《草房子》读后感优秀(整理4篇)
时间：2024-11-09
时间：2024-11-09
读了《草房子》这本书，我的感触很深，特别是对男孩桑桑，他给人的印象尤其深刻。他总是一会儿令人发笑，一会儿又让人默默流泪……
看过《草房子》的同学都知道，桑桑是个天真、活泼的小孩。他看见卖冰棍的将棉被捂在木箱子上面，冰棍反而不会融化，桑桑就自以为聪明的觉得，棉被套在身上一定也很凉快。想到这儿，他便迅速地跑回家，穿上他那条大棉裤，还把爸爸的大棉袄也套上了。但桑桑还觉得不够，又在脑袋上扣了一顶厚实的帽子。随后，他又到学校秀了一圈，把老师、同学们逗得哈哈大笑。
桑桑是个多么可爱的孩子啊，他模仿能力极强，好奇心旺盛。他是个追求自由快乐，热爱生活的聪慧孩子。
然而他又是个不幸而有幸运的孩子。桑桑患了鼠疮，可当时他父亲桑乔并不知道，带着他跑遍全城。为了治好病，桑桑还勇敢地接受了那根烧红的银针从他脖子上扎下去……最后，他们终于遇到了一个老中医，老中医给他开了个药方，鼠疮不久便消失了。
桑桑虽然有些不幸，但他的童年是快乐的.，可以和爸爸打猎，可以和同学追逐、嬉戏，可以……但我们呢？现在的孩子几乎没有玩的时间，上学的时候，老师布置的作业堆积如山，放假又被家长报了n个补习班，所以现在很多孩子都很羡慕以前的孩子，甚至，有些孩子已经被家长、老师们管束得麻木了，乖乖的做一台学习的机器，每天的生活就是上课、写作业、考试！政府不止一次的说要给我们减负，可我们的负担还在一天天加重！所以，请你们给孩子们放一天假，好吗？
《草房子》一书的作者曹文轩是我很欣赏的一位儿童文学作家，之前曾无意中读到他的另一本著作——《我的儿子皮卡》，书中对真情、对美好人性的细腻描写，宛如一股温暖清澈的春水，滋润着每一个如我一样的读者的心灵，牵引着我们对生命中真善美的永恒追寻。
作为儿童文学作家的代表人物，曹文轩的作品超越了儿童生活题材，进入人的本质生活领域，闪烁着生命人格的光辉。他在《草房子》中一再的追问：“如何使今天的孩子感动？”现在的.孩子，能感动他们的东西应是——生死离别、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独时的陪伴……感动他们的应是道义的力量、智慧的力量和真善美的力量，而这一切，现实生活中是永在的。
《草房子》一书中的主人公桑桑第一次见到秦奶奶，好像认识她似的叫了一声奶奶，一向被人厌恶的老太婆，听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味。但从她亲昵的行动中，我们不难看出，她伸出手去抚摸桑桑的脑袋时闪过的温情。所有的孩子都远远地躲着她，桑桑却意外地从她那儿讨来一大把艾叶。看来，秦奶奶并不是那样的不近人情，原来爱是相互的。
书中的陆鹤是个秃头的男孩，因为大家都叫他秃鹤，还嘲笑戏弄他，他充满了自卑，感到无助，也因此逃学到小河边，望着波光粼粼的湖水发呆落泪。但是值得一提的是，这个孩子最终凭着自信让所有人都刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见，只有自己相信自己才是的解药。
读完了这本书，我感觉童年就像一间充满阳光的草房子，她让我们想起了浪漫、温馨、纯真无邪，是一切完美的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒！
自从我读了《草房子》这本书，让我变得每天开开心心，上课认真听讲。因为与书中的孩子相比我是多么地幸运，多么地幸福！我很感谢我的妈妈，是她给我买了这本书。是这本书让我知道了里面的人物在条件、环境都不太好的情况下，每个人每天生活得那么开心。所以我觉得我们现在的生活条件与环境是这样的优越，怎么可以不开心、不幸福？
《草房子》里面的人物我最喜欢的要数桑桑了，因为他有着极强的好奇心。比如有一次进城，他看到卖冰棍的都将冰棍紧紧地捂在棉套里，以为这样一定会化掉，谁知冰棍一点儿都没有化，他感到很奇怪，一心要弄个明白。桑桑这种对某种事物充满好奇，一心探究的态度值得我们学习。遇到疑难多几个为什么，这样会让自己爱上学习，觉得学习是一件快乐、有趣的事。
当我读到第九章的时候，再一次深深被感动了。我发现桑桑长大了，不再像小时候那样乱欺负同学了。他变得很坚强，比任何时候都坚强，因为他也意识到自己长大了，自己不能让纸月失望了。在他走的`时候，桑桑向深爱他的奶奶告了别，向一直关怀着他成长的蒋一轮老师、温幼菊老师告别，向他最要好的同学告别，向他从小住到大的草房子告别……
鸽子似乎知道主人明天一早会与它们分别，在空中盘旋不止，最后首尾相接，仿佛是一个巨大的白色花环，围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。从这里我就知道它们非常舍不得桑桑离开。连鸽子都是这样，难道书中的其他人物会舍得吗？
我相信桑桑一定不会忘了草房子，一定不会忘了他的同学，一定不会忘了他的老师，也一定不会忘了他的亲人……这样的离别算不了什么，只要心中永远挂念……
最近我读了《草房子》，这是一本描述男孩桑桑的六年小学生活的小说。六年间，他经历了许多催人泪下、撼动人心的故事。这些经历也让少年桑桑获得了刻骨铭心的人生启蒙。同时，他的故事里，也让我看到人性之美——善良、尊严、顽强。
通过读这本小说，让我认识了油麻地小学的孩子们：顽皮、聪明的桑桑，秃顶男孩——陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……每个人的身上，都有值得我们佩服和学习的地方。
在他们身上发生的故事中，最让我同情的就是纸月。纸月在很小的时候就没了父母，是外婆抚养长大的，她性格内向，但心灵纯洁。纸月还是个优秀的小学生：写得一手漂亮的好字、学习成绩好。因为没有父母的保护，她受到了一些男同学的欺负，为了远离那些男同学，她不得不转学到离家较远的油麻地小学上学。改变不了的她只有默默承受，悄悄地流泪。在桑桑的帮助下，纸月终于摆脱了同学的'欺负。
让我佩服的是杜小康父子，他家曾是油麻地最有钱的人家，一夜之间成了穷光蛋，杜小康停了学。在家里靠养鸭赚钱，一次次的努力，一次次的失败，并没有打垮他们。在他们的身上，我学到了许多东西，在遇到困难的时候，尽自己所能，克服困难。学习中要不畏艰难，确定目标，刻苦、努力，才能使自己的学习更加优异。
读完这本书，我在钦佩之余，想起了我的母校——北关小学，想起了我们的四（一）班，在这里，大家互帮互助、团结友爱，充满了快乐，是一个幸福的大家庭。
也许，我们谁也无法走出自己的童年……
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