语文老师给初中生的作文题目(整理11篇)

时间:2024-03-17

语文老师给初中生的作文题目篇1

自古严师出高徒,这是所有大人们的观点,就连有些天使般的年轻老师也在被一群熊孩子给气到落珠子之后,仿佛灭绝师太附身,从此告别了温柔开启战争狂人模式,而在面对我们这一群活蹦乱跳的孙猴子,我们的语文老师可谓是一个神奇的存在。

孙老师是师花和奇葩集一身,身为颜控的我也是被立马圈粉了,可奇葩就在她那条大红色阔腿裤,这可是课间唠叨的一大重点——题目就叫“论孙老师是如何把它穿上去的”,那可真是奇了个怪,那奇葩裤子竟是连体的!后边是与上衣缝着,腰两侧裂了一个小口子,不管怎么着看也是别扭。“我觉得是从那个小口子钻进去的。”“应该是从领口钻进去的!”张三李四鼓着腮帮子争辩着各种穿法,让人哭笑不得,可真正的穿法是怎样的,至今也是个谜。

好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一,我被圈粉的重要原因也就是孙老师那堪比筋斗云的脑回路,自从孙老师教我语文后,在我印象里语文课也可以另称故事会,哲学课,审美课,心理学课……她可以从鲁迅老先生的爱国自尊心讲到我们的“脸皮”,她的小段子库也总是充盈的,总能get到我们的点,一下子点燃我们这祖国的食人花的热情,这样的老师很是讨人喜欢的,我们也乐意与她交流,这样的课堂简直不要太棒。

这不,大家刚刚朗诵完《黄鹤楼》,语文老师就开始下套了,“我有个简单的问题请班长大人回答一下”,大家都笑得一脸哲学意味地看着班长,语文老师出的是非题常常都表面风平浪静内里则波涛汹涌,熟悉的配方熟悉的套路,果然,“欲穷千里目,更上一层楼。这里的楼是黄鹤楼吗?”班长果真纠结了一下肯定地点头说是。大家集体叹气了一声,唉,班长大人,您上的当还不够多吗?语文老师已经在窃笑了。

孙老师总有一个金箍棒,不,戒尺相伴。她总是拿着戒尺游历四方,行走“江湖”(教室),该出手时就出手啊,但凡有一个冒尖儿的一概当“妖精”处理,想曾经,我也遭受过它的“毒手”。

然而结局总是那么出人意料,孙老师反倒放下了那个让人畏惧的戒尺,装作没事人班上课。

很久以后,我才知道,那戒尺纯属用来吓唬我们的道具,偶尔伴着老师指点江山,实话实说,我们的语文老师脾气上来能吓死大象,幽默起来可爱到爆!校长,这样的老师请给我来一打!

语文老师给初中生的作文题目篇2

在xxx学校听了几节语文课,突然想到了语文老师的文气,于是将我以前写的一篇文章作了些修改,在xx给我的临时平台上发出。我索性“一稿两投”,发回我的“根据地”——金东方。

老师是文化人,文化人就要有文气,尤其是文科老师,更尤其是语文老师,一定要“文”起来。xx园的每一面粉墙,每一扇雕窗,每一块顽石,都是用“文”武装起来的,自然更需要“文”人的和谐。

以前,人们都喜欢称语文老师为夫子,“夫子”在这里似乎成了个不褒不贬的中性词。说褒,他好像与孔夫子有关,自然是有学问的.称谓;说贬,他好像又与迂腐有染,不是有迂夫子一说吗?不过,我总认为“夫子”这个称谓不错。夫子者,学者、老师之谓也。我多把“夫子”与儒雅等同起来,我觉得语文老师就应该儒雅一些。当然,时过境迁,语文老师也在与时俱进,不能一味地“夫”下去,但语文老师应该“文”起来。

