普通网站设计(精选8篇)

时间:2023-08-05

普通网站设计篇1

关键词:学科学习网站;人工智能与模式识别;、NET

中图分类号:TP393、092 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2011) 04-0000-01

、net-based Disciplines Website Design and Development

Ma Manli

(Hainan Normal University,Haikou571158,China)

Abstract:According to the features of campus net,bine to the web construction of our school,to put up the website design process under the internet environment,it specifics to Artificial Intelligence and Pattern Recognition for an example,design a subject website system based on 、net for learing,this system build bridges with information technology network construction and subject courses,in a word,it binned to the information technology and course disciplines together、

Keywords: Disciplines learning website;Artificial Intelligence and Pattern Recognition;、NET

近年来,随着科学技术日新月异的发展,人工智能与模式识别技术已逐渐上升为计算机学科的重要分支。与此同时,也衍生出很多和人工智能与模式识别有关的重要学科,如《人工智能原理与方法》、《现代模式识别》、《人工智能与专家系统》、《人工智能及其应用》等等。然而,这一内容可以说在计算机方面还是一个年轻、稚嫩的领域。如何让学生了解并快速掌握这些技术,以及如何实现教师与学生的互动的问题迫在眉睫。而学科网站开发技术的应用正好可以实现这个目的,学科网站的本质是一个基于网络资源的学科研究、协作式学习系统,它通过网络学习环境,向学习者提供大量的学科学习资源和协作学习交流工具,从而让学习者体验和了解科学探索过程,提高学习者获取信息、分析信息、加工信息的实践能力和培养良好的创新意识与信息素养。

一、网站系统的需求分析

需求分析实质上是一个建模过程。是用户向开发者提出需求,开发者满足用户需求的过程。是为最终用户所看到的系统建立一个概念模型,是对需求的抽象描述;它主要包括系统功能需求和基本业务模块2部分内容;

(一)系统功能需求

1、系统管理员可以对网站进行维护和批准用户的注册申请,以及对用户所上传的资料进行审核工作;2、普通注册用户可以浏览网页、下载相关资料、进行在线学习等操作;3、游客只能浏览网页,也可以进行用户注册,但是无权限上传或者下载题库资料。

满足上述需求的系统主要包括下面几个模块:

(1)数据库管理模块:提供使用者录入、修改并维护数据的途径。

(2)基本业务模块:注册用户可以浏览网页、上传或者下载题库资料、进行在线学习,其中管理员还可以对网站进行维护和批准用户的注册申请;

(二)基本业务模块

1、浏览网页:注册用户(包括管理员和普通用户)可以浏览网页;2、上传题库资料:普通用户注册登录之后可以通过链接等方式上传关于人工智能与模式识别的学科资料;3、下载题库资料:普通用户注册登录之后有权限下载关于人工智能与模式识别的学科资料;4、在线学习:普通用户登录之后可以进行在线学习操作;5、页面维护:管理员可以使用此模块对网站的页面进行更新或者维护;6、用户注册批准:管理员可以使用此模块批准用户注册。

二、网站系统的概要设计

这个环节是对网站中每个模块要实现的功能进行规划,重点完成网站的框架设计、数据库设计、网络环境设计等;

(一)网站的框架设计

(二)网络运行环境设计

该网站主要用于教辅教学工作,所以可以确定其采用ACCESS2003作为数据库服务器,IIS作为测试服务器,另外采用基于WEB技术的B/S框架结构,以为开发语言,采用SQLSERVER数据库,运行于服务器端,结合软件项目管理,系统分析与技术、数据库设计等有关理论设计实现专题。

(三)数据库设计

该网站的数据库包含很多信息,可以将这些信息抽象为下列系统所需要的数据项和数据结构;

1、用户USER(用户姓名,身份,密码,性别,专业,年龄,QQ);2、学科内容(学科标题,资料上传时间,学科课程资料来源);3、学科内容表(用来保存学科信息)

三、结束语

利用网站开发技术提供和展现教学资源很有必要,它使信息技术对人类学习方式的变革具有深刻的影响,换言之,进行学科教学与信息技术的无缝结合,是未来学校教学的趋势之一,对当前学校教育教学改革具有一定意义。相信今后学科学习网站的建设会有更为广阔的发展空间。

参考文献:

[1]朱成,刘成智,陈明、基于WEB的精品课程网站管理系统的设计[J]、广西工学院学报,2008,9:38-41

[2]谢幼如,尹睿、专题学习网站的教学设计[J]、电化教育研究,2003,(1):34-38

[3]金雪云,简明教程(C#)篇[M]、北京清华大学出版社,2005:150-243

[4]李陶深、人工智能、重庆:重庆大学出版社,2002

[5]戴汝为,王珏,陈兆莹、关于可视知识的讨论、模式识别与人工智能,1998,1(2):52-57

普通网站设计篇2

【关键词】远程教育;网上教学;教育技术;网上教学平台

介绍

为了适应知识经济社会的需要,建构终身教育和终身学习的教育体系,我国普通高校从1996年开始,提出利用普通高校优势资源,开展现代远程教育的设想。从1999年教育部批准清华大学等4所高校开展现代远程教育试点至今,我国已有67所普通高等学校,设立了68个网络教育机构,其中北京大学的网络教育学院和北京大学医学部网络教育学院为两个独立设置的机构。随着网络学院数量的增长,近2,000个遍布全国各地的校外学习中心已经建立,网络教育的学习者已达130万,随之远程教与学的模式也不断变革,现代远程教育的数字化、网络化、交互性的特点正在日益凸显,网上教育正在成为最重要的教学模式之一。

在网上教学中,网络学习平台和网站建设起着关键性作用。目前,在67所普通高校的网络教育学院中,多数学院都有自己专门的网上教学平台,有的是自行开发的,有的是通过技术公司专门开发的,还有的是联合开发的。然而,这些网上教学平台在功能和特征方面有哪些相同之处呢?不同之处又有哪些呢?这就需要对不同网上教学平台进行比较分析。本研究的目的在于分析现有的网上教学平台的特征和功能。作者希望,本研究的结果能够有助于网络教育机构了解本单位的网上教学平台与其他平台在功能和特征方面的差异,从而考虑改进现存的网上教学平台,增进网上教学的效果。

研究设计

根据文献研究,发现对于网上教学平台的组成部分有不同的分类。保利逊(Polyson,et、al,1996)认为网上教学平台由八个部分组成:网上教学大纲;作业;通知;个人网页;交互性;测验;课程管理;课程内容。卡恩(Khan,1997)认为,网上教学平台的组成部分是:课程内容建设;多媒体成分;网络工具;计算机及储存设备;网络链接和网络服务提供者;编程语言和工具;服务器;网络浏览器和其它应用程序。罗斯(Ross,1998)提出,网上教学平台包括七部分:学生工具;合作工具;管理和安全性;测试和记录功能;功能性;用户界面;非技术特征。菲尔迪维克(Firdyiwek,1999)将网上教学平台分为三大部分:管理,包括建立并维护网上课程,登记注册,登录控制,使用追踪等;教学,包括界面观感,教学工具,评估工具,课程管理等;学生使用,包括自我编程,自我评估等。张伟远等(张伟远、王立勋,2004)在分析了17种在国际上广泛使用的网上教学平台以后,提出了网上学习平台三大功能的划分,即课程设计功能、交流和协作功能以及管理功能。在这三大功能下又有17项子功能,包括教学设计工具、课程设计模板、课程网站搜索引擎、学生个人空间、BBS讨论区、内部电子邮件、基于文字网上讨论室、基于视音频的会议讨论、文件共享、工作组、电子白板,课程单元管理、学习自测管理、作业评分管理、学生网上活动追踪、安全登录、技术支持。这一分类反映了网上教学的最新发展,比以前的各种分类更为综合和全面。

基于张伟远等提出的三大功能17项子功能的分类,根据我国网上教学的特点,作者又增加了在课程管理功能方面的五项子功能,即课件点播、学习成绩管理、选课定制、网上提交作业和数字图书馆。

结果与分析

一、网络教育学院的教学平台及网站

在2004年10月中旬,我们通过互联网,采用google搜索引擎,对教育部批准的67所普通高校的68所网络教育学院的网上教学平台及网站进行了搜索和查询。结果发现,有53个平台及网站可以查询到并顺利进入,得到相关信息;6所网络教育学院虽可以找到,但缺乏网上教学平台或相关信息;9所网络教育学院没有直接查询到有用信息,且在该大学的网站也没有获得相关的有用信息。

网上教学平台是建立在网络基础设施之上的、用计算机编程实现的学习环境,它的后台是一系统程序和被程序组织起来的数据库,它的前台是网页界面。良好的程序设计和实现是平台功能的基础,而良好的网站界面则是发挥平台功能优势的前提和条件。从68所网络教育学院的教学的情况来看,大多数网络教育学院的网站可以通过互联网查询获得。同时也发现,有少部分网络学院的网站缺乏应该提供的信息,这同网上教学的基本特征并不一致。

二、网上教学平台的课程设计功能根据可以查询和进入的网络教育学院的53个网上教学平台,对其平台的课程设计功能,进行了数据的综合。

那么,课程设计功能的作用是什么呢?张伟远等(张伟远、王立勋,2003)对此作了描述。教学设计工具能够将各种格式的课程材料(如Word文档、WordPerfect文档、纯文本、HTML文本等)转换为平台本身支持并使用的格式。对进行网上教学的教师来说,需要界面方便的教学设计工具来开发自己的网上课程。同时,教师可以方便灵活地运用这类功能对课程的结构、学习单元以及其它资源进行编辑。课程设计模板的功能是让教师方便地建设一门网上课程,他们只需将与课程有关的材料放入事先设计好的模板中,软件系统就能自动地将这些材料组织成一个良好的网上学习环境。课程网站搜索引擎的功能是使学生能方便地在整个课程网站中搜索他们想了解的信息。学生网页的功能是能帮助学生在学习过程中相互协作,也为学生提供了一个方便的空间进行简单的网页设计和管理。

