初中生读后感作文(整理11篇)

时间:2024-10-15

16.初中生读后感作文篇1

《皮皮鲁总动员》基本上每个孩子都知道这本书,而且这本书在乎的是孩子的爱玩的特点,让孩子们开阔自己的想象力,在这一套书中,我爱看的就是《皮皮鲁总动员之皮皮鲁和罐头小人》。

这本书讲了皮皮鲁的妹妹鲁西西,一天皮皮鲁妈妈叫鲁西西开罐头。鲁西西把罐头带到房间里开,打开罐头之后里面没有肉,而是5个从肉进化过的小人!而且还会说话,多令人不可思议。随后,罐头小人和皮皮鲁和鲁西西开始了一段奇妙的故事:上校,音乐家,艺术家,约翰上校还有博士。一个个可爱的身影可在我心里。博士发现了一套简单的学习方法,居然让皮皮鲁一个学习全校倒数第一的学生考了学校正数第一,还获得了全国奥数比赛的第一。并且皮皮鲁还帮助所有差生把成绩升上去,夺回了他们的尊严;一天,一个外国检查团来到皮皮鲁所在学校检查,学校居然为了顾及学校的面子不让差生来,让差生失去了当中国人的权利,到了约翰大显身手的时候了,约翰学会了4门外语,在外国检查团的面前再让差生夺回了自己的尊严;上校学会了很多的功夫,特别厉害,起到了保护其他4个罐头小人的作用;艺术家利用自己小的优势,在一个芝麻上雕刻出了万里长城;歌唱家为皮皮鲁谱写了《差生之歌》。后皮皮鲁的爸爸和妈妈知道了之后,感到羞愧,学会了怎样做一个合格的父母。后约翰上校和老鼠拼搏受了伤他需要一种血型后来皮皮鲁的校长帮助了他。

读了这篇故事后,我懂得了很多。我知道了,在我们的课本之外还有许多我们人类未知的东西;我知道了,我们人类不论贫富,不论成绩的好或坏,我们的本质都是相同,不应该歧视任何条件比我们差的人;我知道了,我长大以后,有了自己的孩子,该如何当一个好父母,在我们小时候都有属于自己的小秘密,那等我们长大之后,更不应该打探我们孩子的秘密。

也许我们小时候也像皮皮鲁一样,是一个“十恶不赦”的坏学生,但是,我们靠着努力,一定能够成功!加油吧,所有的人,让我们有限的生命创造出无限的辉煌!

19.初中生读后感作文篇2

暑假里我读了一本老师推荐的好书《中国博物馆之旅》。本书详细的介绍了紫禁城、国博、楚人身后世界、长安古道等,我对书中介绍的紫禁城尤为感兴趣。

故宫,原称紫禁城,是世界上大的宫殿建筑群,也是一座超大规模的皇家建筑博物馆。故宫博物馆有117万余件皇室藏品,这代表着中华文化和艺术的高成就。我对紫禁城内的建筑特别感兴趣。城内据说有9999间半的房间,是因为只有皇帝才可以用万这个单位。紫禁城内到处都是等级的标志。先说颜色吧,明黄色是皇帝的专用色,普通人不小心使用了这个颜色是会被砍头的。从建筑上说,重檐设计的屋顶只有皇家宫殿才能使用。

在紫禁城里的武英殿被作为了故宫陶瓷陈列馆,那里陈列了许多精美的瓷器。汝、官、哥、钧、定五大名窑瓷器都是瓷器里的珍宝。据统计,全世界保存完整的汝窑瓷器全加起来也不足百件,故宫博物馆就有20件,数量相当庞大。通过书中文字的介绍和图片我喜欢元代的青花瓷,蓝白相间,色彩浓烈,蓝的炫目。

博物院里还珍藏着许多古代名家的字画。有张择端的《清明上河图》,全卷长5.28米,记录的是北宋汴京两岸百姓安乐、繁荣的景象。还有王希孟的《千里江山图》,这是一幅山水画,我特别喜欢,整幅画长11米,青绿重彩,画家王希孟当时只有18岁,完成这幅巨作仅用了半年的时间,王希孟堪称名垂千古的天才少年。

故宫博物馆里有太多太多的珍宝,有太多太多的历史。读了这本书我对它有了浓厚的兴趣,我准备寒假的时候让爸爸带我去北京去故宫博物馆参观,同学们我们一起吧!

