匆匆读后感怎么写两百字(精选3篇)

时间:2023-07-23

匆匆读后感怎么写两百字(整理篇1

寒假里,我拜读了老师推荐的名作家朱自清散文——《匆匆》。作者以优美、生动、形象的语言和奇妙的修辞方法写出了一篇脍炙人口的好文章。读了这篇散文,深刻体会到作者既对时间流逝的匆匆速度感到不讲情面的一种无奈,又感到时间消失如此神速而倍感珍惜,我的同感油然而生。

散文《匆匆》围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的含义和特点;再写自己人生八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者由景及人,从人论理,思绪万千,叹息不已。最后,作者对着转瞬即逝的光阴与自己人生的成败得失从内心发出无奈的感叹。

此前我们在学校学了很多关于时间的概念和格言警句或诗词文章,许多同学现在还是能倒背如流的,但是,有些同学早已把这些内容抛到九霄云外了。他们总是认为反正现在年纪还小,有的是时间,所以就随意浪费时间,今天做不了事可以放到明天再做。可是古人有言“明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎”。现在正值寒假,巧遇我国农历最隆重的节日——春节,这种心理就愈是强烈了。没有了上课时老师家长的严格监督催促,没有了饮食起居时间规律,一切仿佛都乱了套了。当早上醒来躺在被窝里伸懒腰时,瞧瞧时针还只是指向八点,心想:时间还那么早,再睡一会儿吧。等到再次醒来的时候,已是十点多了。就这样,一个上午的宝贵时间在“再睡一会儿”中悄然溜走了。吃好中饭后,看会儿电视,吃点零食,不经意间又有一个小时滑走了。想起要做作业的时候,突然,同学一个电话约见要一起出去玩。玩就玩吧,这样作业又写不成了。到了晚上,一家人都在看报看电视,觉得自己也忍不住了。

又给自己找了个借口“晚上先玩会儿,作业就留到明天吧”,晚上学习时间也变成了娱乐时间,就这样,一天到晚什么作业都没完成,也没做出一件有意义的事情,第二天又是如此重复。直到快开学的时候,才猛然想到自己还有一大堆的作业还没完成呢,又马上去埋头苦干,直到此时才醒悟过来,叹息时间流逝得飞快。这种例子相信有许多同学都经历过,这就是不能正确对待时间结果被时间玩弄的教训。

现在还是有许多人在虚度光阴,到最后才感到这样的可惜,而空作叹息。但是现在唯一来珍惜时间的方法就是要好好地去利用它,而不是空作叹息,这样时间也就能发挥出它所应有的价值了。

匆匆读后感怎么写两百字(整理篇2

春节期间,我读了朱自清的一篇文章《匆匆》,深刻体会到一个道理。

这篇文章主要讲的是:我们的日子为什么一去不复返呢?

我感受最深的是这几句话:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,日子便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶利利的从我身上跨过去,从我的脚边飞去了。”

这篇文章不但让我体会到时间流泻得很快,还体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的深层含义。真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!

时间是无情的,它无时无刻不从我们身边溜走,而且一去不复返;时间又是有情的,它从不辜负能够紧紧抓住它的人,而且一分耕耘、一分收获。我堂姐比我大了12岁,她到现在还后悔自己当初没有好好学习,而今只能当一个舞蹈教练来维持生计。可是,后悔也没有办法呀。

所以,我要好好珍惜时间,不能虚度光阴。正如鲁迅所言:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。”珍惜时间吧,只要我们抓时间好好学习,就一定能学业有成,报效国家!

匆匆读后感怎么写两百字(整理篇3

时光匆匆而过。曾几何时,我也已度过三千多日,这些日子中我又做了些什么呢?只是虚度罢了,又何尝曾注意到那时光的匆匆呢?我留下了什麽,可以不愧对于已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一样头涔涔而泪潸潸了。

时光流逝,使作者感到万般无奈与惋惜,读后我也如此。光阴似箭,日月流梭。时间只会一去不复返。燕子去了,杨柳枯了,桃花谢了,都可以再来,但时间会如此吗?回看,还什么未做,就已消逝三千多日,但它可以重来吗?过去已成历史,无奈与惋惜已无用。重要的是现在,我想我会抓住的——那没有声音的,也没有影子的。虽然它仍会消逝,仍会从指尖流去,但至少少些遗憾,弥补那三千多日的虚度。

针尖上的一滴水看似少的可怜,有无数次可以消逝,但日积月累便成了大海,人生也就此完结,未能留下丝丝足迹,留下的是终身遗憾。所以读罢,我便想:这针尖上的一滴水多呀!那是我们的一天哪,那是二十四小时呀,那是一千四百四十四分钟呢,可以做多少事呢?所以把握每一天是重要的,把握每一刻是重要的,积少成多,不就少留下遗憾了吗?那三千多日的遗憾还不够吗?

转眼间,时间已从我笔尖匆匆滑过,约莫六七分钟了。它就是这样尽管地来,尽管地去,十分匆匆啊!作者的一天不也像我的一天吗?就在转眼间,匆匆而过。一天溜去,短暂。既然短暂不更应该珍惜吗?少让时光无用地逃走,而是做时间的主人,会合理的利用时间。

在逃去如飞的日子里,徘徊,匆匆。我留着什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样痕迹呢?是啊,在这三千多日了里我又如何呢?也只是徘徊匆匆,同当时的作者比起,那相差甚大。作者都不满足,敢问,我怎可满足。在这个世界上我又留下些什么呢?为何不让自己多做些有意义的事呢?难道这不值得我们深思吗?难道不应该努力吗?不足还有很多,至少遗憾不要有。决不能让自己白白的走这一遭啊!

被用掉的时光怎可能会复返呢?

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