语言才艺比赛颁奖发言稿(精选2篇)

语言才艺比赛颁奖发言稿

一、发言稿分类

（1）开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。

（2）闭幕词。指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求性的讲话。

（3）会议报告。是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。

（4）动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。

（5）总结性发言。是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。

（6）指示性发言。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。

（7）纪念性发言。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时，所使用的文稿。

二、语言才艺比赛颁奖发言稿（精选7篇）

在充满活力，日益开放的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家收集的语言才艺比赛颁奖发言稿（精选7篇），希望对大家有所帮助。

语言才艺比赛颁奖发言稿篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

第九中学第一届学生才艺大赛经过紧张而又热烈的比赛，终于落下了帷幕。在此，对才艺大赛辛勤付出的全体师生表示诚挚的感谢！感谢各项目的负责老师，有你们的精心组织，各项活动才能得以顺利开展;因为有你们的精心指导，才有比赛的精彩连连；同样，要感谢同学们，有你们的踊跃参与，才艺大赛才能取得圆满的成功！

才艺大赛的各项活动比赛,启迪了同学们的才智和灵性,发展了同学们的才艺和特长,同时它让我们能在紧张的学习生活中，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一份快乐，也让全体同学受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

丰富多彩，形式多样的艺术大赛充分体现了我们学校老师同学的文化素质和艺术修养，展示了我校深厚的文化艺术底蕴。成绩的取得离不开指导教师的精心指导，离不开班主任的鼎力相助，离不开参赛同学的勤学苦练。我们期待以后有更多的同学能够参与到才艺大赛中，寻找美，发现美，感受美，创造美，她将成为你一生的财富。

老师们，同学们，本届才艺大赛又将成为历史的一页，许多精彩的片段犹然历历在目，许多动人歌声依旧响彻耳畔。才艺大赛虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的每一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们的每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌着歌声！现在已临近学期末，我也希望全体师生能够牢记自己的理想和追求，希望你们用在本届才艺大赛激发出来的想象与热情，投入到紧张的工作学习之中，认真钻研，刻苦学习，积极上进。生活和艺术一样，都需要我们用心灵去感悟，用双手去创造。我们坚信：只要今朝激情投入，未来一定会属于你们！成功也一定是你们的！

谢谢大家！

语言才艺比赛颁奖发言稿篇2

同学们、老师们：

大家下午好！

“杲杲冬日光，明暖真可爱。”沐浴着冬日的暖阳，今天我们在这里隆重举行由XX小学教导处牵头精心筹划的“写字魅力秀”和“计算小能手”竞赛活动的颁奖典礼。此次竞赛活动在XX小学行政办、各村校校长和全镇广大教职工的支持和配合下，在全镇各村校352名同学的积极参与中，今天圆满结束了。在此，我谨代表学校行政办向积极参与此次竞赛活动的XX小学全体师生表示衷心的感谢，向本次竞赛获奖的同学表示热烈的祝贺！同时我们还要用同样热烈的掌声献给我们的幕后英雄，给同学们传授知识的教师们，谢谢你们的辛勤付出。谢谢！

俗话说：“字如其人。”“写一手规范的字”是小同学的“五好”要求之一，但由于我镇教师对同学的写字缺乏科学有序的指导、作业安排中机械重复誊写的比重大，导致我校同学作业和学科评价中“三不”（不规范、不美观、不整洁）现象较为突出。而计算教学是小学数学中重要的组成局部，它贯穿于小学数学教学的始终，在学科评价中占的比重较大，加之计算能力也是小同学必需具备的基天性力，鉴于以上的原因，为开辟写字和数学教学活动新天地，本学期XX小学在全镇范围内，掀起大练写字和计算的热潮，来丰富同学们的学校文化生活,努力营造全镇小学的同学从小就爱写规范字、喜欢数学、钻研数学的浓厚学习氛围。促使同学们在参与的过程中能养成良好的书写习惯，提高计算技巧和能力。

本学期八月份开始，在全镇语数教师的认真组织和耐心指导下，各村校的同学掀起了大练写字和计算的热潮。通过历时三个多月的练兵、预赛活动的开展，同学们获得胜利的快乐，培养了竞争意识和竞争能力，激发积极练习写字和学习数学的兴趣。同时又进一步促进同学们规范书写汉字，提高对汉字的欣赏能力和计算的速度和正确率，进一步拓展同学们的解题思维、丰富了知识。正是在这样一个氛围里，今天我镇小学的352名参赛选手更是很好地发挥了自身平日里训练的写字和计算水平，用自身的行动、实力证明我们是最棒的！

为进一步把我镇小学的写字和计算活动引向深入，激励全镇更多的同学都能写出一手“书写规范、间架结构合理，笔画流畅，整体感观舒适而又美观的好字”，都能成为“计算小能手”。希望获奖的选手戒骄戒躁，继续刻苦锻炼写字和计算，成为全镇同学学习的楷模，为他们树立写字计算的一面旗，在全镇小学中进一步营造比、学、赶、超的练字计算的良好氛围。同学们，今天你们已经播下写字计算的种子，明天你们将收获硕大的果实！我们期待着你们取得更大的胜利！

最后，祝全体教师工作顺利、身体健康！祝同学们学习进步，期末学科评价取得好成果！

谢谢！