初中生读后感作文篇3

这几天,我读了《枫叶船》,读了这篇文章我有许多感触。

这本书主要讲了一个叫石磊的孩子,他失去了父母,他内心很孤单,他被寄养在舅妈家里,周围的孩子都欺负他,他喜欢诗歌。有一天坐在河边,看见了美丽的景色,触景生情,写下了红帆这首,这首是被发表在报纸上,可是老师,家人都不相信是他写出的,认为是他抄的。逼着他说诗是他偷的,他受不了,他转走了。

长大了他做了医生,人们不理解,结果方老师来看病,她已经老了,此时的石磊多想拉着她的手说:方老师,是我啊!我明白了在生活中要相信别人,他做好每一件事!后,我们在优美的朗读这一首优美的红帆。船儿远航了,远航了,竖一面漂亮的帆!那边有森林和草地,还有小溪在流淌,燕雀的松鼠一起在枝头跳舞,每一片叶子都会弹唱——童话一样的`对岸!驮着我的梦,装着我的歌,船儿在飞驰,飞驰!噢,风!噢,河水!你静静点,静静点,好吗?千万别把它撞翻!小红帆,小红帆,我心中的小红帆!

20.初中生读后感作文篇4

我读了沙沙老师写的绘本《我爸爸收》,里面的每一个画面都让我感同身受。书里的主人翁叫小尼,他的爸爸常常不在家,小尼本想写一封信诉说被小兔子嘲笑的委屈,可写下的全是对爸爸的思念和崇拜。在信里,他提到亲子活动时候没有爸爸在身边的失落;羡慕小象和它爸爸玩游戏的温馨;希望也能如小熊那样被爸爸扛在肩上等。各种有爸爸在的画面也是我想要拥有的,因为我的爸爸是一名工程建设者,他也不能经常在我身边。

假期我去过多的地方就是爸爸工作的工地。在那些地方我看到过各种各样的施工机械,见识到了不同的施工景象,也看到在烈日下、在狂风中、在大雨里坚持建设的一线工人们。爸爸,您辛苦了,您是我的榜样。相聚的时光总是过得很快,每当离开时,我和爸爸都依依不舍。在家里的日子,妈妈经常打电话告诉爸爸说:“女儿越来越像你了”。小尼想爸爸了会去照照镜子,告诉爸爸想自己的时候也照照镜子。可是每当我照镜子,镜子里只有我。我多想爸爸也在镜子里,那样我们就可以比一比看看哪里像啦!我还不会骑单车和游泳,我希望这些都是爸爸教会我的。学校开亲子运动会到时候,我总想着要是有爸爸陪着我一起参加,第一名一定属于我们。

书的结尾,小尼爸爸并没有如期归来。可我希望我的爸爸在我打开门的每一个瞬间都出现在眼前,因为爸爸的陪伴和爱是无可替代的!

18.初中生读后感作文篇5

暑假里,我看了一本书,名叫《戴红袖标的大象》。书的作者是刘海栖。

这本书非常精彩,主要讲述草原上许许多多动物之间发生的事情。书中提到了威武的狮子,高高的长颈鹿,大嘴的河马,美丽的猎豹,还有野牛、犀牛、斑马、角马、鳄鱼、老鹰以及羚羊……当然书中重要的主角是热情的大象蒙坎和爱做粪球的屎壳郎密西。

蒙坎偶然间认识了密西,发现屎壳郎密西喜欢做粪球,蒙坎决定帮助密西戒掉它对屎的瘾。蒙坎戴起了红袖标,在密西的花园里巡逻,一旦发现有人要进来拉屎,就进行劝阻。从此密西的花园变得很干净。但是花园以外的草原却是东一泡、西一泡的屎,这让戴红袖标的大象很没面子。所以它建造了一个厕所,每个马桶都是根据动物量身定制的。开始动物们很兴奋,后来它们觉得大家在一起,屎都拉不出来,太不方便了。无奈之下,大象只好把厕所改成了餐厅,受到了动物们的欢迎。而关于拉屎的地方,大象发现:动物各有天性,应该互相尊重,于是让动物们重回密西的花园拉屎。

这本书真是太有趣了,我在看的时候忍俊不禁。但同时让我明白了两个道理:一、无论动物还是人,都有自己的性格特点,我们不能强迫别人做自己不喜欢的事情,而应该学会尊重别人。二、我们要珍惜和保护环境,如果不爱护环境,我们的后代生活的环境将会变得越来越差。这让我想到了我以前也有乱丢垃圾的坏毛病。现在我很惭愧,以后我再也不乱扔垃圾了。

我要把这个故事分享给更多的人,让他们在开怀大笑的同时领悟到更多的道理。

15.初中生读后感作文篇6

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”这是一句我们熟悉的赞美母亲的歌谣。从古至今,有着许许多多的人都在为母亲唱赞歌,但是,在林海音的《爸爸的花落了》里,我却读出了“我”对失去父亲的痛楚、无奈和对父亲的深深眷恋、缅怀,也从中体会到了父亲的良好教育对“我”今后成长的深远影响。

