爱护眼睛保护视力的教案范例(3篇)

爱护眼睛保护视力的教案范文篇1

一、活动背景

眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，在全国第二十个全国爱眼日到来之际坪上镇中心小学以关爱青少年眼健康为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。

二、活动目标及主题

20xx年6月6日是第二十个全国爱眼日，今年爱眼日活动的目标确定为爱护眼睛从眼保健操开始。加强同学们对眼睛的了解，加强他们对近视的危害性的认识，增强全校师生爱眼意识。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视。教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。

三、活动形式

1、对全体小学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。

2、带领学生到临港区人民医院进行眼部构造和爱眼常识学习，参观眼科设备以及手术室。

3、认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。

4、开展以关爱青少年眼健康为主题的班会。

本次活动的目的是普及科学用眼知识，提高青少年眼健康水平，预防眼疾和近视，让更多的同学认识到用眼的卫生与保健。从而使他们能健康茁壮成长。

团委全国爱眼日活动方案

一、活动背景：像爱惜眼睛一样爱惜生命，像爱惜生命一样爱惜眼睛，遗憾的是眼睛的保健状况不容乐观，甚至是陷入了泥潭。20xx年的一项权威调查显示，我国青少年近视发病率高达50%～60%，占世界近视患者总数的33%，远高于我国占世界人口总数22%的比例，不断刷新的记录提醒着我们：爱惜眼睛，刻不容缓。

二、活动目的：眼睛是人类从外界获取信息，与外界沟通的重要媒介，同时也是人类心灵的窗口，为进一步增加大家爱眼、护眼的知识，进一步加强爱眼意识，提高学生健康素质。

三、活动主题：爱眼、护眼，远离眼盲

四、活动对象：全院师生

五、活动时间：20xx年6月6日中午、下午

六、活动地点：第一食堂正门

七、主办单位：院团委

八、协办单位：院志愿者服务队

九、活动准备：

1、5月中旬，记者部与秘书部准备一份用眼卫生、爱护眼睛知识等情况的调查问卷，负责申请打印300份，并分发于各部门任务去进行问卷调查;

2、5月底，宣传部查询相关爱眼、护眼等相关知识，交于秘书部于6月4日完成申请打印(400份);

3、5月，公关部完成对市区眼睛店的赞助，支援洗眼镜设备、宣传横幅，以及如何进行清洗的培训要求;

4、5月，公关部联系技能部，抽调一些人外出到赞助商家进行相关培训;

5、6月4日，宣传部完成一版关于6.6日爱眼日志愿者活动的相关板报或者海报。

十、活动开展：

1、6月5日下午，从各部门抽调2人，在两个食堂附近对宣传资料进行发放200份;

2、6月5日，中午宣传部展出6.6爱眼日活动板报，展出如何爱眼、护眼等知识;

3、6月6日中午、下午，技能部以及其他部门人员全过程协助商家在食堂附近设点进行免费清洗、维修眼镜、横幅的悬挂;

4、6月6日，中午，继续发放宣传资料200份。

十一：注意事项：

1、学习清洗、维修眼镜的同学认真学习，工作时认真、仔细;

2、态度诚恳、和蔼;

3、活动点，请勿嬉闹，维护志愿者形象;

4、服从统一的组织安排、调动。

十二：可行性分析：

鉴于我国青少年近视发病率，以及其他眼睛疾病，其发病率的不断提高，需要加强爱眼、护眼知识的推广，减少病发率，从现在做起，远离眼盲。

十三：经费预算：

宣传资料：400x0.1=40元

调查问卷：300x0.1=30元

合计：70元

社区卫生服务中心爱眼日活动方案

20xx年6月6日是第20个全国爱眼日，今年的活动主题是关注眼健康，预防糖尿病致盲。

糖尿病是全球性的重大公共卫生问题，也是威胁我国居民健康的主要慢性疾病。糖尿病眼部并发症如糖尿病视网膜病变等会严重损害视力健康，是目前主要的致盲原因之一。

为加强健康宣教，特制订一下方案：

一、活动主题：关注眼健康，预防糖尿病致盲

二、活动时间：20xx年6月6日8：3010：00

三、活动地点：北安河村委会大厅

四、活动内容：

1.悬挂全国爱眼日主题横幅：提高烟草税

2.开展免费眼病检查义诊咨询活动。

3.现场发放宣传材料。

五、分工

1、拟定通知：发放到门诊部及健康教育小组，并在宣传地点悬挂横幅(朱聃婧负责)

