这样一个人作文(收集9篇)

时间:2024-07-29

这样一个人作文篇1

我们的语文老师有点胖,个子中等,头发卷卷的,经常扎着马尾,额头前留着偏分的刘海。别看她长得不怎么样,她可是个热心肠的人。

一次放学,我们小区的刘艾和跟我说,老师要叫几个父母在外打工的孩子去她家吃饭。我让妈妈赶紧炒了一盘菜端过去。到老师家,老师正在做饭,桌上摆着脸盆那么大的锅盔,一共四个,每个都有五厘米厚。老师说:这是我午休时特地给你们做的`。我们都很想尝,老师让等一会饭做好了一起吃。

一会儿饭好了,有稀饭,还有面皮,几盘凉菜,加上我和刘艾和端的菜,摆了满满一桌子。大家迫不及待地吃起来。吃完后,老师给我们每人还装了几块锅盔馍,让带回家吃。接下来送同学回家,蒙思盈和她爷爷奶奶一起住在老年公寓。一路上我们讲了许多有趣的事,我们到老年公寓,老师带着我们向老人们问好,帮老人拿东西,和他们聊天等。接下来我们又把赵艺彤送回托管所。送完外面的同学,老师又把我们小区的几个孩子送回了家。

还有,老师知道赵xx父母离婚,老家在农村,在县上没人照顾,只能住托管所。平时老师做了好吃的,都要给赵xx送一点。那一次,老师还把赵xx领到她家去吃羊肉泡,还给了赵xx她孩子的一些衣服,并说以后有什么难事,直接找老师。

关于我们老师热心肠的事还有很多,她几乎帮助过我们班里的每一个同学,教室窗户钩断了,她自己买了安上;粉笔灰尘大,她从自己家拿来毛巾让我们蘸湿擦黑板等。

我们班的每个同学都喜欢我们热心肠的语文老师。

这样一个人作文篇2

如果一个人,就这样生活。可以孤单,但不许孤独。可以寂寞,但不许空虚。可以消沉,但不许堕落。可以失望,但不许放弃。记住,没有伞的孩子必须努力奔跑。

如果一个人,努力看书,努力练字,对以后的日子有好处。

如果一个人,就这样生活。不用扮淑女或好男人,不用去学贤惠和成熟稳重。一切以自己为中心。能多潇洒就多潇洒,能多豪迈就多豪迈,但不可以邋遢。想去哪里就去哪里,只考虑自己就已经够完善了。

如果一个人,就这样生活。不管怎样,都必须得独立,必须得坚强,不可以想找谁为你打点一切。你要专注于工作,或者早点学会赚钱,或者尝试和陌生人相处,或者就在自己的世界不被打扰。坚持自己的风格,不被谁谁谁所改变。

如果一个人,就这样生活。定期回家看父母,不和他们生气更不要说吵架了。交一个真挚的朋友,提前为自己规划未来,为现在的生活定下小的大的`目标。努力要成为一个有责任有能力的人。要积极向上,要满怀信心。

如果一个人,就这样生活。也许你会寂寞。也许在天黑下来的时候,会莫名的伤感。但是,要时刻提醒自己,要有一颗坚强和勇敢的心。我们可以用工作和学习哪怕是不停地帮助别人做这做那来麻痹自己,但是一定要充实。

如果一个人,就这样生活。你看淡了感情,看淡了名利,看淡了一切尔虞我诈。你不知道自己的追求。但是不要看淡幸福。要面向幸福的方向,挥汗奔跑。不可以放弃,不可以垂头丧气。靠自己力量,给自己快乐。

