观看焦裕禄心得(精选8篇)
时间：2023-08-23
时间：2023-08-23
该剧以焦裕禄同志生前担任兰考县县委书记期间，带领兰考群众治理“三害”脱贫致富，全心全意为人民服务的先进事迹为题材，生动地再现了焦裕禄同志的奋斗历程和辉煌人生。整台剧目唱腔优美，扣人心弦，集观赏性、艺术性于一体，对广大干部群众具有深远的教育意义，不仅是对焦裕禄精神的又一次深度宣扬，同时，也是对人们干事创业的精神鼓舞。笔者作为一名专业导演，有幸被主办单位选中，担任该剧的编剧和导演。
焦裕禄同志是中国共产党的忠诚战士。他在兰考县担任县委书记期间，正值兰考县遭受严重的内涝、风沙、盐碱“三害”，他身先士卒，带领全县干部群众与自然灾害进行了顽强的斗争，努力改变兰考县的生产面貌。在工作期间，焦裕禄同志身患肝癌，但他忍着剧痛坚持工作，用自己的实际行动取得了战胜自然灾害的伟大胜利，被誉为“党的好干部”“人民的好公仆”。作为新中国60多年历史上“最著名的县委书记”，焦裕禄在兰考只工作了一年零四个月就病逝在工作岗位上，却给当地人民留下了无尽的思念。他将共产党人的本色诠释得淋漓尽致，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。
焦裕禄精神鼓舞着我们一代又一代人，笔者的父辈就是当年学习焦裕禄的标兵，在当地被誉为焦裕禄式的好干部。自打懂事起父母就对我们讲述焦裕禄的事迹，从事艺术几十年来，笔者特别关注的就是有关焦裕禄题材的艺术作品。2011年春节，笔者被兰考县委宣传部邀请为兰考县春晚的总导演，执导兰考县电视台春晚时又一次近距离接触到了焦裕禄事迹，又一次被感动得流下了眼泪。兰考县的同志告诉笔者，虽然焦裕禄同志已离开我们有40年，但他依然活在我们心中，每到焦裕禄的忌日，在焦裕禄的陵园，总有上万人为他祭悼。许多老人为后代留下的遗言就是“别忘了焦书记，年年替我去看他”。
虽有许多表现焦裕禄精神的作品，但是我们更希望台上有一个兰考人心目中熟悉的“好老焦”的形象。说来也巧，城乡小康发展河南中心正准备为中国共产党建党90周年献礼筹备排演以焦裕禄为题材的剧目，笔者被选中担任该剧目的导演。当时笔者就和小康中心的领导谈自己身临其境的感受，并把怎样塑造一个鲜活的焦裕禄形象告诉了他，他欣然接受，非常支持笔者的创意。
好的本子是戏剧艺术的基础，只有好的剧本才能在二度创作上更加的完美，使之成为观众喜闻乐见的演出样式。《人民的焦裕禄》的剧本是由登封市王三江、白居安、阎西爵三位老艺术家撰写的，并经过河南省著名剧作家的精心编排，故事情节曲折、感人肺腑、催人泪下。剧本的结构、人物设置和笔者的设想有很多不谋而合的地方。第一，在时代背景的设定上没有把所有的干部设定成对立面。人民群众虽然苦，但这个苦是中国解放之后自然灾害所带来的苦，跟着老焦战天斗地他们觉得苦也是甜的。第二，在县长的人物形象设定上，当时县长是和焦裕禄一起拍胸脯干实事的，虽然意见上有所不同，但两个人合作很好，据说该县长80多岁过世，当时兰考县有20万人为他送行。有一些戏把他设定成反面角色，与焦裕禄形成对立，使他背负了一辈子的委屈。当年由于左的思想影响，设定人物要有戏曲矛盾，要有正反两方。小康中心所提供的材料非常好，是把这位县长和焦裕禄设定成两位老战友的时候了。焦裕禄说我们就要站在人民群众中间，我们干部站在那里群众就有希望了。第三，题材设计很好。考虑到该剧要面向全国推广，如果单纯做成豫剧，让全国观众接受可能有难度，所以笔者就向小康中心领导提出，打破原来的豫剧剧本结构，做成戏曲音乐剧，采用戏曲音乐剧的多变的情景式手法，充分发挥音乐的表现力，争取更多的观众群体来欣赏。在曲作者王小璐的努力下，在音乐不断的修改中充分放大了舞台音乐的表现元素，用写实的场面充实舞台空间表现元素，最大限度地满足观众的信息需求和审美需求。比如焦裕禄的心理活动、人民群众遭受的自然灾害，等等，在演员演唱的过程中都用不同的手法表现出来。
在郑州市歌舞剧院、荥阳市文化局、荥阳市豫剧团、荥阳市艺术学校的密切配合下，在小康艺术团的支持下，我们开始了此作品的初排、联排。排练期间，一个个脍炙人口的唱段、一个个感人的场面令我们深受感动，使我们对剧目的成功更充满了信心。
在创作和排练本剧时，我们时常被焦裕禄忍着剧痛忘我坚持工作的精神所感动。也正是在这种精神的感召下，本剧全体人员每日工作近18个小时，进行紧张的筹备和排练。该剧在排演的过程中得到了省内诸多专家及导演的关注和支持。
在短短40天的时间里，我们完成了此剧的创作。尽管在艺术上还没有达到尽善尽美，但是，在领导和同志们的支持下，在焦裕禄精神的鼓舞下，在全剧组的努力下，一台别开生面、催人泪下的戏曲音乐剧《人民的焦裕禄》向观众交上了一份基本满意的答卷。
2011年4月13日，戏曲音乐剧《人民的焦裕禄》首次在河南人民会堂上演，受到了广大观众的热烈欢迎。2000多名观众流着眼泪看完了演出，很多专家对该剧给予了高度的评价，很多领导看完戏接见演员时不停地擦着眼泪。在河南大学大礼堂演出时，很多青年学生看后感慨地说，我们只知道焦裕禄，不知道焦裕禄有这么感人的故事。在北京人民大会堂参加全国庆祝建党90周年献礼演出时，6000多名观众，全场30次的热烈的掌声表达了观众对该剧的认可和艺术样式的肯定。参加“第二届全国戏剧文化奖”汇报演出时，评委会全票通过，观众98%的投票满意率创近年来首都演出观众满意率之最，并一举荣获“第二届全国戏剧文化奖”剧目特别奖、团体表演奖、编剧奖、编导奖、优秀作曲奖、编舞奖、最佳组织奖7项大奖，为焦裕禄精神书写了光辉的一页，为戏曲音乐剧的发展奠定了坚实的基础。
学习焦裕禄精神精选心得体会1
