农业经济管理就业(精选8篇)
时间：2023-08-20
时间：2023-08-20
【关键词】市场经济，农村经济管理
从产业的重要性来看，农业是国民经济的基础，是其他产业发展的重要支撑，同时还涉及到国家的粮食安全、战争危机冲击等诸多方面的问题，为了促进农业的发展，就需要集中精力促进农村经济的发展，提升农村经济的管理水平。随着党中央“一免三补”政策的提出，农村经济发展有了崭新的面貌。然而，以往的农村经济管理在政策、法律、管理、资金、技术等多方面都存在很大的不足，为此，就需要在充分认识这些问题的基础上，提出农村经济管理的创新发展措施，这样才能使我国的农村经济管理水平上一个新台阶，发挥其更大的作用，使其获得更好地发展。
1、农村经济管理存在问题分析
为了对当前的农村经济管理方式进行创新，提出改善、提升性的措施，就需要对农村经济管理存在的问题进行分析，这样才能做到有的放矢。具体来说，农村经济管理存在的问题主要包括如下几个方面：
1、1思想认识不深刻。农村经济管理不但是实现共同富裕的重要举措，也是我国产业调整和改革的重要方面，中央对此出台了大量的具有倾向的政策、制度，并对农村经济管理以必要的财政资金支持，然而当相关的文件在地方具体落实的时候，却面临着不被重视的困局，地方基层的领导往往对于农村经济管理不是很重视，往往将大量的资金用于“形象工程”、“政绩工程”，这样就导致了农村经济管理水平难以进行有效地提升。之所以存在这样的问题，主要包括如下几点原因：其一，计划经济体制观念的影响。为了更好地发展工业，我国的农业一直处于“奉献”或是“补贴”的状况，随着计划经济的长期施行，人们对于农业的这种被动地位已经习以为常。其二，基层领导的考核激励不合理，对于农村经济发展的重要性没有进行充分的调研，也缺乏必要的目标、任务、战略等意识，使得农村经济管理一直难以打开局面。
1、2法律法规不健全。很多行政执法职能都包含在农村经济管理里面，无论是农村土地承包合同管理、财务审计，还是监督管理，都是农村经济管理重要的内容，其不但具有繁杂的内容，大量的任务，也有着较强的政策性，施行起来需要完善的配套制度保障，然而我国相关的法律法规配套并不是十分健全，这样就导致农经部门监督管理职能不能很好地发挥，使得与农村经济发展密切相关的土地合同纠纷、财务审计等诸多工作都难以取得很好地成效，影响了农村经济管理水平的提升。
1、3管理体制不完善。随着市场经济的快速发展，市场经济的经营理念和管理体制已经在诸多市场主体中建立起来，然而农村对这些市场理念、制度敏感性不强，故而难以很好地适应这种市场经济体制，故而相应的管理制度与市场经济存在着较大的出入，难以适应市场经济的发展。当前农村社会正在快速发展，农村的社会结构也发生了很大变化，农民的利益结构复杂化，农民收入来源也逐渐多元化，这需要有效的经济管理措施来协调各种问题。此外，在协调利益关系、维护农民权益、纠纷调解等方面，管理体制都发挥着十分重要的作用，管理体制的不完善，将在很大程度上制约农村经济管理的发展。
1、4专业管理人员缺乏。农村经济管理具有很强的专业性，要进行这项工作不但需要具备一定的专业知识、经验，还需要提升自身的执政能力水平，这样才能真正深入群众当中。而从当前的情况来看，农村的经济管理人员往往缺乏必要的专业素质，对于农村多元化的发展需求也难以理解并采取相应的对策，思维模式守旧，缺乏市场经济的管理理念，无法推进农村经济的产业化和现代化，这也是农村经济管理面临的一个重大的困境。
1、5资金管理不规范。农村资金管理往往在村级组织负责下完成，然而当前的农村资金管理还不是很规范，这主要体现在如下几个方面：其一，集体资源、固定资产承包合同不规范，这样就造成了承包租赁费用减少，造成了集体资产的损失；其二，财务透明度低，虽然相应的民主监督和财务管理工作已经在农村逐渐开展，但是财务公开仍未能施行；其三，资产保值增值意识欠缺，很多村干部缺乏必要的专业培训，这使得其很难贯彻落实国家的政策，理财意识薄弱，从而造成资金回报率低。
1、6涉农政策配套差。随着国际经济一体化趋势的加强，我国的农业面临的国际竞争压力逐渐加大，而当前我国的农业生产水平还比较落后，缺乏必要的农业政策配套，这样很难促进我国农业规模化、产业化经营。
2、农村经济管理的创新措施