在我国的网络学院,大部分的网上课程的教学设计和技术支持是由专门的技术人员来做的,因此,教学平台中就较少涉及教师自己开发网上课程的功能。然而,如果有了课程设计方面的功能,教师能够利用这些平台在无需太多网络编程知识的前提下,有效地编写并管理属于自己的网上课程,他们教学方面的知识和经验就能方便地整合到网上课程的设计和开发中,并在网上教学中,不断地更新和调整网上教学的内容和互动方法。

三、网络教育学院网上教学平台的交流和协作功能

大部分的网上教学平台都有文件共享和BBS讨论,近50%的教学平台有在线聊天,三分之一左右的教学平台有内部电子邮件和视听会议的功能。可以看出,我国网络教育学院的教学平台充分重视通过网络进行教和学的交流和协作。

然而,大部分的教学平台缺乏工作组和电子白板的功能。工作组的功能包括小组网站、小组讨论区以及小组文件共享区等。如果学生需要进行分组项目研究,他们可以将各自完成的工作传到课程网站的一个特定的文件共享区域,这样小组中的每个成员都可以很方便地看到其他成员的作业。电子白板特别适合在数学和自然科学方面的课程,这一功能使学生和教师可以同时在屏幕上观看一个数学公式或其它图形,而且可以同时进行添加和修改。学生可以将电子白板上的图画存下来供将来参考。在使用电子白板时,使用者通常会同时通过在线文字聊天或视听会议来加强相互间的交流。

四、网络教育学院网上教学平台的管理功能

我国网络教育学院的教学平台在管理方面,把安全登录和技术支持功能放在十分重要的地位。课件点播这一具有我国特色的平台功能,已经成为大部分教学平台的管理功能之一。近四分之一的网络教育学院共享了普通高校本身的数字图书馆,这不仅可以提供良好服务,降低远程教育成本,且在国际的网上教育机构中是走在前沿的。

这里要强调的是“学生网上活动追踪”功能似乎没有受到广泛的重视。学生网上活动追踪功能可以让学生与网上学习系统的互动情况被记录在网络服务器上,这些互动包括访问各网页的次数、自测的成绩、在网上学习和自测的时间长度等等。研究人员或教师可以通过对学生网上活动情况的分析,了解学生的学习过程和学习方式,从而根据不同学生的需要给予相应的支持和帮助,这对改进和提高网上教学的质量和效果尤为重要。

五、教学平台及网站建设的其他特色

通过对网络教育学院教学平台和网站建设的访问,我们发现了具有我国现代远程教育的一些特色。这里以网站内容和网上学习指导为例。我国普通高校的一些网站内容极为丰富,这表现在:网站内容上新闻多;有的学院设有网上文化生活栏目,形成了与我国现代远程教育教学模式和学习对象需求相适应的特点和特色。在网上学习指导方面,许多网络学院都十分重视,不仅在教学平台和网站上建有“地图”,而且精心指导学生进入网上学习。如网上人大、华东师大等网络学院把学生进入网上学习的方法或划成框图,或用动画给予讲解,使学生一目了然。学习指导已经成为采用自主学习方式的网络教育学院必不可少的内容。在招生栏目中,许多学校把自己的教学方式和学习方式尽量解释清楚,方便学习者对学习形式的选择。同时许多教学平台及网站上专门开办了对学习者的反馈和调查栏目,如中南大学的网上学习策略调查,反映了网络教育举办者的匠心。这种以学习者为中心的服务应该大力提倡。讨论

从本研究的结果来看,我国网络教育学院的教学平台及网站建设已经进入了一个新的发展阶段,这表现在以下三个方面。

第一、网上教学环境已经形成规模

1999年,我国首次在4所普通高校开展现代远程教育试点时,网络应用水平是很低的。经过这些年的努力,网络应用水平正在大幅度提高。在调查的53所学院中,单纯利用网络教务文件信息、只提供课件共享点播的学院,不到10所。大多数网络学院都在网上提供了答疑、网上交流等学习支持服务,从而加强了教师与分布在各地的学习者之间的互动,增进学习者的学习效果,使我国利用网络的学习走入了新的发展水平。正如东北农业大学网络教育学院介绍中指出:学习者“对于实时授课的依赖性逐渐降低,基本上实现了基于互联网的多层次学习”(东北农业大学网络教育学院,2004)。

第二、适合自主学习的网上教学平台正在丰富和完善

网上自主学习模式正在被越来越多的网络教育学院接受和应用,一些学院在实时授课的同时,积极探索和鼓励学生采用网上自主学习方式学习。一些能够突出网上教学优势的功能得到采用,如学习自测管理、网上作业提交、作业评分管理、网上选课、分学科分课程的答疑等等。这些功能的应用,使网络教育不仅能够发挥信息技术在知识传播方面准确、快捷、交互性强、易于存储等优势,而且能够发挥信息技术在组织和管理方面的优势,为网络教育不断提高质量和扩大开放度创造了条件。

第三、注意到与普通高校常规教育资源相融通

利用普通高校本身的办学优势,可以提高网上教学平台和网站建设的质量,降低成本。一些院校在这方面的有益的尝试,提供了可供借鉴的案例。例如,厦门大学网络教育学院等13所大学,通过网络学习平台,把本大学的数字图书馆向网络教育学院的学生开放,这无疑是对学生学习的巨大支持和帮助,也为远程教育建设图书资源减少巨大投入提供了可行方法,还可以使远程教育学生与大学本身产生良好的归属感。这对于大学发挥建设终身学习、全民学习的学习型社会的知识组织核心作用具有重要意义。

尽管我国普通高校网络教育学院已经取得了突出的进展,但一些存在的问题也不容忽视。

第一、网络教育学院之间在网上教学平台及网站建设方面的不平衡

从网络教育学院的网上教学平台及网站建设可以看出,有的网络教育学院能充分利用网上教学的优势,网上资源优质,并且丰富而多彩,同时通过网络技术,给学习者提供全方位的学习支持服务。而有的网络教育学院的网站难以进入,缺乏良好的远程支持服务,造成的结果只能是仍然依赖面授,网上教学的优势难以发挥。

举例来说,在帮助学生了解网上学习中,网上人大的经验值得推荐,该网站和平台为注册和非注册学习都提供了学习内容,使没有注册的学习也可以通过学习体验,参加到网上学习中去。但仍有一些网络教育学院不能通过互联网和相关大学的网站找到,或不能通过网络获得学习选择的有价值信息,这对于开放教育无疑是一大缺陷。同时一些网络教育学院的介绍、网站设置等,从学习栏目放置的位置、到内容、到语言都没有能够体现努力满足学习者的需求,引导学习者高质量和有效完成学习。有的网站内容过多、过杂,好像一个综合性网站,影响学习者学习过程中的注意力集中。

第二、仍然存在着“为技术而技术”的现象

学习平台的功能不是从学习者的需求出发,从满足学习者需要而设计的教学过程出发,而是从技术能否实现出发,结果是,技术上实现了,但可能没有学习者使用。这在网上教学平台功能中也能部分地反映出来。例如,在网上教学平台中,缺乏让教师自己开发网上课程的功能,难以让教师的知识和经验与网上教学的优势结合起来;建设了网上工作组,但关于课程的学习却几乎没有教师和学习者使用。

第三、深层次的网上教和学的研究不够

国际上的网上教学研究非常重视通过科学研究,增进实践。例如,一些研究表明,教学设计的结构越好,交互的要求就会越低(萨巴,2003);网上学习的积极参与者与旁观者的学习成绩相差不大,但是,不参与和很少参与网上讨论的网上学习者获得的成功机会很小(泰勒,2004)。这些结论都值得我们认真思考,同时,我们也需要加强这类科学的实证研究,以提高网上教学的实践。我国的一些研究结果也需要受到重视,如上海交通大学关于答疑方式的探讨。目前的答疑方式与教学材料很少相关,网上答疑多数是教师回答学生提出的问题,而学生与学生之间的交流很少被引导,因而也不会对知识的获取和建构产生较大的作用,也不可能促进形成较好的网上学习社团。一般说来,减少答疑可能降低成本,特别是减少实时的答疑。上海交通大学通过研究,采用技术手段降低了重复答疑,让学生感受到了技术的优势。

几点建议

我国普通高校的网络教育在教学平台及网站建设方面已经上了一个新台阶,从网上信息和共享资源为主,走向了利用网络辅助教学过程为主,一些学院已经开始进入了基于网络的学习,网络的优势正在远程教育的实践中得到发挥。

但是对网站建设及教学平台的应用还有待深入。在此,我们提出以下几点供参考的建议:

第一,教育行政部门带领专家和实践者,通过深入研讨和交流,推广使用与应用紧密结合的平台,完善现有的网上教学平台;

第二,明确提出所有网络教育机构都应该利用网络信息,建立学院与学生之间的网络联系,尽快使我国普通高校开办的所有网络教育实现利用网络开展教学过程支持服务,提高办学质量;

第三,有关学院实质性探索,实现普通高校优势资源与其网络教育共享,实现根据学习过程的需要分步骤、模块式地建设和完善平台功能,建设一个、应用一个、用好一个。真正实现教学平台促进学习者学习质量的提高,通过资源共享,降低办学机构成本,提高效益。

[参考文献]

[1]Firdyiwek,Y、(1999)Web-basedcoursewaretools:whereisthepedagogy?,EducationalTechnology,39(1),29-34、

[2]Khan,B、H、(1997)、Web-basedinstruction(WBI):whatisitandwhyisit?,inB、H、Khan(Ed、),Web-basedInstruction,NewJersey:EducationalTechnologyPublications,5-18、

[3]Polyson,S、,Saltzberg,S、,andR、Godwin-Jones、(1996)、ApracticalguidetoteachingwiththeWorldWideWeb、/archive/Syll96/08_Sept96/Feat1TeachngWWW、txt