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大部署。饭店总支教育实践活动工作会召开后，教育实践活动办公室立即进行了部署，精心组织安排。我们坚持以学为先，坚持开门搞活动，坚持边学边改，坚持领导带头。总的来讲，我们饭店教育实践活动第一环节进展有序，实现了良好开局，获得了初步成效。
学习弘扬焦裕禄精神是党的群众路线教育实践活动学习教育的重要内容。把省委发出的向焦裕禄同志学习;的号召和深入开展为民、务实、清廉;为主要内容的党的群众路线教育实践活动结合起来。对照工作找差距，做到六问;，即，一问是否把群众当亲人，想群众所想，急群众所急，增进群众感情，当好人民公仆?二问是否扑下身子，沉下心来，深入基层，深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法?三问是否敢于知难而进，迎难而上，积极进取，开拓创新，勇于担当，善于担当，不图名不图利?四问是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作?五问是否坚持厉行节约，艰苦朴素，勤俭办一切事情?六问是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员?在做到六问;的同时，要做到六个带头;，即带头加强学习，带头服务群众，带头改进作风，带头整改落实，带头勤政廉政，带头推动发展。从而坚定信心，勤奋工作，凝聚饭店全体员工的力量，促进饭店发展。
坚定信念保持政治上的先进性。作为一名在饭店工作的党员，都要做为新形势下的饭店经济发展工作，就是要爱岗敬业，无私奉献，勇于拼搏，开拓创新，把党员的先进性落实到行动上，体现在工作中，强化规范管理，规范操作和规范服务，尽快提升管理水平，操作水平和服务水平，扭转现在的经营亏损局面。我们要认清形势，坚定信心，在思想道德上加强修养，树立正确的人生观，世界观和价值观。
加强学习，努力提高自身素质。我们要立足本职岗位，不断强化业务技能，加强自己知识更新的学习，优化知识结构，进一步增强自己处理实际问题的能力。学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力。同时要做到虚心向基层的同志学习，做到在干中学，学中干，切实提高自己的整体水平，争做勤学善用，勇于创新的模范。认真履行岗位职责，按质按量完成自己的工作和领导下达的任务，要积极响应饭店的号召和安排，提高自身执行力度，认真落实饭店制定的各项措施，从而促进饭店各项工作的有效开展。
弘扬焦裕禄精神是党的群众路线实践活动学习教育的重要内容，是照镜子，正衣冠;的生动教材。树立这面镜子;来对照自己更好地查摆问题，找出差距，扫除污垢垃圾，坚决抵制歪风邪气，弘扬正气、正风，进一步坚定立场，改进作风，更好地推动饭店经济发展。焦裕禄同志是河南的典型和楷模，是我们学习的榜样，他的精神实质就是为民，是密切党群关系的最好典型。通过焦裕禄这面镜子，我们更容易反思自己，检查自己，激励自己。2009年在河南调研期间，把焦裕禄精神概括为亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献，提出要学习他的公仆精神，奋斗精神，求实精神，大无畏精神和奉献精神。这对我们反对四风;，开展好党的群众路线教育实践活动具有很强的针对性。学习公仆精神，大兴服务群众之风;学习求实精神，大兴求真务实之风;学习大无畏精神，大兴知难而进之风;学习奉献精神，大兴清正廉洁之风。
我们要通过学习焦裕禄精神，在工作中做到六问六带头;。针对思想僵化，观念陈旧的问题，应着力在解放思想，更新观念上求突破;针对当前形势对饭店经营严重影响的认识不清问题，着力在拓宽营销渠道，提升竞争力上求突破;针对六常;工作执行不到位，制定的各项措施落实不到位的问题，着力在增强全体党员和管理人员责任心提高执行力上求突破;针对部分党员、管理人员全局观念、大局意识淡薄，部门之间相互推诿扯皮，配合不力等问题，着力在增强团队凝聚力，加强制度建设上求突破;针对服务质量不稳定、不到位、特色不明显等问题，着力强化培训，提高团队创新力上求突破。
我们通过学习，查找出工作中存在的问题和不足。通过整改，把这些问题和不足解决好，以良好的精神状态和务实的作风，扎实地开展好各项工作，积极进取，努力工作，嵩阳饭店一定会有较快的发展。
学习焦裕禄精神精选心得体会2
群众路线是党的生命线和根本工作路线。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是对以往开展集中教育实践活动成功经验的坚持和运用，是对党的优良传统的继承和弘扬，是适应新的形势任务要求，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推进中国特色社会主义的重大举措。如何践行好党的群众路线，这就要求我们党员干部要以身作则，要乐于奉献，要全心全意为人民服务。
20_年3月17日至18日，中共中央_、_、__在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出：教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志心中装着全体人民、唯独没有他自己;的公仆情怀，凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道;的求实作风，敢教日月换新天;、革命者要在困难面前逞英雄;的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化;的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
