小客人作文(收集5篇)

小客人作文篇1

沈惟祎是我从幼儿园起最好的朋友，可她从未来过我家。今天是星期五，我终于如愿以偿把沈惟祎请到家里来写作业。

我从来没有和同学一起写过作业，所以特别兴奋，作业也做得又快又好。一抬头，我看见沈惟祎眉头紧锁，嘴死死叼着笔尾，手使劲抓着头皮，一看就是一副有难题答不出的样子。我急忙伸头一看，原来她被一道不怎么难的题卡住了。我松了一口气，随即说出了解答方法。她又追问：“答案多少？”伸手欲拿我的卷子抄写。我拿一张稿纸盖住答案，义正辞严地说：“你学会了这类题目，下次可以按同样方法做，如只抄答案，下次也不会做，分一下子就扣完了！”沈惟祎悟性蛮好，点了点头。

作业做完，我们一起去拿轧花机印花。我用中号心形轧花机轧了一沓桔色的心送给沈惟祎：“这是我们友情的.见证！”

和同学在一起的感觉真好！我下次还要请更多人来我家。

小客人作文篇2

从斑鸠把窝筑在了我家窗台上，到它顺利的生出了鸟宝宝这段期间它们一直很安全。直到我爸爸因为私心，悄悄地买来鸟笼子把鸟妈妈鸟宝宝一起关进了鸟笼里。

我这个做女儿的当然能理解爸爸的做为。如果小鸟长大了，离开了这里，展翅高飞。当我们打开窗户，却再也看不到那熟悉的身影时，心中是多么的失落啊！可是每当我看到斑鸠妈妈在笼子中无信地挣扎不断地寻找出口时，我的心就软了下来。

斑鸠毕竟是在野外长大的'，它们是那么的野心勃勃。这么天，斑鸠妈妈不吃食也不喝水，它们可能会死的。只有把它们放归大自然，让它们自己自由自在的生活。

我们开了“家庭会议”经过讨论，爸爸决定把斑鸠飞跃过窗台，尽管心里是那么的不舍，但是总比看着它们一天天衷弱下去开朗得多。

小客人作文篇3

今天下午，我在家做作业。

突然，我听见爸爸在厕所大声地叫：“儿子、儿子快来看——蝙蝠。”于是，我飞快地跑进厕所，只见一只黑乎乎、毛茸茸的东西倒挂在墙上，它眼睛小小的.、耳朵大大的、嘴巴尖尖的，像一只老鼠，我好奇的问爸爸：“这就是蝙蝠啊！它怎么倒挂着呢？”爸爸说：“它倒挂着遇到危机的时候就可以随时起飞，非常敏捷，它主要吃蚊子、蛾等昆虫，而且它的眼睛不太好，但耳朵很好，所以晚上才会出来捕食”。说完，爸爸就拿了一块布，很小心地捉住它的翅膀把他放飞了。

我真高兴我们家来的这个小客人——蝙蝠。

小客人作文篇4

上午第四节课时，语文老师提着一个水桶走进来。她神秘地对我们说：“我给你们变个魔术好不好？”我们都说：“好呀！好呀！”

接着老师让我们一个个到讲台上去看桶里的东西。原来桶里装着一只大刺猬！刺猬满身是刺，努力想爬出来，有些胆小的`同学惊叫起来，有些同学看了还想看，半天舍不得下去呢。

回家我给爸爸出了个问题：“今天我在讲台上看到了一只可爱的小动物，你猜猜是什么？”爸爸想都没想，说：“是小蚂蚁。”我摇头，他又说是蚯蚓，乌龟，小鱼……都没猜对。

妈妈说：“你应该提示一下这个动物的特点。”我说：“它全身是刺，装在桶里。”爸爸吃惊地说：“是刺猬吗？可是你们教室里怎么有刺猬呢？”

我说：“是老师把它带进教室来给我们观察的，我们都很喜欢这个小客人呢！你说我们的老师好不好？”

爸爸和妈妈都笑了，说：“你们老师真好呀！”

小客人作文篇5

今天，班里来了两位小客人----一对小鹦鹉。一双肉色的小爪子紧紧地抓住杆子。它们的颜色非常鲜艳，头上的羽毛是黄色的，脸部微微有些瓦蓝。身体上同是黑黄相间的。它们的腹部的羽毛是黄绿色的，就像穿着黄绿色的衬衫。眼睛像黑色的珍珠，嘴巴长得又小又尖。

早晨，我们正在早读的时候，它们正站在杆子上静立不动，好像在听课呢。我们正在听课的时候，一只鹦鹉啄来了食物，另一只鹦鹉和那只鹦鹉嘴对嘴，好像在争抢食物，又好像在说悄悄话。它们不时用嘶哑的歌声唱了几下。它们吃完东西就倒立在杆子上，然后跳到同伴的`背上，最后才跳到杆子上。它们搔痒的时候用嘴巴弄一弄绒毛，或者是帮助同伴梳理绒毛，每次搔完痒以后它们都会抖刷抖刷羽毛。

我们上课时，它们的叫声叫得我们心里痒痒的，一下课，我们像潮水般地向鹦鹉涌去，想观察鹦鹉，并且跟它们一起玩。可放学的铃声一响，我们只好依依不舍地与鹦鹉告别了。

我喜欢可爱的鹦鹉。