暖通工程师范例(3篇)
时间：2024-03-01
时间：2024-03-01
关键词：建筑环境与能源应用工程；课程设计；组织；问题
中图分类号：G642.3文献标志码：A文章编号：1674-9324（2016）09-0071-02
一、课程设计的目的
“建筑环境与能源应用工程专业”是与实际工程紧密相关的专业学科，学生仅仅通过在校期间理论知识的学习，对于本专业知识的理解和应用是远远不够的。课程设计这一教学环节的设置意在指导学生将理论知识与实际工程相结合，将自己所学知识融会贯通；与此同时，结合实际的工程设计，了解设计的内容、方法和步骤，增强收集资料、理论联系实际的能力。最后，以小组的方式进行的课程设计，能够在培养学生独立分析和解决工程实际问题的能力的同时，也培养学生的创新精神和团队合作意识，提高对未来工作的适应能力。
二、课程设计的教学组织
北京工业大学建环专业本科生课程设计安排在大四上学期第四周至十六周共14周，成绩总计分。课程设计内容主要以“空气制冷”、“供热锅炉”课程的教学内容为基础，要求学生以小组形式分工合作，完成从冷热源到末端的供暖空调系统的设计。
（一）课程设计步骤
（1）布置设计任务。北京工业大学建环专业的教师团队共同商讨确定课程设计的题目以及内容要求，针对以往同学们出现的问题进行改进，细化设计任务，制定详细的综合课程设计指南及任务书，并且为学生们提供必要的设计参数，设计对象为某高校办公楼供暖空调系统设计。
（2）授课讲座答疑。在课程设计过程中，针对学生在课设中出现的问题，围绕课程设计的重点、难点，分阶段集中不定期安排几次专题讲座，如典型建筑暖通空调设计方法、计算机辅助软件应用、工程案例剖析等。通过专题讲座解决学生设计过程中存在的问题，引导学生将理论知识贯穿在整个设计过程中，并能熟练使用标准、规范和设计手册等资料。
（3）导师监督考核。为了做到因材施教，努力发挥学生的积极性并且及时解决问题，提高设计效率，同时锻炼良好的团队合作精神，采取分组导师制度，每位教师负责3～4名学生。
（4）课程设计答辩。课程设计答辩时间安排在第11周以及第17周，分别进行供暖和空调设计答辩，答辩方式为集中答辩，所有教师分组根据学生答辩情况提问，独立给分，最后全体教师汇总给出综合答辩成绩。
（二）课程设计讲座与内容
为了使学生了解整个课程设计时间安排并且增加对内容的了解，由课程设计负责老师安排一次课程设计动员及任务布置，选择两名研究生作为助教，由于他们对本专业内容熟知，并且熟悉课程设计流程以及内容，易于引导学生更快的从理论知识转化成实践设计中，建立学生与教师之间有效地沟通机制。具体的授课讲座内容分为以下五个部分。
（1）采暖空调系统设计引论。综述本科生在前三年里学习的专业知识以及相关的专业课程，针对暖通空调设计基本常识，让学生讲理论知识转化为实践中，同时介绍在设计中基本注意事项，避免出现设计失误。
（2）采暖负荷计算及常规设备选型。首先回顾学过的《供热工程》等相关课程，提出设计必须遵循行业规范，让学生逐步从学习转向设计，讲座教师介绍采暖设计步骤，为学生们详细讲解采暖中走廊、卫生间、楼梯间等供暖常见问题，避免学生走进误区。
（3）锅炉房设计。结合《锅炉与锅炉房设备》课程以及锅炉房设计规范，从锅炉容量、循环泵流量、扬程确定、软化水系统、补水系统、定压系统以及送引风系统等各个方面介绍锅炉房设计的步骤。
（4）空调系统设计及设备选型。结合《空气调节》课程，以及前面关于供暖设计的相关讲座，学生独立完成空调系统的设计，让学生在设计中体会到设计与理论知识的不同，设计中应当结合建筑中各领域的要求，融合到一起，完成设计要求。
