亚健康调理市场分析范例(3篇)

亚健康调理市场分析范文篇1

中国人的健康状况正在亮起“红灯”，海军总医院副院长冯理达说：目前70%的中国人处在“亚健康”状态。据国家体育总局和教育部对国民体质检测的结果看，近三四年，中国人身体的各项指标“该高的低了，该低的高了”。中国人平均身高3年降低了3厘米，男女平均体重分别增加了1至3公斤；中年男女血压分别升高9至13毫米汞柱，肺活量下降了600至900毫升；糖尿病人数以平均每天3000人的速度增加，心脏病的高发年龄下降了15岁。

亚健康状态人群的扩大，同时也带出了一个市场。随着人们生活品质的整体提高，高质量的生活已成为人们的时尚追求。如果锁定70%“亚健康者”市场，有关人士预计，可望养护健康的潜在人群为2000-3000万人，年市场容量约为5-6亿元。

早在几年前，国内的保健类企业已经提出“亚健康”的概念。但完全基于改善人体亚健康状态的保健和保健品却并不多见。专家认为，主要原因是国内保健企业的科技含量和科研水平有限，如果产品泛泛而谈“亚健康”概念，并不一定可以得到消费者的认可，如果没有确实有效的数字和效果，反而会使消费者遗忘，而这个市场目标消费者的知识层次较高，比较相信也比较愿意接受有技术含量的服务。

显然，开办一个以亚健康人群为主要服务对象，专门为高收入人群及白领服务的保健中心正逢其时。

位于北京市朝阳区的一家以养护针灸罐改善亚健康状态的中心，店面总面积约80平米，该中心利用北京传统推拿治疗研究会研究开发的养护针灸罐，让不少亚健康人群受益的同时，也获得了良好的经济效益，其每日的销售额高达3000元。据了解，开办一个养护针灸罐治疗中心，投入少，养护师经过一周培训即可上岗；效益高，目前正在逐渐成为个人投资者的投资热点。

所谓的养护针灸罐，是根据中医气血学说，以现代生物全息理论结合我国针灸之经络学、按摩学及西方神经医学等研究出来的快速、简易的保健与治疗强身的养护针灸罐。针灸罐由磁性罐体、磁疗头365个磁针组成，罐体与人体皮肤接触时，可吸收人体能量，并发射与人体生物波相同的波谱，产生共振吸收，达到调节人体生物信息场的效能。同时，对人体具有活血化瘀、调整阴阳、舒筋通络、排毒等作用，可有效缓解身体各种不适症状，并能增加精神活力，使身心达到舒适、安逸和健康。

由于利用养护针灸罐治疗没有过高的技术要求，一次治疗时间仅需要15分钟，其扩充市场的便利因素也凸显了出来。

卖点

不用电、不用火，安全、速效、稳定、不吃药、无创伤，根据罐象观察即能诊断出疾病生成的原因。提出个性化护理方案，从而在保健器械的激烈竞争中创造了崭新的卖点与运作服务经营模式。

经济个性化

亚健康调理市场分析范文

【关键词】精神卫生；健康状况；因素分析，统计学；学生保健服务

【中图分类号】R395.6G443【文献标识码】A【文章编号】1000-9817(2007)03-0246-02

据报道，越来越多的教师身心状况处在“亚健康”状态［1］，教师的健康问题受到极大的威胁，教育质量的保障将面临挑战。教师是学校教育的主要推动者，其心理健康状况不仅关系到教师本人的生活质量与个人成长，而且直接影响到教育教学效果，尤其对学生心理健康与人格发展会产生重要影响。随着教育教学改革步伐加快，教师的心理承受着超负荷的压力，导致一系列心身变化和心理问题，出现心理亚健康状态。笔者于2004年3-5月对武汉市某区中小学全体在职教师的健康状况进行普查，对有关心理亚健康内容进行了分析，了解其心理亚健康现况并探讨其主要影响因素，为中小学教师心理保健工作提供科学依据。

1对象与方法

1.1对象武汉市洪山区62所中小学全体在职教师为调查对象。共发放问卷3522份，收回3351份，问卷回收率为95.1%，

其中合格问卷3340份，合格率为99.7%。

1.2方法参照WHO生存质量和有关健康的内涵，并依据相关文献中关于亚健康的表现，结合武汉市中小学教师工作、生活、学习等各方面实际情况，自行设计调查问卷。内容除一般人口学资料外，主要包括疾病现状及亚健康有关的躯体、心理方面的症状。健康的各种影响因素包括行为、生活习惯、自我保健等。调查前统一培训调查员，采用不记名方式，召开专门的调查会议，采用统一的讲稿讲明调查目的、意义和方法，由调查对象当场填写调查表。

1.3心理亚健康诊断标准3个月内持续1周以上出现11种心理方面症状中至少1项者。

1.4统计学分析在Excel中双录输入，建立数据库，以SPSS12.0软件进行数据分析。

2结果

2.1心理亚健康检出情况心理亚健康检出率为66.17％，其中男性为62.59％，女性为68.64％，女性高于男性（χ2=10.704，P=0.001）。不同年龄教师心理亚健康检出率差异无统计学意义。按年龄分层分析表明，＜40岁女教师心理亚健康检出率明显高于男教师，≥40岁男、女教师差异无统计学意义。见表1。