如果一个人,就这样生活。可以孤单,但不许孤独。可以寂寞,但不许空虚。可以消沉,但不许堕落。可以失望,但不许放弃。记住,没有伞的孩子必须努力奔跑。

这样一个人作文篇3

伽利略逝世三百周年忌日的那一天,您降临了人间。这也许是命运的安排,将科学这面大旗传递在您的手里。

在我眼中,你是一个幸运儿,是上帝的宠儿。你天资聪慧,从小就表现出了超于同龄人的行为。你贪玩,却从没有因此江郎才尽。正当你麻木无知地徘徊在悬崖边上时,命运再次为你敲响警钟。你患上了“卢伽雷氏症”,被宣判只剩下了两年的生命,绝望的同时你感受到了时间的宝贵,如同惊雷,如同混沌里的觉醒。

在你绝望时,简·珍妮如同天使般来到你的身边,她成了你生命中最大的.慰藉,她使你看到生命的希望,使你看到生活的美好。你奇迹般地活了下来。

在我眼中,你是一个生活的强者。在轮椅上被禁锢了长达五十多年,可你的思想自由地徜徉在无限的宇宙,你超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论,跳出了创造宇宙的“几何之舞”,你的存在本身就是一个奇迹。你曾说:“在我21岁的时候,我对幸福的期待就已经下降为零,从那时开始,任何一点小小的快乐都能让我觉得幸福异常”。在娱乐界,到处都有你的身影,你拍电影、参加舞会、参加电视节目。你给人们带来了无限快乐,使人们仿佛以为你是一个正常人,甚至在你的笔下,科学不再那么高深莫测,没有人像你把科学介绍得这样风趣幽默,通俗易懂。

在我眼中,你是一个天才。你被誉为继爱因斯坦之后最著名的科学思想家和理论物理学家。你继牛顿之后担任了卢卡斯数学教授,您所达到的高度是我们仰望而不能企及的。

你是一个坐在轮椅上的舞者,跳出美丽的生命之舞;你的身躯孱弱却能将宇宙包容在心,你只有弹丸之地,但恰好宇宙足够你徜徉。太阳般的你,太阳般地闪亮。

这样一个人作文篇4

在我上了初一后,才意味着真正的成长,而一直有这样一个人,陪伴着我们学习,成长。她个子虽不高,但体态匀称,落落大方;她,虽大大咧咧,但工作时一丝不苟;她虽有点脾气,但总让人“恨”不起来(因为那是为了我们);她,那夹杂着家乡口音的不标准的弶农话,却闪耀着她灵动的思维和幽默。

要是哪天,她不在我们身边,我敢说“我不适应”。即使她又是会因为一些琐事(尽管我不是故意的)而骂我两句。要是哪天听不到她回荡在教室里的爽朗的笑,抑或看不到她在教室里指指点点,我敢说“我不适应”。

天呐!我是不是疯了!我们什么时候对她如此依恋,“依恋”也许太肉麻,但有些话就是不方便当面说,这就需要写下来,这就是文字,这就是表达,这就是这样一个人——丁老师,陪伴我们学习三年,成长三年的语文老师兼班主任。

回想初识她是在六年级,由于全老师的介绍,那时对她是期待和佩服;到了初一,我们成为了直属师生关系,多了份自豪,学习得很是愉快;到了初二,尽管有些小插曲,还是共同度过了美好的一年;直到如今,转眼三年已过,我们已经是初三的'学生了,也没有几个月和丁老师在一起了,倒多出了一份不舍和怀念,怀念那旧时光里的美好。她辛苦劳作了三年,就快到了收成的时节了。我得用“丰收的成绩”来报答她的三年努力,让她也为我是她的学生而自豪,同时,也为这三年划上一个圆满的句号。这样,多年之后,回想至此,那该是多美啊!