[4]Ross,J、L、(1998)On-linebutoffcourse:awishlistfordistanceeducators,InternationalElectronicJournalForLeadershipinLearnin,2(3)、

[5]东北农业大学网络教育学院、东北农业大学网络教育学院教育在线[EB]、index、jsp

[6]张伟远,王立勋、网上教学平台的特征之国际比较[J]、江苏广播电视大学学报,2003,(5):5-12、

[7]张伟远、网上学习环境评价模型、指标体系、及测评量表的设计与开发[J]、中国电化教育,2004,(7):29-33、

普通网站设计篇3

关键词:普通公路;ETC;结算中心

中图分类号:U495 文献标识码:A 文章编号:1009-2374(2014)10-0112-02

1 系统概述

普通公路电子不停车收费(ETC)系统已有部分省份建成开通,采用各收费站直接与省级高速公路联网营运管理中心(以下简称联网中心)对接的方式,进行账务拆分和资金结算。随着普通公路ETC收费系统的大规模建设应用,有必要建设全省普通公路统一的省级ETC结算中心,加强对普通公路各ETC收费站的管理,实现全省普通公路ETC收费站通过省中心与联网中心的集中对账和资金结算。

2 系统目标

建立全省统一的普通公路电子不停车收费(ETC)省级结算中心业务管理系统,实现ETC系统及其它非现金收费与省高速公路联网营运管理中心的统一结算,实现ETC数据的集中存储和管理,实现厅公路局、市公路处、收费站ETC系统的互联互通和共享。

3 业务需求

3、1 省级结算中心业务管理系统的主要需求

(1)解决新增ETC收费站并入省高速公路ETC收费系统网络的问题;(2)与收费站进行ETC系统相关所有数据的交互;(3)按联网中心的时间节点进行数据上传工作,并接受联网中心对数据的反馈结果;(4)实时接受省高速公路联网中心发送的预付卡黑名单等参数;(5)处理车道中产生争议数据并完成后期的结算处理;(6)接受省高速公路联网中心发送的ETC消费数据结算结果;(7)具有ETC结算对账功能;(8)实时采集路网内ETC收费车道的各硬件、软件信息以及运行动态信息;(9)具有普通公路ETC系统内白名单、黑名单添加、删除功能;(10)各种流量、收费、拆账统计数据的查询,报表生成、检索以及打印功能;具备图像查询功能,能够准确、快速从收费站查询到车辆识别图像;(11)对人工收费车道\ETC收费车道的收费数据的统一管理,实现系统融合;(12)系统具有其他辅助功能,如日志管理功能与数据备份与恢复功能;(13)保证现有已建成ETC收费系统的平稳过渡。

3、2 市场需求

(1)通过系统内部WEB系统,实现ETC系统的日常管理;(2)准确、及时地查询到所辖收费站的ETC数据流转状态;(3)监管所辖收费站内ETC收费车道的各硬件、软件信息以及运行动态信息;(4)查询、打印所辖收费站ETC系统的流量与通行费报表;(5)查询、打印所辖收费站ETC系统的结算数据报表;(6)查询、审批所辖收费站提交的月票名单。

3、3 收费站需求

(1)通过系统内部WEB系统,实现ETC系统的日常管理;(2)对ETC收费数据的审核功能;(3)通过原始数据和结算数据的对比,实现收费站的资金对账功能;(4)能够准确、及时的查询到收费站的ETC数据流转状态;(5)监管所辖收费站ETC收费车道的各硬件、软件信息以及运行动态信息;(6)查询、打印所辖收费站ETC系统的流量与通行费报表;(7)查询、打印所辖收费站ETC系统的结算数据报表;(8)实时接受厅公路局ETC结算中心发送的预付卡黑名单等参数;(9)收费站可以根据车辆牌照,通过时间等方式,查询到车辆识别图像。

4 业务流程

(1)与收费站有关的交易数据(普通交易数据、月票数据);(2)与收费站、市公路处的对账数据;(3)与联网中心的交易结算的数据;(4)安全和授权系统的参数审核;(5)黑名单、白名单的下载传递分发。

5 系统设计

系统设计架构采用B/S架构。

6 系统功能

6、1 数据审核子系统

数据审核子系统实现实时对ETC结算中心采集来的数据进行自动审核,并按照审核结果将数据存放在不同的数据库汇总中,等待其他模块对审核数据的再加工。

6、2 联网交易子系统

联网交易子系统完成与省高速公路联网营运管理中心数据交互,将ETC原始消费数据与省高速公路联网营运管理中心交互,有效完成交易扣款。

6、3 争议数据处理子系统

系统中争议数据的来源主要是从数据审核、联网交易模块产生的异常数据。争议数据处理子系统并可以自动的将这些数据按照不同的来源和原因分类显示,提供用户手工处理。

6、4 通行费拆账子系统

通行费拆账子系统按照ETC用户的消费记录将其产生的费用按照车辆的经过的收费站进行拆分,按照收费站出具账务和对账报表。以BS方式分别统计站级、处级、中心级的对账报表。

6、5 内网WEB子系统

内网WEB子系统信息包括信息、报表统计、报表管理等功能,并在系统中可以根据不用的用户信息对用户所能统计和查看的报表进行显示和统计打印的功能,包括按日、月、年,分站、市,查询流量、交易额等功能。

6、6 车道状态监控子系统

车道状态监控子系统对开通的车道的通讯情况、收费情况、收费软件情况等情况监视,并提供不符合要求情况的检索功能,使用户能够快速定位有问题的车道或者收费站。

6、7 黑白名单管理子系统

黑白名单管理子系统接收省高速公路联网营运管理中心黑名单数据,在必要时可以采用手工输入的方式进行增加黑名单,并可以采用手动模式将黑名单信息下发到车道上;设置和下达白名单。

6、8 数据收集与发送子系统

数据收集与发送子系统负责完成ETC原始消费数据的准实时上传至ETC结算中心的主数据库中,并具备各种不同的参数下发到指定的收费站服务器上的功能。以及与省高速公路联网中心结算数据与结算结果的交互。

6、9 数据与图像查询子系统

数据与图像查询子系统提供用户对原始数据和图像的检索功能。ETC系统中车牌识别图片不上传到ETC结算中心,仅保存在收费站。因此图像查询必须前往收费站查询。

6、10 参数管理子系统

参数管理子系统负责管理所有收费站、收费车道的各种参数,并提供增加、删除、下发等功能,同时也提供用户对所有车道的参数情况进行检索功能,并能快速定位参数和其他系统不同的设备,使用户能够快速定位参数有问题的收费站或者收费车道。

6、11 系统管理子系统

系统参数管理子系统能够识别操作人员的身份,通过不同的身份卡可进行不同级别的操作、维护与查询,系统可记录身份卡的操作日志,并由高级系统管理员监督其工作。并定期进行数据备份。

7 结语

普通网站设计篇4

关键词:CMS;SEO;服务器设置;备案;前台;后台

中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2012) 07-0000-02

目前互联网应用在国内比较普及,CNNIC报告显示,截至2010年6月底,中国网民规模达到4、2亿,突破了4亿关口,较2009年底增加3600万人;互联网普及率攀升至31、8%。网站作为互联网的重要内容,有广泛应用及良好前景。以下从“确定主题及规划”、“网站前台与后台”、“网站运行环境”和“网站备案、推广及运营”四个方面简述网站开发的过程。

一、确定主题及规划

主题选择是网站成功与否的重要前提,应该选择有前景、有特色及有自身优势的方向作为主题。并且要注意网站内容必须合法,论坛等有交互内容的须专项备案,视频、文章等要有相应的版权,不得有违反国家相关法律规定的内容出现。

网站以内容为主,一个网站的成功与否主要在于能否给浏览者提供有价值的信息和资源。网站内容要及时更新,多发表原创内容,也可以摘录互联网上与本网主题相关的信息资料,这种摘录可以使用采集方式自动完成,目前大部分CMS(Content Management System内容管理系统)都支持采集,也有一些软件支持内容采集,如火车头采集器(LocoySpider)。采集可以极大丰富网站的内容,是充实网站内容的重要途径。在采集信息之后,我们要更重视原创内容,因为原创是互联网上独一无二的资源,对于百度、谷歌非常重视原创内容的收录和权重。

二、网站前台与后台

网站一般分为前台和后台。前台一般指模板页和部分其它静态页面,常见有首页、内容页和列表页模板。制作首页模板时,要根据网站美工图切图,可使用PS、FW等软件设计制作。页面制作可采用表格和DIV进行布局,尽量采用DIV+CSS结构,要注意网页色彩搭配合理。首页制作效果直接影响用户对网站的第一印象,所以比较重要。首页制作好之后,列表页和内容页可根据首页修改完成。

网站后台一般指后台管理系统,目前国内使用比较多的有织梦(DEDECMS)、帝国网站管理系统、科汛开源cms、新云CMS、动易CMS、SiteServer CMS等,所采用设计语言主要是PHP、ASP和、NET等。每种CMS各有特色,但基本功能大致一样。首先要根据网站主题进行分类,设定各种参数,然后将模板文件(首页、内容页和列表页)用FTP上传网站相应目录,修改模板源代码,进行内容整合。循环修改、测试无误,在相应页面加入JS(JavaScript)代码,JS代码主要功能有广告JS和统计JS等。常用统计有CNZZ、51、LA、百度统计、雅虎统计等,网站统计可以详尽记录网站访问的各类重要信息,比如网站每天页面浏览量PV(page view),网站搜索关键字来源等。网站后台也可以自行开发,自编后台工作量比较大,并且有些源代码的漏洞不易解决,功能不一定完善,容易完成特定功能的模块,也可以将其它现有的功能模块嵌入到后台系统中。常用的后台编写语言有PHP、ASP、JSP、等,其中PHP应用比例最高。