读完这篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平静。她的父亲严中有爱、鼓励孩子、很重手足情、特别爱花的性格在她的笔下被表现得淋漓尽致。

给我印象很深的一个片段是赖床事件。那天早上,起床时就已经不早了。因为我害怕上学会迟到,所以我赖在床上不想上学,但爸爸不同意,在我的抗拒下,终挨了打,还是花钱做洋车上了学。爸爸担心我亲自来学校看我,并带来了我的花夹袄,还给了我几个铜钱,这使我深刻的体会到了父爱,并再也没迟到过。

通过这个片段,也使我体会到了她父亲严在其外,爱在其内的性格。

这使我联想到了我的父亲。其实,在上学日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天来把我从睡梦中叫醒;有时候睡得太沉了,爸爸也会想办法让我起来:用手电筒晃眼睛;掀开被子让我冻醒;把我枕头抽走……有多是。有时我真的要晚了,爸爸就会不耐烦地催促我。开始我并不理解爸爸,甚觉委屈。但是今天学完这篇课文,也理解了爸爸,一切便释然了。我的爸爸也很伟大!

初中生读后感作文篇7

暑假里,妈妈为我买了一本新书,名叫《乌丢丢的奇遇》,看完这本书后,我学会了只要愿意帮助别人,自己就会很快乐。

这本书的主要内容是珍儿从林子的草丛里捡到了一只活蹦乱跳的小脚丫,于是把它安在了一个娃娃的身上,起名叫乌丢丢,后来乌丢丢不辞而别的离开了珍儿的家,来到了吟老家,认识了许多新朋友,后,乌丢丢回到了珍儿身边,冲进火海就出了珍儿,把自己仅有的一只小脚丫给了珍儿,把健康给了珍儿的妈妈。

这本书中,我喜欢的人物是吟老先生了,他经常帮助他人,吟老为了帮助芸儿种鸡蛋花,想出了各种办法,比如:浇水、唱歌、让母鸡坐在埋鸡蛋的土上来让它发芽……。后在吟老和乌丢丢的帮助下,芸儿开心不已,是啊,帮助别人,自己会收获到喜悦。

在生活中,我也是一个乐于助人的人,在家里,我常常帮妈妈扫地,心想,父母天天为我做饭,洗衣……好辛苦呀。

记得有,我正在学校的二楼看书,一会儿,打铃了,只见其它同学都把书一扔就回了班里,我和杨茹嘉看到这一幕,便去把书都整齐的放在书架上,看着整齐的书架,心里有一种说不出来的开心,我们开开心心的回班了。

是啊,正如人们所说:美的是一颗愿意帮助别人的新,快乐的事一件帮助别人的事。

初中生读后感作文篇8

《魔力金钥匙》是《装在口袋里的爸爸》系列丛书里的其中一本。作者是杨鹏,他是中国首位迪士尼签约作家。这本书讲述了一个叫杨歌的小男孩想成为天才学生的故事,故事中的小主人公得到一把无所不能的金钥匙,这把金钥匙能让他在任何情况下都能做出绝对正确的事情,因此杨歌如愿以偿的变成了一个“天才”学生,这让他感到非常骄傲。故事中还讲了一只坏猴子拿到了杨歌和爸爸复制的金钥匙并做了许多坏事,在杨歌和爸爸的共同努力下击败了敌人猴子,使他们父子变成了超级英雄,维护了一个国家的安定。作者用不可思议的想象、不同凡响的夸张、不可复制的喜剧,把杨歌一家的喜怒哀乐生动地描写了出来,所读之处无不让我感动流泪。

这个故事告诉我们不劳而获得到的成功终将会失去,只有付出艰辛的努力,踏踏实实地做事才会得到稳固的成功。古语云“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”故事还赞扬了杨歌的爸爸虽然个子矮,却有着一个善于思考的大脑和永不服输的精神,值得我们学习!我还希望杨歌的爸爸早日恢复原来一米八几的大个子,因为父亲在孩子们的心中就是一座大山永远也不会倒。同学们!让我们坚信:胜利永远站在正义的一边,所有的险恶势力终将会被我们心中的爱所消灭,我们的心中只要拥有爱就会拥有一切美好的事物。

初中生读后感作文篇9

暑假里,我读了《中外神话传说》这本书,不由自主地被书中的奇妙世界深深的吸引了。书中记录了人类对未来生活的美好愿望和追求,唯美唯幻,从女娲造人、盘古开天、上帝创世到伊甸园的传说,内容丰富,情节离奇。那一个个动人的故事,让我简直爱不释手。

