四年级下册数学期中试卷(整理4篇)
时间:2024-10-29
时间:2024-10-29
一、悉心计算。(共26分)
1、口算。(每题1分,共8分)
4500÷5=0。13×100=4÷1000=7×(68+22)=
5×4÷5×4=42—42÷42=6。6÷100=125×8=
2、脱式计算。(每题3分,共9分)
34×(160—192÷8)20xx—20xx÷25+188780×[192—(86+86)]
3、用简便方法计算下面各题。(每题3分,共9分)
358×7+7×2421800÷4÷2538×99
二、惠心填空。(第9题4分,其它每空1分,共20分)
1、在计算89×[(40—28)÷4)]时,应先算()法,最后算()法。
2、0。39里面有()个0。01,5。8里有()个0。1。
3、有一个数,百位上的数和百分位上的数都是3,个位上的数是1,十位和十分位上的数是0,这数写作:(),读作:(),保留一位小数是()。
4、6个小朋友每人分得12个练习本后,还剩5个练习本,练习本一共有()本。
5、把0。126的小数点向右移动两位是(),把()的小数点向左移动三位是0。0068。
6、0。46米=()厘米2。35公顷=()平方米
20吨65千克=()吨2147000=()万
7、一头大象的体重是5600kg,正好是一头牛的体重的8倍,这头牛重()千克。
8、41—17=24,24÷8=3,360÷3=120,列成综合算式是()。
9、在横线上填上适当的数。(4分)
216+35+84=35+(+)298—35—165=298—(+)
39×8+6×39—39×4=×a×6+6×15=×(+)
三、静心判断(对的打∨,错的打×)(每题1分,共6分)
1、小数部分的最大计数单位是0。1。()
2、25×(8+4)=25×8+4。()
3、小数不一定比1小。()
4、16×91+9=16×100。()
5、大于0。57而小于0。59的小数只有0。58。()
四、精心选择。(每题2分,共10分)
1、101×76的简便算法是()。
A、100×76+1B、100×76+100C、100×76+76
2、在学校团体操表演中,男生有400人,女生有340人,每行站20人,女生比男生少站多少行?正确列式是()。
A、340÷20—400÷20B、20×(400—340)C、(400—340)÷20
3、比0。6小的.一位小数有()个。
A、5个B、50个C、无数个
4。小军在计算60÷(4+2)时,把算式抄成60÷4+2,这样两题的计算结果相差()。
A、8B、7C、5
5、在下面数量中,与7。5分米不相等的是()。
A、0。75米B、7。50分米C、7。05分米D、75厘米
五、看一看,填一填。(第1题在括号里填序号)(9分)
1、从正面看到是的有(),从侧面看到是的有(),
从右面看到是的有()。
2、右面的立体图形是由()小正方体拼搭成的。
六、解决问题。(共30分)
1、1kg小麦可以磨0。85kg面粉,100kg小麦可以磨多少kg面粉?1000kg呢?(5分)
2、一吨废纸可以生产纸张700千克,如果一千克纸能制成25本练习本,那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本?(5分)
3、妈妈每天买菜要花14。4元,买早餐要花5。6元。一星期买菜和早餐要花多少钱?(5分)
4、技工学校53名学生包车去实习,面包车每辆最多坐10人,租金每辆120元,的士每辆最多坐4人,租金每辆80元。怎样租车最省钱?(5分)
5、一次数学考试后,李浩问王昆数学考试得多少分,王昆说:“用我的分数减去8加上10,再除以7,最后乘4,得56分。”你知道王昆得多少分吗?(4分)
6、李大爷家有一块菜地(如右图),这块菜地的面积是多少平方米?(6分)
一、选择题:(请将正确答案的序号填在括号里)每题1分,共5分。
1.下列算式中,运用乘法交换律使运算简便的是()。
A、64×101B、125×66×8C、352×5×2
2.一辆汽车一次运大米6吨,增加同样的汽车4辆,运90吨大米要运()次。
A、3B、4C、15
3.小方3分钟跳绳453下,小明2分钟跳286下,()的速度快。
A、小方B、小明C、无法确法
4.下面哪个算式是正确的。()
A、99+1×23=100×23B、201×50=200×50+1C、75+34+66=75+100
5.大于0.2而小于0.5的小数有()。
A、1个B、2个C、无数个
二、判断题:(正确的在括号内打“√”,错的打“×”)每题1分,共5分。
1.85乘23与77的和,积是多少?正确列式是:85×23+77()
2.24×5×75×5=(24+75)×5()
3.25×4÷25×4=100÷100=l()