2.2心理亚健康症状的发生情况在心理亚健康教师中较常出现的症状依次是记忆力减退、失眠多梦、烦躁及情绪低沉等。见表2。

2.3心理亚健康影响因素将9种可能的危险因素同时引入Logistic回归模型，采用向前逐步回归法建立模型。结果表明，睡眠时间不足6h、感到工作繁忙、没有知心朋友、对工作条件不满意、缺乏体育锻炼、对家庭生活不满意、感到事业无成就为影响中小学教师心理亚健康的主要危险因素，见表3。

3讨论

亚健康又称第三状态，具有广泛的内涵，是人们在身心情感方面处于健康与疾病之间的健康低质量状态及其体验［2］。此次调查结果表明，60%以上的中小学教师存在不同程度的心理亚健康症状，说明目前中小学教师心理亚健康现状不容乐观，特别是中青年女教师，心理亚健康发生率大大高于同年龄的男性。可能因为男教师虽然在中学里承担更多的工作任务，但他们更容易走上领导岗位，取得成绩，获得成就感，因而在一定程度上能够缓解心理不适；女教师常常面临工作、家庭的双重负担，更容易出现心理疲劳，所以中青年女教师应成为中小学心理保健和咨询的重点人群。

中小学教师工作和生活中的紧张压力是出现心理亚健康症状的主要原因。国内外研究指出，教师压力源主要包括工作负荷重、工作条件差［3］。此次调查也显示，引起教师心理健康问题的主要原因与职业有关，即工作繁忙、缺少休息、工作条件不满意，但缺乏知心朋友也是一个重要因素。中小学教师属于一个比较孤立、封闭的群体，与社会的联系少，和亲朋好友交流的时间很少，导致教师的合群需求和获得支持的需求经常得不到满足。为有效维护和促进教师的心理健康，教育主管单位或学校应组织教师建立社会支持系统，使该系统中的个体能相互交流、相互关心。此外，缺乏锻炼、对家庭生活不满意的教师更容易发生心理亚健康症状。因此，教师个体也应该改变自身不利于心理健康的行为特征，积极、有规律地参加锻炼，保持乐观心态，制造和谐家庭氛围，从而预防和减少心理亚健康的发生。

亚健康调理市场分析范文

关键词：亚健康体育休闲作用

1.亚健康及其成因

现代社会亚健康问题的普遍存在是人们提高健康质量和生活质量不可忽视的重要方面。有研究资料显示，高达70%的居民处于亚健康状态。亚健康是国际医学界提出的新概念，主要是指机体虽然没有明确的疾病，却呈现出活力降低、机体各系统的生理功能和代谢过程低下，是介于健康与疾病之间的一种生理功能低下的状态，也称“第三状态”或“灰色状态”，很大程度上是慢性病的“潜伏期”，目前国际上尚无统一名称。

亚健康问题的产生主要有以下几方面的原因：一是心理因素。高度激烈的竞争，错综复杂的各种关系，使人思虑过度，这不仅会引起睡眠不良，甚至会影响人体的神经体液调节和内分泌调节，进而影响机体各系统的正常生理功能。二是营养不全。现代人饮食往往热量过高，营养素不全，加之食品中人工添加剂过多，人工饲养动物成熟期短、营养成分偏缺，造成很多人体重要的营养素缺乏和肥胖症增多，机体的代谢功能紊乱。三是外界影响。科技发展、工业进步、车辆增多、人口增加，使很多居住在城市的人群生存空间狭小，倍受噪音干扰，对人体的心血管系统和神经系统产生很多不良影响，使人烦躁、心情郁闷等，都会导致亚健康。

2.亚健康的状态

很多人对亚健康的状态不了解，从而影响了其及早发现和采取相应的措施应对亚健康。人体出现亚健康状态时，往往有很多的表现形式，比如心神不宁、惊悸少眠、汗出津津、经常感冒、四肢发胀、面色无华、视力模糊、头胀头疼等。有的人对健康认识有误区，认为只要没什么很大的问题就没事。但事实上，对亚健康足够重视恰恰是防止大病生成的重要措施。

3.体育休闲的积极作用

体育休闲作为休闲的重要组成部分，逐渐被人接受，它所具有的体育与休闲的本质不仅吸引了众多的体育爱好者，同时还吸引了不少追求休闲生活的人们。有学者认为体育休闲在促进身体健康；健全心理，发展个性；改善人际关系，增强道德规范；利于社会安定等方面都具有重要作用。还有学者认为通过体育休闲活动，人们可以获得乐趣，增加人与人之间的心灵沟通。此外，还有学者指出体闲体育的功能为:娱乐与享受，减压与宣泄，强身健体，消除孤独和寂寞，使家庭和睦团结，利于导正社会风气，减少医药费用。可以说，体育休闲的积极作用是显而易见的。

