八年级读后感作文范文(整理11篇)
时间：2024-10-21
时间：2024-10-21
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这确是一本洗涤心灵的书籍。它以朴实的语言，讲述了100个与孩子有关的故事：《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。这本小说曾在漫长的岁月里，陪伴着一代又一代的孩子成长。
而初吸引我阅读这本儿童名著的，是它的书名。它使我思考：爱与教育究竟有着怎样的关系。带着这个问题，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。使我震撼的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，思乡之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间一天内发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种为真诚的教育，从而使爱升华。虽然每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感。可我们对此的态度行为可能全然不同。它在让我感动的同时也引发了我们对爱的思索。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字。它像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。简单的东西却容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是生活在幸福中的。他们从出身到性格都有差别，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
读完《钢铁是怎样炼成的》这本书，我的内心久久不能平静。书中主人公保尔・柯察金那坚韧不拔的意志和为理想而奋斗的精神，深深震撼着我。
保尔的一生充满了坎坷与磨难。他在艰苦的环境中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。在经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难以及病痛的折磨后，他依然没有放弃自己的理想与追求。他凭借着顽强的毅力和坚定的信念，次战胜了困难，终实现了自己为人类的解放事业而奋斗的伟大理想。
保尔的坚韧不拔让我敬佩不已。在战场上，他勇往直前，不畏强敌，即使身负重伤也毫不退缩；在建设工地，他忍受着极端恶劣的环境和繁重的劳动，却始终保持着高昂的斗志；在面对病魔的折磨时，他依然顽强地与命运抗争，用手中的笔继续为革命事业贡献自己的力量。他的这种精神，让我深刻地认识到，无论遇到多大的困难和挫折，只要我们有坚定的信念和不屈的意志，就一定能够战胜它们。
同时，保尔的为理想而奋斗的精神也给了我很大的鼓舞。他把自己的全部生命都奉献给了人类的解放事业，为了实现这个理想，他不惜牺牲一切。在我们的生活中，也应该有自己的理想和追求，并为之努力奋斗。无论是在学习上还是在工作中，我们都应该像保尔一样，充满激情和斗志，不断地挑战自我，超越自我。只有这样，我们才能实现自己的人生价值，为社会做出更大的贡献。
此外，书中还描写了保尔与冬妮娅之间纯真的爱情。他们在年少时相遇，彼此相爱。然而，由于他们的人生追求不同，终分道扬镳。这段爱情故事让我明白了，真正的爱情不仅仅是花前月下的浪漫，更是要有共同的理想和追求。只有这样，两个人才能在人生的道路上相互扶持，共同前进。
《钢铁是怎样炼成的》这本书让我受益匪浅。它让我懂得了坚韧不拔的意志和为理想而奋斗的精神的重要性。在今后的生活中，我将以保尔为榜样，勇敢地面对困难和挫折，为实现自己的理想而努力奋斗。
我读了一本书，书名叫《鲁滨逊漂流记》，是英国作家丹尼尔笛福写的一部长篇小说。
