我发现了什么作文六年级600字(收集5篇)

时间:2024-08-30

我发现了什么作文六年级600字

几天前,妈妈给我买了半斤橄榄吃。可妈妈叮嘱我,说:“晓晓,吃完后把核留着。”这是为什么呢我在心中嘀咕着。

等我把攒好的橄榄核捧到妈妈面前,妈妈神秘的对我说:“看我给你变一个魔术!”本人最喜欢魔术了,一听魔术,就来劲了。我迫不及待的催着妈妈变魔术。

妈妈不慌不忙拿起一个橄榄核,装着实魔术大师的样子对我说:“请各位观众看好了,这是不是一个普通的橄榄核。

坐我对面的那位小朋友,你来检查一下。”我一看,嘿!我还成观众了。便配合妈妈。“是,这是一个普通的橄榄核”我答道。妈妈说:“看仔细了!”

说完就在地上磨了起来,我百思不得其解,我吃完的橄榄核妈妈那它干什么?为什么又在地上磨?磨完了后又有什么效果?一连串的问号在我脑海中浮起。

我忍不住问妈妈,可妈妈一笑,也不回答。过了一会,妈妈对我说:“好!我的魔术变完了!”“啊!这就完了!这是什么魔术啊!”我埋怨妈妈道

“什么跟什么啊,那有什么魔术了!”妈妈又笑着对我说:“你看看,上面多了什么?”

我这才发现,那小小的橄榄核上竟有了一个小小的人脸!:“两只奇怪的眼睛眯成了一条线,一个淡黄的梅花鼻子,一张月牙似的嘴巴,还正冲着我笑呢!”

“真好玩!“我不禁叫了出声来。

这回我可来了兴趣,一个接一个的`磨。有小狗的、小猫的、小老鼠的,竟连国宝大熊猫都有!哈哈哈有趣极了。

生活中不缺少美,但缺少发现美的眼睛。只要多多观察,任何有趣的事都能发现。


我发现了什么作文六年级600字

冬天来了,我正准备在阁楼找我的围巾与手套,却发现了柜子的顶上有一本落满灰尘的相册。

轻轻翻开,里面是一张张我的照片,旁边还贴着标签,标着在什么地方,是几岁。

第一张照片是我4岁时在外婆家的麦田里,手里牵着一个湿漉漉的金鱼风筝,脸上布满了汗珠,一副焦急的表情。还记得,我小时候是个急性子,还很要强。俗话说“心急吃不了热豆腐”,这话放在这件事情上正好。当时我死活不肯让人帮忙,把风筝抛上了天,赶紧放线,没想到它又落下来,我再做一次,又落了下来,还落进了田渠,一下子变得湿极了。

看到第二张照片,我不由自主地笑出了声,这是我在和外婆家的小猫花花在“玩耍”,说是玩耍,还不如说是欺负花花,我一脸坏笑,手里提着花花的尾巴,花花垂在下头,一脸惊慌,好像下一秒就会逃掉,身边站着气急败坏的外婆,毕竟我那时才三岁,不做傻事才怪。

第三张照片里,是我站在楼梯上,手臂张开,摆出“十”字,指尖提着镶满蕾丝和珠片的裙角。妈妈说,这叫“孔雀开屏”,自从我看见一个姐姐摆过这样的造型,我从这张照片中的5岁到7岁,它都是我的经典造型。还记得我在奶奶家摆了这个造型,大家都说我成了美丽的“孔雀公主”。那一天,我心里比喝了蜜还甜。

这本相册像一本用照片和回忆写的“历史书”,里头有我是小婴儿的照片,有我玩耍的照片,还有我半个月前拍的照片,每一张都写满了故事,每一张都洋溢着欢乐的回忆。我虽然没有发现围巾、手套,但找回了童年回忆,发现了爸妈对我深深的爱。


我发现了什么作文六年级600字

一年级的时候,爸爸买了一盆又细又丑的草。我以为是从老家地里挖回来的,但仔细看了看锅上18块钱的价签。我不知道爸爸是从市场上买的。我对这个一点都不感兴趣。

记得看到父亲连续几天给这片草地浇水、松土、施肥,特别用心呵护这片草地。

有一天,我漫不经心地问爸爸,为什么要这么小心翼翼地保养这片草地?爸爸说:“你知道它的名字吗?”我说:“不知道,反正很丑。”爸爸笑着说:“女儿,这件事你错了。这是奥地利的秘密!”我很好奇的问爸爸,有什么秘密?爸爸笑我说:“你自己看着办吧。”听了父亲的调侃,我下定决心要自己去发现这片草地的秘密。

既然下定决心了,一定要努力去寻找,所以每天都在观察,但是可以观察很久,没有任何结果。我慢慢失去了信心。

直到暑假的那一天,我不小心碰到了这片草地,它的叶子突然合拢了。那时候父母不在家,我就自己查父亲的植物书。我终于一下子知道了这草的名字。它叫含羞草。含羞草之所以被称为含羞草,是因为一旦被触摸,它会害羞地合上叶子,展开很长时间。它真的像一个害羞的小女孩。

