘在您的心间，我只希望，我的名字在您心中能停留一瞬间。
我还记得一年前开学的前一天晚上，听说您请完产假继续给我们的上课时，我激动得晚上刷牙都在哼歌，一晚上都没睡好觉，期待着第二天的到来，到了第二天，您真的来了！我的心里像有一只兔子蹦来蹦去，我高兴极了。您的严谨，幽默通通镌刻在了我心中，您的一颦一笑都让我铭记在心。我每天回家认真预习，上课每一个问题都会举手，只为让老师看到一个全新的我，虽然每天手都抬不起来，不过，我收获到更多的开心。一见到您，我的烦恼似乎都被微风吹散了。
我即将步入中学生活，但是我永远不会忘了您，您永远是我最敬爱的丁老师！
祝您：
桃李满天下！
您的学生：吴家瑞
20xx年5月16日
尊敬的朱老师：
您好！
认识您已经1年了。您给我的印象总是那么深刻。您很爱笑，平时和您打招呼时，您总是笑眯眯的答应我们。每次和您聊天时，您也总是笑着的！
我本来不喜欢语文，我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读，那些枯燥的古文和难以背下的.古诗也每时每刻的在我的脑海中浮现，可是，自从你给我们上了那一节课以后，我渐渐地不这么认为了，是您让我明白了什么才是正真的语文。
您的课讲得那么地生动，那么地悦耳动听，我们听的都入了神，您教了我们开拓思维；您让我们亲近大自然，让大自然来感染和熏陶我们；您耐心的教导了我们，教导我们在课前要认真预习；课上要积极思考；课后要经常复习......您的教导如春雨点点滋润着我的心，让我终生受益。您把我们语文书上的每一篇课文都连起来编成了一首诗，使我们觉得每一课都是那么得有趣，使我们情不自禁想要去阅读它们。
可能是您讲课的方式吸引了我，使我渐渐地开始爱上了语文。
朱老师，您为我们写了一首诗，我也要为您写一首诗：
假如我们是一只小船，您就是一对船桨。
有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……
此致
敬礼
您的学生：
日期：
敬爱的老师：
您好！
您是我敬爱的老师，您的无私奉献让我感动于心，正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”所说的那样。您默默无闻的为我们付出一切，教授给我们无穷无尽的知识，使我们像从土里冒出的嫩芽般渐渐长大。您很辛苦，值得我们敬仰与崇敬。
一天一天过去了，您由于过度操劳，白发丝渐渐从您的'头上长出来，您越来越衰老。记得有一次，您一瘸一拐地走进教室，一边扶着一旁的桌子，一边坚强地说：“同学们，我的腿不幸被车撞了，不方便走路，请同学们体谅老师，这节课要认真。”同学们异口同声地说：“我们这节课一定好好表现，您辛苦了！”片刻，您的眼圈红了，好像烈火般红艳。随后，豆大的眼泪从红眼圈中流淌出来。那时，整个教室默不作声，安静的连同学们心跳的声音都听得到，呼吸声也听得清清楚楚。同学们像一尊尊雕塑般坐在椅子上，眼睛眨都不眨。最后，因为数学老师来拿课本，教室才恢复了原来上课的样子。
您博览群书，您的教导我一定铭刻在心，您的坚强与执着让我敬佩，我会向您学习。在今后的日子里，我一定会“欲穷千里目，更上一层楼”的。
写信人：
20xx年xx月xx日
尊敬的董老师：
您好！
光阴似箭，我已经是六年级的学生了，您是从三年级接管我们班的。
当时，我们还是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教诲下，让我们一天天的成长，获得丰富的.知识！您是我心目中最敬重的好老师，您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝：老师教师节快乐！身体健康，万事如意，工作顺利。
此致
敬礼！
您的学生：xx
时间：
老师：
您好！
