追风筝的人读后感读追风筝的人有感范文，《追风筝的人》读后感悟（整理5篇 ）

精选追风筝的人读后感读追风筝的人有感范文(推荐)篇1

窗外的烟火绚烂，鞭炮声还是很密集。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德·胡赛尼的书《追风筝的人》，我知道今夜很难睡下了。

故事发生在三十年前阿富汗，一个饱经战乱困扰的国家，阅读过程中文字所表达的那些温情和悲苦，宽宥与救赎，施恶和抗争，无不让我为之疼彻心扉，那个叫哈桑的仆人之子为了他的小主人阿米尔，到离世也不知道的自己的哥哥：为你，千千万万遍!

作者卡勒德·胡赛尼是一位侨居国美国加州的阿富汗人，同时他也是一名外科大夫。《追风筝的人》是他第一部半自传体小说。

他经历了政变后的国家改制，苏联入侵阿富汗，和艰辛的巴基斯坦和美国的流亡之路。已经在美国有着幸福家庭和成功事业的阿米尔，20__年夏天的一天，拉辛汗的遥远的电话的召唤，让他去走一遍再次成为好人的路。拉辛汗是阿米尔爸爸生意的合伙人，第一个把他当朋友的成年人，是在文学道路上给予他鼓励最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相：关于阿米尔父子种种谎言，背叛和秘密。

故事通过12岁的富人之子阿米尔的眼光，描绘富家少爷与仆人之子喝着同样的乳汁，自小就一起成长，情同手足的友谊，可是阿米尔因为爸爸定义自己为缺了卑劣的性格而变的敏感，猜嫉，1970年的阿富汗时局动荡、宗教信仰的分歧、民族间的摩擦已经初显端倪，历史大背景下的温馨闲适的富足生活渐行渐远。

这些孩子们是感觉不到的：12岁之前，我大部分时间都是在跟哈桑玩耍。有时候回想起来，我的整个童年，似乎就是和哈桑一起度过的某个懒洋洋的悠长的夏日。哈桑的心目中阿米尔少爷就是他的一切，甚至他出生后学语的第一个词汇就是：阿米尔。就是这样的哈拉尔文盲指出了他的写作情节破绽。

内心困扰着梦魇的阿米尔，心灵上也承受了巨大的埋怨、羞耻，他选择了一种卑劣的逃避。他心里面以为这就是一个少主人对于奴仆关于正直和忠诚的考验。在劝说自己父亲辞退哈桑父子无果之后，阿米尔选择了更卑鄙的栽赃手段，把自己生日礼物放在哈桑简陋的房间里，哈桑父子的隐忍离去，让阿米尔终结了年少的负罪和遗忘。也从此少年灵魂背负了此生负罪感。

哈桑说：为你，千千万万遍!

精选追风筝的人读后感读追风筝的人有感范文(推荐)篇2

感谢上天给我一个健全的身体和一双健康的眼睛，虽然戴着好几百度的近视镜，但是我很庆幸能看得见这世间美好的一切。感恩自己出生在中国，在这么一个和平的年代，能在一个安静的下午读一本书……

第一次接触《追风筝的人》是在我们初中老师的朋友圈中看到的，她推荐了这本书，这本书也是真的好。漫不经心的读着却再也漫不经心起来了，因为情节太过揪心，主人公阿米尔用一辈子去赎罪最终也没能挽救回来什么，我突然想到这样一句话:“有些人用离开教会你懂事。”

追风筝的人

“为你，千千万万遍，哈桑，那个兔唇的哈桑，那个喜欢追风筝的哈桑。”哈桑是个可怜的人，明明都是父亲的孩子却过着下人的生活，下人的待遇和很好的朋友一起玩，为他追风筝为他讨父亲开心，一切也都是为了他。为期一天的追风筝大赛，最后只剩下阿米尔的风筝和一个蓝色的风筝，哈桑一个人和许多人一起抢那个风筝，最后哈桑被许多抢风筝的人包围，可是哈桑没有松手，也没有认输，被打的鼻青脸肿，手被风筝刮坏…哈桑遭受了身体上和心灵上的巨大伤害。躲在后面的阿米尔没有选择出手相助，那一刻是因为心底的懦弱，人性到底是该有多么的不堪。许久之后哈桑拖着疲惫的身子回来一脸开心的样子把那个蓝色的风筝放在阿米尔的手里。