作为一名基层党员，要结合工作实际，从以下几个方面把焦裕禄精神贯彻落实到工作中，努力践行好党的群众路线。
一是深刻学习领会焦裕禄心里装着全体人民、唯独没有他自己;的公仆精神。始终坚持群众路线，从小事做起，真正把老百姓当做亲人，把群众的冷暖放在心上，做群众的贴心人,真正把党的群众路线教育实践活动贯彻到实处。
二是学习焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、实事求是、不怕困难的务实作风。勇于开展批评和自我批评，深刻剖析自己在工作生活中存在的四风;问题，边学边查边改，端正工作态度，真正把求真务实融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。
三是学习焦裕禄廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。在焦裕禄看来，当干部不仅不能占公家的便宜，而且还要有甘于吃亏的精神，能吃亏、常吃亏、善吃亏，群众才能跟随我们，如果自己处处占便宜，那就会失去群众。在工作中，我们常常为利益所动，焦裕禄用实际行动为我们树立了一个好榜样。我们要像焦裕禄同志那样，坚持原则，清正为民，任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。
学习焦裕禄精神精选心得体会3
指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。
要特别学习弘扬焦裕禄同志心中装着全体人民、唯独没有他自己;的公仆情怀;
凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道;的求实作风;
敢教日月换新天;、革命者要在困难面前逞英雄;的奋斗精神;
艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化;的道德情操。
记得我小时候唱过一首歌，歌词是这样写的：焦裕禄是毛主席的好学生，焦裕禄赤胆忠心为人民，像一棵青松，像一盏灯，他是兰考人民的贴心人;，以前只知道焦裕禄是名好党员好干部，但从内心却不十分了解他的一生，近来通过看电视剧《焦裕禄》，才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作风廉洁，生活艰苦朴素，他的先进事迹使我很受感动和鼓舞，也深受教育。
焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难的煎熬，七岁上学，学习刻苦认真，成绩优异，后因家乡遭遇灾荒，家庭贫困，退学，跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死，眼泪未干，焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工，残酷折磨，这阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵上打下了深深的烙印，也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子，一次次紧握拳头高歌起来!
不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人发出最後的吼声!起来，;
后来他找到了党组织，他在入党申请书上这样写到：共产党是人民的救星，没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为新中国实现共产主义而奋斗!
他在入党申请书中是这样说的，在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害，不顾个人身患肝病的痛苦，他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作，同志们劝他去住院治疗，他总是说：我这病医生看不了，工作忙它就好了;。
他常常说：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里;。
焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的干部和群众，更感染了我。
从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：
一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。
二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。
三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。;正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以为人民服务;为己任的精神仍需发扬光大。
心里装着全体人民、唯独没有他自己;，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。