（三）课程设计考核方式
课程设计的考核方式分为导师考核和集体答辩两个方面，各个设计阶段的考核，由各位指导教师灵活安排、分工负责。集体答辩分为两个部分：供暖设计以及空调设计。组织全学科部教师分组答辩，每次答辩每位学生限时15分钟，学生汇报8分钟，教师提问7分钟。最终的考核成绩总分为100分，学分为分。
三、课程设计的效果分析
通过一学期的课程设计，学生在各个方面都有了很大的提高，主要表现有：
（1）学生能将自己的专业知识与理论进行有效的结合。在课程设计初期，学生由于没有经验，对于工程会犯一些常识性问题，比如管道的设计中，没有考虑阀门的分类和使用。经过锻炼，学生能够很好的更加全面的考虑问题，考虑实际工程的需要，将自己的理论知识与实际工程更好的结合。
（2）自主学习以及分析问题解决问题的能力提高。学生在校期间学习的理论知识都是书本上的，而实际的项目中会遇到许许多多的意想不到的问题，学生通过自己动手，通过收集资料，查阅规范，与同学探讨等方式，不仅仅加深了对专业知识与行业规范的了解，更加加强了自己独立分析和解决问题的能力。
（3）培养了团队合作能力与教师的沟通能力。得益于团队合作的教学方式，学生通过团队合作，使得学生能够更好的培养团队意识；教师的直接指导，加强了学生与老师之间的交流，使得学生与教师共同学习，交流，增强了他们的表达能力。
四、问题分析及解决方法探讨
通过本次的课程设计，可以看出大部分同学能够对整个暖通设计的流程及基本的设计问题有比较清晰的认识和把握，但从平时的答疑、课程设计讲座的提问及答辩的情况来看，很多同学的课程设计还是存在着一些不足，现主要提出以下几点：
（1）设计手册及节能规范的熟知度不够。工程设计手册及国家、地方行业规范、标准作为暖通工程设计的基本依据，理应是最为重要的参考资料，理论教学难以涵盖工程设计的各个方面，需要从这些参考资料中寻求答案。由此看出，面对诸多暖通行业的参考资料，在理论教学中进行适当的解读与学习很有必要。
（2）系统方案的确定缺乏深入的思考和有力的依据。供暖、空调系统形式的确定是整个课程设计中最重要的环节。很多同学在系统形式确定这一环节只懂得选用而不懂得比较。从最终课程设计的结果可以看出，在方案确定这一环节，不同方案的思考与评比这一内容还有待完善。
（3）水力计算部分有所不足。风系统及水系统合理的水力计算不仅关系到冷热源部分所输出的冷热量能否按需分配到末端用户，更关系到整个系统的运行是否稳定、有效、节能。水力计算的理论学习往往是最难掌握的部分，一个简单的小系统就需要很大的计算量，不同的系统形式往往有多种不同的计算方法，并且计算步骤繁杂，虽然很多同学的水力计算部分能够完成，但其中的步骤并不明晰。如何寻求理论设计与软件辅助设计的平衡变得极为重要。
（4）分类设计理念不强。同一建筑往往有不同形式、不同使用功能的房间，尤其对于综合性建筑，很多房间的使用时间不一，所以，对不同的房间、空间，应有不同的分类，同时应划分不同的系统。通过本次课程设计的情况来看，系统划分单一。另外，对各类型房间的供暖、空调的形式不明确，对特殊类型空间如走廊、楼梯间、卫生间、地下车库、门厅的设计知识缺乏，是普遍存在的又一问题。无论在参考书籍还是在理论教学中，往往重视供暖、空调的共性而忽视适用于不同类型空间的个性。所以，此方面理论的学习与指导还有待加强。
