穿针引线作文(收集9篇)

穿针引线作文篇1

不知哪来的倒霉气，今天一放学，书包下角的书包带就咔一声断了，顾不了那么多，我正狂追公交车，但还是没追上，就差四五米远。我一边拎书包，一边气得直咬牙。过了一会儿，车来了，我拎着如山重的大书包从坐车一直到家。

到家后我就气喘吁吁的`埋怨老妈，给我买的“好”书包，爸爸回来后，妈妈把早以做好的饭菜端到桌子上，一趴到桌前，我就给爸爸提了个问题，我好奇地问：“爸爸！你猜我妈给我买的书包怎么样了？”还没等老爸开口，妈妈就迫不及待地说：“今天刚背了一天，带就断了。”爸爸明白过来。吃完饭，我正在思考书包怎么办？我可不想整天来回换书包，于是向妈妈求救，妈妈的手前几天不小心把大拇指的指甲弄断了，所以没办法，只能自己动手了。旁边的爸爸在一旁出高招说：“明天到下面的鞋铺里补补，又结实，又不易断。”可我就是不愿意，争辩着说：“他那颜色死难看，我不愿意去。”说完，我又忙活起来。爸爸说：“你缝不结实，给我。看着爸爸一针一线的缝着，我突然好笑起来。平时，很少沾针线活，都是妈妈帮爸爸补漏洞，看爸爸那认真的样，像织女星在织布，不一会儿，就OK了。

虽然不是天女织布，但爸爸那颗真挚的爱，永远在我的心头。

穿针引线作文篇2

暑假的一天，因乱发起脾气，我把爸爸把裤子的扣子弄丢了。妈妈要我为自己的`过错负责任——给爸爸的裤子补上扣子。

我只好回到房间里拿针和线。我拿着线往针孔穿，可怎么也穿不上，我就对妈妈说：“线大过针孔，根本穿不过。”妈妈笑着说：“孩子，针孔是为线而设，哪有大过的道理？你用水沾一下，再拉直就容易多了。”我就按妈妈的方法去做，可是第二次、第三次……还是不行，弄得满头大汗，我没耐心了，心想：这么麻烦，还是叫妈妈来，何况我还要做暑假作业呢！于是我连声喊：“妈妈！妈妈……”妈妈从厨房跑出来，看见我满头大汗，连忙帮我打开风扇，语重心长地说：“‘世上无难事，只怕有心人’你耐心点就行了。”我听了妈妈的话后，一次又一次地穿，终于穿过了，我高兴的劲儿无法用语言形容。最后妈妈教我如何补扣子，我按照妈妈教的方法把扣子补上。

通过这件事，不但使我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理，还使我懂得：每个人都要为自己的过错负责任。

穿针引线作文篇3

一上课，只见老师左手拿着一根针，右手拿一条又细又长的线，威风凛凛地走到教室，把我们吓得毛骨悚然，难道老师想学容嬷嬷扎人吗？

嘿嘿，别害怕，其实老师是领我们玩《穿针引线》的游戏。我们班爱耍酷的阿皓上台挑战了。只见他胸有成竹、昂首阔步地走上前去。

他右手拿起一根针，左手拿起一条线，对准针口小心翼翼地穿。可这条线像刚刚逃出笼子的鸟儿，上上下下，左左右右地飞舞，就是不往针孔里钻。汗珠接二连三地从他的额头滑下。经过三九二十七秒的努力，阿皓终于穿线成功，他开心地露出了四颗大门牙。有这么难吗？瞧瞧我这个女汉子的厉害！我深吸一口气，拿起针和线，目不转睛地盯着针口，穿啊穿，穿啊穿……眼看马上就要穿进去了，我心里暗暗高兴，看来胜利正大步地向我走来。可谁知，线穿到针孔外面了。我的.心啊，拔凉拔凉的。

大家屏息凝神地盯着我手中针线的一举一动，姐姐我真是压力山大。时间像长了脚，不一会儿三十秒过去啦，气得我举手投降了。

唉！真是看花容易，绣花难。以后做事可千万别轻敌，长点心吧！

穿针引线作文篇4

今天，闽南书院的同学们进行了一场别开生面的“穿针引线”的游戏，游戏共分为三场，让我来给你讲解讲解吧。

这节课一开始，老师就拿出一盒针线。“咦！难道是老师的衣服破了，要在课上补补？”我们连忙把所有的目光都聚集在老师身上，看看她得衣服有没破洞，可是老师的'衣服完好无损啊！“同学们，今天我们大家来玩一个好玩的“穿针引线”的游戏！”“在两分钟内，每人四根针，一条线，用针穿过线，谁穿得多谁就获胜，这就是游戏规则。”老师宣布说，哦，原来如此啊！