三、网站运行环境及服务器设置

网站前后台制作好之后,要选择适合的网站运行空间。常用有虚拟空间、虚拟主机、主机托管、独立服务器等。一般网站流量比较小,应用程度不高可采用虚拟空间或虚拟主机,这样成本比较低,也能满足网站基本需求。对于用户多、流量大、应用较高的网站尽量采用主机托管。主机托管是是客户自身拥有一台服务器,并把它放置在Internet数据中心的机房,由客户自己进行维护,或者是由其它的签约人进行远程维护,这样企业将自己的服务器放在电信的专用托管服务器机房,可以享受到中国电信专业服务器托管服务,7*24小时全天候值班监控,包括稳定的网络带宽、恒温、防尘、防火、防潮、防静电。

根据网站后台使用的程序语言及数据库选择相应的空间及服务器配置。一般PHP语言主要配置APM(Apache+PHP+MySQL),集成apache+php+mysql的服务器环境。可采用Linux和Win2003操作系统平台实现。对于ASP建议采用Win2003中IIS,asp对应常用数据库有ACCESS和MS SQLSERVER。Tomcat是一个小型的轻量级应用服务器,在中小型系统和并发访问用户不是很多的场合下被普遍使用,是开发和调试JSP程序的首选。对于一个初学者来说,可以这样认为,当在一台机器上配置好Apache服务器,可利用它响应对HTML页面的访问请求。实际上Tomcat部分是Apache服务器的扩展,但它是独立运行的,所以当你运行tomcat时,它实际上作为一个与Apache独立的进程单独运行的。

对于主机托管和独立服务器要进行安全设置,常见内容包括第一招:正确划分文件系统格式,选择稳定的操作系统安装盘;网站及虚拟机权限设置;系统盘权限设置;禁用不必要的服务;提高安全性和系统效率;禁止建立空连接;删除默认共享;运行防毒软件;设置IP筛选、用blackice禁止木马常用端口等。

四、网站备案、推广及运营

空间搭建好之后,可用将网站内容上传至空间,连接数据库,测试网站成功运行。然后购买域名,进入域名控制面板,设置主机A记录指向网站空间IP,测试域名连通。接着开始网站备案,进入工信部备案网站,提交申请,等待网络通讯商申核,通过后由本地省级通信管理局申核通过,得到备案号,将备案号标注在网站首页底部,备案完成。

网站建站初期推广是重要的,首先要根据网站主题,不断丰富内容,为用户提供用用信息和服务,衡量网站成功与否的重要指标是网站访问量。网站推广方式很多,一方面可以相互与其它同类型网站相互做友情链接。可以从其它网站链接访问本站。做友情链接有要选择性,主要参考对方网站的PR值,是否被百度、谷歌收录,收录页面有多少,网站主题最好与本站同类等。另一方面要提高网站在搜索引擎中的权重和收录数量。网站页面收录主要通过搜索引擎的蜘蛛获得。引擎的算法比较复杂,主要有网站的权重高低,权重高的网站收录多,关键词排名也靠前。网站权重在谷歌中有比值,在0-10之间对网站进行量化。不断提高网站PR值及权重是网站运营重要工作,也可以通过SEO(关键词访问优化),以及寻找高质量外链方式提高PR值。网站内容要经常更新,引擎蜘蛛多次访问网站发现内容变化,就会减少访问次数,网站收录及快照也会较长时间不发生变化。甚至减少收录。尽量多限布一些原创内容,如果网站内容都是从互联网上摘录,搜索引擎可能不收录,网站内容部分由互联网摘录是可行的。网站访问时的响应速度也影响引擎的收录权重,对用户体验也有很大影响,所以要求服务器带宽足够,运行稳定,网站多媒体内容尽量优化或减少。

网站建设运营是一个非常庞杂和繁琐的综合工作,本文泛谈了网站建设的过程,只有在实践中不断探索,统筹安排,坚持不懈,才能取得相应的成果。以上为本人浅见拙识,错误之外希望批评指正。

普通网站设计篇5

关键词:铁路GSM-R网络结构网络优化

中图分类号:N945、15文献标识码:A

1 前言

近年来,在既有铁路上逐渐利用现有的资源新建GSM-R系统,以取代原有450MHz列车无线调度通信系统,提高通信的可靠性,满足列车运行控制发展的要求,保证行车安全。而随着城市化的发展,我国沿海、沿江地区既有铁路沿线电磁环境复杂,GSM-R的网络结构选型及网络优化对GSM-R系统可靠性显得尤为重要。

2 既有铁路对GSM-R系统的业务需求

既有铁路由于运行速度基本是在200km/h以下,大部分既有铁路对GSM-R系统所提出的业务需求主要集中在语音及非列控类数据信息的传输。

3 GSM-R常见的几种网络结构

3、1 普通单层网络

普通单层网络简称普通单网,全线的无线网络设备按单套配置,基站重叠覆盖区域小,基站和BSC之间的传输采用环形连接。此方案工程实施容易,投资小,频率利用率高:但冗灾性能差,当某一基站出现故障,其覆盖区域将不能提供服务,而且系统抗干扰能力也比较弱。

图3、1普通单网无线网络结构图

3、2 交织站址单层网络

交织站址单层网络简称交织单网,该方案是由一个BSC控制,在普通单网两个连续基站之间增设一个基站,相当于基站加密,所有的基站都是主用并在发射,两相邻基站的场强相互覆盖到对方站址,可保证在非连续基站故障的情况下,GSM-R网络能够正常工作;相对于普通网络而言,交织单网方案在正常通信时提高了切换门限电平。缺点是小区规划比较复杂,频率规划难度较大,而且由于增加了站址,投资也相应较大;并由于小区加密一倍使得通信过程中的小区切换次数增加,对服务质量有一定的影响,也增加了通信中断的概率。

图3、2交织单网无线网络结构图

3、3 同站址双层网络

同站址双层网络简称同址双网。本方案在同一站址设置两套独立基站(天馈线采用独立或共用方式均可)、分别接入不同的基站控制器BSC形成双层网络。双层网络一般采用主备用的工作方式,即双层网络中的一层作为主用层,另一层作为备用层。正常情况下,网络业务由主用层提供。在主用层故障(降级模式下)或业务拥塞时,由备用层来提供服务。

本方案可保证在一个基站控制器或基站设备故障的情况下,GSM-R网络正常工作。本方案基站子系统全冗余设计,区间设施较少,配套工程成本较低;弱场区段的场强覆盖可按常规设计;高速运动中小区切换次数少;系统参数设置难度适中。但系统冗灾性能及抗干扰能力均低于交织单网。

图3、3同址双网无线网络结构图

3、4 交织站址双层网络

交织站址双层网络简称交织双网,这种覆盖方式形式上类似交织单网,主用网络和备用网络的基站不共用站址,而是交叉分布,一般连接到不同的BSC,甚至不同的MSC(移动交换中心),这样进一步提高了可靠性。但是,由于需要成倍的铁塔和机房,成本太高,而且会导致网络规划复杂。

图3、4交织双网无线网络结构图

4 既有铁路GSM-R网络结构的选型

根据GSM-R工程设计暂行规定,无线场强覆盖以最小可用接收电平表示,应符合表4-1的规定。[1]

表4-1接收机天线处输入端射频信号最小可用接收电平

终端种类 业务种类 接收天线位置 终端速度(km/h) 统计概率 Prmin(dBm)

列调机车台 语音及非列控数据 机车顶部 未限定 95% -98

列控机车台 列控数据 机车顶部 280

因既有铁路GSM-R仅承载语音及非列控数据业务,综合比较网络可靠性及工程投资要求可优先选择单层网络结构。普通单层网络在满足近期需求的基础上应预留交织站址单层网络结构条件。

5 宏基站覆盖半径预测

GSM-R网络采用上行885MHz~889MHz和下行930MHz~934MHz频段。铁路上的用户数是有限的,因此用户容量设计不是影响GSM-R网络小区覆盖半径的关键因素。在铁路区间为链状场强覆盖,普通基站的覆盖范围属于宏小区,一般覆盖半径大于2km。通常选用Okumura-Hata模型进行电波传播预测,既有铁路应以准平滑地形的市区作基准,电波传播路径的起伏在20m以内,其余地形的影响均以校正因子Q(为常数)的形式出现。市区准平滑地形电波传播损耗的Hata经验公式如下:

Lp=69、55+26、16lgf-13、82lghb-a(hm)+(44、9-6、55lghb)lgd [2]

Lp:市区准平滑地形电波传播损耗

f:载频工作频率(MHz)

hb:基站天线有效高度(m)

hm:移动台天线有效高度(m)

d:移动台与基站间距(km)

a(hm):移动台天线高度因子

其中:hm=1、5m,a(hm)≈0dB;hm=2m, a(hm)≈1、3dB;hm=4、5m, a(hm)≈7、6dB [3],式中把不同地形环境对电波传播的影响,归结为一个校正因子Q(常数)予以校正:

L= Lp+Q

平原、农村准开阔区:Q=-14

农村准开阔区,部分丘陵:Q=-8

郊区:Q=-3

丘陵山区(Δh=50m):Q=6 [3]

电波传播路径上的场强预测公式为:

Pr=Pi-L+Gb+Gm-Lb-Lm-Ld

其中,Pi为基站发信机输出功率;

L为电波传播损耗;

Gb为发射天线增益;

Gm为接收天线增益;

Lb为基站馈线损耗;

Lm为接收天线损耗;

Ld为发射共用器等损耗。

根据Hata经验公式,结合地形校正因子Q进行场强覆盖预测。为了达到系统所需要的95%的时间地点覆盖率,在最小可用接收电平的基础上增加设计阴影衰落余量。其中平原、农村准开阔区为5dB;郊区(或农村准开阔区结合丘陵)为7dB;丘陵地区(Δh=50m)为10dB。