通过上述分析，我们对于农村经济管理存在的问题有了更深地了解，在此基础上需要提出相应的改进措施，促进农村经济管理的发展，具体来说，可以采取如下措施：
2、1宣传农经管理理念。新农村建设是我国现阶段重要的任务之一，为了更好确保其得到有效地执行，维护农民的合法权益，调动其生产的积极性，增强农村经济的发展，增加农民的收入，实现农村经济的高质量发展，需要对相关的农口部门进行专业培训，加强农经管理理念的学习，使其对农村经济管理有更加深入地认识，制定并恰当贯彻执行相关政策，这样才能为农村经济管理的发展提供良好的环境。
2、2健全相关规章制度。为了更好地促进农村经济管理的创新，应该在相关的法律制度上予以创新。除了遵守土地承包管理法规之外，还需要采取如下几个方面的措施：其一，健全农经管理规章，对其施行法治化的管理监督。为了实现这个目标，应该对农经管理执法责任权责体系进行明确的规定，使其形成一个完成的系统，建立完善的追责体系、激励体系，以全生命周期的管理方法来对农村经济管理进行全程、动态的追踪，打破部门之间的界限，这样才能更好地充分发挥法治对农村经济管理的作用。其二，完善日常工作规范，以往的农村经济管理诸多工作内容的流程都不是非常完善，为了更好地提升农村经济管理的效率，无论是土地承包责任制的落实、村级财务工作管理机制的完善，还是农民经济负担的降低等工作都应该设立规范的工作体制，使其得到更好地规范。其三，建立信息反馈机制，随着网络信息技术的发展，畅通基层经济管理的上传下达、意见反馈，应该建设网络平台、数据库系统、监管系统，这样才能更好地反馈经济管理中存在的问题，及时分享相关的农村经济管理信息，诊断农村经济管理存在的问题，从而逐渐完善农村经济管理行为，更好地促进农村经济管理的发展。
2、3推进农业产业化。规模经济、产业价值链条延伸等都是农村经济发展所必不可少的内容，为此，我们需要推进农业的产业化经营，更好地促进专业合作经济组织的发展。大力发展优势加工企业，建设优势产业带，延伸和拓展产业链条。认真对中央、省、市等各级政府的文件精神，争取更多涉农政策，规范发展农产品预料生产基地，带头当地龙头企业的发展。此外，还可以建立专业合作经济组织，这样才能更好地推动龙头型经济发展壮大，加强市场、农户、企业之间的联系，提高农民组织化程度，更好地增强农村经济发展的核心竞争力。
2、4提升管理人员素质。鉴于农村经济管理存在很大的专业性，其需要管理人员具有很强的行政能力，为此，应该对当前的农经管理干部素质进行提升，这样才能更好地群众的利益进行维护，促进农村经济的发展。具体来说，主要可以采取如下几个方面的措施：其一，完善管理人员知识结构，当前的农村经济管理人员的知识结构比较单一，对于农业经济业务、理论知识、科学技术等都不是十分了解，对金融、会计、财务、管理、心理等方面的认识也不是很全面，这样就限制了其开展经济管理工作的针对性，使农村经济管理的有效性下降。其二，促进管理人才流动，为了更好地保证农村经济管理人员的素质，使其和谐稳定，应该创建人力流动管理方案，这样才能使其能力结构更加均衡，对于整个农村经济管理系统有更加深入地了解，更好地为农民办实事、办好事。其三，提升应急处理能力，突发事件是农村比较常见的事件，为此应该充分提升管理人员的危机解决能力，引入民主管理体制，积极听取民众的意见，维护民众的权益，这样才能更好地实现农村经济管理工作的可持续发展，推进农村经济管理工作的民主化、科学化。
2、5拓展农民增收渠道。为了更好地提升农民的生活水平，应该提高农民的增收渠道，这是建设社会主义新农村的一个重要的目标。为此，在进行农村经济管理的时候，应该将此作为其核心内容。具体来说，可以从如下几个方面着手：其一，改善农业生产条件，当前的农村的生产资料还比较落后，这制约着农业水平的提升，直接影响了农民的收入，为此应该对当前的农业生产资料进行更新，改善农业生产条件，这样才能提升农业生产效率。其二，创造增收机会，为了更好地使农民增收，农业部门应该设立网络农业咨询，供农民查询，并将这些信息及时反馈到村一级，这样就让农民可以有更好地就业选择，调整农民的收入结构。其三，完善社会保障措施，影响农民增收的一个重要的因素就是社保不完善为此，政府应该逐渐完善农村的社会保障制度，这样才能更好地节省农村应对疾病、突发事故、灾害等的能力，使农民能够有序地完成积累，从而实现收入的增加。
