科普电影观后感600字(整理7篇)

科普电影观后感600字篇1

今天晚上我和弟弟一起看了一篇惊险刺激又有趣的电影——《冰川时代》。

这篇电影主要叙述了一群动物们过着十分幸福的生活。就在它们欢天喜地庆祝新纪元的到来时，一难灾难正悄悄即将地向它们袭来：冰川开始融化，冰河期即将结束，巨大的冰开始慢慢裂开，融化的雪水就要变成洪水淹没它们的家园冰川三兄弟长毛象曼尼、剑齿虎迪戈和树懒席德已经察觉到了随时就会到来的危险。它们知道如果想要生存，就必须号召动物们搬到别的山谷去创建一个新的家园。于是，三兄弟开始行动了。

去它们的旅途中，冰川三兄弟总是吵架，但是在关键时刻它们又总是互相帮助，团结互助。同时，一直认为自己是最后一头长毛象的曼尼遇到了爱丽——世界上最后一头雌性长毛象。曼尼很喜欢爱丽，令曼尼头痛的是可爱的爱丽从小就被负鼠家族收养，这使她学会了许多负鼠的本领，如：爬树、钻山洞等等。而更夸张的是爱丽一直认为自己是负鼠，所以根本无法接受曼尼。

路上，又来了二个伙伴——一对活宝负鼠兄弟，他们两个非常爱捣乱，弄得迪戈和席德帮不上忙。但是，他们还是成功了，到了最后，树懒席德终于当上了他梦寐以求的火王，剑齿虎迪戈终于战胜了自己的恐惧，长毛象爱丽终于喜欢上了曼尼。动物们在冰川兄弟的`带领之下，完成了这次惊险刺激的旅程，到达了一个安全的地方，建了一个新的家园。

看完这部电影，我明白了一个道理：朋友之间要互相帮助，当朋友有困哪时，我们要伸出援助之手，帮助他(她)一起去克服苦难，一同走向幸福的未来。

科普电影观后感600字篇2

寒假里我有幸观看了科学微电影《蜘蛛斑络新妇》、《杏坛水“香”》等科普知识片，看后我深受启发。通过观看，我才知道看似简短的微电影是通过一帧一帧的拍摄、一步一步的剪辑，不断地修编，并且还要在生活中细致观察、大胆求知，经历不断地努力才能完成一部微电影，编导们的品质真是令人敬佩!

《蜘蛛斑络新妇》讲述了一只大蜘蛛斑络新妇在科研人员的研究下，发现了斑络新妇的尾腺有6个喷腺，也就是说，斑络新妇的蛛丝是由6条细小的丝拧成一条比较坚固的蛛丝“缆绳”。这种单一蛛丝绳的拉力断裂的倾斜界限是17°，若是把十根丝拧成一起则可以承受倾斜度为90°的拉力了。

哇，看似弱小的蜘蛛却有着如此异常的本领，它们真是聪明啊!我们平时遇到困难和挫折时总是抱怨，却根本不会变通，不会想办法去解决。看起来只有适应大自然的`变迁才能够得以生存。

《杏坛水“香”》讲述了一群高中学生为了弄清楚为什么水会变得恶臭，他们在当地展开了调查。

他们辗转了6个地方，发现了A、B、C三地的水质良好，而D、E、F三地的水质较差。对于存在的这一问题，他们询问了当地居民。经过调查，原来当地居民的粪便、污水都是未经过处理就排入了河流。之所以水质污染严重，是因为当地没有建设污水处理厂，而且当地居民使用洗涤剂过多，河中的细菌会把厨余垃圾分解才散发出了恶臭的气味。随后，他们特意请了环境保护局的工作人员，在D、E、F区域制定了护理环境的计划。最后，这些高中生哥哥姐姐们又制作了环境保护板报在当地展开宣传和讲解，让越来越多的人们了解环境保护的重要性，也希望我们的环境早日变成绿水青山!

看完电影后，我认为，我们不能仅仅停留在科普知识的认知上，还应该敬重动物、珍惜环境，学会科学地分析问题、解决问题，通过知识改进环境，让地球更加美丽!