2、组织本中心4名医务人员参加此次活动(张影负责)

3、宣传材料准备(朱聃婧负责)

4、组织、协调、现场指挥(戴洪芳负责)

六、经费预算

无

全国爱眼日小型宣传活动方案

一、活动概要：

1、活动主题：6.6世界爱眼日闪亮一生初夏之夜或闪亮一生爱眼日视力免费体验专场

2、活动目的：为各门店聚集客源及造势

3、活动时间：选择人流量最多的时间段

4、活动地址：门店门口或附近广场

5、举办单位：各门店

6、协办单位：周边商业机构：艺术培训班、琴行等

二、活动前准备：

1、提前洽谈好活动现场的申请，并按要求报物业方，居委会，城管等等相关单位的审批工作，以防止活动时带来不必要的麻烦(根据不同地区所要求的不同来确定)。

2、提前与周边的机构：琴行，教育机构，培训机构，幼儿园，中小学校等联合并做好储客的准备，达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人，告之我们有此活动，及时做好储客的准备。

3、提前准备好活动的单页，作为一个邀请函的版面最好，活动的时间一定要突出来。注意：在人流大的地方有针对性的去派发，完全没有意向的尽量不要派，不然满地都是单页就显不出活动的重要性了。先跟顾客解释活动的内容，再派单页邀请函。

4、提前准备好活动所需的物料：如帐蓬，桌椅，活动条幅，X展架，音响调备，水果，饮用水。宣传资料，汽球，奖品，纪念品等。(可按各门店自行选择按排)

三、活动流程(晚会形式、根据时间不同可以调整)：

1、18:00前准备会场布置、设备调试完成，物料已全部准备到位并清点完成

2、18:00-18:20顾客入场：迎接嘉宾(播放温馨欢快音乐)，每位顾客派一张活动单页，收集详细客户资料

3、18:20-18:50活动开始：店长致感恩词，说明本次活动的意义，介绍联名的商家、

4、18:50-19:20专家讲解视力健康知识和爱眼护眼重要性

5、19:20-19:40康复明星或家长代表讲话(最少各2名)

6、19:40-20:20互动小游戏、文艺表演或技能比赛

7、20:20合影留念、发放会后礼品或体验劵活动结束

四、活动现场需注意事项：

1.活动前确定好人员分工，责任到人，强调环节的顺畅及服务细节。

2.做好场地的所有协调工作，以及突发情况的应急处理。

3.营造一种和谐轻松的气氛，与顾客激情互动，热情沟通，给顾客一个轻松愉快的氛围，淡化商业目的。

4.现场的合影，互动，礼品发放是一种造势，带动宣传和销售。

5.要注意安全，时常提醒安全问题，关注现场的总体安全和对周边住户的影响。

五、活动后需注意事项：

1、活动结束以后，要做一个活动的总结，有哪方面好的和不足的一定要记下来，店面共同学习讨论，下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。

2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好，后期根据当时客户的情况进行跟踪回访。

爱护眼睛保护视力的教案范文

【关键词】本末倒置眼睛的科学

Theteachingwayof“puttthecartbeforethehorse”appliedinthetextTheScienceaboutEyes

------MutualdeliberationaboutadjustingtheteachinggoalofthetextTheScienceaboutEyesinBooktenoftheelementaryNature

GuoQingshao

【Abstract】Whenteachingthetext,TheScienceaboutEyes,theauthornoticedthatmanystudentsarewearingapairofglasses,sohefeltthatheshouldtaketheresponsibilityofexplainingstudentsthereasonableuseoftheireyesandtheknowledgeaboutprotectingeyes.Therefore,hehasputthecartbeforethehorse.Throughtheteachinggoalintheteachingplanarechanged,studentsbenefittoomuchfromit.