2、6促进现代农业发展。随着科学技术的发展，现代农业得到了快速发展，为了实现农业生产的现代化，就需要改变以往粗放的生产方式，对农村的集体资源、固定资产进行集约化的管理，进行耕地保护，对有限的土地资源进行有效的利用。为此，应该采取如下措施：其一，应用科学技术，现代农业的重要的支撑就是科学技术的应用，为了更好地培育良种、预防病虫害、提高生产效率，就需要充分利用现代化的农业生产技术、生产设备。其二，调整农业产业结构，对农村的优势产业要进行加强，这样才能更好地创造产业价值。其三，施行规模化生产，规模化生产是现代产业的一个重要的标志，其不但有利于科学技术的使用，降低生产成本，还能释放更多的劳动力，为农民增收创造更大的条件。
2、7加强群众利益维护。政府应该主导群众利益维护机制的建立，其中应该承担主要作用的是县乡一级的基层政府，并要形成行之有效地利益细条、权益保障、诉求表达等级制，这样才能更好地对农村经济涉及到的各个方面的利益冲突和矛盾进行协调，对人民内部矛盾进行协调，使那些损害人民群众利益的不正之风能够得到很好地纠正。政府还需要对其服务职能、经济职能进行强化，全心全意为人民服务，凝聚村民的意志，这样才能更好地捍卫农村的意志，调动农民群众参与经济管理事务的积极性，发挥经济管理中农民群众的基础性作用。此外，农村还应该推进经济管理的民主化，健全村务公开制度，加强民众对农村经济管理事务的参与，落实管理人员岗位责任制度，这样才能更好地发挥民主监督的作用。
3、总结
农业是国民经济的基础，是其他产业发展的重要支撑，同时还涉及到国家的粮食安全、战争危机等诸多方面的问题，为了促进农业的发展，就需要集中精力促进农村经济的发展，提升农村经济的管理水平。随着党中央“一免三补”政策的提出，农村经济发展有了崭新的面貌。然而我国现在的农村经济管理还存在诸多方面的问题，若是不进行解决这些问题，通过相应的农村经济管理创新措施的话，我国的农村经济管理将很难适应市场经济的发展，这样就会对我国农业的发展造成很大的制约。本文主要就农村经济管理存在的问题进行了分析，在此基础上提出了农村经济管理的创新措施，希望能够改善当前农村经济管理的状况，促进农村经济管理的发展。
参考文献：
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1、农业经济管理中存在的问题
1、1 农民自身缺乏信息化意识
从目前农业发展来看，大部分农业种植区域集中在较为偏远的地区，由于信息技术水平以及农民教育水平等方面的限制促使实际的农业种植工作存在着盲目性，同时农民信息化接受能力相对较弱，这就使得农民针对农业经济管理的信息化接受程度并不是非常理想，对于先进信息技术以及先进农业技术设备缺乏做够的了解。作为农业生产主体，农民是农业生产中信息化技术实践者，因此，农民对于信息化技术实际接受程度直接的影响农业经济信息化推广工作。由于农民缺乏信息化意识促使农民农业农产品销售受到了影响，农业经济的信息化管理工作受到了阻碍，直接的影响农业发展。
2、信息技术开发工作资本不足
在信息技术开发工作过程中，开发资本分为人力资本与物质资本两种。从人力资本的角度分析，虽然学校根据社会发展实际情况也开展了相关教育课程，但是学生对于农村生活并没有多大的兴趣以及向往，学生更加倾向于选择在城市工作，这就使得农业管理中缺乏高水平人才，农业经济信息化管理受到了限制。从目前农村发展来看，农村家长望子成龙，希望孩子能够走出农村，因此很少有从事农业生产的年轻人，农业经济信息化发展缺乏人才支持，农业生产面临着非常大的挑战。从物质资本角度分析来看，经济建设工作更加集中在工业信息技术的开发工作，对于农业信息技术投资投入并不多，因此，农业信息技术的科学合理工作缺乏充足的资金支持，往往农业经济信息管理信息化创新往往由于缺乏资金而无法有效开展。由于农业发展特殊性，资金不足不仅会造成农业经济信息化发展缓慢，还会造成农业信息技术开发受限。
3、提升农业经济管理信息化水平策略
3、1 政府方面给予经济和政策的支持，有效整合农业信息资源