追风筝的人

阿米尔赢得了风筝大赛，可是他知道这份荣誉是属于哈桑的。阿米尔终于如愿以偿能讨父亲开心他却一辈子遭受良心的谴责，这很痛比让风筝刮伤了手还要痛一百倍。作者把哈桑回来时候的神态动作都做了细节的描写，读到那里我泪湿眼眶。你撒谎说替我开心的样子就像小孩子漏出了糖纸还说没有吃糖一样。阿米尔心疼哈桑，却最终选择了和哈桑愈来愈远。

阿米尔总是觉得自己是高高在上的，总觉得自己要比哈桑强许许多多。文章中写“当有别的小朋友同我玩的时候我就不离哈桑了，只有我们两个的时候我才会和哈桑玩一会”小孩子该是有多大的心里防线能扛得住这世间的冷漠…我总归是相信的，在世界的某一个角落也有像哈桑这样的孩子傻傻等待着那个自认为很好的朋友和他一起去做好多好多的事情。美国红十字基金会用一个小女孩做一个实验:让小女孩穿上豪华的衣服和破旧的衣服站在中央大街上和餐馆里，分别看众人的反应，后来不得不停止这项实验，因为当小女孩穿着穷人的衣服在街上的时候众人的反应实在是太冷漠了，有的甚至是在责怪，小女孩哭了她不知道她做错了什么那些大人为什么要对她那么凶。善良的孩子他们那里能懂得呢。

小时候我们总是愤世嫉俗，怀揣着伟大的梦想，说一定不能长成我们讨厌的人，后来天知道你是怎样变的。有时候想进行一次心灵的对话可是根本看不清到底是哪个才是最真实的自己。累吗?好累！怎么办呢?不知道！阿米尔还是没能逃过心灵的谴责他不敢面对哈桑，甚至都不敢直视他的眼神，他怕他怕，如果良心是安眠的药，那阿米尔就没有一夜是睡的好的。是的阿米尔可以骗别人可是就是骗不了自己。一天在上山发疯了的拿着石榴击打哈桑，想让哈桑反击心想能得到一点点良心的安宁，哈桑没有反击，阿米尔更加内疚。在过生日的时候父亲送了他一块表，请了好多亲朋好友，骄傲自豪的说着阿米尔风筝大会那天的勇敢，眼睛里都是闪着光芒的。是的那时候阿米尔是特别骄傲的，自己的父亲把自己引以为傲。哈桑送给他一本全新的《沙纳玛》不敢想象哈桑是怎么和阿里说的要送给阿米尔一本全新的书，小心翼翼面带忧伤可能心里也是偷偷窃喜的能送给好朋友一本他喜欢的书。阿米尔还是把哈桑赶走了，用了父亲最讨厌的“盗窃”手段，哈桑和阿里满眼含泪，说东西是他们偷的。哈桑该有多么懂阿米尔，知道他想要父亲的表扬和肯定，或许也知道追风筝那天阿米尔就在街角站着却没有为他奋不顾身的勇气，是的哈桑都知道，关于阿米尔的一切哈桑都知道。

追风筝的人

“许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白了这是错的，因为往事会自行爬上来。。。。。”苏联入侵，战火纷飞。我和父亲前往美国生活，然而许多年后我有了很好的妻子各种方式尝试之后竟然还是没有孩子，阿米尔想这也许是对自己最好的惩罚了。我从拉辛汗口中得知原来阿米尔和哈桑是同父异母的兄弟。那个时候心里更是满满的愧疚，夜不能寐。阿米尔决定去找哈桑，却发现哈桑除了自己的一个儿子索拉博之外一无所剩。和许多年前一样索拉博在阿塞夫手里，就像许多年前的哈桑一样被阿塞夫欺负，这次阿米尔没有懦弱做好了所有的准备与阿塞夫搏斗……:“您的脾脏破裂还断了七根肋骨，其中有一根引发气胸，您身上还有很多伤口，最严重的创伤是在上唇上，您左眶骨组织破裂，下巴的线要过六个星期才能拆，在那之前您只能吃一些流食你会消瘦一些，而且在很短的一段时间内您会口齿不清。”医生这样对阿米尔说着，很严重的外伤，却让阿米尔特别的开心，就像获得了心灵的救赎，就像许多年前刚出生的那个兔唇哈桑一样，那个第一个张口就叫“阿米尔”的哈桑，只不过这次阿米尔没有懦弱而是勇敢的救出了索拉博。让阿米尔感动的是，虽然做了许多对不起哈桑的事情但是哈桑在他的儿子面前把阿米尔描述成了一个特别好的朋友。是的哈桑不怪他，哈桑不知道阿米尔是他兄弟，在他心里阿米尔永远是那个高高在上的少爷，只要需要随时都可以交命的人。。。阿米尔纠正到不是朋友，是兄弟，一辈子的兄弟。