覆盖重叠区需要有足够的长度,才能确保成功的越区切换。两个小区在重叠区内的电平应大于所要求的最小接收电平98dBm。为了保证切换成功,至少要保证两次切换的时间,故总的切换重叠区按5s+1s+3s+450ms=9、45s,考虑一定预留,以11s计算。

小区重叠距离=列车最高时速×2次切换时间

=200×(1000m)/h×11s/3600s=611m

小区重叠距离取整为620m。

图5、1覆盖重叠区图

通过对Hata经验公式修正的结果及以200km/h的运行速度条件测算小区重叠距离,可以得出如表2-3所示的结论:

表5-1基站覆盖距离表

注:hm:1、5m,f=930MHz,Pi=46dBm,Gb=17dBi,Gm=0dBi,Lb=3dB,Lm=0dB,Ld=3dB

6 铁路常见的几种弱场区补强方式

6、1 长大隧道或连续隧道群覆盖方式

图6、1长隧道或连续隧道群覆盖方式图

用Okumura-Hata模型的经验公式来做传播损耗预测,AB段距离主要受限于基站空间波的覆盖范围,不宜超过4、8km。

BD段距离在满足传播损耗的前提下需根据时间色散情况合理地设置漏缆截断点C的位置,一般BD段的总长以不超过2、6km为宜。[6]

6、2 中、短隧道覆盖方式

图6、2短隧道覆盖方式图

AB、BC段距离主要受时间色散的限制;在实际工程设计中,BC段距离小于500m时可采用该方案,同时根据时间色散的要求合理设置基站的位置。[6]

6、3 路堑或弯道等弱场区覆盖方式

图6、3路堑段覆盖方式图

采用光纤直放站覆盖市区内高大建筑,以及路堑、丘陵等弱场区段,同时应充分考虑来自同一个基站的基站信号和直放站信号的同频干扰,使两个信号的时延差小于15μs。

7 网络优化

7、1 网络优化要求及条件

网优工作以场强覆盖和QoS指标为主,保证网络正常运行,满足GSM-R系统开通及验收要求。

为保证测试数据的真实及有效性,将测试设备置于试验车车厢内,并通过高屏蔽同轴电缆将测试设备与机车天线相连接。测试时使用运营车辆,每次进行2个往返测试。

采用ESPI高速测量接收机、ROMES前台测试软件、SELEX RMM2380 8W车载模块、CTS SMARTCALL前、后台测试软件、GPS等。

7、2 优化调整

7、2、1天线下倾角调整

基站的覆盖范围较远,在相邻基站底下的场强过高,这种越区覆盖可能会导致内部干扰及切换不合理。为保证覆盖的合理,对部分基站的天线下倾角进行了调整。

7、3、2天线方位角调整

现场使用指北针进行了天线方位角的调整,确保了直放站覆盖的正确性。

7、3、3输出功率调整

输出功率较大容易造成内部干扰及越区覆盖现象。仔细分析测试数据,在不影响覆盖的情况下,把输出功率统一调低,以降低干扰。

结束语:

在既有铁路上新建GSM-R系统除了加强规划设计及网络优化以确保网络服务质量外,复杂电磁环境更需要多方的协调并开展频率清理工作,才能保证列车的安全运行。

参考文献

[1] 铁路GSM-R数字移动通信系统工程设计暂行规定[S]、中国铁道出版社,2007

普通网站设计篇6

【关键词】高铁 LTE网络 多普勒频移 切换策略

doi:10、3969/j、issn、1006-1010、2016、01、017 中图分类号:TN929、5 文献标识码:A 文章编号:1006-1010(2016)01-0084-07

引用格式:樊学宝,何春霞、 高铁LTE网络覆盖研究[J]、 移动通信, 2016,40(1): 84-90、

Research on LTE Network Coverage of High-Speed Railway

FAN Xue-bao, HE Chun-xia

(China United Network Communications Co、, Ltd、, Guangzhou Branch, Guangzhou 510630, China)

[Abstract] This paper focuses on the analysis on LTE network coverage of high-speed railway、 Firstly, the specificities of LTE network coverage of high-speed railway were addressed、 Then, from aspects of train’s penetration loss, Doppler shift and the linear extension of high-speed railway track, the overall principle of the planning and deployment for high-speed railway stations was derived、 The station planning for special scenario and main planning parameter designs for high-speed railway LTE network were discussed、 In addition, the handover strategy for high-speed railway LTE network was researched、 Finally, the feasibility and effectiveness of the proposed solution were proved by the practical test results of high-speed railway LTE network、

[Key words]high-speed railway LTE network Doppler shift handoff strategy

1 引言

高铁即高速铁路,是当今铁路技术发展的又一新高度,它具有速度快、效益高、污染少等优点,是国民经济的重要载体之一。近几年,随着我国经济的高速发展,各地高铁线路应运而生,而对高铁线路的无线信号覆盖也成为各运营商进行网络部署的一项重要工作,尤其是伴随4G LTE网络的逐步开通,用户对数据业务的要求越来越高,高铁的LTE网络覆盖自然成为了打响品牌和知名度的必争之地。因此,如何合理完美地做好高铁LTE网络的覆盖,并保证各小区的合理划分及小区间的顺畅切换,从而让用户在乘坐高铁的旅途中享受到一个优质连续的4G网络,便成为要深入分析研究的一个重要课题。

2 高铁LTE网络覆盖的特殊性

高铁作为城市之间的一种高速轨道交通工具,其运营时速往往超过300km/h,因此高铁沿线及站台的LTE无线网络覆盖与通常的室外宏站以及室内分布覆盖方式相比,具有其自身的区别和特点。

(1)高铁通常运行在城市与城市之间,包括站台覆盖和轨道沿线覆盖,而高速铁路轨道会存在隧道、桥梁、弯道等各种情况,因此覆盖场景复杂多样化。

(2)高铁的网络覆盖主要为轨道的沿线覆盖,其呈线状覆盖的特性。

(3)高铁的实验时速已突破500km/h,运营时速超过300km/h,其高速特性势必会给无线网络覆盖带来严重的多普勒频移问题。

(4)高铁的车厢为金属材料,且为密闭式厢体设计,对信号屏蔽严重,穿透损耗大。

(5)高铁列车的高速特性对移动用户在小区间的切换和重选提出了更高的要求;由于UE终端穿越切换区域的时间接近甚至小于切换响应时间,因此很容易出现脱网、小区切换失败等网络问题。

(6)高铁的高速运行会导致移动终端在TA边界处的极短时间内产生大量TAU(Tracking Area Update,跟踪区更新)信令,给网络带来信令冲击风险。

3 高铁LTE整体组网方案概述

基于高铁无线网络覆盖的自身特点,本次武广高铁的LTE网络覆盖站点将伴随铁路轨道延伸呈线状分布。考虑到现有3G网络覆盖为专网形式,因此4G也同样采用专网形式覆盖,站址除共站部分现网3G站点建设外,在站距相对较远的地方适当增加新站址。在设备选用上,由于现有3G/4G网络采用相同厂家设备,因此高铁的专网设备同样采用相同厂家设备,从而不但能够保证语音CS业务到3G网络的良好回落时延及成功率,而且为移动用户在站台处专网与公网间的无缝切换打好基础,同时也使后续网络的优化及维护降低了难度。

在无线网络频段和带宽的选择上,根据当前4G无线网络频段的实际拥有情况,武广高铁LTE网络采用与公网相同的频段(1、8GHz频段),带宽同样采用20M。由于LTE网络仅有PS域业务,且目前没有开通VoLTE,因此移动用户的CS业务采用CSFB(Circuit Switched Fallback,电路域回落)方式统一回落到3G网络第一频点F1承载语音业务。

4 高铁LTE网络的覆盖规划

高铁LTE网络的覆盖规划主要包括站址的规划与布局,小区的划分与小区间切换带的设计以及一些主要的网络规划参数设计,下面就以武广高铁为例从这3个方面进行详细的分析论述。

4、1 站址的规划与布局

对于高铁LTE网络站址的规划与布局,既要考虑到站点的覆盖距离,又要保证高铁列车车厢内移动用户的接收信号强度。而高铁列车车厢主要为金属材料,且采用密闭箱体式设计,对信号的屏蔽严重,因此必须要考虑信号对列车车厢的穿透损耗。

(1)高铁列车穿透损耗

不同列车由于材质上的差异,其对于无线信号的穿透损耗差别也较大。如表1所示是高铁常用列车车型及信号的穿透损耗情况(频段:1、8GHz):

武广高铁主要有两种车型:CRH2和CRH3,其中CRH3车型损耗值更高,在24~26dB左右。另外,对于同一车型不同的信号,入射角也会对应不同的穿透损耗,如图1所示,当无线信号垂直入射车厢时,相应的穿透损耗最小;相反,无线信号的入射角越小,穿透损耗越大。因此,当基站的位置垂直于铁道的距离越近时,覆盖区边缘信号进入车厢的入射角就会越小,而穿透损耗会越大。经实际测试表明,当入射角小于10°以后,随着角度的减小,车厢穿透损耗增加的变化率越大,呈快速上升状态。因此,合理的控制入射角,将能够更好地满足高速轨道覆盖目标。

(2)多普勒频移

高铁列车高速运行必然会带来多普勒效应,导致接收机和发射机之间产生频率偏差,且这种频偏效应是时变的,它的频率变化的大小和快慢与列车的速度相关(列车进站、出站、途中调度,其运行时速都会变化),从而导致接收机的解调性能下降,直接影响移动终端的接入成功率、切换成功率,同时也会对LTE系统的容量和覆盖产生影响。