随着我国农业生产经营的日渐丰富，农业经济管理水平也具有越来越高的要求，但是目前农业生产仍然是沿用人力生产和运输机械生产的方式，无法满足农业生产实际需求，制约了农业经济的信息化管理。由于农民资金有限，在农业经济管理信息化投入方面并不是非常理想，政府需要明确自身肩负的重要责任，从政策和资金等角度给予支持与帮助，加大对信息化技术研究的资金投入以及信息机械使用的培训力度，转变传统农业经济发展中人才匮乏的问题，提高农业信息工作人员工作热情，促进农业经济信息化可持续发展。从农村的角度分析来看，需要认识到农业信息资源对农业生产的重要作用，这就需要重视农业信息资源的整合工作，不断丰富农业信息，保证农业信息发展的科学性、真实性，进而为农业信息内容全面性以及完整性提供保障。因此，在农业经济信息化管理过程中，需要结合农业信息化发展实际情况，有效集中农业信息，保证农业信息及时性，促使广大群众能够更加及时、更加直接的掌握农业经济发展情况。
3、2 健全农业经济信息化基础建设，加大农业信息化研发工作
在农业经济管理信息化发展过程中，基础设施具有非常重要的作用。没有较为完备信息化建设工作，农业经济信息推广工作就会受到非常大的限制。在农业经济信息化发展过程中，相关管理工作部门需要认识到农业经济管理信息化的重要作用，加大对农业信息化投资比重，不断健全农业经济管理的基础设施，不断加大农业经济信息化管理工作的扶持力度。政府工作部门可以结合农业经济发展实际情况，引入市场经济竞争机制，实现国内技术与国外技术相结合，实现农业经济信息化竞争，促进农业经济管理信息快速发展。此外，还需要加大对农业信息化技术发展研发工作力度，从根本上解决农业生产的效率问题，实现农业经济信息化管理与科学技术发展相结合，相关管理工作部门需要在推广农业经济管理信息化模式基础上，重视创新工作，实现农业经济信息化管理与种植产业、生物工程等相结合，实现全面性信息化技术研发工作，实现农业经济信息化技术与农业生产相结合，提升农业经济管理的信息化程度，促进农业经济的可持续发展。
3、3 加强农业经济管理信息化宣传工作力度，提升人才综合素质
为了能够促进农业经济的信息化发展，地方政府工作部门需要给予经济以及政策方面的大理支持，这就可以利用会议以及媒体等方式传递农业经济信息化建设工作精神，培养农业技术骨干，给予农业经济管理技术以及人才方面的巨大支持。同时还可以鼓励农业技术骨干进行全面的走访以及信息技术推广工作，深入到农民日常生活中，为农民普及信息化管理工作的重要性，提高农民对农业经济管理信息建设的认识，提高配合积极性。在农业经济信息的信息化管理工作中，人才具有至关重要的作用，随着科学技术的不断发展，现代化信息技术日渐深入，农业经济信息化管理不仅需要农民支持，还需要信息化就技术高素质人才的支持，这就需要重视提升农业经济信息信息化技术，重视农业技术工作人员的信息化教育，培养出符合社会发展需求的农业信息化人才，实现信息化建设工作与农业发展相结合，促进我国农业经济的可持续发展。从目前农业信息化技术工作人员来看，大多为体制内工作人员，专业素质相对较差，这就需要转变传统框架限制，构建信息化竞争主体，为农业与科技结合提供保障，提升农业技术工作人员综合素质，不断完善农业信息技术工作团队，促进农业经济的信息化发展，培养出符合农业信息化发展需求的高素质人才。
4、结束语
1、打破制约农业经济发展的条条框框，调动农业科技人员的积极性创造性来进行农业经济管理的创新，创造出一种支持农业经济管理创新、鼓励科技创新的良好环境，这样可以极大地促进农业经济的发展，而想要进行创新，就必须进行思想的解放，这样才可以脱离条条框框的限制，创造出符合中国特色的农业经济发展之路。所以说农业经济的管理创新就是解放思想必不可少的过程。2、想要快速推动农业经济的发展，需要进行农业经济管理的创新。想要使得我国目前农村、农业、农民的问题得到行之有效的解决，就必须从创新农村经济管理模式着手，新时期我们在进行农村经济管理工作的同时必须要顺应时代潮流的发展，顺应当前社会经济发展的趋势，这样才可以更好地解决我国当前农业经济存在的问题，推动我国农村经济快速发展。3、想要科学发展观能够在农村工作中得到具体的落实与应用就必须加快农村经济管理的创新工作，这是现代农业能够在我国快速发展的必经之路。所以当前要清楚地认识到进行农村经济管理创新是多么的重要与急迫，要特别重视对农业经济管理的创新，创新出一条符合我国农业基本国情的特色道路，努力的把我国农业水平提升到一个新的台阶。
二、进行农业经济管理创新的策略