心如筝，人生何处不围城！

读阿米尔的时候觉得是在写自己，读哈桑的时候感觉也在写自己《追风筝的人》最后一无所获，人的这一生不过是在画圈，觉得做错了就去改正，总是在做错事，也总是在弥补，可是犯错似乎总是那么容易。可是上天怎么会对你那么好每次都给你说对不起的机会。那时候我们年少轻狂，嘴是刀，身体是刀，时时刻刻扎着最爱我们的人。或许有一天你终于懂了…或许那个人就真的再也不再了。能活在这个世上本身就是一种恩赐。

阿米尔，要是再给你一次机会回到哈桑追风筝那天你还会不会懦弱……

感谢作者卡勒德.胡塞尼给我们一场视觉的盛宴，不知道他经历过什么。总之感谢这个作者感谢这本书，让我懂得了珍惜和感恩。

精选追风筝的人读后感读追风筝的人有感范文(推荐)篇3

窗外的烟火绚烂，鞭炮声还是很密集。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德。胡赛尼的书《追风筝的人》，我知道今夜很难睡下了。

故事发生在三十年前阿富汗，一个饱经战乱困扰的国家，阅读过程中文字所表达的那些温情和悲苦，宽宥与救赎，施恶和抗争，无不让我为之疼彻心扉，那个叫哈桑的仆人之子为了他的小主人阿米尔，到离世也不知道的自己的哥哥：为你，千千万万遍！

作者卡勒德·胡赛尼是一位侨居国美国加州的阿富汗人，同时他也是一名外科大夫。〈〈追风筝的人〉〉是他第一部半自传体小说。

他经历了政变后的国家改制，苏联入侵阿富汗，和艰辛的巴基斯坦和美国的流亡之路。已经在美国有着幸福家庭和成功事业的阿米尔，20__年夏天的一天，拉辛汗的遥远的电话的召唤，让他去走一遍再次成为好人的路。拉辛汗是阿米尔爸爸生意的合伙人，第一个把他当朋友的成年人，是在文学道路上给予他鼓励最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相：关于阿米尔父子种种谎言，背叛和秘密。

故事通过12岁的富人之子阿米尔的眼光，描绘富家少爷与仆人之子喝着同样的乳汁，自小就一起成长，情同手足的友谊，可是阿米尔因为爸爸定义自己为缺了卑劣的性格而变的敏感，猜嫉，1970年的阿富汗时局动荡、宗教信仰的分歧、民族间的摩擦已经初显端倪，历史大背景下的温馨闲适的富足生活渐行渐远。

这些孩子们是感觉不到的：“12岁之前，我大部分时间都是在跟哈桑玩耍。有时候回想起来，我的整个童年，似乎就是和哈桑一起度过的某个懒洋洋的悠长的夏日……”

哈桑的心目中阿米尔少爷就是他的一切，甚至他出生后学语的第一个词汇就是：阿米尔。就是这样的哈拉尔文盲指出了他的写作情节破绽。

内心困扰着梦魇的阿米尔，心灵上也承受了巨大的埋怨、羞耻，他选择了一种卑劣的逃避。他心里面以为这就是一个少主人对于奴仆关于正直和忠诚的考验。在劝说自己父亲辞退哈桑父子无果之后，阿米尔选择了更卑鄙的栽赃手段，把自己生日礼物放在哈桑简陋的房间里，哈桑父子的隐忍离去，让阿米尔终结了年少的负罪和遗忘。也从此少年灵魂背负了此生负罪感。