这就是我在早晨聆听国旗下的讲话时想到的,就是我在她因吕老师说“把手插在口袋里的人将一事无成”时赶紧把手从口袋里拿出干巴巴地笑时想到的。因为我想到了,所以我要把它写下来,因为我写下来了,所以我要做到。

这样一个人作文篇5

我,一个六年及学生。个儿不高,稍长的头发乌黑发亮,大大的眼睛衬托着瓜子般的小脸蛋,最厉害的还是那张能说会道的“大嘴巴”。

我,除了爱哭、爱笑爱管闲事就没别的本领了。

哭,占了我人生多数的时间。在别人眼里鸡毛蒜皮的小事,到了我身上就变成“孙悟空大闹天空”。记得那一次,我的.试卷不小心落了在家里。我吓得惊慌失措,只想哭,可过了没多久听说要评讲,就忍不住哇哇大哭起来;上课时开小差被老师批评一下,我也得哭一哭;弟弟把我的饼干吃了,我就跑到妈妈面前哭撒哭撒。

我这个人变得比孙悟空还要快不仅爱哭,而且非常爱笑。

那是一个紧张的气氛,因为正在考试。我也在埋头苦写,可却被王盛涛的一个疙瘩,弄得我开怀大笑。虽说看见老师盯着我,可就是笑得合不起嘴巴。没办法只好被老师批评了,当然我也不忙哭一哭;十几个人没写作业,我也得前去嘲笑嘲笑!

爱管闲事,成了我一生无法割舍的爱好,“大嘴巴”也由此得来。虽然爸爸妈妈经常叫我别多管班上的事,但是我总忍不住去插一插嘴。同学之间起了纠纷,我就过去劝劝;男同学打架,我也挺感兴趣的,讲台上的语文作业本没人发,我就偷偷地发一发。可被学习委员训斥道:“你只是一个小小的英语组长,有什么资格来发语文作业!”听了这番话以后,我泪如满面的跑出去,下定决心不再理这些与我无关的事了。可不用过多久,我的第三只手又会长出来。

我就是这样一个人——爱哭、爱笑又多管闲事的假小子!

这样一个人作文篇6

吴老师年纪不大,三十来岁,看上去很高大,与其说他高大,倒不如说老师有点胖更恰当,不过样子非常和蔼。

别看老师的眼睛不大,灵敏度可高咧!记得上次上语文课时,有个同学刚转身有讲话的动机,就马上被“雷达”发现。所以同学们在上语文课时都特别小心,生怕自己在开小差时被逮个正着。

在我的想象中,只有那些研究生、科学家才会喜欢在鼻子上架上一副又大又厚重的眼镜,可是不知为什么,吴老师也喜欢在那张不太大的脸上架上一副又厚又重的大眼镜,虽然看上去不是很合适,但这样总给我们一种亲切感。

吴老师很幽默。记得有一次,陈至盛在上课时老转头向梅如荣讲话,结果被老师逮着了。我想:“大圣”(陈至盛绰号)非遭一顿臭骂不可!可老师却出人意料地笑着说:“看来梅如荣魅力很大嘛!引得你老转头和他讲话哦!”大家一听,哄堂大笑,缓解了刚才紧张、严肃的`气氛。而且又使得“大圣”感到很惭愧;同时还使他能自觉地认真听课,嘿!吴老师可真有“招”儿啊!

吴老师什么都好,就是有时候罗嗦起来,可跟妇女们“有得杀”。平时课前或课后,老师只要一讲“我简单讲几句”,一些同学便做好睡觉姿式,我们可都有经验,知道老师这“简单的两句”起码说上半个小时,上扯到原始社会,下扯到未来世界,上通天文,下通地理,往往在讲课中插入一段有关的历史。