正当我着迷的时候,门咔嗒一声开了。原来爸爸回来了。于是我骄傲地把我的观察结果告诉了父亲。父亲笑着伸出大拇指对我说:“女儿,你真棒。”

在我观察了含羞草的秘密之后。我学到了一个道理——一切事物的秘密都是经过仔细观察发现的。我暗暗下定决心观察更多的植物,发现更多的秘密,成为一名的植物学家。


我发现了什么作文六年级600字

在近几年里,我发现了听写时有同学偷看书;发现了有人在打游戏机;还发现有许多同学的变化。但让我感触最深的还是发现了友谊的可贵。

我和方晓霞是从一到六年级的“死党”,但是,在我们这份深厚的友谊里,还是会有着许多矛盾,而在一次的矛盾里,使我发现了友谊的重要。

事情是发生在五年级的时候。“李茵,能不能帮我打作文。”“不能,我要写作业。”“好朋友就不能帮一下忙吗?”“我作业太多了,而且我不想。”我们继续争吵着,声音一个比一个大,最后,方晓霞生气了,大声地说道:“你还说我们是的朋友,连这点忙都不能帮,绝交啦!”当时,我以为方晓霞只是在开玩笑,不会当真的,便毫不在乎地说:“绝交就绝交,谁怕谁!”说完,各自跑回家。晚上,我又像平常一样打电话给她,可是一连打了几个电话都没有接,我以为方晓霞只不过在作恶作剧,所以也毫不在意。可是第二天早上到学校,方晓霞正在看书。“HI”可是方晓霞头也不回,不理不踩地走了。连续了几天,方晓霞都不理我,几乎没对我说过几句话。放学后,很早就走了。这时,我慌了,难道就是我那些话伤了她的.心吗?难道就真的要绝交吗?当时,每当我看见两位同学正握着手回家时,心里不由得沉甸甸的,了以前的和方晓霞很好时的情景,眼里不禁闪动着泪光。这时,我才发觉到,友谊的重要,在我的眼里,友谊无论如何都是最重要的,所以直到现在,我总是让着别人,尽量不说出一些伤人的话,都是那一次我和方晓霞发生的矛盾,使我记忆深刻。

随着年龄的增长,我学会了留心观察周围的一切,可是让我记忆最深刻的还是发现了友谊的重要。我一直认为,友谊是一把伞下的两个身影,是一张桌子上的两对明眸。友谊似一弯温暖的海港,静静地抚慰着疲惫的帆船。两个人从五洲四海而结成朋友,这是一种不期而遇的缘分,所以让我们珍惜友谊吧!


我发现了什么作文六年级600字

我们都生活在美丽的环境中,只要我们用心去感悟,就会发现身边有许许多多耐人回味的美。

美,潜在于各方面,比如家庭的美、学校的美、社区的美等。家庭中父母对我们无微不至的关爱,学校里老师谆谆的教导,社区里保安为我们辛苦地服务等等这些都是美的体现,让我们去发现身边更多的美吧!

有一次,我和妈妈去商场购物,在坐公交车回家的途中,一位白发苍苍的老人步履蹒跚地缓慢走上车来。他骨瘦如柴,行走吃力,衣衫简朴,乘客们看见他,有的皱着眉头、有的转过头等,神态各异。老人四周望望,见没有空座位,就摞动着站立不稳的身子,非常吃力地紧紧抓住身边不远处的一根车内栏杆。

这时,只见一位20岁左右的青年走上前去,扶着老人说:“大爷,你上那边去坐吧。”老人对着青年笑笑,拍拍他的肩说:“谢谢你啊!青年人,”说完,在那个青年人的挽扶下,慢慢地走向座位。“现在向你这样的好心人不多啊!”老人称赞道,老人坐下后朝那青年人看了看问:“你人不错啊?在哪做事呢?”“谢谢大爷的夸奖,我现在在一家公司打工。”青年人笑着说。“小伙子,有出息,好好干啊!”老人鼓励他说。青年人望着老人开心地笑笑。

不一会儿,天暗下来,下起了雨。老人要下车了,青年人正巧带了伞,于是他说:“大爷,我送你回家吧!”青年人扶着老人下了车,送他回家了。老人的家离我们家不远,我们下车时,看见青年人又返回到车站候车。我回头一望,漫天飘洒的雨淋湿了青年的衣服。

啊,这是多么感人的一幕!青年宁可自己被雨淋湿,也要保护着老人,他没考虑到自己,一直为老人着想。他那乐于助人的好品质是值得我们学习的一种品德美。回到家,我的心情久久不能平静,青年那热情的身影还回荡在我的脑海中。这就是身边的美!

美是自然的流露,美来自人间,只要我们用心去体会,美无处不在。

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