哈桑说：为你，千千万万遍！

精选追风筝的人读后感读追风筝的人有感范文(推荐)篇4

“为你，千千万万遍。”兔唇的哈桑向阿米尔许下的真挚的诺言。他们虽是主仆二人，但情谊却比天高，比海深。后来，发生了一件悲惨不堪的事，令阿米尔深感自责，也迫使哈桑离开了他。不久，阿米尔也因战乱随父亲逃往美国。

二十多年后的一通电话彻底打破了阿米尔宁静的生活。为了赎罪，他再度踏上了久违的故乡，却发现当初那个人自己使唤的仆人哈桑竟是自己同父异母的弟弟。时间是不等人的，现实是难过的。哈桑早已离开了人世，留下的只有一个孩子——同他一样天真烂漫的索拉博。阿米尔抚养了这个孩子，为已故的兄弟尽最后一点力，也从这个孩子身上得到了精神的解脱。”

小说的内容就是这样的，情节一波三折，残忍又感动。

两个孩子，一个爱放风筝，一个爱追风筝。正如他们的社会地位一样，一个高高在上，一个只能追随他人的脚步。也因为这种缘由，决定了他们差异甚大的性格。

回望书中的一个小片段：堆满垃圾的破巷子里，一群坏少年正在对哈桑是以暴力。此时的哈桑一脸惶恐，身上满是泥土，，像个泥人似的，可手里却紧紧握着一只风筝，用全身去保护这只风筝，这是阿米尔在赢风筝比赛时所放的风筝。站在墙角后的阿米尔看到这一幕，心里很是犹豫，想要冲出去帮忙，可又怕自己受到伤害。

最终无情的一方战胜了，他仓皇的逃跑了。可殊不知，那个被挨打的少年正在用仇恨的目光死死地盯着他的背影。这是我多么希望自己变成一个路人甲，指着阿米尔说：“你不配做哈桑的朋友!”在我看来，这样的友谊是没有意义的。书中的哈桑拼命的为阿米尔保护风筝，一心一意为朋友不求回报，只求一份真正的友谊。然而，阿米尔的所作所为让哈桑所有的挣扎和努力瞬间灰飞烟灭。生活亦是如此，我们需要的是一份纯朴的友情，不用金钱的“点缀”，不用花言巧语的“装饰”，更不用人前人后的虚假，只要简简单单就好。

空空荡荡，没有丝毫生气。正值战乱时期，敌人看上了这幢房子，房子的占领也意味着哈桑生命的结束。他不顾一切的去保护那幢房子，去守护心里残留的一丝温暖，虽然他没有成功，可他却永远停留在房子里。

临危关头，他能取能舍。舍去儿时心中的不快与仇恨，换来的是一个好仆人保卫主人的房子，一个忠心卫国的烈士的好名声。不过哈桑所在乎的不是成为众人心中的英雄，而是心中一份坚定的信念。他那不求回报的忠贞生命，向他以前经常追逐的断线风筝那样，从他身上飘走，留下的是他比生命还珍贵的执着，忠诚。

“为你，千千万万遍。”质朴的声音回响在耳畔。

追风筝的人读书心得体会5篇汇总范文篇四

《追风筝的人》这本书讲述了一个令人感动揪心的故事：阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。在阿米尔12岁那年，他们一起参加了一场风筝比赛，赛后，阿米尔眼看哈桑受人侮辱却未出手相救，这件事给阿米尔带来了自己无法承受的自责和痛苦，为此，他逼走了哈桑。不久，战争爆发了，阿米尔跟随父亲逃难美国，而无家可归的哈桑，则被留在了危机四重的阿富汗。时隔二十年，阿米尔始终无法原谅自己的罪行，又回到了阿富汗，却发现哈桑竟是自己同父异母的亲弟弟!可那时哈桑已经失去了生命，阿米尔又踏上了拯救哈桑的儿子——索拉博的赎罪之路。

在这本书中，家庭，友谊，背叛，救赎，无论那个主题都让我潸然泪下。可阿米尔与哈桑的主线故事固然感人，但整本书里最让我震撼的是阿富汗战乱前后的风土人情和阿富汗人民对于和平的渴望。