人们常说,语文老师要具备“一笔字、一口话、三百篇”的看家本事,这实际上是“文”的本事。教文而不“文”,这语文课就失去了几分魅力。语文课中美文越来越多,要引导学生鉴赏美文,语文老师的“文”就显得尤其重要了。自然,文绉绉,慢悠悠,酸溜溜,满口之乎者也,如私塾先生般,这既缺少时代气息,也实在让人受不了。但语文毕竟是教文,就必须显露出文气。三百篇要读进去,一笔字要见功夫,至于一口话,那简直就是有声的招牌。引导学生欣赏“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,应有诗一般的评点,如果用“两个黄鹂柳树上叫,一行白鹭飞上了天”这样的大白话去解释,虽然也过得去,也说得准确,但全无诗情画意。《苏州园林》是一篇如诗如画的美文,如果没有诗一样的语言品析那亭台楼榭、花草石山、雕窗粉墙,只是说这里写得美,那里写得好,那作品的文气便被缺文气的品析冲淡了几分。

老师往往是学生模仿的对象,学生从老师那里学到的不仅仅是知识,老师的举手投足都会对学生产生影响。语文老师有文气,学生会佩服:“我们的老师出口成章,妙语连珠,妙笔生辉,那才叫学问。”当然,说话不是写文章,不可能也不必要句句珠玑,俗中也能见雅。鲁迅讲课就常常雅俗兼备。“文”起来了,俗也便带上几分雅气。

写到这里,我忽然想起电视节目主持人来。按理说“文”主持比“武”主持应该文气得多,其实不然。你看球赛节目的“武”主持,常常会抛出一连串的妙语来,诸如“穿过人墙”、“先下一城”、“梅开二度”、“自摆乌龙”等,以“文”言评赛事,让人看到主持人的“文”功。而那些主持综艺节目的“文”主持,女的一张婆婆嘴,男的一股娘娘腔,开口“好棒噢”,闭口“好开心”,不是“耶耶”就是“哇哇”,节目姓“文”,主持却无“文”。看人家,想自己,语文老师还是“文”起来好。

语文老师给初中生的作文题目篇3

是一个个子不太高、约三十多岁的女教师。

在开学的这几周中,我留意观察过语文老师,平常很少见语文老师哈哈大笑过,不知道是什么原因,在我的心中语文老师是一个严肃的人。

语文老师梳着辫子并烫了发,乌黑的头发染成了黄色的,略胖的身体。

语文老师怀孕了,但是每次上课的时候都是站着讲的,一边讲,一边写。上一节课还是上两节课老师都总是站着。

每次上课,老师们都非常高兴,满脸笑容的为我们上课,语文老师非常不一样,在上课的过程中,总是很严肃,偶尔也会微微一笑。也许是怀孕的原因吧!语文老师,我真心的希望您每天都能笑口常开,上课的时候将一些小故事给大家听,让气氛活跃一些吧!一整天笑口常开,生命多么有意义啊!

语文老师给初中生的作文题目篇4

多积累一些。

作文。

素材对初中生的语文写作会有所帮助。下面是本站小编整理的一些关于初中语文作文素材题目的相关资料。供你参考。

唐朝末年,诗人郑谷回到故乡江西宜春。他以文会友,经常和一些文人往来。

当地有个叫齐已的和尚,对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷的才名,就带着自己写的诗稿,前来拜会。齐已把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时,不由得沉思起来。郑谷吟道:“前村深雪里,昨夜数枝开……”郑谷面对齐已说:“梅开数枝,就不算早了。”郑谷又沉吟了一会,说:“不如把‘数’字改为‘一’字贴要。”齐已听了,惊喜地叫道:“改得太好了!”恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了,就把郑谷称为齐已的“一字之师”。

成语。

“一字之师”是指能纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。

清朝初期的着名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的着名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

唐朝着名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

语文老师给初中生的作文题目篇5

在我所有的老师中,程老师对我的影响颇深。至今,我依然记得她第一次进班级的样子,她平时说话的习惯和她的飘飘长发。

那时的我胆小自卑。小学时,我一直不被老师重视。因此,那时我把自己比喻成马,而程老师则是我的伯乐。她上课的时候,总会讲些小故事,喜欢用眼神和同学交流。她从不打人,就算批评也不从带脏字。程老师经常夸我,让我很开心。因为这种开心轻松的感觉,我爱上了语文课。

