麻雀_小学生五年级作文(8篇)
时间：2024-03-30
时间：2024-03-30
对于动物，我们也有分类别之说，比如国宝级的动物”熊猫“，动物王国的不二人选——老虎，相比起这些在动物王国有一定地位的动物，有的动物则被排到了角落。像小小的蜻蜓等等，但是尽管这样，这些动物在面对恶意的时候还是寻找着属于自己的乐园，它们是多么的令人钦佩啊，是我们学习的榜样，其中我最佩服的就是麻雀。
“麻雀变凤凰”，这句话里隐含了麻雀的平凡地位，是，它比不上集万千宠爱于一身的凤凰。麻雀天生就是平庸的，但是它却不自卑每天都朝着自己的目标前进。
低飞，跳跃，啄食，梳理羽毛，永远发出稚幼的鸣叫，这是麻雀表演的最多的几个动作。麻雀总是能在季节的变化中坚韧或快乐地活着，有责任地孵蛋与育雏，不怕风雨的寻找食物，看儿女的翅膀日益丰满并且开始教飞行等生存本领，逐渐老去，然后儿女们又开始低飞……活着。麻雀似乎都是这样。可是它难道不羞愧?为它因忙于生活，所以不羞于生活，也不因为有这样平庸的生活，而感到自卑。
麻雀，你真是我的好老师。
田园沃野中，有它活泼的身影；枝头梢末上，有它欢快的歌声。就是它———麻雀，每时每刻都是那么快乐的小动物。
仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶土黄色的小帽戴在头上，黄澄澄的.眼睛总是好奇地啾着四方；有光泽的小肚子盖着一层软软的柔毛，特别是它那迷人的羽毛，更令它的天敌头疼。
大概是麻雀喜欢闲谈的缘故吧，每天早晨，我都能看到不远处的电线上有一群叽叽喳喳，高谈阔论的麻雀。它们或是在电线上蹦来跳去锻炼身体；或是凑在一起，海阔天空地侃着大山。若有情况，麻雀们就如惊弓之鸟惊慌地飞起。等了好久，看到没什么威胁时，才小心翼翼地回到电线上，又热闹起来。
今天，我正在做作业，忽然听见“啾啾”几声，我向窗外望去，哦，原来是窗外的几只小麻雀在聊天，在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几根细线，多么像五线谱啊。停着的麻雀成了音符，谱出一支动听的歌。又“啾啾”几声，把我从幻想中拉回了现实。你看，那只麻雀叫地特别欢，好象在过年一样，旁边的几只也叫，不过不那么欢。可能是那只麻雀生日了，在请朋友们去做客吧。“你去吗？”“当然！”“你呢？”“我要去学唱歌，没时间。”“还有你？你去我的生日会吗？”“你生日啊，我原来就想去你家呢，如果你生日，那我就更要去了，顺便叫上我的爸爸妈妈。”“那我也顺便叫上我的爸爸妈妈了”“那好啊，生日会上不见不散！”“不见不散！”我这样猜想着。
麻雀真可爱！
看，那有两只褐色的小鸟，那可是爷爷给我捉的麻雀。
麻雀的背是褐色的，像褐色的衬衣，它们腹部的羽毛是白色的，头上的羽毛像黑色头巾，布满了黑色的花纹，它们小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴，那爪子很尖，如果被它们的爪子划一下，就像刀子划过去一样。
我每次带他们出去玩的时候，会把它们从笼子里面放出来，再用两根长绳子绑住他的腿，防止它们乱跑。
有一次，我带着两只麻雀出去走走，这时，一只麻雀看见了一只又肥又嫩的虫子，走过去，用它那又长又尖的嘴咬了过去，另一只麻雀也跑过去咬住了，它俩都咬住虫子，谁也不让谁？“啪”的一声，两只麻雀都摔倒了，嘴里各叼着一半虫子，逗得我哈哈大笑。