书中有一个桥段我印象深刻，那是当阿米尔返回故乡时所看到的景象：一个为了喂饱孩子的残疾男人在出售他的义腿。“和平”二字，在我们看来，多么稀松平常，可在当时的阿富汗，和平是多么昂贵的东西呀!正是因为战争，让阿米尔与哈桑兄弟阴阳两隔，再也失去了重逢的机会;因为战争，无数阿富汗儿童失去了健康长大的机会;因为战争，阿富汗人民不得不在生命和尊严中严酷的选择;也是因为战争，让阿富汗的天空再不像1975年的风筝节那样，上百个风筝在肆无禅的飞翔，厮杀。

“和平”二字，在当时的阿富汗，乃至现在仍被塔利班控制的阿富汗，让人可望而不可求。想想阿米尔一家，若不是因为无情的战火，他们永远不会颠沛流离，背井离乡，去往一个陌生的国度。

正如译者李继宏说，在这本书中，风筝是有象征意义的。它既可以是亲情，友情，爱情，也可以是正直，善良，诚实。对于阿米尔来说，风筝隐喻他人格中不可少的部分。只有追到了，他才能成为一个健全的人，成我们自我期许的阿米尔。

精选追风筝的人读后感读追风筝的人有感范文(推荐)篇5

第一次看这本书已经是我初中的时候，转眼已是大一即将转入大二的时候，我又借着读书小组读书分享的机会把这本书重温了一次。

这本书是阿富汗作家卡勒德胡塞尼的小说的处女作，讲述了两个阿富汗少年的故事。阿米尔善于将别人的风筝割断，他的朋友哈桑则善于去追风筝。阿米尔善与写作，却充满懦弱与欺骗，哈桑诚实善良，勇敢，正直无私。两人成为鲜明对比。

然而坏人本性也是好的，他们只是缺乏一个把他们引向善的指明灯。就拿阿米尔来说，当拉辛汗好说歹说让他“重新做人”，他严词拒绝，当拉辛汗亮出底牌告诉他，哈桑是自己同父异母的兄弟时，他才决定去找哈桑的遗子。

在现在这个充满铜臭味儿的时代，坏人虽然存在，但若追根起源，大多数本性不恶，只是童年或者后成年时期缺乏引导罢了。还记得这个故事吗?一个大盗在被刽子手押向断头台的时候，他请求见他母亲最后一面，要求吮吸最后一次的母乳，他的母亲毫不犹豫地答应了，最后这个大盗咬断了他母亲的乳头，一旁的人都很诧异，把他拉开。这个大盗临死前对他母亲说的最后一句话是：“若不是你不阻止我之前无数次的小偷小摸，我也不至于落得如此田地。”

这里的大盗就是阿米尔的翻版。在我们的生活中有许许多多的阿米尔，“复旦投毒事件”，“我的爸爸叫李刚”，“小悦悦事件”等等都是善与恶真实的写照。

那么问题来了，我们又如何引导恶人往从善之路走呢?

我想教育应该是重中之重。谈及教育，老师和教育模式又是一大关键。现如今的应试教育都比较重效率、重结果，不注重质量、过程。因此，大多数的小孩思想发育还不完全，整天都埋入题海，缺乏素质教育。曾经我在某个书城等待开门，碰见几个小学生，年纪虽小，却已满口脏话，说着一些与他们年龄大相径庭的话，令我很是诧异。或许真的是快节奏的生活让他们也快速“成长”了吧。

老师是教育的启蒙者，但是家长却是除了老师能和孩子呆在一起时间最长的人。现如今，家长们都忙于赚钱，忽略了孩子们的感受，导致有些孩子性情冷淡，有的又是双重性格，自己却仍无法发现这一问题的导火索。若有那天真出了事故，那才追悔莫及呢。

除了老师和家长以外，社会也应当扮好引路人的角色。政府、企业也都应该大力支持，多加重视人格的培养。放慢我们生活的节奏，细化我们的优点和不足，多多赞美和激励“哈桑”，多多关注“阿米尔”，找出他的问题所在，一一攻破，这样才能建设更好的幸福安康的和谐社会，营造一个美好的明天，创造一个充满希望的未来。