多普勒频移的计算公式为:。可见,多普勒效应不但与无线信号频率f及列车的移动速度v相关,而且与终端移动的方向和基站信号传播方向的夹角θ有关(如图1所示),当终端移动的方向和基站信号传播方向的夹角θ趋于0°或180°时,存在最大频率偏移。而在基站小区覆盖半径r一定的情况下,基站与轨道的垂直距离d越小,夹角θ就会越小,那么多普勒频移就会越明显,因此,为了削弱多普勒效应产生的影响,除了选用设备本身具备良好的频率校正与补偿功能外,基站站址的合理选择也至关重要。虽然基站距离轨道越近,小区对列车轨道的覆盖距离会越远,但过近的基站与轨道间距离也会使多普勒频移越发明显。下面是根据多普勒频移公式得出的在一定频率下列车及终端移动速度与频率偏移量的关系,如表2所示。

(3)站址的规划与布局

武广高铁的LTE网络覆盖主要包括两大部分,一部分是轨道沿线的覆盖,另一部分是高铁站台及售票大厅的覆盖。而对高铁站台及售票大厅的覆盖主要采用室内分布形式,与通常的室内分布覆盖基本相同,因此重点分析对铁路轨道沿线的覆盖。

1)高铁轨道常规场景站点布局

首先明确的是对武广高铁的LTE网络覆盖站点将伴随铁路轨道的延伸呈线状分布,这样可以保证用最小的物理站点数最大化地覆盖轨道沿线,从而形成清晰的链状主服务小区,使高铁覆盖的小区信号在铁路沿线具有绝对优势,这对提高小区选择/重选和切换的准确性是非常有利的。另外,高铁站址的选择尽量交错分布于铁路轨道两侧,采用双侧覆盖车厢的方法,呈“之”字形布站,如图2所示。这样可有效避免单侧覆盖所产生的障碍物盲点效应,减少了实际穿透损耗,从而使得车厢内两侧用户接收信号质量更加均匀。根据现网实际测试经验,分别坐在车厢两侧进行测试时,平均信号强度相差3~5dB。采用“之”字形布站可有效减少这3~5dB的覆盖重叠区,从而达到改善切换区域的目的。

2)特殊场景站点布局

高铁轨道往往会存在隧道、弯道、桥梁等各种场景,对覆盖这些场景的站点布局会略有不同。

隧道场景:隧道内无线信号屏蔽效应很强,通常的室外宏站信号很难覆盖到隧道内部,直接会影响到隧道内移动终端的无线信号接收,甚至会导致信号中断。对于小于1km的短直隧道,可以采用由隧道两端通过室外定向天线的方式向隧道内覆盖,且两面天线最好设置为同一个小区,以避免在隧道内切换影响覆盖效果。而对于较长的隧道可采用泄漏电缆的方式进行覆盖,天馈安装高度一般在车窗上方位置的隧道墙壁上。

弯道场景:在实际中,高铁列车轨道势必会存在弯曲部分,而在轨道弯曲部分设置站点时,尽量选在轨道弯曲曲线弧的内侧,这样不但可以有效地保证站点对轨道的覆盖,而且会增大无线信号覆盖列车车厢的入射角,从而可以对多普勒频移有一定的削弱作用,如图3所示:

桥梁场景:桥梁场景的特点是桥面无线传播环境空旷,但桥上站址选择困难,施工条件非常有限。在武广高铁中采用了在桥的两端架设基站天线进行覆盖的方式,如图3所示。

3)天线选型

在天线的选型上,为了增加单基站的覆盖距离,尽量减少切换次数,一般采用高增益窄波瓣天线对高铁进行覆盖,这样不但可以弥补多普勒频移对性能的影响,又可以增大覆盖距离。高增益窄波瓣天线通常可以做到增益18~21dBi,波瓣宽度35°。而对于弯道场景则要选择宽波束天线,增大覆盖面积。对于短直隧道通过两端隧道口向内覆盖方式时,可以采用方向性更强的八木天线;而较长的隧道则考虑通过泄漏电缆进行隧道内的均匀覆盖。

4)站点分布及链路预算

高铁运行在城市与城市之间,其轨道必然会穿过密集城区,也会经过郊区开阔地带,因此,常规场景下对高铁覆盖站点的链路预算分为城区密集区和郊区开阔带两部分。高铁LTE站点链路预算项目参数取定如表3所示:

MCS设置 下行DL:QPSK0、30;上行UL:QPSK0、31

业务目标 下行DL:4Mbps;上行UL:256kbps

从表3链路预算得出站点小区覆盖半径如表4所示:

在城区部分,由于建筑物较密集,穿透损耗大,且站址往往建设在周边建筑物上,因此站高偏矮,覆盖距离近,一般控制站点高度不低于20m。而郊区开阔地带无线环境相对较好,小区覆盖距离也相对远些,站高通常控制在不低于35m。由以上链路预算可知,城区LTE站点小区覆盖半径约0、38km,郊区开阔地带覆盖半径约1、22km。

通过上文分析,总结得出高铁LTE覆盖站点整体沿轨道延伸呈线状分布,且呈“之”字形分布在轨道两侧。又由车厢穿透损耗分析及多普勒频移分析可知,站点选择距离轨道垂直距离不能过近,尽量保证信号入射角要大于10°,因此由站点小区覆盖半径可以计算得:站点距离轨道的垂直距离不能小于100m,而超过300m则又会影响小区覆盖距离,一般常规35m高的站点覆盖半径为1、2km,则站点垂直距离轨道在200m左右为合适。

4、2 多小区合并及切换带的规划设计

高铁列车高速行驶,如按常规方式设置LTE覆盖小区,那么列车将会在很短的时间内穿越多个小区覆盖范围,必然引起频繁的小区间切换和重选。假设列车以300km/h速度行驶,则列车每10s左右就将进行一次小区间切换/重选,而频繁的小区切换/重选将极大降低网络的性能,影响用户使用感知。因此,在武广高铁LTE网络小区采用多RRU共小区的方案。在郊区轨道覆盖满足容量要求的条件下可将6个RRU进行合并小区设置,列车在其间运行时无需进行小区切换,极大地减少了小区切换/重选次数,提升了用户业务体验。

然而,高铁列车始终是要经过两个不同的小区覆盖范围,也必然会进行小区切换,而切换的时延直接决定了不同小区间重叠覆盖区的大小。切换时延即从UE终端测量到目标小区信号强度高于服务小区信号强度的某个门限开始到切换完成所需的时间。为保证切换的成功率,通常将切换过程分为3个部分(如图4所示):过渡区域A、切换执行区B和保护区域C。过渡区域A即邻区信号强度达到切换门限所需要的距离,切换执行区B即满足A3事件至切换完成所需要的距离,保护区域C就是切换测量开始后,防止由于信号波动需重新测量而影响切换的保留余量。

在正常情况下LTE切换迟滞为2dB、切换时延为320+100=420(ms)、保留余量2dB,其中切换迟滞及保留余量是考虑主邻小区的差值,即1dB的物理过渡区域,得出切换重叠区域如表5所示:

由表5可见,要有效保证切换成功率,武广高铁两小区间切换重叠覆盖距离至少为282m。

4、3 主要网络规划参数设计

(1)TA跟踪区规划

TA(Tracking Area,跟踪区)用于在LTE系统中对移动终端的寻呼及位置更新管理。跟踪区的合理规划能够均衡寻呼负荷和TAU信令开销,有效控制系统信令负荷。武广高铁在广州境内的长度约70km,覆盖物理站点数46个,且为专网覆盖,因此可以将覆盖武广高铁的所有LTE站点小区统一划分为一个专门的TA,在寻呼容量上完全能够满足网络需求,并避免了大量的TAU更新信令冲击。

(2)PCI规划

PCI(Physical Cell ID,物理小区标识)用于区分不同小区,在终端下行同步时使用,高铁PCI规划原则与一般宏站基本相同。要注意避免高铁专网小区的PCI与周边公网宏站PCI相同造成的冲突。另外在PCI模3规划上,应优先考虑专网小区间的模3错开,其次再考虑与公网宏站近距离小区的模3错开。对于站台、售票厅覆盖小区要与线路专网覆盖小区和公网宏站小区PCI错开,保证PCI复用距离足够长,同时降低PCI模3冲突几率。

(3)PRACH规划

PRACH信道用作随机接入,是用户进行初始连接、切换、连接重建立的保障。高铁场景PRACH规划方法与普通公网宏站规划方法不同。首先要将覆盖高铁的专网小区特性设置为高速小区标识,采用高速小区下的PRACH规划方法计算循环移位取值,然后基于高速场景的覆盖半径和NCS进行根序列选择。

由于武广高铁站间距都在2、5km以内,保守选择小区半径取在5km范围内,因此根序列索引选择6,NCS取值46,根序列可选择取值范围为76~765,相邻小区根序列最大间隔为20,如表6所示。另外,根据LTE全网统一规划选取76~276个根序列为武广高铁专用,轨道两边3层站点不得使用该段的根序列,避免高铁专网小区出现与近距离宏站小区采用相同PRACH根序列的可能性。

5 高铁LTE专网切换策略

武广高铁LTE专网切换策略主要分为2个场景,一个是轨道沿线场景,一个是车站场景。

(1)轨道沿线专网切换策略

高铁列车在轨道运行期间,只需考虑链形小区前后两个方向上各一个小区做双向邻区即可,与公网小区不配置邻区关系,如下:

1)高铁轨道沿线上相邻专网小区间互配邻区,并通过优化A3事件的偏移值来调整切换带,保证专网用户在沿线小区间的成功切换;通过优化减少专网小区间的重选时间和重选磁滞来保证重选的流畅。

2)专网小区不配置与公网小区的邻区关系,从而保证周边公网用户不切换到专网,影响专网的容量;专网高速移动的用户不致切换到公网影响客户业务体验感知。

轨道沿线LTE专网切换策略示意图如图5所示:

(2)车站专网切换策略

车站LTE网络存在3个部分:高铁专网、车站室内分布系统和公网。相关的切换策略如下:

