感恩初中作文(整理8篇)

时间:2024-08-27

感恩初中作文篇1

感恩是一种美德,我们要学会感恩,学会感激养育我们的父母,感激给予我们各种知识的老师,感激给予帮助的同学朋友,感激生命中一切美好的事物,哪怕只是点点滴滴。

我从一本书上看到这样一个故事:一个家庭,只有一个独生子,一天家里来了客人,做了一桌丰盛的菜,最醒目的是在餐正中心的那条鱼,这个懂事的孩子,站起来用筷子把鱼头夹给了妈妈,又把鱼尾夹给了爸爸。他并振振有词地说:“我们这个家庭很好,每次吃鱼,我总是把鱼头夹给妈妈,鱼尾夹给爸爸。因为妈妈喜欢吃鱼头,爸爸最喜欢吃鱼尾。而我最喜欢吃鱼身子。说完,坐下身子。

在生活中,这样的列子并不少。大人们总是说,还是你吃吧,多吃才能长大个子,上大学,知道了吗、而孩子长期在这种环境教育下,怎能懂得感恩、因而作为父母不能一味地溺爱孩子,也应叫孩子学会去感恩。

还曾看到这样一个故事,一天早上,在人山人海的集市上,一个20多岁的老奶奶在吵闹。外面围了很多的人。原来是这样子的,那个年青人是个赌徒,他把钱输光了,又来找他的妈妈

要钱了。其中有这样几句话:“你为什么不自去挣钱,你都20岁了,能够自食其力了。”

妈妈喜欢吃鱼头,爸爸最喜欢吃鱼尾。而我最喜欢吃鱼身子。说完,坐下身子。

旁观者说。年青人说他把我生下来,就得养着我。快点给我钱。老奶奶说我真的把所有卖青菜的钱都给了你了。说着,扑簌簌落下几行眼泪。又说,我40岁次才生了你,把你视为掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。没想到竟是这样对我。青年人说,今天算你走运,你等着。老奶奶被好心人接去家住了。

这个年青人,对自己的.母亲都不知回报,要知道给我们生命的是父母,给我们撑起一片天的,是父母那结实的臂膀。我们能安然长大。这个世界是不完美的,然而却是真实无比的。我们要谢谢老师,是他们带给我们知识。我们要感恩父母,是他们给了我们生命,养育了我们。

学会感恩是一种美德,我们要学会感恩,更要懂得去感恩。

感恩初中作文篇2

感恩,是一个永恒不变的话题,总引起我的无限遐思。

题记

夜,静悄悄地。月儿高高地挂在天空,星星调皮地眨着大眼晴,台灯下,我正紧锁眉头,争分夺秒地在“题海”奋战。虽然是冬天,但额头上已渗出了细汗。此刻,我多想停下手中的笔,倚着窗户,看星星、赏月亮啊!可明天,就要期中考试了,一定要抓紧时间再复习巩固一下所学的课程。于是,我轻轻地叹了口气,拿起笔,“刷刷刷”地写了起来。

“吱??”,门开了,是妈妈微笑着走了进来,把一杯热腾腾地牛奶递了过来,摸摸我的头,温柔地说:“孩子,来,先喝了牛奶,很晚了,早点睡吧!”我接过牛奶,喝了一大口,真甜!甜到了心里……我回头给了妈妈一个甜甜的微笑。这时,爸爸也走了进来,递给我一个热水袋,关切地说:“女儿,手冷不冷?捂捂再写吧!”看着微笑的爸妈,再看看他们两鬓少许的白发和我们这个甜蜜温馨的家,刹那间,无边的幸福涌上心头,生活在爸爸妈妈的呵护下,我是多么地幸福啊!想着想着,眼前又浮现出很多温馨的画面,老师们的谆谆教导,让我畅游在知识的海洋中;同学们的热情帮助,让我快乐地享受着青春年少的美好时光;社会的和平安宁,让我们的生活充满了幸福……

可是,我感恩他们的`付出了吗?我珍惜了吗?每当我任性时爸爸妈妈是那么的失望;每当我和老师顶嘴时,老师是那么的无奈和恨铁不成钢,每当和同学闹矛盾时,我是那么的蛮横和霸道。我完全以自我为中心,根本没有顾及过别人的感受啊!哪怕是在爸爸妈妈累时给他们捶捶背,好好学习不让老师太过操劳,在同学需要帮助时伸出热情的双手,也是一种感恩啊!

