300字读后感范文(整理5篇)

300字读后感范文篇1

书，就像一位知心的朋友，为我们细心地缓解；书，就像一位老师，为我们细心地辅导；书，更像一叶小舟，带我们在小溪上漂游。

近，我们学习了《白杨》一文。文章主要写了：在一列火车上。一位父亲和两个孩子从窗外看见了一行白杨树。哥妹发生了争论。这个小小的争论，让在沉思中的爸爸醒悟过来。而且向孩子们借介绍了白杨树来表白自己的心。希望自己地孩子长大后，为建设祖国边疆贡献自己的青春。

读了这篇文章后，我深深地感悟到：文中的父亲真伟大，为建设边疆，呕心沥血。同时，又教育孩子。让他们长大后也到祖国西部，生根、开花、结果。我也要像文中的父亲一样。从小认真学习，奋发向上，用现代知识武装大脑，长大后去建设祖国的西部，贡献出自己的青春。

300字读后感范文篇2

暑假里，我读了一本书《乌丢丢的奇遇》，是金波爷爷写的童话故事，里面主要讲了：有一个叫布袋的爷爷，他每天都会敲锣鼓，而小朋友们一听到锣鼓的声音就立即跑到那里看布袋爷爷表演。可是，有一天，布袋爷爷走的时候，掉了一只小脚丫，残疾的小女孩珍儿捡到了这只小脚丫。珍儿把它装在一个布娃娃身上，小脚丫非常开心，珍儿给它取了个名字叫“乌丢丢”。

有一天，乌丢丢想布袋爷爷了。它不辞而别地离开了珍儿，走上了寻找布袋爷爷的路。路上遇到诗人吟老先生，来到了家里，认识了七个可可姑娘、诗篓子、不倒翁鬃人……他们在一起很开心，很快乐。乌丢丢在吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让它知道了作为一个人是多么的幸福。后，它知道了珍儿学校着火了，它就去救珍儿和她的朋友，结果它被烧成了一只小脚丫，乌丢丢把自己融入珍儿的身体里，让珍儿不需要拐杖了。

这真是一个优美而忧伤的故事，这个故事让我们明白了一个道理。在生活中，我们接受着别人的爱，那么我们的爱也要传递给别人。只要人人都献出一点点爱，世界将变得更加美好，生活将变得更加精彩。

300字读后感范文篇3

今天，我读了一篇有关于动物的文章，是写绵羊的——《镇定的绵羊》。

这篇文章主要讲述了：有一天，一只绵羊厌倦了羊圈里的生活，想外出旅行。同伴们都劝它不要冲动，说外面的世界很危险。可是，绵羊实在是太固执了，头也不回的走出了家门。刚走到半路，遇见了一只公鸡。绵羊向公鸡诉说着自己为什么会来到这儿，公鸡感慨万分地说：“美丽的绵羊，我今天算是遇到知音了，那就让我们一起走吧。”绵羊答应了。它们又走了一段路程，碰见了一只狼。狼几天都没有吃到东西了，看见有两只猎物向它走来，连忙上去跟他们打招呼：“你们好啊！你们这是要去哪里呀。”公鸡回答说：“我们也不知道。”狼说：“要不我带你们去一个好地方吧！”于是，绵羊和公鸡就跟随狼来到了森林里。狼说：“旅行该结束了，我的肚子饿了，让我吃了你们吧。”公鸡一听，害怕的哭了起来。这时绵羊却非常镇定地说：“你可以吃我们，但是能不能让我们找个舒服的地方，躺下来再死呢？”狼想了一会儿，答应了。于是，绵羊领着狼往回走。因为在来的小路上，绵羊看见了农民留下来的捕兽夹。到了那儿以后，狼果然上了当，被捕兽夹夹住了，这时，绵羊和公鸡就趁机逃回了家。

读了这个故事，我明白了一个道理：当我们遇到困难，不要畏惧，也不要退缩，一定要积极思考，找到解决问题的好办法。

300字读后感范文篇4

暑假里我读了一本名著，名叫《水浒传》。这本书主要是讲一百零八位英雄好汉是怎样替天行道。其中，给我印象的有下面这些人：

花和尚鲁智深不仅功夫好，而且力气也很大，但是他从来不欺负弱小，而且经常劫富济贫。因此穷人非常喜欢他。豹子头林冲是一个非常讲义气的好汉。他为了不让自己的兄弟不被首领侮辱，就把首领杀了。这样可以体现出他是多么讲义气。但是，我更喜欢小旋风柴进和及时雨宋江。柴进虽然很富有，但是只要有走投无路人去他那里，他就会援助。所以，只要他一有困难，被他援助过的好汉会来帮助他。宋江是一个只要别人有困难，他就会帮助别人，因此t他结识了天下无数好汉。

《水浒传》里的英雄好汉有一个精神值得大家学习：替天行道，路见不平拔刀相助。

300字读后感范文篇5

我看过许多书，但我喜欢的一本要数《我要做好孩子》这本书了。当我翻开第一页时，我就被它深深地吸引住了，书中那些鲜活的人物形象给我留下了深刻的印象。

我喜欢的就是书中的金玲，她长得胖乎乎的，成绩不算太好，但她却非常善良、正直、乐于助人。她在老师生病的时候，立下决心，一定要做好孩子。

书中令我感动的一句话是“老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！因为我就是老鼠，楼上的文锋，我们班的好孩子胡梅、娅如……就是讨人喜欢的猫。”因为成绩不好的“老鼠”常常会受到家长、老师、好成绩同学的歧视和不信任，时间久了，他们自然就没了信心，没了信心就肯定学不好习，所以金玲会情不自禁地保护“老鼠”们，想方设法去捉弄猫。

这本书让我懂得了好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀只是好孩子的一种标准，兴趣广泛、知识丰富、乐于助人也是好孩子的种种表现。书中的主人公金玲成绩虽然不是名列前茅，但她拥有一颗悲天悯人的心灵，也可以称为“好孩子”。我希望自己也拥有一颗金子般的心，处处为他人着想，努力学习，回报祖国！

同学们也看看这本书吧，让我们给心灵洗礼，一起争做好孩子！