4.56×17+43×17十17的简便算法是(56+43+l)×17()
5.35×99=35×100+35=3535。()
三、填空题:(每空2分,共16分)
1.乘法分配律用字母表示()。
2.30与23的和乘46,积是(),列式为()。
3.一个数同0相乘,积是(),一个数加上(),还得原数。
4.根据运算定律在()填数。
125×(8×)=(125×)×13
四、计算题。(30分)
1.直接写得数。(12分)
84÷21=300-50÷5=760-10×50=45÷(3×5)=
0÷35=200÷5÷4=35-5×6=58×0+987=
2.怎样简便就怎样计算(18分)
(1)58×72+28×58
(2)3000÷125÷8
(3)486-137-63
(4)432÷54+17×54
(5)99×78+78
(6)125×24
五、画一画。(9分)
请在平面图上确定以下地方的位置。
1.食堂在操场东偏北30°方向上约150米处。
2.大门在操场西偏北45°方向上约200米处。
3.从操场向南走100米,再向东走200米是沙坑。
六、解决问题。(共35分)
1.妈妈带600元钱去商场,买了一件羊毛衫用去248元,又买了一个皮包用去252元,应找回多少元?(5分)
2.学校买来篮球和排球各23个,篮球每个76元,排球每个24元,学校共花多少元?(6分)
3.小明家距离学校768米,小军每天上学要走12分钟,照这样的速度,他去离家1536米的李红家,要走多少分钟?(6分)
4.四(1)班同学在社区清理白色垃圾,男生捡到36个饮料瓶,女生捡到的饮料瓶比男生的'两倍还多6个,四(1)班同学一共捡到多少个饮料瓶?(6分)
5.水果店进来36箱香蕉,每箱香蕉重25千克,每千克卖4元,全部卖完可卖多少钱?(6分)
6.每袋大米重50千克,每车能装160袋,32吨大米需要几车才能一次运完?(6分)
七、附加题。(共10分)
小明今年12岁,爸爸40岁,当爸爸的年龄是女儿5倍的时候,父女两人年龄的和是多少岁?
一、填空。
1、103402095600是由()个亿()个万()个一组成的,它是一个()位数,读作:(),省略亿后面的尾数是()亿。
2、被减数除以减数与差的和,商是()。
3、3时20分=()分,3080千克=()吨()千克。3平方千米=()公顷,38个月=()年()月。
4、三亿零二百万是()位数,位在()位,这个数写作()。
5、有括号的混合运算题的运算顺序是先算(),如果括号里既有加、减法,又有乘、除法,先算(),再算()。
6、小青8岁时,才过了两个生日,她是()月()日出生的。
7、通常把量得的()和()叫名数,带有()个或()个以上单位名称的叫复名数。
8、一个除数是三位数的除法算式的商是48,余数是127,当除数取最小值时,被除数是()。
二、判断。
1、最小的自然数是1,自然数的个数是无限的。()
2、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。()
3、24只能被4整除。()
4、2×2-2+0×2=2()
5、0除以任何数都得0。()
三、选择。
1、26900÷700的余数是()
①3②300③30
2、把8米的'绳子对折,再对折,得到若干小段,每一小段是()米。
①2②1③4
3、300÷125简算时可采用第()种解法。
①300×4÷125÷4②(300×8)÷(125×8)③300÷25÷5
4、时针走一圈是(),分针走一圈是()。
①60秒②12时③1时
四、计算。
1、求未知数。
X÷5=160450-X=390X×703=6885+X=431
2、脱式计算(能用简便的方法用简便方法计算)
184-35-6515×98+15×3-1525×125×3282×99
3、直接写出得数
81÷330×170÷289+34+1125×9×845×101320-983900÷3036×5×2150×4
4、列式计算
①50乘125与75的和,所得的积的一半是多少?
②76减去5590除以86的商,再加82,和是多少?
③小明在计算一道加法题时,他把一个加数个位上的8看成了3,另一个加数百位上的2看成了7,结果得909,正确的和是多少?
五、应用题。
1、为了迎接奥运会,北京华山旅馆增设了35个两人房间,60个三人房间,这个旅馆一共可以多住多少人?
2、利明小学四年级一班栽树112棵,比二班栽树的2倍还多10棵,这两个班一共栽树多少棵?
3、甲、乙二人加工零件,甲每小时加工52个,乙比甲每小时多加工8个,每人每天工作8小时,两人一星期可以加工多少个零件?(一星期按5天计算)
4、修路队第一天和第二天共修路194千米,第二天和第三天共修路163千米,已知三天共修路219米,第二天修路多少千米?