春节到了，我首先祝老师您在新的一年里，工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意！
经过老师您一个学期的培养与教育，我收获了许多，学到了许多，也懂得了许多。这都是您的功劳啊！
您多么像那花园里辛勤播种的园丁，撒下智慧之种，让我们这些花儿竞相开放。
您多么像一枝粉笔，为我们书写出知识，最终自己却化为粉沫。
您多么像一枝蜡烛，燃烧了自己的生命之火，照亮了我们的心灵。
您多么像春蚕，吃下去的是桑叶，吐出来的是蚕丝，牺牲了自己，却为别人做出了华丽的'时装；想到这里，我自然地吟诵起一句古诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这时，我情不自禁地想起著名教育家陶行知先生的名句：
捧着一颗心来，不带半根草去。用这一句来夸奖您，一点也不过分。我真的很敬佩您，老师！
祝：
您快乐每一天！
您的学生：xxx
20xx年1月28日
老师：
美好的你在美好的假期生活中，令人期待的假期如约而至，感谢一个学期里认真工作的你，在自己的岗位上以不同方式为了孩子做出的积极努力与有益支持！
寒假即将开启，给自己一个窗口，看到、找到、过上踏踏实实美好的生活，过一段不“忙”的日子；给自己一个闲暇，感觉、尝试、体会心跳、呼吸与日常同频的自在，过一段属于自己的日子。那些日子，掌握在自己手里，在身旁走过，也在心里留痕；那些日子，没有了监督，你只是听从自己，在自律中前行。
生活即教育，要想给孩子如同世界一般的生活，作为老师的我们至少要去体验一下，除了物质的世界，还有文化的世界，还有心灵的世界。世界并不遥远，用心体会，就在看似普普通通的日子里，就在你内心的某个角落里。
临近开学的时候，你要做一个3分钟美好生活的PPT，我们将随机分小组在园长工作室内喝茶分享。期待！
有几点高要求，希望老师们克服困难保证完成！
一、做安全标兵。外出时，保护好自己，保护好家人，保护好有关联的人，一定平安归来！
二、做健康达人。美食，养眼、养身第一；美酒，用情、养心第一；美好时光，陪伴家人，照顾自己，身动，心动。
三、做时尚楷模。牢记社会主义核心价值！低碳环保，不做破坏环境的'事儿；信息畅通，一对一真诚祝福联络感情；开动脑筋，寻找不花钱少花钱的小确幸；尊老爱幼，传承美好。
四、做一个好人。吃点亏不要紧，受点气没关系，委屈一点又何妨，那都是在滋养一个好人的品质。做一个好人，是深层的幸福。
当然，除了享受生活，你还有工作，记住，开学时，要带着学期工作计划！一早三不忙，从容不迫做事，是最高级的自信。
后附下学期《业务重点工作》《常务重点工作》《党工团重点工作》内容，请参考学期重点安排好自己的工作。计划请于开学前以电子版形式交给分管领导。
最后，祝福你在新的一年里，以健康之身心，以美好之自我，陪伴家人，幸福生活！我们明年再见！
20xx年xx月xx日
亲爱的老师：
从想给你写这封信开始，到在电脑上敲下这几个字的时候，我的心和你一起跳动着，我为你激动，为你喜悦，也为你痛苦，不知不觉热泪盈眶。也许你会惊讶甚至嘲笑我的多愁善感，如果你这样认为，我也不介意。我只想让你知道，这泪水不是因为软弱，而是因为我与你同在。因为看到你为教育事业默默的付出而感动，因为看到你的艰辛困苦而忧愁，因为看到你受到不公对待而悲愤，更因为看到你的成长和成就而喜悦，因为看到你的幸福而幸福……这泪水是为你而流。
无情未必真豪杰。在一个急功近利、浮躁喧嚣的时代，人们大声喧哗却言之无物，谈笑风生却毫无喜悦，汲汲名利却并不幸福。在千百年来的礼教和习俗规训下，流露真实情感几乎成为一种禁忌。人们似乎已经不会流泪了。我不喜欢煽情的眼泪，却对因内心的感动而流泪抱持敬意。因为我知道，那泪水中凝聚的是世间最真挚的情感。
