我的校园_小学生五年级作文(8篇)
时间:2024-03-30
时间:2024-03-30
我的校园坐落在二沙岛西部,学校的东面是美国人学校,东南是岭南会——新荔枝湾,南面是珠江,西面是一栋栋的豪华别墅,还有北面的省中医院二沙分院。学校的占地面积大约为一万三千平方米。在这一万三千平方米的校园里大概可以分为:教学区、运动区、生活区、宿舍区。
一进校门,就会看到我们的教学区——一座有三层高的教学楼,教学楼里有六个班:一班是语文班,二班和六班是数学班,三班和五班是英语班,四班是计算机班。上课时,老师用多媒体教学设备,生动的给我们讲课,让我们在班里学到各种各样的知识,带给了我们无穷的乐趣。
每当到了体育课,我们就会来到我们学校西部的运动区——一个200米的环形跑道运动场。在这个200米的环形跑道里有两个篮球场,两个羽毛球场,此外,在教学楼下面的一楼大厅里还有四张乒乓球台,上完了一天的课,在5:00—6:00这段时间内,是我们的活动时间。在这段时间内,我们可以自由地打乒乓球,打篮球,打羽毛球……
出了一身汗,我们就会到学校东北部的生活区——饭堂和小卖部。饭堂的阿姨们预备好了饭菜来迎接我们,在这么美的环境里,吃着香喷喷的饭,又可以到小卖部买饮料喝,也可以算是一种享受。
辛苦了一天,最悠闲的时刻来了。在宿舍区的浴室里洗澡后,回到宿舍。躺在床上休息休息,伸伸懒腰,多么的舒服呀!
学校的绿化完善四面都有绿树环绕着,还有四个草坪,在草坪的周围都有椅子,让我们尽情的享受着这优美的环境。
学校的教学楼和宿舍楼之间都有走廊连接着,走上教学楼或宿舍楼的楼顶,你会看到学校的布局大概像“工”字。
这就是我们的校园,一个多姿多彩、环境优美的校园。
我是一名小学生,母校是明德小学,我们的校园不但有许多的好老师、好同学,景色也十分迷人,下面,就跟着我一起走进明德校园吧!
如果你想看到万物复苏的校园,就得在春天来!春姑娘播撒了多少生机呀!大树哥哥和小花妹妹也开始抽出了嫩芽,此时的校园已经春回大地,春色满园,春色迷人了。
如果你想看到万紫千红的校园,就得在夏天来!夏姐姐好像在变魔术,仿佛一转眼,就已经让大树哥哥枝繁叶茂,让小花妹妹姹紫嫣红了,又是一年万木繁春的景象。在炎日当头的时候,花儿妹妹展开了美丽的花瓣,而大树哥哥却为我们遮蔽那刺眼的光芒而默默无闻的贡献着。
如果你想看到宛如暮色的校园,就得在秋天来!田野中此时此刻已经成了丰收的乐园,五谷丰登、瓜果飘香,而校园中的大树哥哥和小花妹妹像小孩子撒娇似的,向秋婆婆叫嚷着,要金黄色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送给了校园,它们开心极了。
如果你想看到银装素裹的校园,就得在冬天来!冬奶奶又带着洁白的序曲给大地盖上了一层雪白的衣服。小花妹妹和大树哥哥立即向冬奶奶要了一身洁白的衣服,冬奶奶很快地织了衣服送给了他们。此时校园的风光太迷人了,简直就像人间的天堂般的美丽。我们在冬奶奶的棉装下嬉戏、打闹……
春、夏、秋、冬四季轮回,各有各的风格,各有各的特色,我就是在这样的轮回中,在明德校园里度过了四个春秋,如果可以,我多么想永远呆在我们可爱的明德校园里呀!
我们的校园又大又美,像一座大花园。
走进学校大门,左手边是一片小树林。春天,桃花开花了,满树的桃花就像一张张粉红色的笑脸。夏天,树木里绿树成荫,小朋友们在树下玩耍、看书……秋天,树叶如蝴蝶般落下,给树林铺上一层金色的地毯。冬天,松柏像哨兵一样站在草地上,守护着我们的校园。
大门的右手边是宽阔整洁的操场,这是同学位最喜欢的地方。早晨,同学们在操场做操;体育课上,我们在操场上踢足球、打篮球、赛跑……玩累了,我们就直接坐在操场旁边的草地上休息,或者在草地上打几个滚儿。操场四周全是绿树,仿佛一位位忠实的观众,见证着我们的成长,为我们鼓劲加油。
那如果遇上下雨天怎么办呢?没关系,我们学校还有个风雨操场,下雨时也能上体育课,这是多么幸福啊!
