企业调研实施方案(3篇)

企业调研实施方案篇1

为充分发挥学校服务社会，服务企业实践和政府决策的积极作用，丰富广大教师的实践经验，提高实践能力，全面推动我校理论联系实际的教风、学风建设，学校将集中现有教科研资源开展“**企业调研活动”，具体实施方案如下：

一、开展**企业经营现状系列调研的意义

（一）有利于丰富教师实践经验，提高实践能力

我校为经济类院校，教学内容与实践应用结合紧密，大多数教师虽然具有理论知识，但缺乏实践经验，通过企业调研有利于丰富教师经验、提高教师素质，从而提高办学质量。

（二）有利于形成理论联系实际的科研氛围

通过组织广大科研骨干和教师深入企业，脚踏实地地调查研究，发扬重实践、重应用的教科研之风，从而形成我校科研特色，打造我校教科研品牌；

（三）有利于整合学校科研资源，提高科研水平。

组织广大教师参与调研活动有利于形成研究群体效应、规模效应，提高学校科研队伍集中攻关能力。本次调研报告及科研成果将集中在学报发表，将有利于形成学报特色，加强对外的学术交流，提高学校学术影响力。

二、调研活动方案

（一）组织安排

学校组建**商专豫企调研专家委员会，全面负责**企业调研活动，下设豫企调研办公室，办公地点设在**商专企业发展研究所，由企业发展研究所具体负责组织工作。

**商专豫企调研专家委员会成员由**商专学校学术委员会确定，每届成员不少于5人（须为单数）。首届**商专豫企调研专家委员会人员建议为：张平安、刘长文、宿金勇、赵敏、宋之玲、穆大常、丁玉国、邱国鑫、宋绪钦。张平安任专家委员会主任，负责全面工作。

豫企调研办公室成员由**商专豫企调研专家委员会确定，首届豫企调研办公室成员为：宋绪钦、孟佩芳、王胜果，宋绪钦任办公室主任。

（二）活动程序

1．校级课题专题立项

在未来三年内由学校就“豫企调研”活动进行专题立项，作为学校校级科研规划课题，该课题为系列课题，每年子规划课题数量在12个以上，纳入校级科研课题管理。每个子课题将获得学校科研经费20xx元，重大有价值调研课题可申请追加经费。

2．个人申请与立项

由学校教职工个人提出书面立项申请，申请人需撰写立项报告，报告内容包括（不限于）：

（1）调研对象名称及基本情况，调研对象的调研意义

（2）申请人基本情况

（3）申请人完成调研具备的条件

（4）调研经费预算

（5）完成调研的时间安排

3、立项批准

（1）由**商专豫企调研专家委员会对申请人条件和立项报告进行审查，确定立项人选和项目。

（2）申请人立项获准后，由项目主持人与**商专与豫企调研专家委员会签订项目调研目标责任书，保证按计划完成调研活动。

4．调研活动实施

由立项人实施调研活动，通过收集资料和实地调研，完成资料准备工作。

5．调研报告撰写

（1）立项人最终要形成企业经营状况调查报告，主要内容应包括（不限于）：

①企业基本情况描述

②企业经营特色描述

③企业经营特色形成的`原因极其影响（历史、当前及未来）

④启示及结论

（2）内容要求

①调查报告内容不少于1.5万字。

②作者要对调查报告的真实性、完整性、准确性负责，由此报告产生的责任由作者承担。

5．结项

由**商专豫企调研专家委员会对立项人的调研报告进行鉴定，给予同意结项、继续调研修改、不予结项三个等级的结论。准予结项者，学校兑现专项科研经费，最终不能结项者，学校专项科研经费不予兑现。