1)高铁专网与车站室内分布系统间配置双向邻区关系,保证移动用户在车站室分覆盖系统与高铁专网间的顺畅切换。

2)专网与站台室分覆盖系统的切换位置尽量不要落在列车站台上下车区域,避免列车到站后短时间内大量用户频繁切换或重选。

3)车站室内分布系统与LTE公网间配置双向邻区关系。

4)高铁专网与LTE公网间不配置邻区关系。

车站LTE专网切换策略示意图如图6所示:

6 高铁LTE网络实际测试情况

武广高铁在广州境内全长约70km,按以上原则建设LTE专网物理点46个,平均站间距为1、5km,站点与轨道垂直距离平均为200m左右。武广高铁LTE网络建设概况如图7所示。

武广高铁覆盖电平及质量测试情况如图8所示。

根据测试结果,主覆盖小区RSRP平均在-95~ -76dBm,大部分区域覆盖良好且连续,没有明显的覆盖空洞,SINR值受车速影响较大,且受周边公网基站的影响,有个别点状存在负值情况,整体情况普遍在0~10,在近基站范围处可到15,总体情况符合预期。

7 结论

高铁轨道呈线状延伸,并且列车移动速度快,这些特点决定了高铁的LTE网络覆盖与通常的室外网络覆盖存在较大的差别。本次通过对武广高铁LTE网络覆盖的分析研究,找出了高铁覆盖的特殊性,并从站点的规划与布局、小区合并设置、切换带的设计、主要网络规划参数的设计以及小区间切换策略几个方面入手做了深入分析,并采取了适合高铁LTE网络覆盖的处理办法。经过实际的测试验证,达到了预期的效果。本文并没有讨论LTE网络的容量规划,原因是当前LTE网络还处在建网初期,网络容量不是瓶颈,完全能保证良好的业务体验,如未来用户数提升,可考虑利用双载波扩容或多载波聚合等方式解决。

参考文献:

[1] 易睿得,赵治、 LTE系统原理及应用[M]、 北京: 电子工业出版社, 2012、

[2] 华为技术有限公司、 LTE高铁覆盖技术交流(PPT)[Z]、 2013、

[3] 李春艳、 LTE技术指导书[Z]、 2007、

[4] 华为技术有限公司、 LTE小区规划(PPT)[Z]、 2012、

[5] Stefania Sesia, Issam Toufik, Matthew Baker、 LTE-UMTS长期演进理论与实践[M]、 马霓,邬钢,张晓博,等译、 北京: 人民邮电出版社, 2009、

[6] 张志林、 3GPP LTE物理层和空中接口技术[M]、 北京: 电子工业出版社, 2011、

[7] 沈嘉,索士强,全海洋,等、 3GPP长期演进(LTE)技术原理与系统设计[M]、 北京: 人民邮电出版社, 2008、

[8] 元泉、 LTE轻松进阶[M]、 北京: 电子工业出版社, 2012、

[9] 胡宏林、 3GPP LTE无线链路关键技术[M]、 北京: 电子工业出版社, 2008、

普通网站设计篇7

【关键词】 口腔医疗 口腔教育 口腔网站

【Abstract】Objective: To provide reference suggestions to the construction and development of dental medicine websites by doing research and studying on the functions, operating and shortings of current dental medicine websites、 Methods: Selecting different kinds of people such as dental professional teachers, dental major students, enterprise personnel, public people, and puter professionals to browse the 45 representative dental medicine websites and asking for ments、 Collecting the ments and then giving analysis and evaluations to the current situation of dental medicine websites、 Outes: Although the current dental medicine websites make a contribution to the related field, enrich the domestic dental market and widen the way for people to get dental knowledge, it still exists many shortings, such as the indeterminacy of web themes, the confusion of using groups, the excess introduction of theory, the abstraction of disease information, the lack of Chinese and English versions and the shortings of the websites’ updating maintenance、 Conclusion: The construction and development of dental medicine websites must be depended on the current situation、 Try people’s best to clear the themes and highlight the key points、 Design different web pages which can be accepted by different kinds of people, perfect the information release way such as graphic contrast, set up a bilingual layout or an English one and update the International current information in time, promoting the development of domestic dental medicine field、

【Key words】oral health,dental education, oral website

随着国内口腔医学的迅速发展,国内大大小小的口腔医学网站应运而生。从1999年的数个至今日多达上百个,口腔医学网站在很大程度上推动了中国口腔医学的发展[1]。为了全面了解国内口腔医学网站的现状,并为今后国内口腔医学网的发展和完善提供一定的参考依据和方向,使之跟上时代的步伐,与口腔医学事业的发展形成良性互动,本文对目前各主要口腔医学网站的运作、作用和不足等情况进行了调查研究。

1 材料与方法

1、1 材料

搜集具有代表性的45个口腔网站:口腔医学院校附属网站15所,为新浪院校库中“口腔医学”院校关注度排行榜前15的院校所附属的网站;口腔权威品牌网站15所,为同类网站搜索中百度排名前15的品牌网站; 15所国内三等甲级医院的相关口腔网站。该45个网站作为本次研究的调查对象,见表1。

表1 被调查的口腔医学网站列表

口腔医学院校附属网站 口腔品牌网站 医院的相关口腔网站

武汉大学 爱雅仕口腔 上海市第九人民医院

中山大学 永康口腔 广东省口腔医院

第四军医大学 佳美口腔 北京协和医院

四川大学 美晨口腔 浙江省第二医院

复旦大学 拜尔齿科 光华口腔医院

北京大学 登特口腔 浙江省人民医院

南京医科大学 万翔口腔 秦都口腔医院

西安交通大学 三博口腔 山西省人民医院

同济大学 丹德齿科

天津市口腔医院

南方医科大学 菲格口腔 安徽省立医院

哈尔滨医科大学 亚非牙科 江西省人民医院

浙江大学 恒雅口腔 济南市中心医院

大连医科大学 龙蟠口腔 河南省人民医院

中国医科大学 小白兔牙科 广东省人民医院

1、2 方法

邀请60位口腔专业学生、60位口腔专业教师、60位计算机专业人员、60位各年龄段的普通百姓和60位口腔企业人员共300位人员对以上45个口腔医学网站的现状进行问卷调查研究。

要求口腔专业学生、口腔专业教师、口腔企业人员、计算机专业人员、普通百姓在仔细游览被调查网站后,就以下几方面对现今口腔医学网站进行评价:各自相关领域的贡献度、丰富口腔医学市场的程度、对拓宽知识渠道的帮助程度、网站主题是否明确、网站面对的群体是否明确、网站内容的丰富程度、疾病描述是否形象等。其中,普通百姓不必对相关领域贡献度作出评价;计算机专业人士不必对各自相关领域贡献度、丰富口腔医学市场程度、对拓宽知识渠道的帮助度作出评价。

1、3 结果评定

回收有效问卷300份,对问卷表数据进行统计分析,得出调查研究结果。

2 结果

2、1 现今口腔医学网站的主要作用

2、1、1 口腔医学网站对相关领域的贡献

结果显示被调查人群中,有91、7%的口腔专业学生表示口腔医学网站在学习上起到了一定的指导作用;83、3%的口腔专业教师表示口腔医学网站在教学上起到了辅助作用,认同比例略低于口腔专业学生;81、7%的从事与口腔相关的企业人员表示口腔医学网站在产品宣传和营销推广上有一定的帮助(如图1所示)。

2、1、2 丰富了国内口腔医学市场

被调查人群,95、0%的口腔专业学生、91、7%的口腔专业教师、93、3%的口腔企业人员和96、7%的普通百姓代表认为口腔医学网站地丰富了口腔医学市场,各人群组的意见较为一致(如图1所示)。

2、1、3 扩宽了获取口腔医学知识的渠道

被调查人群中,95、0%的口腔专业学生和93、3%的普通百姓代表对口腔医学网站拓宽人们获取口腔知识的渠道的认可程度较高。相对而言,口腔专业教师和从事与口腔相关的企业人员的认可程度稍低,分别为76、7%和80、0% (如图1所示)。

图1 现今口腔医学网站的主要作用

2、2 现今口腔医学网站存在的不足

2、2、1 网站主题不够明确,重点不够突出

被调查人群中,81、7%的口腔专业学生、88、3%的口腔专业教师、95、0%的普通百姓、96、7%的计算机专业人员以及76、7%的从事与口腔相关的人员认为被调查的口腔网站主题不够明确,具体表现在网站缺乏特色,浏览者不知其重点,不能根据自己目的高效找到所需网站(如图2所示)。

2、2、2 网站面对的群体不清,针对性不强

被调查人群中,85、0%的口腔专业学生,88、3%的口腔专业教师,91、7%的普通百姓代表,86、7%的从事与口腔相关的人员,83、3%的计算机专业人员认为所调查的口腔网站存在网站面对的人群不清的缺点,仅少数几个网站,如“中华口腔医学网”有“大众版”和“专业版”等子网站可供读者选择;对于大多数网站,浏览者很难判断其是面向专业人群还是普通大众(如图2所示)。

2、2、3 以文字介绍为主,相对枯燥难懂

被调查人群中,95、0%的口腔专业学生、58、3%的口腔专业教师、86、7%的普通百姓代表,91、7%的从事与口腔相关的人员、65、0%的计算机专业人员认为所调查的口腔网站图文比例不适,即使有图片也仅限于2D,或图文匹配解释不到位,理解起来依然有一定的难度(如图2所示)。

2、2、4 疾病信息以概念描述为主,较为抽象

被调查人群中,88、3%的口腔专业学生、95、0%的口腔专业教师、96、7%的普通百姓代表,91、7%的从事与口腔相关的人员、90、0%的计算机专业人员表示口腔网站所提供的疾病信息中专业术语多而繁杂,且大多只有一个概念性的描述,缺少个例的补充说明,令人费解(如图2所示)。

2、2、5 网站缺乏中英文对照或全英文版面

所调查的45个口腔网站,口腔医学院校附属网站中有8个,口腔品牌网站中有11个,医院相关的口腔网站中有10个,共计29个网站没有英文对照版面,占调查对象总数的三分之二。

