幼儿园体智能亲子活动方案(收集6篇)

时间:2024-06-20

幼儿园体智能亲子活动方案篇1

一、活动背景:

金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国x岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如x,x),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。

二、活动目的:

1、通过制作x,让幼儿了x的特征。

2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《x红红的哩》《x》培养幼儿的民族自豪感。

三、活动安排:

1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作x,学有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

四、知识储备:

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

五、活动过程:

1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

①、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

②、认识x、x的特征。

③、知道我国的x是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《x红红的哩》

2、幼儿动手制作x,培养幼儿的'动手能力。

发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作x。

3、认识x地图和首都北京。

出示x地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

介绍x地图:让幼儿知道,我们x所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是x的首都。

知道x北京有哪些名胜古迹!

4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

请各位家长积极的参与哟!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历。

幼儿园体智能亲子活动方案篇2

农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节纳日松幼儿园开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动,让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,具体如下。

活动时间:

20xx年6月19日。

活动主题:

快乐端午粽飘香。

活动目标:

1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

2、了解端午节有关的习俗,还有许多传说、故事、儿歌。

3、端午节有特别的食品粽子,它是多种形状、多种口味的。

4、乐于参加包粽子、制香包、做龙舟等活动,体验节日的快乐。

活动安排:

1、传统节日主题教育活动。

通过视频、图片等形式,使幼儿了解有关端午节的来历、传说、习俗等,感受传统节日的文化氛围。

2、动手操作活动。

通过绘画、手工(粽子、香包、彩线)等活动,体会传统节日的丰富生动,感受自己动手操作的乐趣。

3、快乐端午粽分享活动。

通过亲子分享粽子的活动,送上节日祝福,表达亲子情深,进而培养爱(爱父母、爱祖国)的情感。

附:端午节习俗。

(1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。

(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

(3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

(4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的.尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。

(5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

(6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!

(7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。

(8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。

幼儿园体智能亲子活动方案篇3

一、活动主题:

展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在一。

二、活动目标:

1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备:

1、布置好有元旦恢气氛的班级环境

2、做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

四、活动形式:

儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排:

1、开场舞《让爱住我家》

家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我貌同的语言,让爱天天住我们的家是我貌同的心愿。请欣赏班全体小朋友为家带来的《让爱住我家》

2、绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的'太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

3、亲子游戏:运气球看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以展拳脚了!

规则:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟过)内,以运气球数量多着为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游峡次两组家庭,共游戏两次。

4、亲子游戏:踩气球规则:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色个10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

5、儿歌…拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》

在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。

6、手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打》

我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为家带来好玩好看的手指游戏。

7、舞蹈《彩虹的约定》

我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏班全体女孩为家带来的舞蹈《彩虹的约定》

8、音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

9、亲子游戏:抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10、舞蹈《爱我你就抱抱我》

我们的世界是单纯的,只要你们用爱去倾听我们的心声,我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

11、手语歌《感恩的心》

家长朋友们,你们为了孩子们能够茁壮的成长,为了孩子的未来,起早黑,任劳任怨的忙碌工作,在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来,给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》

12、结束舞蹈《幸福拍手歌》

此时此刻的爷爷奶闹爸妈妈们,你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来,让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

结束语:恢的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

幼儿园体智能亲子活动方案篇4

活动时间:

20xx年11月26日上午9:00

活动目标:

1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受新年的`快乐气氛。

活动准备:

1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活动过程:

1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致开幕词。

3、亲子制作“美丽的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。

4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。

5、化妆舞会“快乐的新年”

幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受

新年的快乐。

(在音乐声中结束活动)

幼儿园体智能亲子活动方案篇5

【活动设计】

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的.必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

【活动目标】

1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步【活动时间】

20xx年xx月xx日(星期x)上午9∶0011:00

【活动地点】

金牛岭公园

【参与人员】

全体幼儿、家长、老师

【活动准备】

1、按年龄组策划游戏;

2、扩音器、哨子及游戏材料;

3、小礼物人手一份;

4、照相;

5、少量食物。

【活动安排】

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑

(2)气球接力赛

(3)彩带舞

(4)小乌龟爬爬爬

(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛

(2)赶小猪

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、班亲子游戏:

(1)跳长绳

(2)拔河

(3)运球

(4)金鸡立

4、分享食物。

5、自由活动。

(在音乐声中结束活动)

幼儿园体智能亲子活动方案篇6

一、活动目标

1.通过舞蹈、律动、游戏等活动,让孩子和家长感受亲情、体验快乐。

2.培养孩子开朗敢于表现自我的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.增强家园联系,促进家园同步教育。

4.通过各班教育成果的展示,以及幼儿园环境的布置,向家长汇报本园的教育理念、办园特色,从而塑造本园良好形象。

二、活动时间

20xx年4月30日

三、活动地点

北早现学区第二幼儿园操场

四、活动组织

策划:

主持人:

成员:

安全工作:

后勤:

五、参加对象

中班大班全体小朋友、家长及带班老师

六、活动准备

亲子活动所需道具(报纸、空气棒、滑滑布)

活动背景相关音乐家长工作

七、活动流程

暖场:《我真的很不错》

开场:

1.入场仪式:伴随着轻快的旋律,主持人介绍北早现学区二幼,大小朋友有秩序入场。

2.升旗仪式

3.园长致辞

主场:

