文具的争吵作文(4篇)

文具盒里的争吵三年级作文300字篇1

我有一个既漂亮又精美而且很耐用的文具盒，那是我在过8岁生日时妈妈送给我的，我的文具盒上有一个漂亮的小姑娘，手上还拿着一个篮子，里面有许多水果，真是令我馋涎欲滴啊！

有一次，我打开我的文具盒，一看，文具们都吵了起来，我便细听，铅笔说：“我的本领最大，我可以帮主人写字。”橡皮不服说“我的本领最大，我可以帮主人擦掉错别字，还可以把你擦得一干二净。”尺子说“我的本领最大，我可以帮主人量长度。”我听到这实在忍不住了就说：“你们别吵了，你们的本领都很大，可以帮我写字，擦掉错别字，量长度。你们可以帮我做很多事，难道你们非要争吗？这有意思吗？”

它们听了我说的话，羞愧的都不敢看对方的眼睛了。不过到最后它们还是和好了。

这就是我文具盒里的争吵，精彩吗？

文具盒里的争吵作文300字篇2

夜晚，我把文具盒放到文具盒里，文具盒里真热闹啊！它们吵个不停，看它们瞪的眼睛多大，嗓门提的多高，铅笔站了起来，橡皮在地上滚来滚去，尺子和圆规也涨红了脸，原来它们在争吵谁的用处最大。

首先，发言的是铅笔，他的声音就像雷声，趾高气扬地说：“哼！你们算什么，主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具有我厉害吗？我的用处最大！”铅笔的发言，招来了一阵嘲笑，最不服气的就是橡皮，他撅着嘴说：“没有我，主人写错了字，谁也擦不掉，考试的时候主人要是没有我可就惨了，卷面就会减分的。”这时，卷笔刀趾高气扬地说：“没有我，铅笔没有了尖，写出的字又粗又黑，有了我，铅笔才会变得又细又长，主人才能写出好看的字。”

大家你一句我一句吵个不停，文具公公说话了：“你们不要吵了，你们各有各的长处，各有各的短处，你们要取长补短，一心一意为小主人服务才行啊！”

文具们不吵了，知道自己错了，文具盒里又恢复了往日的平静。

文具盒里的争吵三年级作文300字篇3

有一天，可爱的小主人正在她的课桌旁认真地做作业，小主人用铅笔把字写得很漂亮，心里乐呵呵的。

小主人表扬了铅笔，铅笔回到文具盒里，骄傲地对伙伴们说：“今天小主人表扬了我，说明我最有用”，橡皮忙说：“你写错字了我可以帮你擦，说明我最有用。直尺争着说：”如果没有我，小主人画横线弯了的话，会被老师骂的，说明我最重要。“文具盒里的争吵还真激烈。文具盒公公说：”其实你们都很重要，缺了你们任何一个，小主人都无法完成漂亮的作业，所以你们都很棒。“听了文具盒公公的话文具宝宝们的脸红得像苹果一样，深深地埋下了头。

这个故事告诉我们：我们每个人都有自己的长处和短处，我们都需要和别人合作，充分认识了解自己和别人，我们才能和谐快乐的生活在一起。

文具的争吵作文篇4

一天文具们都在睡觉，突然铅笔醒了说：“在文具里我的作用最大，其他人都比不上我，我能让老师、同学写出美丽的字。”刚说完大伙全被吵醒了。

尺子对铅笔说：“就你，小样儿，还能比过我，我才是最出色的，我还能帮小主人画直线、量长度，这样小主人的数学会更好的`。”

这时，钢笔挺起肚子，大声地说：“我的作用顶呱呱，等一二年级都过了，铅笔老兄就用不上了，而我一直都留在文具盒里。”

这时，文具盒迎面跑来，气喘嘘嘘地说：“我最棒了！我可以把你们保护得好好的。这样你们就可以安全了，所以我的作用最，最，最大了！”

后来他们就吵了起来，都抢着说：“我，我，我，我。”这时圆珠笔大声地说：“停，其实你们的作用都很大，但是自己应该多看看自己的短处，不能太骄傲了。”

听了圆珠笔的话，大家都有的脸红了。