【Keywords】PuttingthecartbeforethehorseScienceabouteyes

在自然课的教学中，讲授《眼睛的科学》一文时，我看着讲台下面学生们那一张张稚嫩、渴望的笑脸，心中倍感欣慰；细心观察，会发现许多同学的鼻梁上挂着一付付的眼镜，心中不由地会有一种失落、心疼的感觉。这时，我总感到自己有责任、有义务对学生多讲讲有关眼睛合理的使用、科学保护眼睛等方面的知识。就这样，在不知不觉中把教案中安排的教学目标本末倒置，将课前准备好的教学内容主、次顺序全搞乱了。尽管这样，从这节课下来，学生们获益颇多。也许这样对《眼睛的科学》教学目标所做的调整，更能满足学生在精神和生活上的需求。在一生中能有一双明亮的眼睛，而不经过任何人为的修饰，这也不正是我们每一位教师、家长对孩子的期望吗？

在我所教学五年级的班级中，学生的视力情况，见调查表如下：

针对这种情况，我在最近几年的教学当中，主动地将《眼睛的科学》教学目标做了调整：

知识目标：了解近视的原因，以及如何在生活中自觉地保护自己的视力；眼睛的构造，眼睛是如何近视的。

能力目标：运用网络资源及其他资源查找材料，培养学生分析、综合能力。

价值观目标：学生能够科学地使用眼睛，养成良好的用眼卫生习惯。

在本课教学前，我有目的地在黑板上列出一个提纲，要求每一位同学在课前细读《眼睛的科学》一课，联系自己的实际情况，发现并提出眼睛方面的问题；在学校或家中，利用图书或通过网络查找有关眼睛保健、保护的知识、眼睛科学等方面的内容，要求每一位同学至少找到一项相关材料。有了丰富的材料来源，教学《眼睛的科学》才有依据，有血有肉、有说服力，才能满足学生的求知欲，对学生起到指导作用。

开始上课后，我将提纲写在黑板上：

①眼睛可以告诉我们什么？

②为什么眼睛会近视？

③生活中如何爱护我们的眼睛？

请同学们将问题和各自通过多种渠道找到的材料在课上讲出来，由我将同学们的材料分类、归纳后，写在以上的提纲后面，分别有：

①眼睛可以告诉我们什么？

（学生A：不仅有健康的眼睛，眼睛还有近视、远视、弱视以及散光等。老师，他们有什么区别？

学生B：它们是病吗？

学生C：得了这种病有什么感觉？还有同学进一步问：为什么会得这种病？等等）

②为什么眼睛会近视？

学生D：读书、写字时，离书太近。老师，那么读书、写字，多远的距离合适？

学生E：读书、写字的时间太长，眼睛近视了。老师，多长的读书、写字的时间合适？

学生F：躺着、卧着看书眼睛近视了。

学生G：看电视太近、时间太长就会近视了。老师，看电视多长时间后需要休息？看电视多远的距离才比较合适？

学生H：喝得甜饮料太多，容易眼睛近视。

学生I：吃蔬菜少、水果少，眼睛容易近视。

学生J：少吃含蛋白质类食品、钙质的食品，眼睛容易近视。老师，那么，什么东西中含蛋白质多，又什么东西里含钙质多？

学生K、L和M等。

③生活中如何爱护我们的眼睛？

（每次上课，在课堂上，气氛异常活跃，同学们踊跃地提出、回答各个问题。学生的问题丰富多样，学生的答案异彩纷呈，我在课上仅起到“领航员”的作用，学生们所搜集的材料，远远超过我课前所准备的知识。我“顺水推舟”，把同学们的见解一一整理，提纲式写在黑板上：）

①近视、远视、弱视还有散光都属于视力不良，是一种眼睛疾病，它们分别属于不同的眼睛疾病。（教师解释：当眼睛患有其中一种眼病时，观察远处、近处的物体，所看到的和实际的情况有差别。）