这本书主要讲的是主人公鲁滨逊小时候因为不喜欢没有挑战性的平静的生活，而选择去大海冒险。他在出海时遭遇了海难，独自一人被困于荒岛之中，但他并没有被恶劣的环境所折服而是凭着自己的机智、勇敢、以及乐观向上的精神，顽强的在荒岛上生活了28年。大家想象一下，假如你是鲁滨逊，你会怎样做？我觉的如果我是鲁滨逊，我会干得像他一样出色。
有一天，我在做妈妈给我买的数学试卷，前面还挺顺利的，做着做着，突然蹦出来了一个“拦路虎”说过，我绞尽脑汁地想，怎么也想不出来，刚要喊妈妈时，我想到了老师说过的话：“要独立，自己的事情自己做”。我“听”了之后，就仔细的回顾着老师在课堂上讲的内容，不一会这个“拦路虎”就被我打败了。
读了《鲁滨逊漂流记》这本书之后，使我受益匪浅，它像一个朋友，教会了我要勇敢面对困难，不退缩的可贵精神，让我懂得了有志者事竟成的道理……
时光荏苒，岁月流逝，暑假的脚步虽然渐行渐远，可与书相伴不离不弃的日子，仿佛仍在眼前，我喜欢了上了书中那淡淡的墨香，喜欢上了手指在书页上轻轻滑动的感觉。在这个夏天，我读了一本《我要放假了》这本书让我收获颇多也让我感受到了成长的快乐。
细荷一家搬到了新地方，她的生活也更加丰富多彩结交了新朋友“猫子"，但她们的友情却遭遇了考验，假期到来故乡的事态风情在她眼前展现出一副副独特印记的画卷，油茶花、野果子、秋天里漫山遍野的茅草…为她的成长背景涂抹了浓重的地域色彩。上海来的潘老师、木匠陈师傅来到山口镇，“远方”“未来”等字眼便悄悄闯入细荷的乡村生活中。
在一户乡村中学教师的家里，一个毫不起眼的女孩来到了人间，她一直很乖巧，安安静静的读着书，从小学到中学再到大学再到研究生。在她上大学的时候，爸爸妈妈颇有些惊疑！怎么一眨眼就读大学了呢？一点都没费心啊，其实表面安静的孩子反倒有着更加丰富的内心，周围的人和事，以及书本中的世界都印在她的眼里、心里，使她渐渐的描画出一条独特的成长之路，虽无深深印记，却一直是清晰认真而诚实的。这个女孩她就是细荷。
在这本书里我从细荷身上发现了很多优点，比如爱为别人着想、善良…但是让我印象深的是细荷的性格很好非常友善无论遇到什么事情对人的态度总是温声细语的，这一点非常值得我学习，因为生活中我处理事情时没有细荷那么冷静，有我和我的好朋友在一起玩的时候，因为一些问题吵了起来，我习惯性的对她吼了几句，结果朋友很伤心好几天都不理我虽然后来我们也说话了，但是再也没有之前的那种亲密，！当我看到书中那个非常文静的细荷时非常喜欢！以后的路很长，我决定做一个像细荷那样的女孩一个友善文静为人着想的人人喜爱的女孩。
刚刚开始看《弟子规》的时候，我几乎看不懂它的意思，后来爸爸给我买了一本少儿版的，我才看懂。原来弟子规就是人们常说的三字经。我看完《弟子规》后觉得它是一本教育人如何孝顺，如何对待身边的人和事的书。这本书对于我来说有着很大的作用，因为我从这本书上学到了很多做人的道理。同时我还更加深刻地懂得了很多与人相处时要注意的，我更要做一个孝顺父母的人。
《弟子规》是清朝李毓秀写的，这本书是以《论语》的“入则孝，出则弟”开篇的，怪不得我觉得那么熟悉。通过这本书我们可以学到很多待人处事的道理，虽然我们现在与同学相处并用不了大人处事的道理，但是我们却可以学着如何去孝顺父母，尊敬长辈。
对弟子规的学习，让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。
泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的。根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
这个暑假，我阅读了《听见颜色的女孩》这本书。
故事的主人翁是一个叫美乐笛的女孩。她不能说话，不能控制四肢，生活也不能自理。但她却有着惊人的记忆力。成千上万的词语，各种各样的知识，经历过的事情都被她摄像机般的大脑，记录的清清楚楚！可没人知道美乐笛的天赋。直到有一天，她有了一台可以帮她说话的语音电脑。