（5）对系统的认识缺乏整体性。无论是空调系统还是供暖系统，都是与冷热源机房相连。所以，冷热源侧与用户侧是不可分割的整体，系统设计应该有整体的理念。但很多同学只知道供暖系统需要补水定压而不知锅炉房需要有补水定压装置，只知道供暖系统需要补水定压而不知空调系统需要补水定压，只知道用户侧需要水力计算而不会机房侧的管路平衡与确定。多数时候，理论教学教授的是共性的知识，但往往，这种共性没有推广到个性中去，这同样是理论教学有待完善的重要内容。
五、结语
通过专业课程设计的学习，学生不仅仅对于专业知识有了更深的了解，同时对于将来从事的行业，有了更近一步的认识，根据课程设计过程中反映的问题，教学工作还需要从以下几方面进行改进：
（1）在平时的教学中，注重将实际与理论相结合。学生在课程设计中，尤其对于工程知识，会犯一些常识性错误。这就要求在平时的教学过程中，教师能够针对一些重要的工程常识性问题进行归纳总结和讲解。
（2）在课程设计过程中，给予及时有效的指导。学生对于一个完整的设计，缺乏整体的认识，指导老师应当给予及时有效的指导。这需要指导教师和学生能够进行密切的联系，良好的沟通，使老师能够及时了解学生的问题，并给与恰当的指导。
（3）课程设计完成后，及时进行总结。由于课程设计中会遇到很多意想不到的问题，学生需要多次进行修正和完善，这就需要在每一个阶段学生和指导老师都需要进行设计的总结，通过总结，学生能够学会如何更好的解决问题，避免类似错误的出现，老师能够总结经验，对今后的教学进行更好的指导。
参考文献
[1]陈超，蔺洁，李俊梅，等.课程设计・毕业设计指南（第二版）[M].江苏凤凰出版传媒股份有限公司，2013.
[2]谢静超，刁彦华，毕月虹，赵耀华.探讨科研与教学结合的必要性[A].土木建筑教育改革理论与实践（第12卷）[C].2010.
【关键词】暖通设计；常见问题；对策
1、导言
暖通设计包含的设计内容很多，如建筑的制冷和供暖系统的设计、排风系统的设计、新风系统的设计等等，这些系统的设计直接关系着室内空气质量和户主生活的便捷程度。因此，暖通设计在房屋建筑设计和室内设计环节都显得十分重要，需要引起充分的重视。
2、暖通工程的设计要点
同所有的建筑工程一样，暖通工程的设计同样是一个繁琐、复杂的工程项目。它需要设计师结合建筑的自身结构特点，地区环境的特异性以及经济性、环保性等多方因素，才能完成暖通工程的设计。在设计过程中，有几点是必须要注意的。首先，便是整体方案的设定。整体方案决定着整个工程的大体轮廓，是全部设计的"总提纲"。这个环节一般是以建筑本身的性能为主要参考。对于一些地处南方的大型工业建筑，暖通工程并不需要复杂的设计，因为其自身的通风能力较强，也不需要大量供暖。而对于一些商业建筑或是居民建筑，考虑到其建成后人流密度较大，必须要有高性能的暖通工程。尤其是对于北方城市，以及一些地下城来说，暖通工程的好坏将决定建筑能否使用。其次，就是细化部分的设计。当暖通工程的整体框架设定好后，设计师要结合建筑本身的结构特点，对整个暖通工程的每一个部分进行细致规划。这要求设计师团队对此工程进行全面了解，考虑到各方面的影响因素，做到精良的设计。这个阶段是设计过程中最为复杂、也是最为重要的一步。任何一个细小环节的疏忽都有可能造成工程无法顺利进行，从而满盘皆输。最后，就是暖通设计要同实际相结合。因为自然环境和业主的要求总是在不断变化，设计师要灵活应变，及时调整设计方案，要将理论灵活的应用到实际当中，不能生搬硬套。
3、在暖通设计过程中所存在的问题
3.1方案选择不合理