②在学习和写作业时，要保持正确的姿势，身子要坐直，眼睛离桌面大约一尺（33厘米）远，身体和桌面中间保持一拳的距离；时间最多不要超过30分钟。

③休息时，要远眺。（教师解释：在家里眺望，可以经常努力辨认远处的一棵树、一幢楼房等，这样有利于眼部肌肉的放松，预防近视眼的发生。在学校下课后，每一位同学最好到教室的外面，楼房的下面等开阔的场地活动，充分利用好课间的十分钟，使得眼部肌肉得以放松，身体各部分得到充分的调节。

④躺、卧着看书；在强光下或昏暗的环境中看书；在抖动的环境中看书，都易引起近视。

⑤看电视的时间、离电视的距离要适当。（教师解释：小学生看电视时间不要太长，看半小时最好休息一会儿；离电视的距离应该在电视机对角线的5～7倍的距离，较为合适；而且要开灯，看电视的人周围要有一定的光照度。）

⑥生活中，少吃高糖食品，少喝高糖饮料，不偏食，不厌食。（教师解释：吃太多高糖食品的学生，血液中会产生大量的酸性物质，造成血钙减少，影响眼球坚韧性，助长近视的发生和发展。各种动物的肝脏、鱼肝油、奶类、蛋类及胡萝卜素的植物性的食物，比如胡萝卜、芹菜、菠菜、韭菜、青椒、红薯以及橘子、杏、柿子等水果，是维生素A的最好来源；多补充蛋白质有助于眼睛恢复疲劳，如瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，其中都含有丰富的蛋白质。）

每一位学生把自己找到的材料讲了出来，我按照在黑板上写好的提纲，分别给以归类，并做适当的解释。之后，我进行课上小结：在生活中，我们每一位同学都要细心地保护好我们的“心灵的窗户”，使它不再蒙尘，永远明亮。读书、写字眼睛离书本至少保持一尺的距离，时间不要超过30分钟，休息时，要远眺。日常三餐多样化，荤素搭配，不偏食、不挑食，保证眼睛的生长发育和维持功能所需的各种营养。

爱护眼睛保护视力的教案范文

一、班会教学目的：

1、从了解眼睛入手，向大家宣传保护眼睛的重要性。

2、使同学们重视并保护眼睛。

3、注意读书写字姿势，同时每天认真做好眼保健操。

4、提高学生的视力，减少新发近视的出现。

二、班会准备：

让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。

四、班会过程：

1、宣布主题班会开始：

同学们，大家都知道，我们之所以能看到自己的亲人、朋友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时它可是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们不重视眼睛，就会看不到身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕！所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗－－我们的眼睛。

《让我们有一双明亮的眼睛》主题班会，现在开始！

2、了解眼睛：

a、我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的？它又是怎样使我们能看到周围的一切呢？下面我们先来听听第一小组的介绍。他们介绍的是眼睛的构造”

b、第一小组：表演小品（大体内容：一位同学发现眼睛不好，到医院检查，医生就眼睛是由几部分构成的”为什么眼睛可以看到物体”等问题作讲解。）

3、了解近视的原因

a、原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，（班主任工作）看到美好的大自然，还真要注意保护了。第二个节目是第二小组编排的眼睛不好的原因”。

b、第二小组表演

大体内容：一个同学看书写字时都趴在桌上，同学提醒他，他却不以为然，在家里，爸爸新买的书他更是爱不释手地吃饭看，睡觉看，结果眼睛最终也看不清了，只能戴上一副眼镜。

c、总结：看来眼睛如果不保护，就会这么快得近视。其实，致使眼睛近视的原因还有很多，可就这两种情况在我们同学中比较普遍。

d、对照自己

第二小队为我们提了个醒，不信吗？让我们一起来看看大家的写字姿势。

看日常生活中不正确的读书写字图片。看后让学生说说自己的感受。

e、看来眼睛不好的原因就是同学们在读书写字时姿势不正确而且做眼睛保健操时不用心，穴位点的不准确。那我们就要从这些方面来注意了。

4、眼睛的重要性：

a、我们常说：眼睛很重要，在生活中到底多重要呢？我们来看一些资料。

b、小结：原来眼睛不好有这么多不方面，看来我们真该格外爱护自己的眼睛了。怎样做才能使眼睛健康的成长呢？（找学生说自己的想法）