经济社会发展需要农业经济管理的创新来提供动力，当今社会每一个领域都在创新的道路上不断地探索，通过创新来实现快速发展，对于农业经济管理的创新最重要的就是在技术和制度方面的创新，这对于推动农业经济的发展有着很大的推动作用，如果我们的管理制度落后那么必然导致科研的创新条件不能够满足需要，这就会使得农业经济管理的创新没有意义。农业经济管理在一定程度上还可以激发人们的创造性和积极性，而且还对于社会资源的合理配置有着促进作用，这样有利于促进社会的进步。
1、农业经济管理的体制创新
农业经济发展的波折对于农民的生活水平在一定程度上也会产生影响，而造成农业经济的波折包含着许多因素，其中农业经济管理落后是最主要的因素，农业制度的变迁会造成农业的波动，农业的低效率是由落后的农业经济管理带来的。一般来说，管理创新是农业经济管理的核心内容和根本任务，自从我国实现改革开放以来，我国的农业经济一直处于平稳发展的状态，但是当今是知识、经济、信息、科技全球一体化的经济时代，我国的农业经济还非常薄弱，我国对于农业科研人员和科研工作重视程度也不够高，他们的工资水平一直处于一个较低的水平，科研设备也都比较陈旧落后，对于农业经济发展的总体投入不能适应农业经济快速发展的需求，出现这些问题的根本原因是由于我国的基本国情和科研单位改革跟不上时代潮流发展所造成的，所以这就要求我们必须从农业经济管理体制的创新方面着手进行农业经济管理的改革，加大对农业的重视力度，加大对科研单位的经费支持力度，只有这样才能使我国农业经济顺应国际发展趋势。
2、对农业科研管理方法进行创新
对于农业经济管理的创新我们可以从科研管理的创新着手，主要是在科研单位管理的内容方面进行创新。首先，要对科研单位的条件和资金管理进行创新，要增加科研单位经费的来源渠道，来保证科研单位有充足的经费来源来支持对农业的发展，科研单位可以依靠国家补贴作为部分经费的来源，但是依靠国家补贴是远远不够的，科研单位要加大研发力度，开发新产品，通过新产品在市场上的推广来获得一部分科研经费，这样才有利于科研单位的良好发展，在保证科研经费充足的同时，要加大对科研条件的改善，主要是对科研环境和科研设备的改善，只有好的科研环境才更利于科研人员进行新产品的研发，想要研究好的产品必须有先进的科研设备的支持。其次，要在信息管理方面进行创新，要积极地利用当今快速发展的网络技术手段，通过先进的技术手段来使管理更加标准化、程序化、高效化。最后要在成果管理方面进行创新，要在科研人员的技术方面进行创新，通过对他们进行培养使他们掌握更高水平的技术知识，这样研究成果的含金量才更高。
3、对农业经济管理观念进行创新
对于农业经济管理观念的创新，首先要具备一种树立农业经济管理创新的意识，然后能够客观地对农业经济发展中的问题有一个全方位、开放式的认识，在这个基础上，用创新的眼光看待问题，通过改革来使得问题得以解决，以往根深蒂固的老思想严重阻碍着农业经济发展，这是造成农业经济发展缓慢的一大因素，比如新技术在农业上推广困难，不能得到老百姓的支持，施肥延后不能得到老百姓的理解，老百姓按照固有观念施肥，这些都是老思想阻碍着先进农业知识的运用，所以要帮助农民摆脱陈旧的思想，教会他们用新的眼光看待问题，正确认识新技术、新知识对农业经济发展的重大作用。其次，要树立服务意识，服务是管理中最重要的一个方面，管理的职责要求我们进行更好的服务，只有具备了良好的服务意识才可以使得管理工作做的更好。
4、以人为本的农业经济管理创新
提倡以人为本的管理理念是进行农业经济管理创新的最核心的内容，要努力的营造出一种人性化的管理氛围，这种氛围对于科研人员更好地进行创新是非常重要的，在这种氛围下能够促使他们更好地发挥出自己的才能与创造性，这样有利于更快地实现农业经济管理的创新，要将以人为本的口号落到实处，不能空谈却做不到，在实现这种氛围的情况下要促进人才的全面发展，拥有更多更全面的人才，有利于我国农业经济管理的快速发展。以人为本的观念不仅要作用于科研人员的身上，还要作用于我国亿万普通的农民身上，当今我国农业劳动力正朝老龄化趋势发展，许多年前劳动力都外出打工不愿意种地为生，这使得先进的技术以及农业管理理念很难在思想陈旧的老年人身上推广，这就需要科研人员做到以人为本，积极地深入到群众中，深入到田间地头，积极地帮助农民解决农业生产中遇到的问题，使他们切实地感受到先进的技术知识带来的好处，这样才有利于先进技术知识的推广，才有利于提高农业生产。