校园里最引人注目的是四排高大又整齐的红色教学楼。每排教学楼之间都有长廊连着。去美术教室、音乐教室上课,下雨天不用担心被雨淋着,大晴天也不用担心被太阳晒着。围绕着教学楼还有一条整洁的内部道路,这条路旁边种着许许多多花草树木。香樟树、梅树、玉兰树、桂花树……一年四季,花开不断,整座校园沉浸在一片芬芳的花香里。
这就是我们的校园——长青小学。多好啊,我们的校园!这不仅是一座花园,更是我们学习的乐园。
我的校园,是一个既快乐又热闹的地方。
早上,校园旁的小卖部非常热闹,一群小学生去那你挤我碰,争着要买早餐。有的同学已经吃过过早餐了,就会走进校园。
刚走进校门,左边是一个小亭子,正前方是操场。操场是最热闹的地方,每天早上都会有很多的同学。有的同学在跑步,有的同学拿着书绕着操场边沿边走边早读。7:30就更热闹了,同学们排着整整齐齐的队在做着早操。做完早操后,我们就要回到教室里上课了。小鸟们又聚在了安静的操场旁的大树上,唱起了歌儿。
我们的教学楼是一栋4层的小楼,楼里有老师的办公室还有我们的课室。每间教室里都整齐的摆满了座椅,桌椅正前方就是老师的讲台和上课常用的黑板。我们平时就在这里边上课。每当放学铃声响起,同学们总会飞快地冲出课室,走廊上、楼道里一阵阵欢声笑语,那声音惊散了操场上的小鸟。楼下,一位老师在管理着下楼的同学,同学们沿着右侧下楼,一切都井井有条。下楼后,同学一个个向着校门跑去,奔向爸爸妈妈的怀抱。
下午放学后,金色的夕阳将一道道亮光投向校园的每个角落,校园里也慢慢变得安静了。随着夜晚的到来,它也将沉沉睡去,静静等待新的一天的到来。
这就是我既热闹又美丽的校园,我爱我的校园。
校园,就像一幅充满活力的壁画,那儿景色优美,风景如画。
站在大门口,“镇东小学”四个大字在阳光的照耀下,闪闪发光,远远望去,仿佛用金子镀过一般。走进大门,校园的景色尽收眼底,抬头一望,映入眼帘的便是一座独特的喷水池,圆圆的池中耸立着一座假山,假山的形状千奇百怪:瞧!“仙人指路”栩栩如生,“猴子望月”生动形象……石头不仅形状千奇百怪,而且颜色鲜艳,蓝里透绿,红里透黑,灰里透蓝……远远望去,,就像一朵朵小花簇拥在一起,姹紫嫣红,美不胜收。假山下,水围着石头潺潺地流着,“哗哗”,给整个水池增加了一份情趣。“喷水喽!”水花从各个洞口里飞泻出来,落在水中,发出“啪啪”声响,落在手臂上,令人神清气爽,落在石头上,顺着斜石滚落在水下,金鱼急忙游来观看。站在水流下,可真是一种享受呀!
再往左走,绕过教室,来到了鹅卵石小道上,小道两旁小草茂盛,风哥哥一挥手,小草便迅速地从土地中钻出了嫩绿的小脑袋,摇晃着头,仿佛在向我们频频点头,真是“离离原上草”,小草旁百花齐放,万紫千红,蓝的像云,黄的像金,白的像雪,像一位位含情脉脉的少女,跳着舞姿,无不令人赞叹!