在实际设计中，首先工作人员面临的就是选择经济实用、保障可靠的暖通设计方案，因为它直接关系到后续的建筑维护与设备管理等内容。第一步需要确认所设计空间的使用性质，依据使用性质确定合理的空调方案。目前应用最广泛的是风冷或水冷技术，鉴于其投入低、耗能效率适中、运行管理方便平稳且经济性高等优点，它已经在大多建筑中逐步代替了溴化锂制冷技术，而在某些特殊场所，由于溴化锂制冷的调节范围较广、噪音低而量小、振动等负面效应很弱，故仍在使用该技术。考虑到节能的要求在制冷和供热系统中，还可以采用地热能或水源热能等作为热量介质，从而构成空调系统。但是由于地热空调系统所需场地埋管要求极为苛刻，水源热空调系统对浅层地下水及水源回灌等过程有条件约束，因此，尽管两种制冷供热方法拥有运行平稳、管理简便、经济优质和节能环保等好处，仍旧在实际项目方案选取中仍未得到普遍使用。
3.2存在一定的操作安全问题
通常情况下，暖通设计都是采取一年之中最为恶劣的环境进行设计的，因此，这就对暖通系统的调节性能具有很高的要求，在进行操作系统设计的时候，也是用户最为关心的问题。暖通设计时，安全问题尤为重要，在以往的设计过程中，往往总是忽略了安全问题或者还是对于安全问题考虑的比较少。相对于一些存放重要资料的库房、机房以及一些贵重的物品库等，如果采用吊顶内设置风机盘管的空调设计，在空调漏水后会造成很严重的损失，对于这种不分使用场合的暖通设计来说，都会存在安全问题。
3.3计算问题
在暖通工程的设计中，考虑的因素有很多，而且需要计算的方面也很多，由于其数量庞大，这样就会导致设计师在计算中存在有些许的误差。因为人不是机器，不可能百分之百正确，所以说这种计算方面的误差，可以说是必将发生、不可避免的。但这一系列计算，对于暖通工程的质量又十分重要。保证计算的正确性、严密性，是暖通工程设计师急待解决的问题。
4、暖通设计存在问题的解决措施
4.1重视经济性，实行经济比较
在现阶段的暖通设计中，考虑比较多的就是经济性比较的问题，经济性比较的原则就是要确保标准的相一致，在设计方案经济性比较的时候应当全面考虑投资、暖通设备的使用寿命以及暖通运行所耗费的资金。在进行经济性比较时，应展开全面经济性的比较，这样的结果才最具科学性和合理性。此外，在进行经济性比较时需要注意的是比较标准应当是一致，采用的设备档次、设计要求、舒适状况、能源价格等都应是同一标准。
4.2精密图纸
施工图的精密程度将极大的影响暖通工程的质量和施工。首先，在进行暖通工程设计时要求对施工所需材料以及技术进行充分的了解，在设计前夕，要对机械档次、相关设备和材料的市场价格开展分析对比工作，从中选择那些性价比较高的材料及设备；另外，还要考虑建筑结构的多变性、美观性，对于商业用建筑，这两点尤为重要。此外，设计师在绘制施工图的时候，一定要细心、细心再细心，不要放过任何一个小的细节。同时，对于施工图的重点部分要格外细化，对于重要施工部分要尽可能解释清楚。必要时，设计师应该亲自到施工现场进行实地考察，只有这样才能看到一些在办公室里看不到问题，避免纸上谈兵，空中造阁。
4.3设计时要注意环保与节能的问题
随着我国经济的快速发展，建筑行业的发展也是非常快速的，但是建筑能耗高的现象也愈来愈严重，因此对暖通空调设计的时候，就应当要采用相关的节能环保技术，尽可能的降低暖通空调系统的消耗比例。高层建筑物的暖通空调系统比较复杂和巨大，所以设计质量对系统能不能经济运行有着非常重要的影响，只有保证了设计方案的质量，才能提升暖通空调系统的综合应用效果，才可以提升全部工程的节能水平。设计方案的选择应该具有前瞻性，对未来长时间的环保问题进行充分的考虑，尽量避免建成不久的建筑物就进行改造的情况。在空调设备选型方面，尽量选择氟利昂的替代品来作为制冷剂。设计人员深刻意识到环境保护的责任感，也要注意避免给用户和建设方增加不必要的经济负担，慎重考虑设备运行时的废渣、废水、废气和噪声等污染的治理费用。