4.研究对象与方法

4.1研究对象

以长沙市居民为研究对象，通过大样本随机抽样调查获得基础数据，采用区域控制方法在长沙市区人口流动量大的五一广场、烈士公园、岳麓公园和湘江风光带发放问卷200份，回收有效问卷176份，有效率达88％。经过统计发现，男女性别比例构成相当，男性略多于女性；年龄结构方面，18―45岁年龄段的居多，占88.65%；文化程度构成中，大专以上占77.11%；职业结构方面，学生、专业技术人员、服务销售人员、教师、商务管理人员和国家公务员比例较高，总体而言，样本涵盖了人口学特征的各个方面，因此认为样本是具有代表性的。

4.2研究方法

4.2.1文献资料法。运用文献研究法对亚健康及体育休闲的相关内容进行了解和把握，为进一步研究提供资料和依据。

4.2.2问卷调查法。通过问卷调查形式了解人们对亚健康状态的认知程度及体育休闲与亚健康之间的关系的认知。通过问卷调查获得基础数据。

4.2.3数理统计法。采用数理统计方法研究随机现象中局部与整体之间及各有关因素之间相互联系的规律性。对问卷调查获得的基础数据进行数理统计能更深入剖析问题的实质。

5.研究结果与分析

5.1亚健康状态认知问题

通过对亚健康状态认知的调查，发现47.16%的人认为亚健康状态是一种心理压力，29.83%的人认为亚健康状态是一种劳累的结果，18.09%的人觉得亚健康是一种有病的前兆，只有4.92%的人认为亚健康状态是一种病。从人们对亚健康状态的认知可以看出，心理压力是目前人们所面临的最大问题。

5.2亚健康恢复手段问题

在了解人们对于亚健康状态的认知后，进一步调查人们对亚健康恢复手段的认知。有33%的人认为亚健康可以通过愉快的心情恢复，23.1%的人认为亚健康可以通过体育锻炼恢复，21.36%的人认为可以通过旅游休闲恢复，18.12%的认为可以通过心理减压恢复健康，只有4.42%的人认为需要通过药物治疗恢复健康。从这个问题的调查结果可以看出，减压、放松、锻炼、愉快的心情是人们认为对付亚健康的主要方式。

5.3体育休闲活动的功能认知问题

体育休闲与亚健康之间存在什么联系？体育休闲对于亚健康恢复是否具有积极的作用？通过对体育休闲活动功能认知的调查发现，35.7%的人认为体育休闲可以起到强身健体的作用，29.62%的人认为体育休闲可以帮助减轻压力，12.18%的人则觉得体育休闲趣味娱乐的功能较强。超过2/3的人将主要视角集中在体育休闲的这几大功能上。其余还有减肥、美容、交友，而希望通过体育休闲寻求刺激、消磨时间的相对较少。

6.结论

6.1亚健康在人们的认知中更多是一种心理压力，一种劳累的结果，而并非一种病，正因为如此，亚健康状态并没有引起人们足够的重视。忽视的结果造成亚健康状态逐渐向疾病状态转化，对人们的健康和生活质量产生威胁。

6.2亚健康恢复手段的选择也是基于人们对亚健康状态的认知，愉快的心情、放松、减轻压力、体育锻炼是人们认为缓解亚健康、恢复健康的主要方式。

6.3体育休闲越来越受到人们的喜爱，尽管较少有人把体育休闲与亚健康直接联系起来，但是从人们对体育休闲功能的认识可以看出，强身健体、减轻压力、趣味娱乐这些功能恰恰与亚健康的恢复手段直接对应起来。

体育休闲具有体育与休闲两方面的特性，它不同于一般的体育锻炼，而是加入了休闲娱乐的成分，参与其中的人能获得持续的愉悦感，正因为此，体育休闲更易为人们所接受。并且体育休闲的项目种类很多，有室内的，也有室外的；有参与性的，也有观赏性的；有简单易行的，也有具有挑战性的；有个人单独进行的，也有群体参与的，等等，基本上每个人都能从其中找到适合自己的项目。处于现代激烈竞争社会的人们，可以选择自己一项或者几项自己感兴趣的体育休闲项目，长期坚持，在快乐中进行体育锻炼。长此以往，不仅可以减轻心理压力，放松心情，还可以锻炼身体，将亚健康状态向健康状态转变，而非向患病阶段发展。可以说，体育休闲对亚健康的恢复起着非常重要的积极作用，对于人们生活质量的提高也有着积极的意义。

参考文献：

［1］王淑贞，刘延彰.休闲体育与亚健康［J］.体育科技文献通报，2008，（9）.

［2］刘承山.亚健康的典型表现.省略/Article_Show.asp?ArticleID=18.

［3］亚健康的成因概述.省略/Article_Show.asp?ArticleID=17.

［4］魏薇.休闲体育与生活质量［J］.浙江体育科学，1997，(1).

［5］张明英.我国休闲体育的发展前景［J］.湖州师范大学学报，2001，23，（3）.