想着想着,再看看已经慢慢变老的爸爸妈妈,我眼圈一红,站了起来,倒了两杯香醇的牛奶递给了爸妈……

人生,精彩纷呈,我们这一代是最幸福的一代,成长在这么幸福的环境中,让我们每个人都学会珍惜幸福,学会感恩,做一个有爱心、有孝心、有上进心的青春少年吧!

感恩初中作文篇3

“不经过一番寒刺骨,怎得红梅花香气扑鼻香。”这句话广为流传的名言品牌形象而有效的向大家论述了痛苦在成功人士一生中的重特大功效。

一个人经历痛苦,会振作一个人的斗志,一个中华民族经历痛苦,会激起一个中华民族的自立。痛苦是竖在实际和将来中间的一扇纸糊的窗,你只需勇于戳破,前面的路便天高地阔;痛苦是蹲在取得成功门口的一条犬,你逃得越急,她便追你越紧;痛苦是焰汪汪狗的地狱,生命在痛苦中涅磐,就令显露出来金子般的品相,痛苦就是你取得成功的动力。

四季轮回,即然有春季的活力,也就会有秋天的叶子,即然有一些夏季的热情,也就会有冬天的风雪。大家没有理由不接纳痛苦,没有理由不尊重痛苦。

甘肃的会宁县是一个极其贫困的地域,那边土地贫瘠,水资源欠缺,老百姓的收获统统集中化在哪多亩薄田上,显而易见,她们的生活是艰苦的。可是,会宁县却被称作“状元县”,并不是那边的经济发展引领风骚,并不是那边的老百姓家财万贯,只是那边是人才济济的.地区,一个个狀元是会宁县申明远播。或许你能问“是仕麽缘故使这片土地资源变成最‘富裕’的地域?一是痛苦,痛苦使她们经历人生的诸多艰难困苦,造成了奋发向上的动力。痛苦使生命在挫败和艰难困苦中强健,使观念在彷徨和消沉中完善,使信念在惨忍和绝情中顽强。

世界上沒有不会改变的路,世间沒有不谢的花。痛苦犹如天上的雨,来说就来,你没法躲避,也没法褪去;痛苦也是横旦的山,你赶也赶不跑,你仅有超越,仅有吸引。

或许,全部的千难万险全是通往人生驿栈的铺路石。或许,每一阵雷击霹雳全是传遍青春年少岁月的爵士音乐。红楼梦作者满怀心酸作《红楼梦》,贝多芬满怀豪情铸就《欢乐颂》,诺贝尔奖则用生命的成本获得了震撼人心全球的一声巨响。痛苦对于人生,是丰富人生的財富,是取得成功道路上的动力。

使我们对全部的痛苦心存感恩,随后资金投入全部的思维全部的热情,一丝不苟地过好每一天,用一生的无所畏惧和固执灌溉蓬勃生机如花盛开。

感恩初中作文篇4

重回“故园”,曾经“刀光剑影”已远去,换回的是“重抖精神”的豪情壮“感”。

绝处逢生,月考已完毕,“生涯”昼此回,应念那时紧张,字字莫生辉,回家并没有太多欢愉之感——月考考得并不是太理想!

归家时已是近“黄昏”了,但天仍亮,夜未黑。

昨夜爸爸让我把卷子拿给他看时,我心跳得厉害——非常厉害,也许原因我自己也不太清楚!