科普电影观后感600字篇3

在观看电影《地震科普携手同行》后，我深深地感受到了地震的可怕和科学预防的重要性。这部电影以生动的视觉效果和丰富的地震科普知识，生动地展现了地震的来源、危害与预防措施，深入浅出地讲解了地震科学知识，引导观众认识地震，预防地震，减少地震的损害。

首先，电影中呈现了许多关于地震的科学知识。它不仅深入地讲解了地震的`起因、特性和传播规律，而且还从多个角度详解了如何灵活应对地震、筑牢家园的防震基础等具体预防措施。举例来说，电影中讲解了如何在建筑物中安装隔震设备，以减轻地震对建筑物的影响。这些深入浅出的科普知识，使观众对地震有更加客观全面的认识，明确了地震带来的危害和防范的重要性。

其次，影片中的场景刻画深入人心，直观展示了生命和财产受到地震摧残的惨痛后果。通过细致入微的、真实的震情和现场重现，电影让观众切身感受到地震带来的巨大危害和损失，让观众认识到地震对于社会经济和生活的重大影响，激发了对于地震科普知识的求知欲和学习热情。

最后，电影多角度展现了处理地震事件的过程和应对方法。从多个角度出发，以拯救和维护人民生命财产为出发点，电影全面展示了地震事件中的事故处理，教育和防范工作。这不仅提醒我们要重视学习地震知识，还告诉我们，政府和每一个人都有责任做好地震防范工作，挽救生命和财产，保护家园。

总之，电影《地震科普携手同行》不仅是一部纪实科普电影，还是一部关于地震安全防范意识的教育片。这部影片设置场景真实、情节生动、讲解深入浅出。我时刻牢记：先预防、后治疗，防灾减灾，保障自己和家人的安全是最重要的。

科普电影观后感600字篇4

寒假期间，我怀着好奇的心情观看了科学微电影。科学是人们对自然规律的认识和总结，科学用实践带领人们告别愚昧。

微电影中记录了许多建筑，其中令我印象最为深刻的要数镬耳屋。镬耳屋是岭南居民的象征。顾名思义，镬耳屋的屋顶上有两只“耳朵”，这两只耳朵又称“锅耳"，像是古代官员头上的乌纱帽一样，是他们的身份象征，有吉祥如意的寓意。锅耳还可以防止火灾的蔓延;夏天的时候可以通风，使屋子保持清凉。所以人们常说:“手抓镬头耳，有得蒸来有得炒，衣食丰足无牵挂。”“千两黄金万担谷，夜夜笙歌镬耳屋。”但后来天高皇帝远，这种堂皇沉雄的建筑也就慢慢平民化起来。

还有“二维码的`秘密”一文，给我的映像也颇为深刻。摄影团队简单的介绍了各种二维码，是用某种特定的几何图形按一定规律在平面分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的然后将二维码涂黑、破损。最后得出的结论是:不涂黑或破损回字形，二维码涂黑或破损的面积不超过25%即可扫描成功。

在一次次实践中，在一个个谜题被突破的同时，人们不知不觉地爱上科学，感受科学的奥妙，亨受科学带来的方便与快捷。

科普电影观后感600字篇5

众所周知，科普知识是每个青少年应该了解的非常重要的知识。为了坚决落实科技节的实践活动，我们班的每个同学都在10月24日这天观看了地震科普知识讲座。

地震，是可怕的自然灾害，一旦出现便一发不可收拾。这是我们对地震的首先看法。但在今天，我们观看了唐凤老师的科普知识讲座后，我们对地震，有了新的认识。

唐凤老师首先说，地震又称作地动、地振动。例如我们大家都熟悉的成语：地动山摇就是从这里来的`。近几年，地球特别不太平，每年约发生五百五十万次地震。五百五十万次，这是个多么庞大的数字啊。起初，大家觉得太不可思议了，但是唐凤老师给我们讲述了地震的等级。三级以下是没有震感的，只有仪器才能检测出来。这样啊，呼，大家都松了一口气。

唐凤老师语气变得凝重，多次提到了唐山大地震，汶川大地震和玉树地震。这些都是毁坏性的地震啊。说到玉树地震，唐凤老师顺带提了下毁坏地震还会带来一系列的灾难：泥石流、火灾、水灾、有毒气体泄漏……这简直太可怕了。