吴老师,您可真是让我们又敬,又气,又无奈。

这样一个人作文篇7

寒冷的冬夜,不开灯,静静地蜷缩在一个角落听音乐,任泪水随音乐潮水般漫过脸庞,总有什么能拨动你的心弦,比如曾共同听过的一首歌。

跑很远的距离去看他,只为两人傻傻地站在风中微笑,头发被风吹起来,你都舍不得去拉住它。

想有一个你们的孩子。你只想在微风中看着孩子慢慢长大,一点一点地,像国画中的水墨般渐渐显出他的轮廓。

给他写信,在一个冰冷的冬夜,昏黄的灯光下,一支纤细的圆珠笔,清雅的信笺上,你在心里喜悦着,仿佛这是单属于你的秘密,悄悄地一个守着,如小时候守着一颗最甜的糖果。

他离去时,在窗前看着远去,就像看着一块华美的绸缎,一丝丝地抽离,远去,湮入时空,怀着不舍的心疼。

偶然的'梦中,他突然现身,让你不曾料到的惊愕,微笑着,慢慢向你走近,这样的梦醒时,你泪流满面,走了那么久才遇他,让你后悔来不及把这梦细细端详,恨不能重来一遍……

婚姻、孩子、工作,生活琐碎而忙碌,他的影子,像一棵树一样长在了时光的河边,曾经的岸边,朦胧却又真实。

有一天,你在街头,突然无法举步,心像突然被掏空,你在街边蹲下,只因你看到一个像他那样的人。

多少年后,你叩着心房,在尘满面鬓如霜时,回想过去,仍可以轻轻说:我曾那样地爱过你,真的美好……

这样一个人作文篇8

有这样一个人,他个子不怎么高的,聪明可爱,平易近人,偶尔也会调皮捣蛋,但是跑起一来却一点儿也不逊色!他特别喜欢买玩一些玩具,连家里有好多玩具。你们猜猜他是谁,没猜到吧?他就是我的好朋友叫康康。

有一次,妈妈带着我去康康家玩。这时,妈妈在和阿姨聊聊还没没完……我和康康在打游戏时,突然叔叔说:“不玩打游戏机,我们出去外面走走玩玩吧!”我们才把电视关了,一起出发去。我们一进入好大地方的商场,那里有各种美食吃,玩具和玩游戏等。逛街时康康发现一家玩具店,里面有好多玩具在从外面看到的.。我转头一看康康不见了,原来他像一只迅速的小老鼠飞快的跑进去了。我也跟着一起看看,康康看中那种玩具就拿试玩一下,玩想不好玩,换找个玩具吧!一会儿又看中摇控飞机,有服务员在教怎么做操作下,我们已经感觉到有意义又好玩。康康想要那种摇控飞机,先看看价格才听到钱不贵,就要让阿姨买到。阿姨当不同意时,康康多次求求要求阿姨去买,但阿姨坚定不买。因此那种玩具价格有点贵了,在于康康发闹脾气,我妈妈劝劝都没用,他最后再求求阿姨,阿姨无奈地只好去买了给他。他拿到就怀着兴高采烈走走……

康康果然爱玩具,可是我不能学习他,因此我不想乱花钱!

这样一个人作文篇9

他是我们的班头,大概也有了30左右岁,他那散开着的头发每次给人一种年轻的感觉。他正直慷慨是我们同学的好老师,但可惜的是我们同学有有一点不喜欢他,那就是他喜欢发脾气和打人,每次我看到他打人,或者打我时,我都真差点尿裤了。只有低着头默默的看着地。还怕他的就是他会说把你的家长叫来,那时我会装可怜,但还会哭出眼泪的可惜他对谁都不在乎,一句话把你家长明天上午一定要到。我等着见大他。那时我的背会出现很多汗,发抖,不敢回家。回到家也长一段时候才跟父母说。

啊!他是多么的正直啊!有一次那是热天到来了,我们每个人常常都是出了大汗。那时真想把衣服and裤子脱掉,但还是怕丑当然也没脱。后来我到课程表上面一看,2节正课,急死人。终于熬到了最后节课,班头他来了,他这次又不高兴,因为他看到了我们无精打采的.一面,说到你们又怎么了叫你们睡觉,就是不肯,以后不准来早了,这时我早已吓的在认真听。后来我们班著名的多嘴王发言了,他说我们今天都热死了,跟本没精神上课,当老师发脾气时也只他敢说这样的大话,老师说了一句大家都沸腾的话,"大家出去玩,但注意中暑,反正你们没心情上,上的课也等于不上。这节课就当我肚子痛,你们自习。"我们这时全班一起大笑......一个个冲出了教室......啊!这就是他的慷慨的一面......

这就是我们的班头啊,他就是默默工作者李刚老师。

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