有人说:“爱得越深,痛得越深。”

初三的第一节语文课,我照旧坐在教室里等待程老师。但,门口出现的是另一位语文老师。她瘦小,精练,和温柔的程老师截然不同。我愣住了,不知道以后的语文课怎么办。当新的语文老师上课时,我的眼前总会浮现出程老师的身影,总会浮现她的飘飘长发和那会心的笑容。我没想到,原来一个老师可以给学生留下这样深的印象。回到家的时候,我哭了。

于是,接下来的每堂语文课,我都在感伤中度过,手捧程老师上课时记的笔记,听着新的老师上课,心中像五味瓶打翻。不过,现在想来,那时候的我确实很悲观。

由于对程老师的想念,我经常与新老师对着干。因此,新的语文老师貌似也不喜欢我,我和她的关系由僵化到更僵化了。

曾想写封信给程老师,但花一晚上写了满满一张,最终也没送出去。

直到临近中考,我对新的老师才有了习惯的感觉,心态才慢慢转变过来。

现在想来,那时的想法是不可取的。人要去适应新的环境和新的人物,千万不要沉溺于过去的美好中,不然受伤害的只能是自己。

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语文老师给初中生的作文题目篇6

1.有个人被恐龙一口咬住,又在嘴里嚼了好几下,为什么没有受伤?答案:因为塞到恐龙的牙缝里了.

2.有一样东西,它每个月都会来一次,只是薄薄的一张纸就令你心烦意乱,这到底是什么东西呢?答案:每个月的测试.

3.外国人的长,中国人的短,公公没有,和尚用不着。答案:名字.

4.拿着鸡蛋丟石头,但鸡蛋却没破,为什么答案:拿着鸡蛋,丢的是石头.当然鸡蛋不破啦.

5.小小的一根棍,把他拿出来,放到嘴里面,越啄越红,越啄越短。是什么?答案:吸烟.

6.人体上有一个器官由两片肉构成,肉上长有毛,如果用手指不停的挖两片肉中间,那就会流出水来,如果用硬东西用力一戳那它就会流血。答案:眼睛.

7.问你龟兔第三次赛跑,兔子一没有骄傲,二没有睡觉非常努力的奔跑,终点也不在水里,可是还是输了为什么?答案:乌龟是只忍者神龟.

8.有一群耗子,中间有只猫,问还有几只耗子?答案:一只也没有.

10.小明一家人在客厅里,明明听到有人喊:“救命啊,失火了,为什么他们一家人动也不动???答案:因为他们在看电视.

语文老师给初中生的作文题目篇7

一双浓浓的眉毛,一张能说会道的嘴,这就是。

因为我是语文课代表,所以每天都收作业,可是由于某些同学不配合,也怪我不劲督促,毕竟都是新同学,也不想伤害友谊,所以作业交的总是拖拖拉拉,老师总是严肃地说:“在这么着,你……”

老师非常严肃。但有一天,我看到老师笑了。那天课上,讲《紫藤萝花瀑布》那一课,“看到紫藤萝花顽强的活着,作者是怎样的心情?”老师问。这时有个同学说:“高兴。”这时,老师微微一笑,全班同学都笑了,可能是这个同学回答得比较可笑吧?但我不是。

在我的印象里,一向很严肃的老师也会笑。

语文老师给初中生的作文题目篇8

1.江家有三个女儿,大女儿、二女儿、三女儿。谁的身材最辣?答案:大女儿因为姜还是老的辣.

2.什么东西越长越细越难过,越短越越粗越好过答案:独木桥.

3.包公的脸为什么是黑的?答案:因为额头上有个月亮月亮都是晚上出来.