但是，地震也是有前兆的。例如泉水会发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降、井孔变形、泉源突然枯竭或涌出等。不过，我们所处的温州并不在地震带上，所以不用怕。

但是如果地震真的来临也是有可能的，如果真的来临，应该怎么自救呢？唐凤老师对我们说只要记住四句话：大地震时不要急，

人多先找藏身处，远离危险区，被埋要保存体力。

很快，讲座就结束了。这一趟充满趣味又精彩的讲座向我们阐述了地震的基本知识。这次科普教育讲座，真好。

科普电影观后感600字篇6

近日，我有幸观看了一部科普电影，影片以生动有趣的方式，向我展示了科学的魅力和宇宙的奥秘，让我深受启发。

影片开篇便以震撼人心的视觉效果，将观众带入了一个浩瀚无垠的宇宙世界。从宇宙的起源讲起，它用科学的语言解释了宇宙大爆炸、星系形成、行星演化等一系列复杂而神秘的过程。我仿佛乘坐着时光机，穿越了时间和空间，亲眼见证了宇宙的诞生与成长。

在探索宇宙的过程中，影片还深入介绍了地球的.演变和人类的进化。从最初的原始生命，到智慧生物的出现，再到现代社会的形成，每一个阶段都充满了奇迹与挑战。特别是当看到人类如何一步步认识自我、探索未知时，我感受到了人类智慧的伟大和坚韧不拔的精神。

除了宇宙的奥秘和人类的进化，影片还涉及了许多与我们日常生活息息相关的科学知识。比如，它讲解了地球的气候变化、生态平衡以及人类活动对自然环境的影响等。这些内容让我更加深刻地认识到，科学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。它教会我们如何理性地看待世界，如何用科学的方法去解决问题。

观看这部科普电影，我最大的感受就是震撼和启发。震撼于宇宙的浩瀚无垠和人类的渺小，同时也被科学的力量所折服。启发则在于，我意识到作为新时代的一员，我们应该更加注重培养自己的科学精神和人文素养。只有这样，我们才能更好地理解这个世界，更好地为社会的进步贡献自己的力量。

此外，这部影片还让我对科学产生了更浓厚的兴趣。我渴望了解更多关于宇宙和地球的知识，渴望探索更多未知的领域。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习科学知识，用科学的眼光去看待世界，用科学的智慧去创造更加美好的未来。

科普电影观后感600字篇7

10月9日这天，湖南省天文协会的谭老师来到我们枫树山大桥小学，给我们上了一堂别开生面的天文公开课——《宇宙的尺度》。这堂课让我大开眼界，对天文学有了新的认知，也解释了大家一直以来困惑的问题，宇宙究竟有多大？

在这堂公开课上，谭老师先向我们介绍了银河系之内的八大行星，使我们对八大行星有了认知，又介绍了八大行星之外的许多恒星和行星以及太空中的碎石，告诉我们他们的大小和出现规律。众所周知，我们所生活的'地球是茫茫宇宙中一个很小的星球而已，那么许多同学都跟我一样好奇，宇宙到底有没有大小？宇宙是不是无穷大的？宇宙究竟有多大？在谭老师的课上，帮我解答了这几个我从小到大都思考的问题。首先谭老师说：“宇宙是有一定大小的，但是宇宙每天都会像我们人类一样‘长’大。”其次，谭老师解答了第二个谜题，关于目前我们人类可探测的宇宙究竟有多大？谭老师在课上给出我们一个明确的数字，但是以目前我们人类的技术，我们可探测的宇宙面积大约是九百三十亿平方公里。这足以证明，我们所知道的仅仅是这浩瀚宇宙中的一小部分，还有相当大的部分等待我们去探索发现。

这节天文课大家听的津津有味，让我们知道，天文既不枯燥也不乏味，相反天文是极其有趣的，它不但拓展我们的视野，还有一大片未知的领域等待我们去探索，去发现。而我也更加喜欢天文了，每当夜晚再仰望星空时，我便有了更多的想象，想象着我们的宇宙越来越大，想象着宇宙的另一端还有许多“地球”一样的存在。