校园,无论哪一角,都是美丽的,都是新鲜的,都是令人赞叹的。
我最熟悉不过的就是我的校园了。
夏天,蚊子一群群一团团在路灯下忙碌着,追逐着,厮杀着。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默在灭亡。我们一直爆发在操场,我们的操场外面是一圈400米的跑道,围绕着深绿相间的足球场。跑道上每天都有跑步的老师同学,足球场更是热闹,一个个足球从眼前经过。
冬天,我们的冬季锻炼,在朝霞中,在寒风中,在晨雾中,向前,向前。冬天的操场被雪盖着,阳光把它变成一张白纸那么耀眼,成了一匹无法丈量的白色锦缎。黑一点,夕阳斜照着操场,西边天空金光灿烂,宛如一面光亮的金盘。夜风吹口哨,醉汉般地在那树枝间游荡着,这些树木都弯成了弓,在狂风中发出呼呼的嘶鸣。风刚停,不一会风又呼啸起来了,唰唰地扫倒了一大片一大片雪花,仿佛湖波一样涌动起伏。风吹在脸上,简直比刀割还难受。
秋天,五颜六色的落叶铺在地上,看上去像一张斑斓的大地毯。树上挂着几个枯黄的叶子,远远看过去,像一个个烂了的梨挂在树上。树上叶子太少了,连小鸟也不愿在这里安家。
春天,光秃秃的树木,小草都开始发芽,冬眠的万物苏醒了。早春便有燕来,盛夏多闻蝉鸣,这勇敢的燕子,在天空中高傲地飞翔。
我的校园,怎么不使我留连忘返呢?
清晨,太阳如一个金灿灿的灯笼,从东方天边挑起在天空。
刚走进校门,一阵微风,迎面扑来。随后,我便看见了他,他在我刚来这个校园时便存在了,他默默地独自承受我六年的踩踏。宽阔的操场犹如一位智者,默默不语。
我又来看看我的姐妹们,她们就在那位智者的身旁,站得整整齐齐。春天,她们都画着淡淡的妆,一走过去,便有一股迎面扑鼻的芳香,她们就是柳树。在云雾里,她们似一群仙女亭亭玉立;在春风中,她们似一群小女孩欢乐嬉戏;在炎热的夏季,她们犹如母亲一般付出,为我们挡住火辣辣的阳光。
学校里的教学楼还是那样的熟悉。
我走过教学楼大厅,大厅里依旧是那样温馨。刚走进大厅,三位“老师”还是在那时刻提醒我们。他们严厉而温和,总是“润物细无声”,他们就是校规、校风、校训。和三位恩师告别后,我又来到过道里,过道里还是挂着一群“花姑娘”和一些科学家的资料。
我走到教室门口时,总有一种说不出的感觉。
但是,是那样的熟悉。教室里,还是那样,黑板上有值日生的名字,还有每节课的纪律打分表,讲台上还放着老师们的课本和教棍。我在教室里走了几圈,当我再回头看时,六年的点滴美好又浮现在眼前。
太阳快落山了,只在天边留了一小片余晖。
夜,静极了,玉帛似的满月在云中穿行。淡淡的月光洒向大地。我该回家了。在月光的照耀下,母校变得更加美丽。走在小路上,感受着母校的气息,那气息是如此的温暖、熟悉。
雨滴滴落在校园的小路上,我已经踏上了回家的路。但我的心却一直在那……
校园,我的第二个家。
我爱我的校园,它是我知识的源泉,是我的“母亲”。每次说起我的校园,我介绍它的话语就像流水一样滔滔不绝,因为我有太多美好的回忆。
我的校园是我智慧凝结的地方。校园的楼道里、教室内都是大家朗读的声音,那是学习、智慧的声音,如果不朗读,哪来的聪明才智?怎么能读懂感情?怎么能明白道理?文中的道理是我们未来的路,是我们突破“墙砖”的工具。那悦耳的声音让我们懂得了太多太多,让我久久不能忘怀。
我的校园是我强身健体的地方。校园的操场在下课时会忙碌起来:有的学生在奔跑,那是速度的对抗;有的学生在跳绳,那是对空气发起“挑战”,那是刮破空气的声音,刺耳又美妙;有的学生在打篮球,那是对体力的考验,那一滴一滴剔透的汗水,虽小但包容着同学们对胜利的渴望。校园的操场见证到了许多事,有悲伤、开心、兴奋、愤怒,但它却一句不说,一声不吭,它用它身体保护着我们。哦!它让我无法忘记。
我的校园开发了我的创造、发明的灵感。校园的角落里,有一间小教室,那里面放了许多手工作品和小发明作品,有些可爱精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科学老师带领我们攀登科学高峰的成果,也有我的灵感、我的汗水、我的回忆、我的友情。啊!那间小教室也是我记忆碎片中不可丢失的一块。
我的校园保护着我们的安全。我敬爱的老师们、医务室的医生、保安室的保安叔叔们,我想对你们说一句:“谢谢,您们辛苦了!”
母校,您是多么伟大,多么辛苦!我的回忆中您是不能丢失的,您的名字会伴随我成长;您的样子我会永远铭记。我的母校,我的“母亲”,希望您永远立在山峰之上,闪烁耀眼的光芒!
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