我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者"虽死而不朽，逾远而弥存"。鲁迅也说过："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。
一、要强化宗旨意识
1、党的宗旨是为人民服务。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，中国共产党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,始终保持党同人民群众的血肉联系，善于从人民群众中汲取战胜各种困难和风险的智慧和力量，这是中国共产党战无不胜的根本法宝。作为一名共产党员，在任何时候任何情况下，都要牢记这一宗旨，并把它贯彻和体现到全部工作之中。
2、市委市政府也明确提出了为民服务、为企业服务的要求。9月19日下午,市委、市政府召开全市企业家大会,江敦涛书记把企业和企业家放到了经济社会发展中十分重要的位置，说“企业家们很辛苦。毫不夸张地说，企业家就是我们的’衣食父母’”，“广大企业家引领企业和产业工人为淄博奠定了不可多得的完备产业体系、创造了巨大财富、涵养了城市产业氛围和文化、带来了无数荣光和骄傲、提升了淄博城市形象,是我们这个城市的功臣和脊梁。”并指出，为企业和企业家提供最优服务、创造最优环境，是党委、政府义不容辞的责任，也是全社会必须做好的事情。市委市政府还《关于关心关爱企业家的十条措施（试行）》。
3、行政执法工作，也要树立为民服务意识。作为一名行政执法人员，服务企业、服务群众、服务社会是我们应尽的义务，也是党的宗旨在具体工作中的体现。打假治劣，是我们营造公平的经济发展环境，是服务企业和保障消费者权益的重要职责。具体来说，打假治劣是一种服务；在法律规定框架内帮企业出主意、想办法，解读政策、法律规定是一种服务；处理消费者投诉，给百姓排忧解难也是一种服务，这些工作，都是落实党的宗旨的具体要求，都是我们工作中应该做好的。
二是要勇于担当，敢于担当
1、什么是“担当”。在《现代汉语词典》中的注解里，担当就是“接受肩负起责任”。 在不同领域，不同的角度下，担当也有不同的诠释。“一人做事一人当”，是普通百姓对担当率直快意的表达;“天下兴亡，匹夫有责”，是仁人志士丹心报国的担当誓言。
2、“担当”是对共产党员的要求。担当是一种思想，一种作风，一种本领，一种力量，一种能力。中国共产党的性质决定了作为党员领导干部要有所担当，有所作为;作为一名党员要比普通群众想在前、干在前、走在前、吃苦在前，成为干事创业的表率，在各自的岗位上做出不平凡的业绩。要通过学习，学到真本领，练出高水平，要体现出党员的先进性和引领力。要敢于直面矛盾、敢于解决问题，特别是解决疑难复杂、有风险的问题;要敢于挺身而出，在危急、政治关口挺身而出。“既为人则应为人之事，既为官则应尽官之责”，没有担当，就不能服务于民，造福于民，作为一名人民公仆应增强宗旨意识，需要在职责和使命面前敢想、敢做、敢当，既要想干事，能干事，会干事，又要干成事，还要不惹事。
3、“担当”要落实在工作中。反思自己的工作，感觉离党的要求还有不少差距。最大的问题是，存在着瞻前顾后，怕担责任的思想。通过上周的集中学习研讨，对这个问题有了深层次的认识，存在这个问题的根源在于过多从自己的角度看问题，而没有从党的事业、人民的事业的角度来看待这个问题,归根结底，还是对党的宗旨学习不深、领会不够的问题。
三、下一步工作
今天观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。
他那种身先士卒的工作精神。现在的人看来，焦裕禄所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等事情，完全可以让自己的副手，甚至于秘书代劳。但是，焦裕禄却总是轻车简从深入一线，那种“车”充其量就是破自行车，那种“从”无非是一两个顶多三五个必须随行的人员。他那种“吃别人嚼过的馍没有味道”的思想，值得我们深思。
他那种吃苦在前的奉献精神。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了。当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，哪个父母不爱自己的子女？哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子？在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择，也是一种崇高的抉择！
他那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神，展现出的是他对党的忠心，是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。
摘要：焦裕禄精神，是以焦裕禄的名字命名的、以全心全意为人民服务为基本内涵的、在社会主义现代化建设的实践中不断丰富和发展着的文化精神。对焦裕禄精神内在价值的把握是我们更好的将其贯彻到实践层面的理论保障，本文主要从价值理想、价值实践、价值维度和价值生命等四个维度对焦裕禄精神进行论述，对焦裕禄精神内在价值论的实践运作进行了分析。
关键词：焦裕禄精神；内在价值
焦裕禄是一座丰碑，他给我们党留下了千古不朽的精神财富――焦裕禄精神。焦裕禄精神的全部内容就是脚踏实地、实事求是的精神，艰苦奋斗、知难而进的精神，深入实际调查研究的精神，廉洁自律、竭诚奉献的精神。焦裕禄精神的核心内涵就是全心全意为人民服务，它集中体现了马克思主义的世界观、人生观、价值观，体现了我们党和中华民族的优良传统与优秀品质，体现了“三个代表”重要思想和与时俱进的时代特征。