书中有一句话：“每个人都不完美，有的人要带牙套，有的人要带近视眼镜。”的确是这样，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事。我们虽然是幸运的健康人，但之中又有几个能和美乐笛的智商相媲美？即使外表的有残缺，但也不代表智商会很低。上帝为你关上了一扇门，但却为你打开了一扇窗。有可能，别人的闪光点你比不过，但你也有自己的特长。
主人翁美乐笛虽然记忆力超群，但无法向别人说明自己的想法。她的聪明无人知晓，她的喜怒哀乐也没有人明白。所有人都觉得她只是一个弱智。直到她有了一台可以替她说好的电脑时，大家才发现，这个女孩的知识有多丰富；记忆力有多超群；智商有多高！有些金子，人们之所以没有发现，是因为它们没有发光，但是金子总会发光的。故事里的美乐笛，有着坚强的个性。因为周边人的关爱，才被发现了闪光点。
我们应该关爱残疾人，帮助残障人，让他们的生活充满阳光，充满欢声笑语！
我在暑假读了《漫画唐诗》这本书，它让我对诗歌有了进一步的了解。知道了诗的起源是人们劳动喊口号喊出来的，读到这里的时候，我觉得很有趣，竟然是劳动号子产生了诗歌。同时我还从这本书里知道：诗歌可以激发感情，表达人们的喜怒哀乐。
中国的第一本诗集是《诗经》，《诗经》里面有305首诗，所以后人把诗经叫做“诗三百”。我觉得古人给诗歌集起名字真有智慧，虽然简单但是多好记呀，真希望现在的课文也能这么简单。《诗经》里面好的诗是国风。后期还有一本名著《楚辞》，《楚辞》里面好的诗是《离骚》，所以后来人们把一些文学的东西叫做风骚。我还知道了我们在课文《端午粽》里学到的屈原就是《离骚》的作者，这本书里还有许多他的作品。唐朝以前的诗都没有感情被称做僵诗，而唐朝的诗没有僵诗，因为唐朝诗人写诗的时候都带有感情。可能和老师经常鼓励我们大胆表达一样，估计唐朝的老师也让这些诗人大胆表达吧。
我知道了古老的七言诗是曹丕的《燕歌行》，还知道了唐朝每个时期都有哪些诗人代表，比如初唐是初唐四杰及陈子昂，盛唐的李白和杜甫，中晚唐的白居易、韩愈和李贺，晚唐的李商隐、杜牧和温庭筠。这本书还让我了解了一些诗人的遭遇，比如李白虽然被誉为诗仙，但是他真正的梦想是“当大官，做大事”。但朝廷未能让他如愿，就在李白觉得希望渺茫的时候，皇上突然让他入朝为官，可是没想到只是让李白写诗娱乐，并不打算重用他，后来李白受到了政界的排挤丢了官。我还知道苏轼是这样评价王维的诗：“诗中有画，画中有诗”。让我联想到一年级学习的王维的古诗《画》，真是一个有趣的发现。我还知道孟浩然和王维都是山水田园派代表，孟浩然动态特别强，王维静态特别强。
读了这本书让我了解了许多知识，联想到好多学过的内容，感受到了诗歌的魅力，爱上了我们的古诗。所以我在暑假还背了好多首唐诗，觉得这些古诗真的很有魅力！
今年暑假，我读了一本厚厚的《童话选》，其中我喜欢《小雁归队》这篇童话。
《小雁归队》讲的是：一只小燕得过幼燕组百米短飞的冠军，就骄傲起来，不参加飞行操练了。冬天快到了，雁群要远征到南方，小雁想出风头，离开了雁群，使劲地飞到前面去了。可第二天它就飞不动了，暴风雨来了，它被击落在一个小湖边。后来在鹭鸶、小松鼠、天鹅、海鸥的帮助下，以大的决心和毅力终于回到队伍中。
我们只有从小练好基本功，才会有过硬的本领。当小雁翅膀痛，飞不动的时候，心里很后悔：“真不该那样骄傲呀，当别人练飞的时候，自己不去。”小雁飞以为自己得了短飞冠军，就认为自己了不起，谁也比不过它，就不练飞行的基本功。记得我数学考试我考了一百分，是班里的满分，同学都夸奖我，我便觉得自己了不起，就不重视老师布置的作业，以为这太简单了，第二次考试只考了九十分。因此无论取得怎样的成绩都不能太骄傲。
我们要有克服缺点的决心和毅力。小雁被暴风雨击落，离队伍越来越远。当它认识到自己的错误后，便坚决地说；“我要赶上去！”于是，它开始了追赶雁群的艰难旅程。翅膀痛、累，它忍受着，只有一个念头：回到队伍里去。小雁把这个信念铭记在心，通过艰难的飞行，终于回到了队伍中。
我喜欢小雁知错就改勇于克服困难的精神，这种精神将伴随我学习成长。
《智取双雄》主要讲作者和老猎手波农丁到森林里打猎，但是他们没发现膘肥体壮的麂子和马鹿，也没发现油光水滑的红狐狸和猞猁。终他们发现了两头狗熊，猎手波农丁用了一种巧妙的方法没用一枪一弹，白捡了两头狗熊。