我知道，在一个被称作“尊师重教”的国度，教育其实并没有受到真正的重视，你们也没有得到应有的尊重。你们身上背负着繁重的任务和压力，还时常面临无数的不解和指责。我知道，作为一位教师你们内心的痛苦和无奈。然而，我们应该看到，尽管目前还有这样那样的问题和困难，近年来中国教育依然在社会变革的大潮中曲折向前。我想我们可以看到未来的希望，可以期许未来会变得更好。遥望远方，我们可以更乐观一些，更愉快一些。
尤其是在今天这样一个特别的日子，我们的节日，教师节30岁的生日，这样一个值得纪念的时刻，我们更应该喜悦地为自己庆祝。孔子说，三十而立。立，意味着站立、独立、立身、立命，意味着成为一个真正的人开始在世界上独立行走，找到自己的安身立命之所，这怎能不让人激动呢？作为你的朋友，我为你喜悦，为你期盼，为你祝福。
教师，一个多么美好的称呼，寄寓了人类多少信任、期待和梦想。我看到，在你手中，野蛮粗鄙的孩子变得富有教养，懵懂无知的顽童变得知书达理。你甚至影响了孩子的家长，改变着社区的文化。你不仅仅是在传授知识，更是在为人类传递文明。孩子们从你手中接过火炬，将它燃烧得更加明亮，照耀着周围的世界，为人类驱散黑暗，迎来光明。
你知道，教育者首先要受教育。特别在今天这样一个信息时代，教师比以往任何时候都更需要学习，学习成为教师最重要的任务和使命。作为教师，我们需要向别人学习。通过读书，我们可以了解人类丰富多样的文化，学习各种有用的知识和经验。特别是阅读那些经过时间检验的经典著作，将极大地丰富我们的精神世界，让我们在赞叹人类所能达到的智慧高度和精神境界时，对教育的价值和人类的未来更坚定信心。
作为教师，我们需要向学生学习。“儿童是人类之师”，因为他们是大自然的产物，尚未被社会的偏见和习俗扭曲，他们身上存在着自然的智慧和成长的秘密。当我们放下自己的自以为是时，我们可以从儿童身上学习很多，特别是在今天的信息时代，学生在很多方面超过了教师。让我们以谦卑之心，放下身段，和学生亦师亦友，共同学习，实现教学相长。
我们还可以从大自然中学习，万事万物皆可为师。人类从动物、植物甚至无生命的事物中学到了很多。世界的参差多态是幸福之源，万事万物不仅让我们的生活丰富多彩，给我们带来无尽的乐趣，还能给我们以丰富的教益。比如最常见的也是作为生命之源的水，古往今来就给了人类很多启迪。老子说，上善若水，善利万物而不争。孔子亦云，君子见大水必观焉……
当然，你知道，学习中包含着思考，思考是学习的核心。思考不仅让我们理解知识，认识世界，而且给我们带来精神的丰富和乐趣。在这样一个随时随地都可以如此方便地学习的.时代，让我们尽情地在学习中享受思考的乐趣吧。
亲爱的老师，我知道，很多时候，你还因为无奈的现实而痛苦，甚至对现实充满失望。你的痛苦也是我的痛苦，虽然我无法替你背负，但我会一直关注你，为你的痛苦而痛苦，因为只有这样我才能真正理解你，为减轻你的痛苦尽绵薄之力。我相信，终有一天，尽管痛苦仍然存在，但你将不再失望。
我知道，你明白自己的责任和使命，尽管权利常常不能得到保障，各种束缚如影随形，你却毅然“带着镣铐跳舞”，在逼仄的夹缝中顽强地履行着自己的职责。无论世人如何不解，甚至嘲笑咒骂，你仍然默默地坚守在自己的岗位上，因为你深知自己作为教师的责任和使命。因为你的付出，一个个生命因此而得以更好地成长，绽放生命的美丽和精彩。
我知道，你不仅仅在教一门课，更是在培育一代新人。你努力以自己的丰富知识和人格魅力，以自己的言传身教让孩子学会如何做人，如何做事，如何成为一个独立自主而又富有合作精神的人，成为一个合格的现代公民。教师立则学生立，学生立则中国立。
我知道，你们今天的所作所为，将在很大程度上决定着中国的未来。
向你们致敬！为你们祝福！
学生：
20xx年xx月xx日
敬爱的吴老师：
您好！
我是您的学生莫灏鑫，我在你的眼里，是一个又调皮、又聪明的学生，你对我的关怀，我深深感受到，在此，我给你送一篇诗：
今后的'日子里，我的征程还很长，但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂；今后的日子里，我也许还会遇到与您一样的好老师，但也丝毫不会改变对您的思念。