一、焦裕禄精神内在价值的四个维度
1、从价值理想分析，焦裕禄精神所追求的价值目标，是这种精神具有崇高性的基本依据
首先，在个人的自我价值实现的理想层面上，焦裕禄精神所蕴涵的一般价值目标是艰苦奋斗、自强不息的精神。自强不息是中华民族精神的重要内容，也是共产党员祟高的道德追求，它在不同的历史背景下彰显出不同的时代内涵。焦裕禄精神诞生在20世纪60年代初的三年困难时期，我国外有压力、内有困难，兰考遭受三大自然灾害的特定历史时期。在那样的艰难困苦时期，焦裕禄领导兰考人民与自然灾害作艰苦卓绝的斗争。他敢于“在困难面前逞英雄”的气概，“心中装着全体人员，惟独没有他自己”的情怀，激励兰考人民治理了“三害”，战胜了自然。正是有了这种共产党人的气概和情怀，我们的党和国家才克服了一个个危难而一往无前。焦裕禄精神常青，就在于其蕴含了艰苦奋斗、自强不息的价值理想，并顺应了时展的需要。
其次，在社会价值要求的层面上，焦裕禄精神所追求的价值目标是“实事求是，密切联系群众”、“全心全意为人民服务”。当某种精神、思想的属性与人民群众紧密联系，满足了人民群众、满足了社会、历史发展需要时，才能彰显其价值。在社会主义建设中，个人的自我价值目标不是孤立存在的。只有以自我价值目标依赖、促进社会价值目标，以社会价值目标带动自我价值目标，才是科学的价值理想。当年，焦裕禄同志曾向全县领导干部提出改进领导作风的要求，反复强调:“眼睛向下，面向基层。”他曾坐在一位生病在床，无子女照顾的老大爷面前说:“我是您的儿子。”他体现了中国共产党人对人民的全部忠诚。当年，他向人征求治理沙丘的意见时说:“办法还得从群众中寻找。”焦裕禄在总结群众经验的基础上，亲自主持和起草了根治“三害”的重要文件，为全县治理“三害”制订出科学的方法和步骤，从群众中来，到群众中去，谱写出一曲共产党人忠实地代表人民利益的动人诗篇。焦裕禄就是这样把自己的思想、生活、工作和人民群众的利益紧密联系起来，才实现了社会和个人“两个价值目标”的完美统一。
2、从价值实践上分析，焦裕禄精神本质是在实践中产生并通过实践而发展的。
“生活、实践的观点，是马克思主义认识论的首先的和基本的观点”。只有在实践中，焦裕禄精神才凸现出来，才得以实现、发展和升华。焦裕禄精神的价值由个人价值和社会价值两个因素构成，这两个因素是靠实践联系起来，并通过实践才实现了双赢互动的效果。焦裕禄精神是焦裕禄从献身革命到造福兰考的实践过程中产生的。特别是在兰考战斗的日子里，焦裕禄用他自己的话说:“我个人的思想是，在兰考一天就要干一天，集中力量把工作做好。”正是焦裕禄在兰考期间为人民谋利益的实践，才使焦裕禄精神最终形成，得以提出，倡导和定位。焦裕禄全心全意为人民服务的思想；实事求是、密切联系群众的工作作风；艰苦奋斗、无私奉献的精神，从根本上说就是党的全心全意为人民服务宗旨的具体体现，他以自己的思想和行动实践了党的宗旨。
3、从价值维度上分析焦裕禄精神，有助于我们从宏观上把握焦裕禄精神的精髓
从历史维度上分析。第一阶段，焦裕禄精神是对中华民族精神及优秀传统道德的继承和发展。焦裕禄艰苦奋斗、知难而进、无私奉献精神是中华民族勤劳勇敢、自强不息的民族精神在社会主义建设时期的具体体现。焦裕禄清正廉洁、克已奉公、勤政为民的精神是历代人民对为官者的道德要求。焦裕禄是党的干部队伍中的优秀代表，是那个时代优秀干部的化身；焦裕禄精神是那一代党员干部无私奉献精神的最高体现，是那一代党员干部为人民服务思想的集中概括。焦裕禄是一个历史人物，它将同历史上的包拯，海瑞等勤政为民的清官一样，永远为世人所缅怀。焦裕禄精神也将作为中华民族宝贵的精神财富得以传承。第二阶段，焦裕禄精神形成和发展于当代。当代人的价值观念和需求程度，决定着这一精神价值的实现效能，这是其价值产生和升华的时代根基。焦裕禄精神是我国社会经济基础和政治制度的直接反映，是我国社会经济形态和政治形态在意识领域中的表现，作为一种无形的精神财富作用于经济基础，现实地推动了我国社会主义事业的发展。当前，我们一定要适应新形势的要求，不断充实学习焦裕禄活动的内容，拓展活动的领域，创新活动的形式，努力丰富焦裕禄精神的思想内涵，弘扬焦裕禄精神的时代价值。第三阶段，焦裕禄精神源于当代，面向未来。焦裕禄精神作为意识形态领域里的文化精神，其本身有自己的发展规律；其思想内涵不是一成不变的，它将随着时代的发展更加丰富并趋于完善。焦裕禄精神同社会主义道德的科学价值取向是完全一致的，符合社会主义精神文明建设和发展的规律，是中国当代社会不断进步的重要推动力量，未来的社会主义精神文明建设和人的发展，将进一步提升焦裕禄精神的价值内涵。
从空间维度分析。地域上，焦裕禄的事迹和精神诞生于兰考，但在焦裕禄去世那一年底已经《河南日报》发表的长篇报道和社论，传遍了河南。1966年2月，《人民日报》长篇通讯《县委书记的榜样――焦裕禄》，将焦裕禄的事迹和精神传遍了全中国。历届中央领导集体都号召全国人民学习和弘扬焦裕禄精神，学习焦裕禄精神已成为全国性的活动。主体上，焦裕禄最初是作为优秀党员干部的典型代表被发现、宣传、树立起来，其精神的效应最早产生在党内。人民军队是保卫祖国和人民利益的钢铁长城，其为人民服务的宗旨决定了它既是焦裕禄精神的保障又是焦裕禄精神价值得以实现、扩展和延续的重要载体。焦裕禄战斗的一生大部分时间与农民和工人在一起，与他们的感情甚为笃厚，农民、工人是这种精神的直接受益者，学习焦裕禄精神是他们实现其根本利益的要求。中国特色社会主义精神文明建设，为焦裕禄精神的实现和提升提供了广阔的人文空间，党和国家已把焦裕禄精神当作活生生的教材，编在教课书里来教育青少年学生。实践证明，体现了共产党人道德修养要求，体现社会主义时代精神的焦裕禄精神价值将在更广阔的主体空间上延伸。