4.4加强在暖通设计过程中的施工和监督工作
派出工作能力强的工作人员对整个暖通设计的施工情况进行监督；在对暖通设计方案进行审核时，要充分考虑噪音是否过大，同时对相关的设备的位置的分布是否合理，要从多方面进行考虑并采取一定的处理措施。在整个暖通设计施工过程中，必须对暖通的噪音进行严格处理。
结语：
暖通设计在建筑工程的设计施工中占有及其重要的地位，它是实际施工的必备前提。因此，针对近些年来出现的暖通设计问题，必须及时处理，以保障人们的生活质量不被影响、生命财产安全不受威胁。因此要求暖通设计人员应不断地总结经验，积极学习并引进先进的科学理论，不断优化技术，减少消耗，促进节能型和舒适性的暖通设备的长久发展。
参考文献：
[1]张栋，王智领.居民住宅暖通设计及应注意的问题分析[J].河南科技.2013（08）.
【关键词】水暖工程；施工管理；控制
前言：
随着社会的发展，科技的进步，经济的全球化，各国的技术都得到了前所未有的发展，建筑技术更是随着世界工程建筑的发展而逐渐的壮大。近年来我国的建筑工程发展迅速，将一个个小城镇变成了高楼林立的大城市，作为大城市必不可少的就是高层建筑，而水暖工程是高层建筑施工的重要组成部分，主要可以分为给排水工程，采暖系统，通风空调工程等等，水暖工程是其中最为重要的环节，直接影响着工期的质量与后期的使用，包括居住人员是否满意。随着科技的发展，现代化的工程管理与控制涉及的方面众多，对管理人员也提出了新的要求，不仅要求有专业的技术知识，还要能掌握现代的技术，对新兴工艺，新材料有一定的掌握，总之，工程管理人员要在不断地实践中保持与时俱进，，本文就对高层建筑的水暖工程施工与控制进行分析，提出具有一定发展目标的管理道路。
1.现代水暖工程人员所具备的素质
1.1具有过硬的专业知识
作为一名合格的水暖工程师应对所负责的水暖工程的技术、进度、质量、安全等有高度负责的责任心，在施工中，要严格的贯彻国家所出台的各项规范与相关的法律条文，结合自身的专业素质，深入、细致的进行水暖工程的管理工作。
1.2掌握相关的施工规范
作为一名合格的水暖工程师，一定要了解水暖与给排水之间的不同，严禁将二者弄混，但部分企业目前都将二者纳入同一个部门，因此，作为专业的水暖工程师，必须对暖通系统与给排水系统都有一个明确的认识，严格按照施工规范进行施工，结合当地的相关规范进行施工。随着时代的进步，社会的发展，暖通工程的技术与材料不断地更新，并且投入到工程建设中，对施工工程进行指导，提高工程质量。
1.3具有随机应变的能力
除了过硬的专业知识外，作为一名水暖工程师，还要具备随机应变的能力，在施工中碰到以外的情况，可以及时的解决，并且做出最准确的决策，做好各单位之间的协调，配合工作，是每一位工程师所应该具备的能力。
2.水暖工程招投标工作的重要性