有时，我看到您头上那缕缕银丝，我心里会禁不住潸然“泪”下，那是您对我们无谓的献出青春的代价呀！有时，我听到您那声声干咳，我的心会刀割般的痛，那是为了我们呀！
那是您为了我们呕心沤血不辞勤劳的结果呀！老师，我不会忘记你的。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的张老师：
您好！
说实话，这几天一说起‘过关’这个词,我就有点头晕眼花,为什么这么说,这种感觉可都是您惹的祸呀。
就说这次《醉翁亭记》吧.我至少默写了四遍,只要我一提到《醉翁亭记》,我建议你先带上桶和纸,要不然不好打扫卫生了.我来说说这几次的心情，第一次不偏不依正好是第二个字‘壑’错了，我后来看了这个字明明没错，后来想起您说的看不清的字，‘格杀勿论’﹙也就是统统的算错。哎。﹚第二次错的是泉字，而我把下面“水“字写成了”“小”字，我有点后悔因为我后面都对了，我又重新写一遍，可这第三次又以‘已’字写成了“己”而告终，我实在气不打一处来，我又气有恼，所以我在第四次上把‘已’字写的很大，我的意思是难道那么大，你还看不清吗？我首先表示歉意，有可能我的.做法太过偏激，但这是我写的第四遍了我现在看见那篇课文泪像暴风雨一般，那我只有也来上一句：让暴风雨来的更猛烈些吧！接着找个地方开始狂下。
不过我确实从您的角度想过我们写了那么多遍，您也得一篇一篇地看，而且看得无比仔细，肯定浪费了您不少宝贵的时间。您一定又气又恼，找原因。但您找的原因(态度仍然不认真)似乎不太正确，就拿我来说我认真写完了，对照书查了三四遍，又让别人帮忙对了一遍，再者我都是一字一字逐一对照的，可我不明白为什么还是会错那么多呢？我也煞费心思地找原因，终于找到了。比如：“泉”字吧，我认定了酿泉的“泉”字，就是那样写的，而且一直这么写，形成思维定势了，让我再检查就难了。这样说来，这写这几遍并不冤枉，至少纠正了我几个一直写错的字。我还得感谢您！
不过我不知道您从我们的角度想过没，写了一遍又一遍，烦上加烦，火上加油呀！即使再有耐心也被磨没了，那我们还会认真的再写一遍吗？所以是徒然的。让我们明白自己错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。老师你不妨试试。对同学来说，对老师来说指不定都是一种解脱。您不用费尽心思找错别字了，我们也不需要一遍又一遍的写了，何乐而不为呢？让死记硬背成为过去或许您会赞同的。还有一点写连笔字者，看来要买字帖了。
此致
敬礼
您的学生：李xx
日期：
敬爱的王老师：
我爱您。
六年来，回顾往日的一幕幕清洁，记忆的闸门一点点，一点点打开…..
您是唯一一位从一年级将我们教到六年级的老师。属于我们和您的回忆不计其数：您总是对我们无微不至。遇到学习上的错却又会对我们严厉批评。课堂上，幽默风趣的`语言常逗得我们哄堂大笑。课下，也会像个与我们同样大的孩子般一起玩耍…….
记得吗？五下我们准备了课本剧《花瓣飘香》去参加比赛，得知获得一等奖时，您脸上那欣慰的笑颜。记得吗?我六上因为贫血和低血糖，在课上晕倒时，您奔过来，那焦急万分的模样。记得吗？六下，有了跳绳活动后，您待我们做完操，常与我们一起跳大绳的温暖笑容。记得吗？因五上某一次考试，我只拿了七十九分，您厉声批评我，眉头皱成了“川”字，样子很凶，可那时我却打心眼里感谢您……此类的十六年来发生了许多许多，大大小小，您对每一位同学都严厉过，却也对每一位同学都关怀过。
六年前，我们步入小学，六年后，我们升上初中。一幕幕，仿佛就发生在昨日。
时光悄悄流逝，毕业考将至，王老师，千言万语不过汇成了一句话：“我爱您。”
此致
敬礼
您的学生：
日期：
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