4、从价值生命上分析，焦裕禄精神的价值具有不断创新的属性
焦裕禄生前有一句话“吃别人嚼过的馍没味道”。他从来不拘泥于和满足于已有的、现成的、别人的思想观点，他的思想是开拓进取的，而不是因循守旧的。焦裕禄从群众实践中总结出了三条治沙经验:造林固沙，百年大计；育革封沙，当年见效；翻淤压沙，立竿见影。三管齐下，才能根治风沙的危害。他实施的方法和总结的经验，在中国历史上没有过，在国外也是没有过的。所以，后来竟有外国人到兰考来学习中国的治沙诀窍。焦裕禄的实践是开拓创新的，焦裕禄解放思想、实事求是、积极探索的工作精神是在不断创新的实践中实现的。党的十六大指出:“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”“创新就要不断解放思想、实事求是、与进俱进。实践没有止境，创新也没有止境。”焦裕禄的创新精神和中国共产党的创新精神与时代要求是一致的。只有在创新中，焦裕禄精神才具有旺盛的生命力，其内涵才能不断丰富和发展。
二、焦裕禄精神内在价值的实践运作
明晰了焦裕禄精神的内在价值，就应该与时俱进，深刻领会时代赋予焦裕禄精神的深刻内涵，在学习实践不断学出新水平，总结新经验，取得新成绩。
深入学力弘扬焦裕禄精神，就要立党为公，执政为民，不仅敢干事、干大事，也能干“小”事，全心全意为人民服务。焦裕禄精神之所以不因时代变化而褪色？最根本的一点，就是他把对党的无限忠诚和对人民群众的深厚感情紧紧融合在了一起，“他心里装着全体人民，惟独没有他自己”，他为民爱民，经常钻草庵、进牛棚与群众同吃同住同劳动，在漫天风雪中走村串户访贫问寒，在发洪水时抱病到各个村庄察看灾情，总是在群众最困难、最需要帮助的时候，出现在群众面前、送去温暖与关爱,真正做到了全心全意为人民服务。正是在这样，他与干部群众建立了深厚的情感，也建起了自己的威信和号召力。因此，领导干部更应“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在面对贫困群众、弱势群体时，应关心体贴而不能冷漠无情;对同事下属应身体力行，榜样示范;对自己家人应严加约束，防微杜渐。时刻把群众的需要和呼声摆在高于一切的位置，牢记群众利益无小事，通过一件件群众看得见、摸得着、感受得到的实事，凝民心、聚民力、集民智，为广大人民群众的福祉鞠躬尽瘁、奋斗不息。
深入学力弘扬焦裕禄精神，就要求真务实，开拓进取，创造性开展工作。焦裕禄同志坚持深入实际，调查研究，不生搬硬套上级政策，自觉做到了求真务实，充分体现了开拓创新。焦裕禄同志重视科学，在兰考的470天中靠着自行车和铁脚板跋涉5000余里，对全县149个生产大队中的120多个进行走访、蹲点调研，把所有的风口、沙丘、河渠逐个丈量、编号、绘图，从而摸清了“三害”底细，制定出切实可行的改造规划。他勇于创新，从不死抠“本本”，从不硬套经验，探索出了淤泥盖沙、排涝治碱、植树挡风等治理“三害”的有效措施。从他的身上，我们看到的是不计个人得失、敢做敢干、开拓进取的精神。今天，面对世界金融危机和猪流感疫情对我们各方面的冲击，我们更需要迎着困难和矛盾，敢于大胆探索，顽强拼搏，开拓创新，团结带领广大党员干部坚定信心，迎难而上，共克时艰。只有这样，我们才能危中寻机、化危为机，保持经济平稳较快发展，社会和谐稳定。这就要求我们在工作中，必须敢于跳出传统思维的圈子，勇于打破陈旧观念的束缚，坚决破除经验主义的禁锢，摸实情、办实事，求实效，不空谈，大胆探索，积极创新，不断开创工作新局面。
深入学力弘扬焦裕禄精神，就要艰苦奋斗，自强不息，为加快发展不懈奋斗。焦裕禄精神充分体现了艰苦奋斗，自强不息这一党的优良传统和中华民族的优秀品质，他以大无畏的革命气概，团结带领兰考人民同“风沙、盐碱、内涝”进行了艰苦卓绝的抗争，为改变兰考面貌播下了希望。新时期发扬艰苦奋斗、自强不息的作风，意在倡导党员干部保持严于律己的思想境界，吃苦耐劳的生活态度，奋发向上的精神状态，拼搏进取的顽强意志，为加快发展，提高人民群众生活水平埋头苦干。
深入学力弘扬焦裕禄精神，就要大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献，是焦裕禄精神的鲜明特点。他不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务，以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们要以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众，就要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。焦裕禄同志为了党和人民的事业，把个人利益置之度外，毫无私利可言， 在人民心中树立了崇高的公仆形象。身为县委书记，却没有书记的“架子”。正是公仆的情怀、公仆的责任使他摆正了自己的位置，正确地使用手中的权力，扑下身子，废寝忘食地为群众服务。我们要像焦裕禄同志那样，正确行使党和人民赋予的权力，工作向高标准看齐，生活向低标准看齐，时刻自重、自省、自警、自励，防微杜渐，警钟长鸣，廉洁奉公，淡泊名利。扑下身子当公仆，挺直腰板树形象，清白为官，踏实干事，勤政为民。
参考文献：