读完这个故事，我想，当时如果它们不那么介意领地的话，就可以把那只兔子抓住一起平分当晚餐了，也不会造成这样的悲剧。在生活中我们不能像那两只狗熊一样，也不能以自我为中心，我们要懂得团队合作，不管别人。当别人犯了错要多多包涵，有困难时要去帮助他，不能视为不见，这样你就会有长久的友情。
记得有我和同学们在玩接力跳神，可玩了一会之后有的同学非要跳到50或者100下才走，这样就会导致后面的同学买办法跳了，这时有的同学愤怒了，于是上去理论说：“您都跳了那么多下了，就不能让我们跳一下吗？”“不行，我一直跳我乐意怎么了？”于是，两人你一句我一句的谁也不让谁，吵起了架。我们赶紧跑去劝和“大家都是同学要互相理解，相互谦让，懂得分享”才能做好的的朋友，经过我们的调解他们都知道了各自的错误互相道歉。大家又可以开开心心的在一起玩耍了，每个人脸上都露出了灿烂的笑容。
在校园大家是同学是校友，在校外大家是玩伴是好朋友。有句俗语叫“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”就是告诉我们不要为了一点小事就闹别扭吵架甚至打架。我们要懂得遇到事情的时候学会冷静，忍一下也就什么事都没有，再退一步，一切都当做没发生过一样。
假期里我读了《鲁滨逊漂流记》。它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
本书的大致内容是讲主人公鲁滨逊在航海中，他所乘的船在一个荒岛附近触角，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一个人幸运地活了下来。在克服了初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手合智慧，利用简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活是非常不容易的，这完全是凭借他自己的毅力和智慧创造的奇迹。之后他又帮助一艘英国船的船长治服了叛乱的水手，乘船离开了荒岛，返回英国过上了幸福的生活。鲁滨逊从落难荒岛到返回英国这段时间竟长达二十多年。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。由此使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能气馁，要勇敢地面对困难克服他，始终保持积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战逆境。只有这样希望和目标才能实现。
暑假里的一天，妈妈从新华书店帮我买回一套名为《神奇校车》的书。我如获是宝，没过几天，这套《神奇校车》就被我全部看完了。在这套书中，海底探险的卷毛老师让我的印象深刻。
卷毛老师每天上的课都不同样，而且都是在野外上的，还有她每天穿的衣服也各不相同，经常会有一些稀奇古怪的想法，总让人觉得她有种神神秘秘的感觉存在。校园里的那辆老校车就像卷毛老师的助手一样，每当卷毛老师要在野外上课时，它就会变成需要的工具，比如：潜水艇，航空飞机，飞机，小蜜蜂，插头，玩具汽车等等。
有，卷毛老师通知同学们明天安排去看大海，大家都高兴极了。第二天早上都换好了沙滩装早早的等候在校车旁。不一会，卷毛老师来了，同学们兴奋的登上老校车，跟着卷毛老师就出发了。到了海滩边，大家正准备下车时，没想到卷毛老师居然没有停车，仍然开着老校车向海里冲去。透过车窗，同学们看见了一些小水坑，发现那是海水退朝留下的潮水坑。大家都期盼着卷毛老师赶紧停车，可是她还是继续全速往前开去。就在这时，一个救生员发现了他们，想去救他们，谁知道也被卷毛老师拉进了老校车里，跟着同学们一起去海底探险了。只见那辆老校车变成了潜水艇，载着同学们跟着卷毛老师进行了一场疯狂的旅行。在海里，他们认识了各种各样的海洋生物，见识了海洋里原来到处是生机勃勃的景象，真的是非常奇妙啊！
我也希望有一个这样的老师。有时候，有一个古怪的老师，并不是一件坏事！
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