工程的招投标工作在工程中起着重要作用。作为建筑的水暖工程师，必须对整个招投标的过程有一个全面的了解，工程的招标，工程的造价管理对整个工程的建设是非常重要的。工程管理人员在编制招标文件时一定及时准确地掌握水暖材料、设备的型号、规格、产地供货商等信息，掌握当地建筑市场劳动力的基本情况。对工程的概况进行详细的调查，根据以前施工的情况进行相关情况的分析与风险的确认，对图纸的内容进行仔细的查阅，对图纸中所设计的内容进行详细的了解，根据需要进行整理。做好相关的准确工作，这对报价的确认与工程的核算有很大的作用，可以预测预期的利润，可以提高对施工风险的认识，对投标方的信息也有了明确的认识，可以增加在竞标中的取胜优势。
要想做好招投标的工作，还需要对工程预算的内容熟练的掌握，包括工程的预算与造价的控制，全面的了解相关合同的内容，并且认识到这项工作的重要性。做好招投标阶段的准备工作，要求工程管理人员不能单一具备如技术、造价、材料等能力，要具备综合管理能力，要有市场意识。
3.设计审核和图纸会审阶段注意的问题
图纸的审核与会审是水暖工程施工最重要的准备工作，也是图纸设计人员与相关的管理人员之间的互相沟通与交流的平台，这是设计交底的最关键步骤。一旦在工作中出现失误，就会给后期的工程施工造成极其严重的影响，甚至带来不必要的经济损失和经济浪费。图纸的审核与会审主要包括主要包括两方面的内容：一是对各系统的适用性和经济性的讨论和研究；二是对各系统技术上的审核。对水暖专业而言，设计和选用的产品应是开放型的，兼容性强，市场占有率大，便于系统扩展、互联和信息共享。要根工程的具体功能情况，明确项目的功能定位，避免出现设计滞后施工现象。图纸的审核与会审主要审核图纸的设计是否符合相关的规范与标准，设计是否合理，在审图的过程重要注意预埋管道的设计，动力设备的位置，相关管线的位置等等，都要确认其符合要求。
4.水暖工程的质量控制
质量是工程建设的核心，是众所关注的问题，直接关系到多方的效益，要想控制水暖工程的质量，就必须做好事前和事中的同时控制。
4.1控制材料和设备的质量
随着建设工程的进步与发展，水暖工程的材料与设备更新换代速度频繁，让人们无法直接分辨优劣，只有好的建筑材料才能建造出高质量的建筑工程，因此，材料的选购是最关键的环节。在实践中经过对比、分析，试用等措施选择性质优良，信誉良好的产品；选择大型厂商进行供货，建立合作关系；对于部分大型的设备，可以采取招标的形式进行选择，在竞争中实现低价高质量的产品选购。
4.2施工人员的组织能力提升
只有高水平的施工人员，才能有高水平的建筑工程，因此，在施工前要对施工队伍人员的素质有一定的认识，最好通过一些手段来不断地完善相关的操作，对特殊的技术人员要要求其持证上岗，在工作中结合实践进行相关能力的考核，选择实际操作能力强，工作效率的提升。
4.3施工阶段的质量控制
施工阶段是整个质量提升的重要阶段，必须根据所有相关的条件进行分析，并且采取监督施工的措施，根据国家的需求进行施工规范与验收工程，在施工中及时发现问题，及时解决问题，做到权责分明，职责明确，提高员工工作的积极性，特殊的情况要采取特殊的措施进行控制。
5.水暖工程施工的安全工作尤为重要
安全生产是每一个工程共同的目标，是提高施工技术的标准，是社会发展的根本，而提高工程的安全质量也是每一个工程人员共同的目的。提高工程施工的安全，就要采取防范措施，提高人员的安全意识，改进安全手段，从多个方面共同改进。
总而言之，施工管理是一门复杂的管理艺术，它涉及到许多方面的知识，作为一个施工管理人员，我们就要不断地学习――实践――学习，才能不断完善自己。施工管理工作是苦的，但是里面甜的东西更多，我相信，大家一定会在其中找到很多的乐趣。
参考文献：
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