[1] 穆青，冯健，周原、县委书记的榜样――焦裕禄〔N〕人民日报》，1966-02-07、
[2] 、全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面――在中国共产党十六次全国代表大会上的报告〔M〕、北京：人民出版社2002、
[3] 贺国强 《进一步学习和弘扬焦裕禄精神》，领导科学，2004年11月
[4] 姚伟、焦裕禄精神的特质〔J〕、领导之友，2002（1）
[5] 孙永绥、弘扬焦裕禄精神的实践与思考〔J〕、山东理工大学学报（社科版），2005（9）
一、把践行三严三实和弘扬焦裕禄精神与党员干部的服务意识相结合。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。在焦裕禄同志的身上，生动体现了共产党人爱民、亲民、为民的本质特征。焦裕禄之所以被誉为县委书记的好榜样，之所以深受人民群众的爱戴，根本在于他心中装着全体人民、唯独没有他自己，始终与老百姓心相连、情相依、同呼吸、共命运，在于诚心诚意做人民公仆。我县党员领导干部应以焦裕禄为榜样，时刻把群众的冷暖挂在心上，常怀公仆之情，察民意、谋民利，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现人民的根本利益作为工作的最终目的，积极开展好八带头、落实八个一活动，争当亲民、爱民、为民的好干部。
二、把践行三严三实和弘扬焦裕禄精神与党员干部的 实干意识相结合。求实是焦裕禄为人、为官、做事风格的真实写照，也是他留给我们的宝贵精神财富。在河南省XX县调研指导党的群众路线教育实践活动时，把焦裕禄的求实作风概括为凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道，准确而生动地揭示出焦裕禄求实作风的本质特征，为党员干部实实在在做人做事，认真践行三严三实的要求，提供了参照和遵循。我县党员领导干部应以焦裕禄为榜样，从我县实际出发谋划事业和工作，使政策、方案符合本县实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际;做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派;做到静下心来出实招，扑下身子干实事，踏踏实实谋发展，努力创造出让全县人民群众满意、经得起实践和历史检验的业绩。
三、把践行三严三实和弘扬焦裕禄精神与党员干部的奋斗意识相结合。面对严重的自然灾害，焦裕禄以革命者要在困难面前逞英雄的大无畏气概，知难而进、迎难而上，用实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。而当前我县发展正处于关键期，新时期、新任务对全县各级领导干部提出了新要求，全县党员领导干部应以焦裕禄为榜样，像焦裕禄同志战三害那样，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，以敢教日月换新天的拼劲、闯劲、韧劲，敢于担当，敢于胜利，敢做善成，在我县的发展过程中，抢占先机、赢得主动。
四、把践行三严三实和弘扬焦裕禄精神与党员干部的 廉洁意识相结合。焦裕禄同志生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，他的衣帽鞋袜都是拆洗多次、补了又补。他从不利用手中的权力为自己、子女和亲属谋取任何好处，连看一场白戏都不允许，充分展现了共产党人的高风亮节。我县党员领导干部应以焦裕禄为榜样，在对待工作、生活、家庭等各个方面都把共产党人艰苦朴素、廉洁奉公的扎实作风贯彻始终，不留空白，深深地渗入骨子里，根植于泥土里，印在了党员干部的脑海里，也镌刻在了群众的心坎里;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观，多想群众、少想自己，多想事业、少想名利，坚持自重、自省、自警、自励，把人生价值同党和人民的事业联系起来，把更多的心思和精力用在金塔发展事业上、用在为金塔人民谋利上，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
曾为焦裕禄事迹感动得“泣不成声”的自述，深深触动了河南国画家石品的心。对于生于上世纪50年代的石品而言，“焦裕禄”这个金灿灿的名字，何尝不是恒久的精神图腾！在一个具有特殊纪念意义的日子来临之际，为一个领导干部的典范人物画像，画笔是激动的，水墨也跃跃欲试，但一个“固执己见”的画家，则必须首先进行冷静审视、深入思考。
让我们随石品一起，重新打量“人物画描绘对象”这个角度上的焦裕禄。
在兰考县委书记任上，焦裕禄带领全县干部、群众，以艰苦卓绝的精神，抗击风沙、盐碱等严重自然灾害，彰显了一名共产党干部纯净坚毅而又清刚昂扬的强大内心与高尚节操。当时的宣传报道及相关影像资料，侧重于焦裕禄筹思、奔波、劳累、病痛等感人形象的密集刻画，以至于长期以来，定格在我们心目中的焦书记，一直是某种“坚毅、瘦削、憔悴”满溢着沉重责任感的个人形象。查阅数十年来以焦裕禄为主要描绘对象的绘画作品，亦多为对斯般固有形象的重复呈现。事实上，这只是一种“报道形象”而已，生活中的焦裕禄是立体的，从部分遗留下来的照片及书信资料看，这个饱受肝病折磨的山东汉子向来不乏乐观与风趣。