4.一种用舌头解不开,就用牙齿咬的解决政治疮疤的方法是什么?答案:战争.

5.什么袋每个人都有,却很少有人借给别人?答案:脑袋.

7.有一天我去意大利参观著名的比萨斜塔时,却看到此塔一点也不倾斜,笔直而立。当时真怀疑自己是否眼花了,四周看不到修复的痕迹,也不是看到赝品。那么究竟该如何说明这个事实呢答案:站在与倾斜方向相对的地方看.

8.“东张西望”“左顾右盼”“瞻前瞻后”这几个成语用在什么时候最合适?答案:过马路.

9.地球表面哪里照不到太阳?答案:背面.

10.摩托车为什么打不着火?答案:欠踹.

11.人死了为什么要埋在地下?答案:到地府快一点.

12.坏人属于人类,那么好吃懒做的人渣属于什么类?答案:人类.

13.在饭桌上,piggy和cloud说着说着竟然动起拳头来了,可为什么社区侦探时雨不但不阻止,反而在旁边大喊加油答案:他们在划拳.

15.带马桶坐大堂是咋回事答案:脏官.

16.什么东西卖的价格越高越容易成交?答案:废品.

17.珍惜和cloud学习驾驶帆船。珍惜对cloud说:我知道帆船在逆风时也可以前进,但我今天真倒霉,帆船进入了一个完全无风的地带,幸亏后来遇到一股强烈的潮水才得以逃脱。cloud说:虽然是无风地带,但还是答案:可能.

18.小明从外面买了好多东西回来,为什么她一进社区办公室就把手中的一捆布往地上一扔答案:拖布.

19.为什么有人说建立在金钱基础上的婚姻是最牢固的?答案:铜婚,银婚,金婚...越老越牢固.

20.电梯除了比楼梯省时省力之外,最大的好处是什么?答案:万一跌摔不会一路滚下去.

语文老师给初中生的作文题目篇9

人的这一生之中有许多老师。不仅是知识,在生活中的老师也有很多。而那些不仅教我知识,还让我学会做人的老师更是令我印象深刻。我的第一个班主任,也是我的第一个语文老师。当我第一次看到她时,他大概是三十几岁了吧。那时候,她留着一头乌黑亮丽的短发,脸上也略显出时光的痕迹。他那两扇心灵之窗时不时闪烁着智慧的光芒。但手上却已出现了纵横的沟壑。作为一名专业的语文老师,她嘴中所说的话也时常带有美文的韵味。六年如一日。老师带着我们这三十几个孩子日复一日地旅行在布满荆棘的人生之海中。儿时不懂事的我顽皮又毫无顾忌,所以总是被“荆棘”绊倒,甚至“割破双腿”。记得那是我十一岁那年的三月。春天的暖意还夹杂着些许令我发颤的寒流。我自幼身体就不是很好,再加上穿脱衣服不及时。终于,我被感冒“抓住了”。“去医院,还是像往常那样吧;挂号、就诊、检查、拿药”我这样想着,可医生的一句话让我惊了一跳。“血小板有点低啊,看来要住院了。”我永远都不会忘记这句让我不得不度过五天痛苦的住院生活的话。冷汗从毛孔中纷纷跳出,心中忐忑不安,两天后,感冒好了,但我还不能出院。想着学校里伙伴们的欢声笑语和老师们的谆谆教导,出神了。