爸爸问我:“考全校多少名呀?”我答曰:“62。”爸爸又问:“那班级呢?”我回答说:“七八名吧。”说话时我提心吊胆,惊慌不已。

爸爸并没有说我,眼睛也没有看着我,而是看着我的卷子。

“这道题怎么错了呢?”站在一旁的我被这突然打破寂静的话语吓了一颤。“噢,这道题由于用墨笔才错的,但是这道题根本就没有用墨笔,老师硬说用了。”我小声地回答。一个眼神划了过来,我仍恐惧——更恐惧了。

和蔼的声音——一个从来没有从爸爸嘴里传出的声音,“儿子,这道题不应该错呀!”我一点点消失了恐惧。“没怎么读题,马虎了。”我故意带了些许的笑声。

时间就在这和蔼中一点点度过。

我渐渐不害怕,不惊慌了。

在分析语文的时候,爸爸先细心的'看了一遍,然后又“和蔼”的叫了我:“这个题错的不应该呀!”然后看了我一眼,“还有这道题,不也是么?”又看了我一眼。

嘴角泛起淡淡的微笑。

我不禁一点点感到温暖。

“一考试不知怎么,就有些紧张。”我“努力”地说出来。“这考试可不能紧张,一紧张“全盘皆输”,赢得希望渺茫。”爸爸看着我,又发出那“和蔼”的声音了。

我不禁有泪珠挂在了眼角,但没有留出来——默默地在心里流!

也许父亲对我的爱并不能像母亲表现的那么明显,但母亲对我的爱是无穷无尽的。

也许只是只言片语,也许只是一个轻微的动作,而其——就是父爱最好的表现。

感恩初中作文篇5

时间在指缝中一分一秒的过去了,转眼间三年过去了。

还记得三年前的地震么?在二零零八年五月十二日两点二十八分,四川省发生了地震,也就是上一秒与下一秒的关系,在汶川.北川的灾民们在地震的前一秒,大家都是很愉快的做着自己的事。可地震是自然现象,我们又能怎么办呢?在地震的那一刻毫不留情的夺去了很多无辜的`人。可这一切的一切都是我们人类自己造成的,乱砍树木.汽车排出来的二氧化碳.而且空调的使用者也越来越多了......

在今年寒假,我与家人去了北川。现在的北川还没有拆,我们坐了一辆大巴车,进入了老北川,很多房子都快要倒了,人们用一些铁棒支撑着,我还记得最清楚的是北川的中学了,教学楼全塌了,只有一杆五星红旗耸耸的屹立着,旁边有一个大草坪,里面全是黄色的菊花中间有一个5.12,每一个学校或医院.邮局.警察局等等,门前都立有一块栏目,上面写了光荣牺牲的勇士和一些重伤的人们。而且上面有中文.日文.韩文.英文,看了以后我真觉得有些心酸。

去了老北川后,我们又去了新北川,新的北川,很漂亮。但还是一座空城,只有一些人去参观。之所以现在的北川有那么美丽.豪华,我们还得感谢党,感谢那些为中国做出贡献的伟大人民。

有些人死了,他还活着。有些人活着,可他们已经死了。虽然在地震中死了许多很善良的人,虽然他们人死了,但他们的精神还活在我们心中。我曾经看过这样一本书《你死后,谁会哭》,大家想过这个问题么?在你死了之后,又有谁会记得你,除了家人,除了父母,可这些为中国做出无私奉献的人,他们的名字永远刻在我们的心中,他们的精神值得我们学习,所以,我们要努力学习,长大后才能做一个有用的人,才能报效祖国,才能做到真正的感恩!