三、总结
农业经济问题论文范文一：农业经济复合型农经人才培养思考
建国以来，农业经济管理专业培养的专业人才主要分布在农业经济相关的各个领域，为国家农业经济体制改革、农业经济政策出台以及落实，促进农业、农村经济发展做出了巨大贡献[1][2]。改革开放初期直至20世纪90年代中后期，由于社会农业经济管理人才普遍紧缺，虽然农业经济管理专业人才培养模式单一、课程设置也趋同，但对农业经济管理专业的招生、就业和学科发展的影响还不突出[3][4]。
近年来随着中国农业经济形势的巨大转型和社会对农业经济管理专业人才需求数量的大幅度减少，导致各高等院校农业经济管理专业招生缩减和就业难等问题日益突出[5]。农业经济管理专业人才培养与用人单位的岗位衔接较差，不能直接满足岗位需要，反映出的深层次问题是农业经济管理专业人才职业能力培养不足。
推进农业经济管理学科人才职业能力的提高，关键在于根据农业经济转型的特点培养复合型人才。复合型人才是一专多能或者多专多能的人才，不仅具备丰富的农业经济管理专业知识，而且还要具备多学科的专业技能知识，这类人才不仅好提拔、好就业、好使用，而且能够更好地为农业经济全产业链经营管理提供服务[6]。因此，面对中国农业经济社会转型和农业经济管理岗位需求的转变，农业经济管理学科该如何转变以适应和服务于这个转型，并确定合适的人才培养模式，是农业经济管理学科发展和人才职业能力培养需要重点思考解决的前置性问题。
一、农业经济转型对农业经济管理专业培养复合型人才的要求
(一)农业经济向专业化、多元化和全产业链模式转型，农业经济发展需要多元复合型职业能力人才
随着农业经济发展目标由单一的追求产量目标转变为质量、数量和综合效益的协同多目标，农业产业的发展也逐渐由过度分割的分段式农业向全产业复合型农业产业转型。这种转变一方面把千家万户的小规模经营农户有效衔接起来，将小农户通过产业化模式联合起来融进大市场、参与大流通。
另一方面，这种转变将农业产业链条产前、产中和产后联结起来，形成了六次产业的一体化经营模式，农业经济发展模式也逐渐由传统的原料供应部门向工业加工、环保、旅游、休闲等领域拓展，一、二和三产业的界限日益模糊。这就要求农业经济管理与农业、工业、旅游等学科交叉融合，形成新的学科生长点，培养多元化复合型专业人才，使之具备全产业链经营与管理知识以及交叉学科知识和职业能力。因此，面对中国农业经济转型，需要努力培养造就一大批农业经济管理专业复合型技能人才，这已经成为转型时期推进农业经济学科发展的根本要求。
(二)城乡一体化发展和工农关系的转化，农业经营发展需要培养新型复合型职业能力人才
农业是工作辛苦程度高、自然风险和市场风险大、比较效益却较低的行业。在改革开放以后，通过实施细碎化的均分耕地资源的配置方式，进一步使农业经营难以实现规模经济效益。所以，农业领域很难吸引到专业人才。当前，农业经济管理人才日益缺乏，谁来种地的问题也日益凸显。因此，为了保障国家粮食安全、创新农业经营方式，吸引新型职业化经营主体成为职业农民已经成为推进农业经济发展的重点，
而职业化的农业服务组织和农业产业链管理者必然成为保障农业综合生产能力稳定和提升的重要基础。这种转变既要求农业经济发展由多元化的经营主体和服务主体共同参与，同时需要以专业化、组织化和社会化相结合的方式来共同推进农业经济的协同发展[7]。与此相适应，新型农业经济组织形式要求培育的新型农业经营主体，其职业能力、农业资源的经营管理能力以及应对市场风险能力都要高于传统的小农户，使其能够在复杂交错的经营环境中获得更高的经营效益。
因此，培养新型职业能力人才就是要培养其成为农村和农业经济发展致富的带头人、领路人，带领专业的职业农民推进农业经济发展和保障农业综合生产能力，创建民族品牌，打造和推动农业品牌走向全国、走向世界，提升全产业的市场竞争力。
二、转型时期传统农业经济管理学科人才培养存在的主要问题
(一)农业经济管理专业日渐萎缩、非农化趋势明显
这一问题导致农业经济管理学科人才职业能力培养难以适应新时期农业经济转型需要。首先，从农业院校农业经济管理学院专业设置情况看，非农化趋势突出，工商管理、会计学等非农专业迅速发展，农业经济管理专业在农林经济管理学院中专业招生人数日渐萎缩。其次，从课程设计上看，一些反映农业经济特色的课程逐渐消失。