麻雀的脾气不好，有一天，一只麻雀不知怎么了，“叽叽喳喳”的乱叫，把另一只睡觉的麻雀吵醒了。睡觉了麻雀醒来就对着乱叫的麻雀脖子狠狠的一啄，乱叫的麻雀也不甘示弱，也去啄睡觉的麻雀的脖子。我好不容易把它们分开，可是它俩又打到一块去了，我想如果再这样下去的话，定会两败俱伤，我只好把一只麻雀从笼子里面放出来了。
麻雀有时也很调皮，我带它俩去玩的时候，两只麻雀却分头去找吃的，我手中的绳子从两头分开着，我没办法只能将绳子往一块拉,两只麻雀只好跟着我走了。
我的小麻雀真有趣呀！
麻雀虽小，但五脏俱全。它们只是平凡常见的小鸟，可我却打心里喜欢它们。
路边、树林或是田野，随处可见麻雀，但我认为还是那只，那只全身长满点点的麻雀“最美”。在郊外，我第一次见到它—“点点”。一只褐黄色，长满黑点的麻雀，它带着一窝会飞了的小麻雀正在寻找食物，它们迈着轻盈的步伐，看起来是那么弱小，仿佛轻轻一碰就会倒下。突然，一只白猫走了过来，嘴里叼着一条诱人的干鱼，谁闻了都会流口水。
麻雀“点点”把翅膀往后一挡，几只小麻雀们议论纷纷地飞走了。“点点“把眼睛瞪得又大又圆，一步一步向白猫挪动。这时，我不得不惊叹与称赞这小小生命的勇敢。眼看麻雀“点点”和白猫越来越近了，可白猫还是若无其事地走着。瞬间，“点点”一把飞上去死死地咬住干鱼，几只饥肠辘辘的小麻雀在树上叽叽直叫，“点点”一听，咬得更紧了。白猫突然一松，“点点”正准备飞走，白猫闪电般迅速夹住“点点”的脖子。“点点”将干鱼抛向空中，一只小麻雀飞下来精准地接住了。“点点”最后发出一声嘶哑的叫声，像在告别，天地间只剩下小麻雀哭爹喊娘的声音……
点点不仅外表美，精神更美！
一看到这个题目你们就会说：“不可能，你不可能属麻雀，麻雀不在十二生肖里。”等我说完理由你们就会相信了。
我爱说（但十有八九是废话），从早到晚我的嘴从来都不闲着，除了在学校以外，我每时每刻都在说话。早上我会告诉妈妈昨晚做的梦。上学路上我会叽叽喳喳说个不停，有时自己因想着别的事，都不知道自己在嘟囔些什么。下午放学，我像一只刚出笼的鸟一样，边飞边叫，不管是上学还是回家，都要坐电梯才行，电梯里有摄像头，因为我的嗓门太大，摄像头竟被震坏了，这全是我的“功劳”啊！
如果我从楼道里大喊一声，上面一层和下面几层都能听见，这时不管认不认识我的人都会说“谁家的孩子吵死了！”回到家我便会向妈妈汇报今天一天的情况“我今天回答了三个问题，其中一个可有意思了……！”
做作业时，嘴该歇会了吧！不，我写作业时也是念念有词。吃晚饭时，我还要加点“点心”点缀一下气氛。有一次我还说梦话，妈妈以为我再叫她就赶忙过去了，定睛一看原来是我在说梦话。
我睡觉时也像小鸟一样乱动，每当妈妈看到我乱动都会走过去看看我从床上掉下去了吗，然后把我叫醒让我往里面挪一挪。
“上辈子你一定是属麻雀的！”妈妈总是这样说我。
这就是我，来自实验小学五年级10班的一个普通的小学生——秦东旭！
下雪了，踩上去咯咯吱吱的响，姐姐说：“雪这么大，麻雀找不到东西吃，真是个扣麻雀的好机会！”姐姐用棍子的一头撑住洗脸盆，另一头支在地上用长绳子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我们抓住绳子的另一头，藏在屋里，从门缝往外瞧。