图2 现今口腔医学网站存在的不足

2、3 网站的运作

国内口腔网站的域名申请过于自由,以致许多冠以“中国”字样的口腔网站数量较多,但其本身并不是政府机构支持的专业网站,内容五花八门,部分网站还充斥着各类广告,容易误导患者。

国内口腔网站的信息来源匮乏,资源渠道有限,专业支持缺乏,且同类网站转载的现象较普遍,以致信息的科学性、可信性不高,网站的信息建设总体水平较低下。

被调查的网站,其资金大多来源于与其建设形式相关的机构,相关的医学院校或相关的企业。较多的网站在初期建设完成后的长期更新和维护往往不够到位,没有做到及时更新。

3 讨论

随着计算机事业的飞速发展,各类口腔网站应运而生。现代口腔医学网站的建设对于口腔疾病预防,方便患者就医,减少沟通难度,提高治疗效率,降低医患纠纷以及对口腔医学未来的发展有着不可小觑的意义[2]。如何建设优良的口腔医学网站,需要我们总结现有的口腔医学网站的优缺点并加以分析讨论。

现阶段,学生接触网络的机会多、意愿大,在利用网络资源上明显优于其他群体,因此91、7%的学生群体反映口腔医学网站对于自身的学习帮助较大;对于教师而言,由于国内口腔医学网站发展尚浅,提供的视频、图片资料有限,或者内容更新不足等原因,对教学帮助的贡献度稍低于学生人群[3];口腔企业人员可利用口腔医学网站进行产品的宣传和推广,因此贡献度与教学贡献度相当。可见,口腔医学网站对相关领域的贡献是值得肯定的。

在丰富国内口腔医学市场内容方面,各群体均以90、0%以上的高票认同,表明口腔医学网站已成为国内口腔医学市场必不可少的一部分,这与全民信息化密不可分,是时代所趋,现实所需[4]。它为相关人员提供口腔专业的教与学、口腔器材相关信息的交流、口腔疾病诊治的研究近况、口腔基础知识和日常保健注意事项的大众教育,已是国内口腔医学市场的重要组成部分。

早期人们获取口腔医学知识的渠道有限,现今的口腔医学网站无疑是一个最方便有效的知识获取渠道[5]。因此,95、0%的口腔专业学生,93、3%的普通百姓代表认为口腔网站拓宽了人们获取口腔知识的渠道,而教师和口腔企业人员的比例较学生群体和普通百姓较低,分别为80、0%和76、7%。究其原因可能是学生群体偏向于应用网络查询技术来获取相关知识,而对于普通百姓,较为便捷的口腔专业知识获取渠道也是网上查询;但对教师和临床工作者而言,期刊杂志等更具专业化的信息渠道有利于他们掌握前沿信息的第一手资料;同样,企业单位人员也可能通过企业、行业内的信息交流来更新知识。但不可否认,现今口腔医学网站在不小的程度上拓宽了人们获取知识的渠道,打破了传统仅限于书本、报刊、杂志的僵局。

虽然国内的口腔医学网站有诸多优点,但也存在一些缺点和不足。

现有的口腔医学网站主题不够明确,重点不够突出。网站大多包揽全部,涉猎的口腔领域多,但是均不够深入,这导致了资料的搜集难以全面,使浏览者不能便捷迅速的找到所需信息,使群众对网站信任度降低,阻碍了网站的发展[6]。在这一点上口腔专业教师,学生和企业人员均高比例指出了这一不足;而普通百姓对于口腔相关的知识专业需求不高,则认可度相对较低[7]。

调查中,学生群体85%,教师群体88、3%,企业人员86、7%,普通百姓91、7%,计算机专业人员83、3%提出了网站所面对的主要群体不明确。高比例的数据提示了口腔医学的网站制作应逐渐趋于细化,而是否需要针对不同使用人群,比如口腔医学研究人员、口腔临床医疗人员、普通的群众百姓等,建立和发展一些口腔医学网站值得研究。

调查还发现,学生群体95、0%,企业人员91、7%和普通百姓86、7%认为口腔医学网站的内容大多以文字为主,所配的视频和图片有很大一部分为转载内容,网民浏览时常常遇到内容重复、雷同等问题。这就有待于相关政府部门完善网站的管理制度,网站建设者注重信息来源的合法性,提高人们的版权意识(8)。

最后,高比例人群表示口腔医学网站所提供的疾病信息大多只有一个概念性的描述,抽象繁杂。建立完善的病例数据库可以从根本上改善这一问题[9],帮助刚入门的口腔专业学生、普通百姓、口腔企业人员和计算机专业人员理解口腔疾病的基本诊疗方案。

此外,口腔医学的发展必须与国际接轨,而国内的口腔医学专业杂志的学术水平很大程度上不及国际的口腔医学学术杂志。国内的口腔医学网站非常有必要引进和更新国际上的口腔医学研究的前沿信息[10]。因此,口腔医学网站的英文版是必须的,三分之二的高比例口腔医学网站缺乏英文版面,说明了网站建设者不够重视国内口腔医学与国际学术前沿的沟通和交流,只有建设好网站的英文版面,才能更好更快地推动国内口腔医学网站的建设和发展。

值得指出的是,口腔网站的建设和维护需要计算机技术和口腔医学专业知识的完美结合,这就需要计算机专业技术人员和口腔医学专业人员的相互沟通和合作,从而实现口腔医学网站的有序建设和维护更新。

4 展望

针对现今口腔医学网站的作用和不足,新生或发展中的口腔医学网站在建设和维护中应当有所借鉴,做到主题明确、突出重点,针对不同人群采用合适的网站版面和内容及文字用语,强化图文对照的信息方式,避免抽象的概述,设立中英文对照或英文版面,及时更新与国际前沿资讯接轨,这样才能使口腔医学网站适应且推动国内口腔医学的发展。

参考文献

[1] 胡冰 王松灵、孙正、《中国口腔医学网站发展白皮书》、首都医科大学口腔医学院、

[2] 国内外口腔医学网站点介绍 中华老年口腔医学杂志2003年3月第一期第一卷、

[3] 王邦康,王松灵,吕婴 《中国高等口腔医学教育的现状与展望》、北京口腔医学,2001年第2期、

[4] 口腔网站建设与现代医学模式探索[文章编号] 1673-5552(2009)17-0132-01、

[5] 王志洁、《口腔保健》 化学工业出版社、2007年7月北京第1版第1次印刷、

[6] 李继光、《网页设计全书》 2009年12月第1版第1次印刷、

[7] 尹万和、 《牙齿保健与牙病防治》、延边大学出版社、2008年10月第1版第1次印刷、

[8] Danny Goodman 《Dynamic HTML权威指南(第三版)》 电子工业出版社 2009年6月第1次印刷、

普通网站设计篇8

目前,终端接收站点能收到中央网台的IP电视频道有:IP流媒体、IP课件(党员干部培训)、IP信息(党员干部信息)频道。

2、终端接收站点能实现哪些基本功能

终端接收站点能实现的基本功能有:

(1)接收、播放中央网台IP流媒体节目。

(2)接收、播放、存储、回放中央网台的IP课件、IP信息频道节目

(3)接收、播放中央网台的普通电视节目和语音广播节目。

(4)有电话的地方可以实现拨号上网。

3、农村党员干部现代远程教育主要播出哪些节目

目前中央网台播出的节目主要有政治理论、政策法规、市场经济知识、农村经营管理知识、农村先进适用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、文化体育、典型经验等。

4、什么是IP流媒体节目

IP流媒体节目是指教学节目通过流式传输技术向终端接收站点实时连续传送的节目,终端接收站点只需几秒或几十秒的延时就可以连续播放收看,并可以进行暂停、停止等播放控制。目前IP流媒体节目只能实时收看,不能存储到终端接收站点的计算机中。

5、IP电视(IP数据广播)与普通电视有什么区别

普通电视节目是指用户使用一般的电视机就可以收看的电视节目,它只能实时收看。IP电视节目是指用户必须使用计算机、数据接收卡和相应的接收软件才能收看的电视节目。IP电视是新一代卫星广播方式(IP数据广播),它既可以实时收看,也可以下载后随时有选择地收看。

6、什么是IP课件节目

IP课件节目是指教学节目通过卫星发送到终端接收站点,接收站点的计算机主机只要开机并运行接收软件,就能自动把教学节目下载、存储起来,可以随时选择收看。

7、什么是IP信息

目前的信息类节目,中央网台开通的是IP信息(党员干部信息)频道。IP信息和我们通常所说的互联网网站不同,IP信息是先把内容通过有关软件进行处理,再通过前端播出平台发射到卫星,由卫星转发到终端接收站点,接收站点的计算机主机只要开机并运行接收软件,就能自动把内容下载、储存起来,可以随时选择收看。因为卫星的传输方式是单向的,所以接收站点只能浏览信息,目前还不能像互联网那样与网站进行交流。用户要与前端播出平台交流,需通过电话或互联网进行联系。农村党员干部现代远程教育设立IP信息,是因为目前大多数农村还没有接入互联网。如果终端接收站点的计算机已经接入互联网,可通过互联网浏览“龙江先锋网”的内容,并通过网站进行交流。

8、终端接收站点接收系统的组成

终端接收站点接收系统,主要由卫星接收天线、一体化高频头、功率分配器、卫星数字电视接收机、卫星数据接收卡(已经内置在计算机中)、计算机、带VGA接口的电视机、VGA分配器等设备及相关软件组成。

9、天线的作用

节目信号发射到卫星再从卫星上转发下来的信号非常微弱,天线的作用就是接收和放大卫星转发下来的节目信号,然后传给一体化高频头。

10、一体化高频头的作用

天线传来的信号只有经过一体化高频头变频和放大处理后,才能有利于电缆传输和室内的卫星接收设备进行处理。

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