感恩初中作文篇6

都说老师像园丁,培育着祖国的栋梁,都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集花蜜,为祖国的栋梁补充营养。——题记

离开奚老师已经几年了,可以往那些在课堂上度过的日子却依旧历历在目。奚老师是我小学的班主任,也是一名数学老师。通常,数学老师在我们看来都是很严厉的,可是她却是那么的和蔼可亲。

正是她改变了我。第一次上她的课,是在三年级的时候。那时的我天不怕,地不怕,是个“野小子”,直到遇见了她,我才逐渐改变了起来。

开始上课了,我却满不在乎,坐在座位上开起了小差,进入了我的幻想世界。“啪!”老师的教棒狠狠落下。“第*排第*列的那位同学,请问这道题该怎么做?”糟了,这不是我吗?难道我被发现了吗?我顿时傻眼了,我可是一点都没听啊!我不知如何是好,只得硬着头皮站了起来,。唉!这回八成又要被训斥了。我看向老师。她的眼神中满是愤怒,可

更多的却是失望。“下课后到我的办公室来,带上你的书和本子。”接着,她继续上课,像是什么都没发生过一样。

下课了。我带着书和本子来到办公室,一场暴风雨似乎即将到来。可是,暴风雨迟迟没有来临,而到来的,却是一片和暖春光。老师似乎并没有责怪我的意思,而是接过书本,为我讲解落下的部分。就是这一刻,我感受到了一股暖流涌进我的心房,这种感觉如三月的春风拂过脸颊,如寒风中的`篝火温暖人心,如沙漠中的甘泉沁人心脾......这一

刻,我感觉我是世界上最幸福的学生,因为有她——奚老师。以往的放荡不羁也在此刻烟消云散。从此,每一堂课我

都认认真真地上,因为我知道,这才是老师最希望的。

时光荏苒,如今,我早已小学毕业,迈进初中的大门。可我却更加思念奚老师,虽然我不曾常去拜望,但我对她的那份感激会永远珍藏。

感恩初中作文篇7

在中国,自古以来就有施恩不忘报的美德,还有知恩不报非君子,滴水之恩当涌泉相报的古训。感恩是每个人的基本道德准则,不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏人文关怀,情感冷漠,缺少人情味的表现。怀有一颗感恩的心,才能更加懂得尊重生命,尊重劳动,尊重创作;怀有一颗感恩的心,才能更加体会到自身的责任和使命。

我们的祖先在这方面为我们做了很好的榜样。东汉时期的黄香,是历史上公认的孝亲典范。9岁时,母亲去世,他对父亲格外孝顺,夏天他将床枕扇凉,冬天用身体把被子温暖后,才让父亲安睡,乌鸦反哺,羊知跪乳。从我们一生下来就有两个天使守护在我们身边,我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。我们的家长为了我们,省吃俭用到条件好的地方买房;只要听到对孩子有益的书籍,营养品等,家长们毫不犹豫的掏钱,而面对自己心仪的衣服却斟酌在三,真心的关怀是一杯清茶,咖啡,就足以温暖一颗冰封的.心,是一根火柴就足以点亮一片黯淡的天空。

如果是父母给了我们生命,那么是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是谁把幼小的我们教育成成熟稳重的少年?是我们的老师,老师教给我们知识;教给我们做人的道理,老师是我们人生路上的领路人,同学是我们心中最纯也最真的朋友。朝夕相处,心存感恩,对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们幸福成长。对师长心存感恩,因为他们给予我们知识。

对同学心存感恩,因为他们给予我们珍贵的友谊和支持的力量。

赠人玫瑰,手留余香。我也感恩祖国,给了我们和谐发展的成长空间,感恩更让我明白鸟语花香。虽说大恩不言谢,但感恩不仅要存之于心,还要赴之于行。对你要感谢的人,一定要把那份心意表达出来,因为那不仅仅是表面上的感谢,也是心灵上的沟通,在这样的交流中,我们会感到世界因为这样的息息相通而变的格外美好。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去帮助别人,拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐,拥有幸福,才能拥有一个美好的未来。我们都立志做一个常怀感恩之心,传递感恩的人吧!

感恩初中作文篇8

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的`心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

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