学校中秋节活动方案(收集3篇)

学校中秋节活动方案篇1

为庆祝中秋节的到来，更好地融合师生关系，提升校园学习氛围，我校决定举办一次中秋活动。

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的.团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备

活动形式：班级集体活动

三、环境布置

1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

2、在语言去投放相关月亮知识的图书。

3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作。

四、活动开展

1、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。

2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

4、关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。

5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

学校中秋节活动方案篇2

活动地点：

石化工业学校多功能厅

活动时间：

9月8号下午2点左右

参与对象：

老师，学生会干部及在校外省市同学

活动目的：

给中秋节在校学生送温暖

活动人数：

外省市同学54人，学生会干部及表演嘉宾20个人左右

活动物品：

月饼，糖果，香蕉，冬枣，饮料等

活动奖品：

小挂件、生活用品之类

活动经费：

待定

活动内容：

先由新芽文学社朗诵《中华颂》拉开中秋节活动帷幕→游戏（蔬菜水果蹲蹲乐）→由海拉尔同学表演节目→金华同学表演节目→学生会干部的《走秀》→节目游戏（默契大考验→普洱同学的才艺表演→老师点评

1、蔬菜水果蹲蹲乐规则：

游戏规格如下（贼）

“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完柚子蹲；

柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲完香蕉蹲；

香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完苹果蹲”

如果“苹果”丢给“冬瓜”，而“冬瓜”忘记了自己的代号或反应迟，就要淘汰下场了。

2、（默契大考验）游戏规则：

主持人拿题板给第一个人看，第一个人不能出一点声音，也不能用口形，把题板上的成语或句子用肢体语言传递给第二个人，以此类推。

手舞足蹈、连滚带爬、胸口碎石、闻鸡起舞、张牙舞爪、张口结舌

津津有味、目不转晴、目瞪口呆、五体投地、鸡飞狗跳、抓耳挠腮

手忙脚乱、婀娜多姿、指手画脚、坐以待毙、翩翩起舞、拔苗助长

抬头挺胸、狼吞虎咽、衣冠禽兽、撕心裂肺、如影随形

3：3人一组送气球比赛：

请每个班级派出三个人，以三个人为一组，一个吹气球，一个绑气球，还有一个送气球。看在规定的'时间内谁送的气球最多，哪组便获胜。

4：猜灯谜

嫦娥下凡（打一花名）月季

嫦娥下凡（打一花名）月季

中秋度蜜月（打一成语）花好月圆

木兰之子、打食物名、花生

两鼎足势成魏蜀吴、打数学名词一、三角形

十个男生看五个女生洗澡（打一成语）五光十色

确保航空安全（打一成语）机不可失

劳动节、国庆节（打一成语）一五一十

男人没烦恼（打一食品商标）喜之郎

女大十八变，越变越好看（打一成语）成人之美

三十六计皆用尽（打一成语）无计可施

重男轻女（打一中国地名）贵阳

不弄明白不罢休（打一昆虫）知了

十五的月亮（打一成语）光明正大

喜获双胞胎（打一成语）一举两得

九千九百九十九朵玫瑰（打一成语）万无一失

风平浪静（打一中国地名）宁波

举世皆浊我独清（打一成语）一尘不染

唱完红脸唱白脸（打一成语）一干二净

青龙白虎照秦镜（打一歌曲名）二泉映月

爱好旅游（打一成语）——喜出望外

1、诗朗诵

2、介绍领导和讲话

3、游戏猜灯谜

4、节目（外地生）

5、游戏

6、节目

7、游戏（歌词接龙）

8、唱歌（但愿人长久）

学校中秋节活动方案篇3

一、活动目的

1、以中华民族传统节日——中秋节为契机通过形式多样、丰富多彩的活动让学生走近中秋、感受中秋。

2、通过这次活动，使学生真正了解中国传统节日的文化，感受节日带给我们的快乐与幸福。

3、在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题

“皎皎明月意，浓浓中秋情”。

三、活动时间

x月x日——x月x日。

四、活动内容

1、中秋月饼DIY（x月x日班会课）。

各班邀请家长进校园大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼、分享月饼的'过程，让孩子深刻感受传统节日的习俗，体验节日欢乐气氛，了解月饼的制作过程，让孩子懂得食物制作的来之不易，珍惜父母劳动成果。

2、中秋月圆知多少（x月x日班会课10分钟）。

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食、图片、诗词等，通过十分钟班会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

3、制作中秋创意灯笼。

参与年级：一、二、三年级。

制作时间：周末。

上交时间：x月x日上午12：00之前。

同学们利用周末时间在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上，制作出自己心目中的灯笼。学校会将同学们的创意灯笼挂在长廊上，渲染中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情（活动负责人：班主任）。

4、诗配画手抄报。

参与年级：四、五、六年级。

制作时间：周末。

上交时间：x月x日上午12：00之前。

学生收集与中秋有关的诗词，介绍有关中秋节的相关故事，设计一张精美的画作。要求：8开素描纸，画种不限，右下角注明姓名和班级（活动负责人：班主任）。

5、赏月、话月、品月饼。

中秋月圆夜与家人一起赏月、品月饼，从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。