穿针引线的游戏共进行了三轮比赛，这三轮比赛，都非常有趣，前两轮比赛全都是男生，而第三轮比赛却全是女生，可以说，第三轮比赛最有趣。一起来看看我们的第三轮比赛吧。

第三轮比赛的还在试穿阶段，我瞄了一眼其他观众，他们全都站了起来，伸长了脖子（哈哈我也一样），“三，二，一，开始！”我又看了一眼其他的观众，这时，他们有的在为她们加油，有的在提醒她们要把线头撮尖一点，还有的为她们祈祷......啊！天啊！思琪居然只用了五秒就穿了一根！打破了十秒的记录！在别人手中都非常不听话的针线在她手中居然那么听话，在我们还没反应过来的时候就已经用线穿过了针孔，我们全都惊得目瞪口呆，她是不是会法术呀！老师见状，又拿出了一根针放在她前面，不到一分钟，五根针全穿完了！我们惊呆了，可是她却镇定自若，不以为然。

通过这个游戏让我知道了一个道理：“做事要学会冷静，细心！”

穿针引线作文篇5

今天，我们玩了一个穿针引线的游戏，不过，第一轮没上场。

第二轮规则：三人pk，每人三根一线，谁先穿好谁赢。赛前，我们每个人都精神饱满，只有我前面的小郭同学，垂头丧气地在那儿使劲摇头，就因为她刚才放弃比赛了，还使我和戴舒宇都没能参加。在老师的一声令下之后，大家都争先恐后地把手举起来，生怕老师不让他玩。只听老师叫了几个人的'名字，激烈的比赛便开始了。只见俞非愚选手以迅雷不及掩耳之势，把一根针穿了进去，脸上的表情从惊讶瞬间变成了开心了。这下，他越战越勇，一路“过五关，斩六将”，你们猜，最终的胜利者是谁?对了，那就是一路都十分顺利的俞非愚选手。

第一轮结束了，第二轮也就开始了，这时我终于上场了，开始，我信心满满，可是我的对手在一秒之间就已经穿好了一根针，吴选手也是沉着冷静，和我同时穿好一根，但在我们穿第一根的时候，戴舒宇早已穿完了，使我不得不捏了一把冷汗，可捏冷汗也于事无补，最终还是稳稳地第三名。算了，重在参与嘛!

这一次使我明白了，做事不能心浮气躁，要沉着冷静。

穿针引线作文篇6

加油！加油！”是哪里如此热闹？噢，原来是从我们五年级2班教室里传来的。此刻，我们正举行穿针引线大比拼”这个游戏呢。

老师让我们读清规则后，选出了四名参赛选手，梁思源，陈雨馨当辣椒队的选手，邓哲宇和艾昌成为面粉队选手。

当老师喊三，二，一”的时候，比赛正式开始了。只见面粉队的选手邓哲宇身体微微前倾，左手拿针，右手拿着线，看他那仔细的双眼盯着线头，好像在说：我一定可以赢的。而另一方的辣椒队也毫不示弱，梁思源也拿着针和线头，瞪着一双大大的眼睛，她凝神屏气，你看她那神态，仿佛在说：还差一点，还差一点”，可是，线头还是没能钻进针眼，还掉在桌子上，可梁思源没有灰心丧气，又拿起了线头。

台下的同学更是激动了，有的双手举起，为自己的'队伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉丝队让他们放弃，有的开心地扭起身子来。喊声仿佛要掀开屋顶，传遍整个校园。