6．摘要发表

**商专学报开辟“豫商之道”专栏，已经结项的调研报告符合发表要求的，学报将优先摘要发表（由作者进行摘要修改）。

7．调研活动激励

每年由**商专豫企调研专家委员会从已经发表的调研报告中推荐优秀报告参加学校年度科研成果评比，学校将优先评奖。

8、在调研报告汇集到一定规模，学校将资助结集成书，公开出版。

三、其他事项

（一）时间安排

1.立项申请

每年年底由专家委员会进行一次立项审核,立项申请人须于每年12月30日前将申请报告(一式三份及电子版)提交豫企调研办公室。

各申请人20xx年度项目申请报告（一式三份及电子版）请于20xx年3月15日前提交豫企调研办公室。

2.结项申请

每年由专家委员会进行两次结项审核,结项人须于每年5月31日前或10月31日前将申请报告(一式三份及电子版)提交豫企调研办公室。

20xx年度调研项目只安排一次结项审核，结项申请人须于20xx年10月31日以前将申请报告（一式三份及电子版）提交豫企调研办公室。

（二）调查对象选择

立项申请人要选择**省境内的大中型企业作为调研对象，要求调研对象有特色，有研究价值，既可以调查总结成功的经验，也可以调查分析失败的教训。

（三）参加调查人员

1.项目主持人须为**商业高等专科学校具有副高以上职称人员，主持人可以选择不少于四人（含主持人）组成项目组织实施调研。

2.每年每个主持人只能主持一项调研课题，但可以作为参与人参加其他调研课题。

3.上年度调研课题未结项人员，不得申请下年度调研课题立项。

（四）**商专学报设立“豫商之道”专栏，专门刊登**企业经营实践活动有关稿件。

企业调研实施方案篇2

一、调研时间：20xx年11月3日~12月30日完成企业走访调研，在企业走访调研期间根据交流调研情况完成总结及20xx级人才培养方案的相关修订工作。

二、调研目的：为构建校企合作思路，打开学生就业渠道，加强与企业的切实沟通了解，深入相关行业了解实际状况，促进我院计算机网络专业UI设计方向的各项教学改革工作进行各IT企业走访调研。主要集中解决两个问题，首要解决本专业方向毕业生就业途径，拓展校企合作桥梁，共建合作机制；其次，完善人才培养方案，解决师资、基地与实验室建设等问题。

三、调研对象：院内合作企业与提供本专业岗位可联系校企合作的企业。

四、调研内容：

（1）对企业进行实地走访，切实了解企业的实际情况，深入了解企业的用人需求与专业方向对接的可能性；

（2）收集企业在其运营当中需要的各项人才结构比例；以及企业自身在人才定位以及招聘人才的'渠道；

（3）广泛收集企业对专业发展的建议以及对校企合作的意见和建议；

（4）咨询企业对实现共建专业基地或培训师资等方面的合作模式。

五、工作步骤：

（1）确定走访调研的企业名单，制作成表；

（2）合理安排企业走访的行程；

（3）确定走访调研小组成员的分配；

（4）提前做好与企业人员的联系工作；

（5）充分准备好走访调研的相应资料；

（6）及时对收集的信息、意见、建议分类汇总，得出总结报告。

企业调研实施方案篇3

一、认真调研，建立台账

我处在“第一阶段—调研制定方案”工作的基础上，梳理确定了运行管理提升工作事项和解决方案，建立了完成问题台账，并按照“实施方案”第二阶段的第一步，已经完成了相关工作。

二、分类研究，专题解决

按照问题台账要求，结合年度工作，我处主要做了以下几项工作：

1、加强组织机构建设。完成了补选党支部支委工作，完成了管理处党支部组织生活会和民主生活会工作，完成了保沧干渠管理处工会分会成立工作，并选举产生了第一届工会委员和主席。

2、组织协调完成旭阳焦化直供水切换工作。我处利用近两周的时间，完成了工作，组织管理处及各站所人员进行了综合调度：第一编制完善了切换方案；第二就切换工作召开各方协调会；第三成立切换工作指挥小组（设立总指挥、调度和应急保障组、供水协调组、三个现场操作组和后勤保障组，建立临时调度微信群）。

3、配合集团维护保养、水质监测调研工作。3月20日上午，我处向集团汇报了维护保养存在的问题，并就工程设备、阀门阀件、建筑工程和工程的提升改造提出了意见和建议。3月15日完成了集团关于工程维护管理办法和供水管理办法的征求意见的调研。3月25日完成了集团关于水质监测管理办法征求意见调研。

4、提升应急安全预案可操作性。我处在已经建立的.123项制度、办法、操作规程，以及6个示范操作视频基础上，根据两年多的运行管理经验，就运行管理制度进行了修订和提升，使之更符合现在的实际运行管理工作。根据目前的管理，正在补充调研、编制供用水管理制度、供用水统计分析制度、跨穿保沧干渠工程管理办法。

5、提高企业形象，美化办公环境。开展全方位企业工作风容、提升工作风貌。统一要求了礼貌用语、机关或办公室着装和工地着装等，划分了办公环境卫生责任区，并进行定期清洁。在绿化、美化办公环境的基础工作上，已经展开。

三、建议

1、针对维护保养、提升改造工作尽快出台实施方案。

2、加快工程尾工建设，尽快移交，避免建设、运行同步工作产生的安全隐患。