我们等了半天，终于来了几只麻雀，它们左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗脸盆下的谷子，我想：难道它们不怕饿肚子？一只麻雀飞了下来，又一只也飞了下了，其他的都飞了下来，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一声，麻雀们都飞了，它们就在附近飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，好像在叫其他麻雀：“快来吃谷子呀，快来吃谷子呀！”，它们终于飞了下来，两只小爪子一起蹦着跳到洗脸盆下面吃谷子，头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。突然“咣当”一声，姐姐拉了绳子，洗脸盆把麻雀全扣住了，我抓住了好几只麻雀喂它，可是它瞪着小眼睛看着我，却不吃我喂的谷子。我很难过，它们不喜欢我喂吗？我把麻雀放了，又撒了许多谷子在了地上，然后进到屋里，偷偷的看着窗外，麻雀们叽叽喳喳的吃着谷子，好像在说：“谢谢小朋友，谢谢小朋友！”
多有趣的麻雀呀！
一早，我发现我放生的麻雀死了，它的尸体上还覆盖着一层抢食的蚂蚁，我不禁热泪盈眶。
我见到它的时候，它还不会飞，在地上扑扇着翅膀艰难地挣扎着，估计是被它那争食的兄弟们从树上鸟窝里踹下来的。我走过去，它叫了声“喳！”，便卖力地扑扇着翅膀。我小心翼翼把它捧起来，养在一个精致的笼子里。奶奶说：“孩子，它太小了，没有妈妈它是养不活的！”于是奶奶将它放在外面的铁栅栏上放生，希望它的妈妈能把它带走。可下午去看它时，它已经死了，一头从铁栅栏上栽倒在了地上，它睁大着眼睛，眼神里还残留着绝望、留恋的余光。
我的心里像打翻了五味瓶似的，十分难受。我后悔当初怎么没有坚持把它养在笼子里，喂它一些虫子之类的食物，或许现在它还在扇动着翅膀对着我“喳喳”地叫呢。想到这，我心里怨恨起我那多事的奶奶来了。面对着这只死去的麻雀，我的脑袋“嗡嗡”作响，它的眼神好像在责问着我：你太不爱惜我了！我们麻雀可没有猫的九条命哪！我再次忍不住地哗哗流泪……
真是日有所思，夜有所梦，即使我尽量不去想这只可怜的麻雀，但它还是出现在了我的梦中，一个劲儿地叫着“喳喳！喳喳！”。
第二天天还没透亮，我便迫不及待地跑去看它，却再也找不到它了……
再见，麻雀！希望你在天国有个好生活。
早晨，我和朋友来到妈妈厂附近的公园，叫几个小伙伴一起玩抓人游戏，在滑梯上绕来绕去。突然，一只小麻雀落进小草丛里，跳跃着。
我呼一声撇下小伙伴，然后蹑手蹑脚去追麻雀，结果怎么追都追不上。小麻雀不停拍扇翅膀，飞起又落下，速度根本不亚于兔子。我招来朋友合计合计，一人一边，两面夹击。小麻雀叽叽地不停叫唤着，似乎在向同伴，向父母求救。我先把他逼到草丛里，朋友站在对面，我们俩慢慢靠近草丛。向我这儿跑了过来，我一个箭步过去，双手张开，像一张网罩上去。麻雀意识到了危险，想回头跑可已经来不及了。
我双手合十站了起来，张开手掌。麻雀一边惊恐地尖叫，一边拼命啄着我的手。麻雀紧紧抓着我的手，不再往外飞，似乎手下面就是万丈深渊，看来它是真不会飞啦。
我将麻雀带回厂里，用一个塑料筐把它盖住。小麻雀裹着翅膀，一动不动，小眼睛胆怯地望着我。突然，小麻雀掉下一根羽毛，那一撮羽毛被血染红了，啊，流血啦！我又怜爱又心疼，掀开塑料筐，麻雀也安静了下来，呆呆地站在那儿，似乎在想着什么。
妈妈下班的时候，我将麻雀带回家，跟养鸟的邻居说明了情况，央求疗养一些时候。一个星期过去了，麻雀也好得差不多。我将它往空中一送，小麻雀扑扇翅膀，“唧唧”叫着告别，飞了出去……。
我有些奇怪：麻雀为啥现在会飞啦？是在笼中自己练习飞行？生命，在蓝天自由飞翔？
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