台上的选手们开始紧张起来，手脚发抖，手心出汗，身子支撑不住。

终于，经过了整整二十分钟的大比拼，辣椒队胜利了。

虽然我队输了，但他们也尽了全力。这场比赛令我们难忘。我希望下次比赛我队可以得第一。

穿针引线作文篇7

今天作文课是游戏作文，同学们都乐开了花，又是跳，又是叫，教室里像炸开了锅一样，欢腾极了！

游戏规则是：1分钟时间，谁穿的针多谁就赢得胜利。游戏开始了，老师选了蒋文静和于宙，钱嘉当裁判。蒋文静兴致勃勃地走上讲台，面带微笑，仿佛自己就是胜利者。于宙也不甘示弱，大摇大摆地走上讲台。“开始”，钱嘉大声喊道。小选手们立刻行动起来，两人都用嘴抿抿，再用左手夹住线，右手拇指和食指把线头来回搓得很尖很细，一个穿了过去开始穿第二个，另一个还在这根线上徘徊。“停”，钱嘉再次大声喊道。小赛手们立刻停了下来，蒋文静说了声“YES”，而于宙却一筹莫展地走下台。第二轮开始了，是史雨欣和解韫宁。“开始”，钱嘉大声喊道。小赛手不慌不忙地穿了起来。解韫宁真称得上是高手，一小会儿就穿了两根，史雨欣自愧不如，漫不经心地穿着针。“停”，再次听到钱嘉的喊叫声。本次游戏胜利者终于产生了，她就是解韫宁，一分钟穿了两根。老师们高兴地把一个桔子奖给了解韫宁这位冠军。

次游戏让我知道了：简单的.事情做起来可不像想像中那么容易呀！要把事情做好，方式也很重要。

穿针引线作文篇8

送走了酷暑，迎来了新一轮开学季。开学第一天，让人最最期待的体育课铃声敲响了，这回上课铃声也显得特别兴奋。率直的体育老师一走进教室就宣布：“今天我们做一个游戏。”我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，大喊：“耶！”

要介绍游戏规则了，每个同学的耳朵就像装了扩音器，听得格外认真。本次游戏的名字叫作“穿针引线”，游戏规则是将我们班56位同学分成两排队伍，每排最后两个同学手拉手当做“线”，穿过这根“针”，回到原来的位置。再轮到前两个同学做“针”，继续做游戏，比一比哪一排速度快。

游戏开始了！当老师吹响了口哨，同学们立刻牵起了手，“针”和“线”马上各就各位，当老师再次吹响口哨，领头的小朋友带着我们以最快的速度穿过了“针”，迅速回到自己的`位置。终于轮到我和周一民当“针”了，老师吹响了口哨，我们把手高高地举起来，我踮起了脚尖，好让他们顺利地冲过来。此刻我心里不由得紧张了起来，手举得更高了，看着“线”飞速地从我面前穿过，紧张到小心脏“扑通扑通”的我，终于松了一口气，幸好大家顺利穿过，在一阵欢呼声中，我们队赢了。

转眼下课的铃声响起，这节团结合作的体育课让我们回味无穷，我都舍不得下课啦！

穿针引线作文篇9

在我们的记忆中肯定有很多很多的第一次，比如第一次去外地玩；第一次背上书包上学；第一次会吃饭……所有的第一次就如一盏盏不灭的明灯，而这次，是我第一次学会“穿针引线”。

开始上课了，老师给了我们每个人一块布和其他材料，我拿到后很激动，老师说：“先将线头捻细，把线穿进针里，然后在线的末端打一个结。”我很容易的就把线穿进了针头里，我心想：这也没什么难的嘛！我再按照老师的方法往线的.末端上打了一个结，除了我以外的两个男同学全把结打在了最顶上，后来经过老师的指导，他们才恍然大悟。

接着是第二步，我们要先找到纽扣固定的位置，从背面起针穿到正面，穿过纽扣的一个孔后，紧接着将线完全拉到布料的正面，让线末端卡在布料背后，可没想到的是，我旁边的男生好像不认识上和下似的，一直穿错，接下来我们要把对面的扣孔向下穿回布料背面，缝成平行或交叉，我试着缝了平行，这两个男生中其中有一个缝了又是平行又是交叉，当然，迎来的不是表扬而是批评。

要收针了，先将布料翻到背面，在原来的“线基”上来回穿，使纽扣更加牢固，这一次，我并不像上面几步一样做得好，而是经过老师的提醒才完成的。最后一步，我想一定大部分都知道了，那就是打结，老师说让我们打得离“线基”越近越好。

我的纽扣完成了，我现在才知道所有的事情不是说的这么简单，其实做起来却很难。