5、把京华社区的治安调查任务平均分给三名察,甲先走访了186户,乙走访了207户,丙走访了127户,这时三人剩下的总数与每人分到的任务户数相等,问三个人各剩下多少户?
一、试题分析
这张试卷的基本题占90%以上,难度适中,绝大部分是学生应该达到且能达到的水平。考查的知识点是四年级下册第一至第四单元所学的内容。试卷共有五大题:
一、填空题;二、判断题;三、选择题;四、计算题;五、实践活动题;六、解决生活中的数学问题。
从卷面上看,学生的书写认真,卷面整洁,乱涂乱抹现象极少,说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试,从总体上看,学生基础知识学生掌握较好,能运用所学的数学知识解决生活中的问题。
全班37人参加考试。其中最高分99分的1人,90分以上的14人,80分以上的11人,70分以上的1人,不及格的5人。均分80.4分,及格率达86.5%。主要存在的问题有:
1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷计算大题占了33%。主要是因为学生过于自信,不能做到细心的计算,本该笔算的题目也心算,还有抄错数的现象。利用运算定律进行简便计算比较严重,学生基本能掌握方法,但因为计算错误而失分的较多。
2、计算失误除了粗心之外,学生对于小数点移动引起数的大小变化规律理解不透彻,导致计算结果把小数点位置点错。
4、关于简算。特别对于乘法分配律在计算中的'应用,学困生还不能很好的掌握。今后教学对策:加强简便运算的练习,引导学生多加观察,培养学生的数感,从乘法分配律的意义上帮助学生理解,多加应用,直到学生能理解和正确应用为止。
5、小数单位的改写的灵活应用,如:13千克=xx克。原因分析:学生没有认真审题;单位之间的进率是1000的重量单位换算掌握不熟;不知如何改写。对策:巩固小数单位改写的方法;背熟单位之间的进率,养成认真审题的习惯。
二、存在的问题
1、从教师来说,一对教材的深浅把握的不是十分的恰当,有些内容教材知识昙花一现,还需再往深讲,还需探讨。二因课堂时间和教学进度的双重因素,课堂只注重了基本题型的训练,有创新的题型训练不到位。导致学生一看没做过的题型就不去动脑筋想。
2、从学生来说,理解能力还比较差,分析、比较、审题阅读能力都还很需要进一步培养。学生分析,解答应用题的能力和习惯是整个教学中占劣势,不去学习总结解答应用题的方法,而是蒙头做题,为了做题而做题。大部分学生对口算、计算等基础知识掌握得较扎实,书写规范,但也存在着一些不足。
3、学生的学习习惯有待于提高。
一个人能否走向成功的彼岸,关键是从小要形成良好的学习习惯。我们的学生的学习习惯还很差,他们认为数学书是用来做题时才用得,不会阅读数学书,不会自主的看书,数学的学习不光是做题,更重要的是复习已学知识,口算说得数,说算式。说应用题的数量关系,能说出来就能写出来,能写出来不一定能说出来。预习准备要学的新知识,这样提前看书,课堂上就顺理成章。
4、分析应用题的能力欠缺。
遇到应用题不去读题,不去审题,分析题,而是提起笔来乱猜,自己不明白每一步是在求什么,三番五次的改,这是造成优生少的原因之一。
5、学生用语言表达自己思维的能力差。
三、改进的措施及努力的方向
1、从我做起,要深入钻研教学,上好每一堂课,向40分钟要质量,转变观念,课堂上充分发挥学生的主体地位,激发学生积极参与数学活动,提高课堂的实效性。多交流,多探讨,课堂上答基本题型做扎实,尽可能的多变换题型,做到举一反三,触类旁通。
2、继续提高学生计算,口算的速度和准确率。有意识的重视学生应用题的训练,给学生教解应用题的方法,总结解题的技巧,使学生从不喜欢应用题到爱做应用题。
3、要长期注意培养学生的学习习惯,发现问题常提醒,还要从严要求。学生不能出现问题总是找口。平时注意训练学生读题,审题。画图,分析数量关系,正确列式计算得好习惯。
4、扎实做好平时的常规工作,认真备课,上课,批改作业,及时地反思自己的教学,积极参加教研活动,交流学习,不断提高自己的课堂教学水平。
5、耐心辅导差生,对本班学生的学习情况做到心中有数,对一些反应慢,接受能力差的学生要及时地引导,多多关注,以爱心感化他们,帮助他们树立学习的自信心。成功的教育是教师的“爱心”加“耐心”。教师与学生心灵的沟通是拉近师生关系的桥梁,耐心的付出一定会有回报的。
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