1.幼儿律动《123运动舞》

2.亲子带动《恰恰恰》

3.亲子欢乐动

幼儿天生好玩,而游戏是他们的最爱,尤其是亲子游戏更是让孩子们乐开怀,我们正是抓住幼儿好玩的特点,把家长请进幼儿园,为忙碌的家长们提供一个和孩子玩、亲近孩子、走进孩子世界的机会。

游戏一:爱的越深举得越高

大朋友站在小朋友身后,蹲下,小朋友张开双臂侧平举,大朋友双手放在小朋友腋下,跟着口令,起——放下,起——放下,连续做,速度由慢到快,最后一次停,转圈,看哪位大朋友坚持的最久。

游戏二:小猴子爬山

大朋友们转过身去,蹲下,变成大山,小朋友变成小猴子,我们小猴子要爬到大山上去,听主持人喊预备开始,看哪只小猴子爬的高爬得快。大山扛着(背着)我们的小猴子玩一会,跑一跑,跳一跳,蹲一蹲,转一转。

游戏三:环游世界

小朋友转过身去,背对大朋友,大朋友从后面抱住小朋友转(转到小朋友大叫为止)

游戏四:比比谁的力气大

头顶头,手对手,肩对肩,屁股对屁股,双手环起对勾拔河。

游戏五:袋鼠爸爸(妈妈)

让小朋友抱紧大朋友的脖子,双腿夹紧大朋友的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在大朋友胸前(大朋友的手不能碰小朋友)双脚向前跳跃,向后跳跃,转圈跳跃。

游戏六:钻山洞

大朋友们面向西方,弯腰,四肢着地,变成山洞,小朋友来钻。

4.亲情对白:宝贝帮爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩;用小手当扇子给爸爸妈妈扇一扇;小手抱着爸爸妈妈,亲一亲;抱住你的`宝宝,定格五秒;轻声说一句:我爱你!

串场:亲子律动《天使》

5.亲子欢乐动

游戏七:快乐空气棒

(一)背对背传递空气棒,先是上下传递,然后左右传递。

(二)空气棒放到小朋友一直脚上,单腿围着大朋友蹦一圈,保持平衡,尽量不要让空气棒掉下来(互换角色);放到头上,两臂保持平衡,转圈。

(三)骑“马”。小朋友把空气棒放在胯下当马骑,大朋友鼓掌加油,然后大小朋友一起骑。

(四)过“河”。空气棒当小河,分别由小朋友和大朋友来蹦。

(五)对对碰。大小朋友分别用肚子顶住空气棒的两端,(不能用手碰)前跳跳,后跳跳,转圈跳,跳摇摆舞。

(六)打“老鼠”。大朋友充当坐骑,宝贝们骑着爸爸妈妈开始两军对战,看先把谁手里的空气棒打落地。(可以先背着然后骑着)

游戏八:多彩滑滑布

(一)大朋友背对背坐在布上,和自己的宝贝面对面手拉手,小朋友双腿跳跳跳,大朋友用腿配合。

(二)两队大朋友面对面,手持滑滑布,举高抖动,变成彩色山洞,小朋友从洞下钻。

(三)两队大朋友面对面,手持滑滑布,放低抖动,变成彩色小桥,小朋友从桥上爬。

(四)滑滑布放到地上,大朋友并列坐在滑滑布上,小朋友从大朋友腿上爬过去。

(五)太空漫步。同样还是两队大朋友面对面,手持滑滑布,变成不高不低的太空路,由老师配合把小朋友一个一个扶上滑滑布,让小朋友像在太空上漫步一样,再又另一边的老师配合把小朋友抱下来(这个活动一定要注意安全)。

(六)亮相动作(由老师演示)

游戏九:花样报纸

(一)请幼儿把报纸放在头上,当小伞慢慢走,不让报纸掉下来。两人将一张报纸放在头上,保持平衡,共同合作向前走(平衡)

(二)一人把报纸揉成团做皮球,另一人环臂做球框(由低到高),投篮。(互换角色)(抛接)

(三)报纸成球,小朋友双手交叉握拳,大朋友抛球,小朋友像打排球一样打球。(互换角色)(抛接)

(四)踩报纸。两人踩在报纸上,四脚不能着地,对折报纸再踩,再对折,再踩,看哪组坚持地最久。(播放音乐,单脚跳,音乐停,上报纸)

(五)放飞梦想。折纸飞机放飞

(六)撕大象。

(七)制造雪景。(环保小卫士收拾场地)

6.家长代表宣誓;小朋友代表宣誓

收场:《手牵手》

散场:音乐《欢乐年华》

附:家长宣誓词

我宣誓:

我终生爱我的宝宝,一定让他快快乐乐的长大!

他笑我也笑,他哭我也一起哭!每天与他唱歌,每天与他游戏,

每天与他运动,不管如何忙碌,都不能有借口,

因为他是我的宝贝,我要让他拥有一个健康快乐的童年!

宝宝宣誓词

我宣誓:

我终生爱我的爸爸妈妈,自己的事情自己做,不让爸爸妈妈担心。

努力与爸爸妈妈一起玩,快乐与小朋友合作,跌倒了不能哭。

输了没关系,赢了是最好。

我要成为勇敢小金刚,我要成为快乐小天使。

做爸爸妈妈永远的小宝贝!

口令带动(略)

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