辛卯仲夏，我与石品偕赴兰考，实地参观“焦裕禄纪念园”并瞻仰生机勃勃、枝繁叶茂的“焦桐”。在焦桐旁边的石碑顶端，镶嵌着一帧30余年前焦裕禄手植幼桐之后喜上眉梢的黑白照片。久经岁月浸泡的照片尽管不再崭然焕采，但洋溢着革命乐观主义精神、在重病之中依然全身充满着必胜信念的焦裕禄，还是迅速穿透重重时光帘幕，深深地打动了我。我瞬间明白，也许石品的创作灵感，正源自此帧爱意荡漾的照片。故而在《阳光焦桐》中，画家将这种罕见的愉悦与浪漫进行了大幅度夸张，花青与藤黄罩染之下的桐苗儿在晨曦中自在地舒展腰肢，焦裕禄的衣裳在微风中如水波一般漾动，耐心而有节制的皴擦与细劲圆润的勾线。服从于整体诗意氛围的营造并自觉“匿身”其中。可以说，这幅作品突破了长期以来焦裕禄固有的美术形象，予人以清亮明润之感。
我们需要明了的一个观点是，有深度的艺术创作活动，必须以深入人物内心为旨归。而画家石品，正是在敏锐地触摸到乐观、晴明、浪漫、爱怜等焦裕禄的性格因子，或曰焦裕禄立体性格中为人所忽视的特有侧面之后，立即决定营造某种“诗意”的氛围，对人物进行全新表现。注目《阳光焦桐》：饱满朗润的阳光氛围中，似乎浮动着一层轻纱般的雾霭。新植下的泡桐树三三两两在微风中欢唱。肩荷铁锹的焦书记沐浴着金灿灿的阳光，目含爱怜、满面笑容，一举步而三回眸，衣襟为清风所动，心底微澜诉与谁知？在这幅画里，我们不仅读到了榜样人物在特定时代劳作之后的那份充实与欣慰，更以今日触觉品出了一种人与自然的深度和谐。在画面上，人与植物、阳光、薄雾、微风、土地甚至劳动工具之间，是一种相互尊重、安处以乐的和谐关系。重要的是，在特定时代，这种尊重、这种和乐，是纯粹而清澈的。我敢说。每个人都会为当下所稀缺的这份纯粹与清澈所深深感动。而画家恰恰为我们提供了这么一个感动的机会。我以为，石品此作的核心价值正在于非寻常理解中的某种特定象征。
在《阳光焦桐》创作完成之际，石品的两位艺术挚友，河南省诗歌学会名誉会长孔祥敬、省书法家协会主席宋华平，观后情动于中。前者撰联，后者挥毫，一时笔墨兴会、联画骈辉。孔先生联云：“根扎大地成长无限希望；情系人民铸就永恒榜样”，节奏铿锵、寄意深远：宋先生之书，点画雄峻、风骨清拔。对联与画作配合起来浑然一体，犹若琴瑟和鸣。此画精心装池之后，被焦裕禄纪念馆收藏，并悬之于贵宾厅，诚可谓物适其所。
《阳光焦桐》多次参展、获奖，受到了业界的广泛赞誉。原全国政协常委、中国作协副主席翟泰丰对石品说：“河南是焦裕禄精神的诞生地，河南人画焦裕禄得天独厚。你把焦裕禄画活了，那种感人的革命乐观主义精神、那种劳动之后发自内心的欣慰、那种艰苦时期人与自然之间的和谐关系，真正令人难忘、令人感动！”可以说，但凡看过《阳光焦桐》者，无不被画面流淌出的人性光辉所照耀。“艺术提升境界、净化心灵”的作用，在这幅作品里有着充分而直接的体现。
――党员干部要把焦裕禄精神作为一面镜子，在提出的“深学、细照、笃行”上下功夫，并将“深学、细照、笃行”融为一体
说，“深学，就是要组织党员、干部一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，重点把焦裕禄精神学习好、领会透，不能大而化之，粗看都知道，细问不明白，没有触及灵魂”。
怎么学习才能触及灵魂？要从把握学习内容、学习方式、学习效果三方面着手。
学习内容要“精、准、实”
深学焦裕禄精神要在甄选学习内容上下工夫，确保学习内容“精、准、实”，以深刻把握焦裕禄精神的精髓实质。
要深学讲话精神，领会精准解读。2009年4月和2014年3月，先后两次考察兰考，均就学习弘扬焦裕禄精神发表了重要讲话。对焦裕禄精神作出了精准解读，我们一定要深刻领会、准确把握。
要深学系列经典作品，把握理论结晶。新华社1966年发表的通讯《县委书记的榜样――焦裕禄》、王冀邢导演的电影《焦裕禄》、河南文艺出版社出版的《焦裕禄》等作品，是对焦裕禄精神的经典再现，是我们学习的经典教材。
要深学焦裕禄系列言论，摄取“原味营养”。焦裕禄很多言论如一壶陈年美酒，历久弥香，学习这些言论，对我们准确把握焦裕禄精神有指导意义。
学习方式要“新、活、变”
深学焦裕禄精神，要在丰富学习方式上下功夫，确保学习方式“新、活、变”，增强党员干部学习的自觉性和积极性。
集中领学与灵活补学相结合，确保“面”上全覆盖。领导干部要集中领学，安排时间先学一步、学深一些，为普通党员干部作表率、立标杆；缺课学员要灵活补学，因工作原因无法参加集中学习的党员干部，要灵活利用工作之外时间补课。
集体混学与分类专学相结合，确保“线”上有深度。做好专家学者讲座导学，邀请对焦裕禄事迹和精神有深入研究的专家学者，做专题讲座；做好行业先进宣讲领学，邀请践行焦裕禄精神的行业先锋、道德模范、先进典型，开展集中宣讲；做好互动交流讨论研学，组织党员干部，针对自身工作特点，开展研究学习。
由内自学与由外助学相结合，确保“点”上有特色。做好实地感受观摩深学，有条件的可以组织到焦裕禄生前战斗过的兰考县参观考察，实地参观焦裕禄同志纪念馆，近距离感受焦裕禄精神。做好成果展评激励促学，指导党员干部，在学习过程中结合自身工作认真思考，撰写心得体会。
学习效果要“固、久、恒”
深学焦裕禄精神，要在建立长效机制上下功夫，确保学习结果“固、久、恒”，避免“一阵风”式的学习。
建立长效学习制度规范学习。要将学习焦裕禄精神作为党内生活重要内容，特别是要作为“”中的必学内容。将灵活开展安排与保证总体学习时间作为明确要求，以党内学习制度的形式加以固化规范。
建立考核激励机制督促学习。建立学习监督机制，将督导贯穿学习全过程，避免学习层层衰减，以督促学；建立学习考核机制，要检查考核党员干部学习焦裕禄精神的心得体会、学习笔记等相关资料，以查促学；建立竞赛激励机制，开展以学习焦裕禄精神为主题的演讲、辩论等竞赛活动，以赛促学。
上一篇：调查与分析(精选8篇)
热门推荐