例如，一些传统农业特色的反映交叉农学知识的课程，植物学、畜牧学、林学等课程已经被排除在一些高等院校农业经济管理专业的教学大纲中。农产品贸易、农业推广、农村金融等农业经济管理特色专业课程，在一些农业经济管理学校的课程体系中被削减课时甚至多年未开课。再从学生就业情况看，20世纪90年代农业经济管理专业培养的学生90%都去了与农业有关的行业或部门。但是，进入21世纪以后，进入农口工作的学生不到总数的10%。这导致农业经济管理专业日趋萎缩，特色和优势逐渐丧失。农业经济管理专业学生服务于农业的技能不断被弱化，难以适应新时期农业经营管理的需要。
(二)农业经济与其他学科融合较差
农业经济转型发展越来越突出交叉学科融合与创新，这些新变化对农业经济管理学科人才培养提出了更高要求。农业经济转型和产业延展要求人才的培养需要具备交叉的综合知识和职业能力，需要交叉综合知识的复合型教育平台。但是，传统农业经济管理专业教学模式和教学方式单一、专业面窄，社会实践缺乏，不利于农业经济管理专业人才的职业能力培养。随着农业经济管理学科向非农倾向发展，进一步导致了学生务农、亲农、服务农业经济的意识淡薄，能力弱化。培养的人才只懂基本的企业会计知识、企业管理原理等通识知识，缺乏农业特色和服务转型农业经济发展的职业能力培养，导致其在职场竞争中缺乏特色和优势，难以适应新时期农业经济经营和管理的需要。
(三)传统培养方式和教学模式单一
首先，从当前农业经济课程设置上看，缺乏应对转型时期农业经济专业人才职业能力培养的系统设计，尤其缺少与企业互动实践教学环节，导致学生不具备独立的顶岗实习能力，不利于学生职业能力的积累和实践创新能力的培养。再加之一些教师常年足不出户搞教学，而目前教科书更新速度较慢，教材上的农业经济知识落后于实践的问题突出，其培养的学生能力必然远落后于转型经济社会实践的需要，这也是很多学生感觉部分课堂知识学无所用的原因所在。
从授课方式看，目前普通高校仍以传统的农业经济理论讲授为主，缺乏多学科综合知识的串联讲授，主要侧重于对书本知识的掌握，没能发挥学生学习的主动性、积极性与创造性。但面对转型时期经济新常态下农业经济发展的特点和规律，很难在书本上找到现成的标准答案。这些新知识难以通过传统的教学方式反映，需要紧密结合转型时期农业经济发展现状、趋势和规律的追踪研究、总结和报告，让学生主动参与其中，深入相关企业及部门进行实践，在理论与实践中不断提升综合技能，形成与农业经济岗位可以对接的职业能力。
三、职业能力导向的农业经济管理人才模块化培养体系设计
农业经济管理专业人才培养的载体是综合性的职业行动，区别于通识教育、职业培训[8][9]。应对农业经济转型，农业经济管理学科人才培养模式改革需要在兼顾高等院校优势和特色基础上，重点融合和互动教学模式改革，培养目标既要强调厚基础、宽专业，同时要突出强调农业特色的职业能力和职业素质的培养，按照模块化设计人才培养模式。
(一)形成职业能力导向的人才培养目标模块
从高校学生培养的学历层次看，本科生为主的金字塔结构已经被打破。近年来，本科生规模缩小、硕士研究生规模扩大、博士研究生规模基本稳定，导致农业经济管理学科学员结构呈现梭型的特点。本科招生规模严重缩减已经成为农业经济管理学科发展的必然趋势。因此，为适应农业经济转型和农业经济管理学科发展的现实，高校学生的培养需要按照层次结构、按照精专深原则培养，重点拓展职业能力培训。其中，本科层面人才培养突出精度，重点在于突出对小规模本科学生核心基础职业能力的培养，抓住核心精品课程内容的传授和基础技能的培养，按照精品思维打造基础农业经济管理学科。硕士层面人才培养的关键在专度。
在突出相关方向的广度知识基础上，需要加强硕士生研究方向农业以及农业经济管理专业知识专业化的学习，保障其在实践中能够独立解决农业经营管理中的难题，成为一专多能的复合型人才。博士层面则要有深度，这一层面需要掌握较为精深的复合专业知识，能够独立、系统、开创性地运用多学科交叉知识解决复杂、关键性问题，并形成开创和发展农业经济管理学科的潜在能力。
(二)搭建职业能力导向的交叉型课程体系模块