我尤其喜欢“精卫填海”和“神农尝百草”这两个故事,相信大家也一定耳熟能详吧!精卫是炎帝的小女儿,从小名唤女娃,她非常喜欢戏水,在到东海玩耍的时候,不小心掉到海里,被海浪淹死了。可是她的魂魄没有消失,变成了一只叫精卫的鸟,精卫每天都要用嘴衔来石头、树枝等,投入东海,想把大海填平,让自己的悲剧不再重演。看了这个故事后,我便爱上了精卫鸟,因为它有一种不畏艰难、顽强不屈的精神,这种精神令我佩服,也让我赞叹。虽然力量很微弱,但它朝着梦想,永不言弃的追梦精神,正是我们青少年所缺少的。

“神农尝百草”的故事也让我很受启发。故事讲述了在很久以前,古老的大地上长着很多的野草,色彩斑斓,有的有毒,有的无毒,人们很难分辨。神农氏,为了解决黎民百姓的食物问题,尝尽百草,逐一记录,终于为人类找到了宝贵的食物和药材,正是有了神农氏,人们的生活才越来越稳定。它告诉我们一个道理,探索无知的世界,唯有尝试,才是正途。

开卷有益,读好书可以明智,让我们大家都参与到阅读中来,去体会书中奇妙的世界,相信你也可以从中收获人生的启迪。

17.初中生读后感作文篇10

在这本《傅雷家书》中,我看到了傅雷夫妇对儿子孜孜不倦的教导,同时我仿佛感受到了自己的父母正在与我交流,不时地提醒我、鼓励我、教导我……

给我印象很深的是傅雷一家人的优秀,无论是在艺术上的造诣,还是对国家民族的荣辱感,对人格尊严的的高度要求,这些都从书中字里行间体现了出来。

这是在在上世纪前期的中国,国力不足来满足学生的高效学习,但是傅雷翻译了很多的世界名著,在艺术上也体现很深的造诣。傅聪弹了一手好钢琴,多次在国际大赛上获奖,并努力钻研多种语言……这需要多强的毅力才能实现呀!我得向他们学习向他们致敬!

给我感受深的是傅雷对儿子的爱,他与儿子的书信往来一直不断,每一封都体现了傅雷对儿子的牵挂,他的每一封家书都十分认真地完成,毫无草草了事的意思,这使我看到了傅雷成熟稳重的一面,也看到了傅雷对儿子深深的爱。傅雷在这些家书中强调了一些年轻人如何做人、如何对待生活中的问题等一系列问题,其中,傅雷对儿子的日常行为十分看重,如傅雷在家书中说“你车上的信十分有趣,可见只要有实情、实事,不会写不出好信”,爸爸经常告诉我写文章要透露出真情实感,老师也强调写实,我突然觉得他们就在我的面前。傅雷对儿子的习惯也非常看重,如“孩子:我忙得很,只能和你谈几桩重要的事。你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在大衣兜里,或是裤兜里。这两件都不符合西洋的礼貌……”,这些语句中看出傅雷注重别人对儿子的印象,但傅雷更注重的是“爱国”,有这一段话“你得抓住时间,抓住机会提高警惕,非苦修苦练,不足以报效国家,对得住同胞。着重自己就是看重国家。”这些话语,令我感触很深。

《傅雷家书》中,我看到了一对耐心的父母;一对艰辛的父母;一对坚韧的父母。《傅雷家书》它不仅是傅雷夫妇写给傅聪的一封封家书,更是天下所有父母对孩子不倦的教诲!

初中生读后感作文篇11

这学期我读到了我梦寐以求的一本书,名叫《木偶奇遇记》。

《木偶奇遇记》是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作,曾被迪士尼公司改编为动画电影,也是意大利重要的文学作品之一。

故事的主人公很特别,他不是英俊的王子,不是勇敢的战士,更不是优雅的贵族,而是一个淘气、懒惰、爱说谎、不爱学习、整天想着玩的普通小木偶。

翻开这本书我也跟着进入了小木偶匹诺曹的历险世界,在木偶戏院差点被烧成了灰;回家路上被狐狸和猫欺骗,遇到善良的好心仙女;因为撒谎鼻子不断长长;偷吃葡萄意外成为看家狗;和小灯芯一起去“玩儿国”变成了一头驴表演杂技······这一切读起来新鲜有趣极了!

我的心情也随着匹诺曹的遭遇而变化着,当他卖掉课本跑去看木偶剧时,我替他的父亲感到难过;当他禁不住诱惑一起去“玩儿国”时,我恨不得跳进书中去阻止他;当他不顾危险独自跳进大海去救父亲时,我又被深深的感动了;当我读完后一章时,我心里真为匹诺曹高兴。

由此我联想到了自己,虽然我清楚地看到匹诺曹的不足,却忽视了自身也有同样的问题。是匹诺曹让我重新审视了自己,给我克服困难的勇气和修正不足的决心,让我在成长的道路上不断前进。

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