于是,就这样出神了三天后,我回到了让我出神的地方――学校。回到学校,最多的便是关心和寒暄。而五天的学习我也落下了。于是,我不得不放假时去老师那儿补课。老师家楼下,一个陌生又熟悉的小女孩在望着。老师的女儿在等呢。进门,老师先说了一句:“别被绊倒哦。”我知道这是什么意思,便拿出了一副认真坚韧的表情。老师笑了笑,走进客厅,拿出那本满是密密麻麻用三种不同颜色的笔写着字的语文书,每一个字都是老师用心所写下的知识赞歌。“小阮分离推开在同学身上的碎石……”课文的大意大概是写小阮为救同学而失去双腿。老师问我过一个问题,到现在我都还记忆犹新,“小阮被石头绊倒,腿还在留血,他为什么还要救同学?”我说:“因为它不能见死不救,不能弃朋友而不顾,这是做人的道理”老师笑了笑,说:“是呀,人不能见死不救,要知道为他人付出,帮助他人。这是人能够立足于这个世界的原因之一。”小阮被石头绊倒,割伤了腿,却挽救了生命,这故事是我小学中印象最深的一篇课文。在我学这篇课文时,没有其他同学在场,而我,刚从摔倒的地方爬起来。人这一生要摔倒许多次,每次爬起都有新的使命,不管是腿破血流,还是阴霾未散,我们都应该心怀感恩、善良去帮助其他人,帮助自己。我印象最深的老师啊,您是我及父母之后的第一老师,我永远都无法忘怀您对我的表扬、批评和期望,您所教的做人之理,我一生受用。

语文老师给初中生的作文题目篇10

在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好。

积累知识更重要塑造人格更重要。

辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利。

知足常乐不知足常乐。

中学生打工利大于弊中学生打工弊大于利。

中学生广泛社交利大于弊中学生广泛社交弊大于利。

干一行,爱一行爱一行,干一行。

读大学,长进最大的应该是知识读大学,长进最大的应该是人格。

发展旅游业利多于弊发展旅游业弊多于利。

法律无情法律有情。

机遇是成功的关键机遇不是成功的关键。

纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展。

理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主。

流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展。

留学生归国是个人问题,不是社会问题留学生归国是社会问题,不是个人问题。

人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想。

实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利。

网恋能成为婚姻的`有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径。

网络影响人际关系网络不影响人际关系。

文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平。

效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等。

哭比笑难笑比哭难。

选美活动利大于弊选美活动弊大于利。

一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生。

应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家。

时势造英雄英雄造时势。

愚公应该移山愚公应该搬家。

在人生的道路上,机遇更重要在人生的道路上,奋斗更重要。

治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要。

小错会造成大错小错不会造成大错。

劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献。

新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要。

强权胜于公理公理胜于强权。

重奖学生利大于弊重奖学生弊大于利。

代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女。

中学生谈恋爱利大于弊中学生谈恋爱弊大于利。

青年成才的关键是外部机遇。

环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本。

语文老师给初中生的作文题目篇11

我们的班主任杨老师,有着一张善良慈祥的脸,她披着黑色的短发,弯弯的细眉毛,仿佛是经过精心修剪过的。大大的眼睛里装着同学们的一举一动。一张会说话的嘴巴,算不上灵巧,可是说起话来却是那样的深情,那样的动听!我从开学的第一天,就喜欢上了杨老师。

杨老师对我们学习要求可严格了。以前我们写字乱写,可到了杨老师班上,必须一笔一画地写;以前我们班有些同学不爱完成作业,可现在坚决不行,没完成的话必须补上;以前我们读书跟唱歌一样,但现在必须一句一句有感情地读……在杨老师的严格要求下,我们仿佛变了许多。

杨老师很关心我们的生活。上周星期二中午,由于饭菜不多,有的同学还没吃饭就没有饭菜了。这时候,杨老师饭盒里的饭菜还没有吃。看到班上的李智鹏同学还想吃饭,于是她就将自己的'饭菜倒给了李智鹏。当时我们都被感动了,多好的老师啊!

杨老师不但关心我们的学习生活,还教我们做人的道理。有同学没饭盒时杨老师就会说:“有同学能帮助一下这位同学吗?同学们,我们就是一个大家庭,我们要互相帮助要像兄弟姐妹一样。”同学们听后就争先恐后地说:“我来帮这位同学。”杨老师就说:“这样就对了。生活在一个班上,大家一定要互相帮助。”同学们听了,不住地点头。

这就是我们班主任杨老师。如果杨老师是我的妈妈那是多好的事啊!

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