需要按照农业经济发展需要，改革培养方案和课程体系，发挥农业院校学科特色优势，搭建复合型人才培养平台。目前，农业院校学科专业主要按照文科、理科和工程类设计，形成了农学特色专业、畜牧兽医特色专业、食品科学特色专业等优势学科。这种割裂虽然有利于培养专业人才，但是不利于培养适应性强、就业面广的复合型人才。复合型人才培养需要打破这种割裂的学科分界，以农业经济管理核心课程为基础，整合全校其他学科核心课程优势，将优势学科资源按照专业需要设置为集群优势平台，并按照卓越式或者精英式教育模式重点培养，架构培养方案与岗位职业能力之间的桥梁。
例如，农业食品经济专业方向，重点培养方案以农业经济管理系核心专业为基础，实现农学系、动物科学系、食品工程系等学科核心课程交叉融合，并采取小班授课和专题授课方式，从食品产业链产前、产中、产后全过程进行相关课程的系统设计，搭建集群式核心课程体系平台和配置师资力量供学员选择。在学分设置上，除了通识课程、经济理论等基础课程外，还需要增设必修的农学类核心课程、畜牧类核心课程和食品工程类核心课程，满足转型时期农业经济就业岗位能力培养的需要。
(三)建立职业能力导向的翻转式教学模块
大部分学生思维活跃、勇于创新、动手操作能力强，对感兴趣的事物能够激发积极性和投入精力，为此，需要采用灵活生动的教学模式激活学生的热情。教师要革新教学模式，加强教师与学生互动设计。课堂改革就是要告别课堂干讲布置作业课后练习的传统三部曲，需要教师的课堂角色发生转换，要充分利用互联网等优质资源开展教学。教师的责任在于理解学生的问题并引导学生运用知识。学生在课前领取任务，自主学习并完成项目任务，通过师生互动、理论与实践互动实现信息知识的综合、凝练与传递。将课堂和实践场地变成教师与学生互动场所，包括知识运用、答疑解惑、总结提升。
(四)完善职业能力导向的实践能力培养模块
要走出课堂、走进生产一线，实现理论教学与实践互动。生产实践环节是农业经济管理专业人才职业能力培养与就业岗位对接的重要环节，也是培养教师和学生的职业能力和创新意识的重要环节。要通过走进生产一线，直面农业经济发展中的现实问题，促进学生消化吸收理论知识，通过理论与实践互动增加学生对转型时期农业经济发展的感性认识，提高学生直面实践解决实际问题的职业能力。
其中，农业经济的经营者是农业经济管理专业人才培养的重点主体之一，包括专业农户、农业企业人员以及合作经济组织成员。这一部分学生职业能力的培养主要侧重多学科核心知识的专题讲解，需要根据经营者面临的具体问题，有针对性地培训。其次是农业经济管理者，主要是省、县、镇(乡)村等各级农业经营管理机构的从业人员或者服务人员，主要针对农业经济政策、农业全产业链管理核心专业知识和核心技术进行专题讲解。
第三，农业经济研究者和从事农业经济职业教育的人员。这一层面主要是通过对农业经济前沿理论、方法和交叉学科核心知识与技能的系统培训，使之成为推进农业经济管理学科发展和创新的重要主体，既要侧重学员对前沿理论和知识跟进学习，也要加强这类学生的交叉学科知识的补充学习，提升其研究和指导生产实践的能力。
农业经济问题论文范文二：农业经济管理探究
我国有着悠久的农耕文明、耕地面积广大、农业人口众多，历来被称为农业大国。但是，随着人民群众物质文化需求的日益增长，如何高效的利用土地资源、有效的提升农业产品的质量及产量、持续提高农业经济的发展，逐渐成为了我们需要认真思考的问题。推动农业经济管理的信息化发展，不仅能推动生产资源的高效合理利用，而且还能帮助建立健全农业经济体制机制，是促进农业经济持续快速发展、缩小城乡差距、推动城乡发展一体化的重要举措。
一、基于信息化角度下的农业经济管理现状分析
1、农业经济信息化重视程度低。我国现阶段的农村对农业信息化经济管理还不够重视，还在利用传统的种植方法，即缺乏效率，也不能满足市场需求。随着人民群众日益增长的物质文化需求，消费市场已经由有什么吃什么的时代，逐渐在向吃什么有什么的时代转换。因此，面对纷繁复杂的需求市场，利用信息化技术，不仅可以很好的统计和分析市场需求，而且还能结合农业科技知识筛选出较好的种植方案建议。这样即高效利用了生产资源，又使生产出的农产品能够最大化满足市场的需求，避免了产品滞销带来的农业经济损失。而大部分农民对农业经济管理的信息化认识不足，不够重视，盲目的采用传统方法进行种植。不仅是农民自身对农业经济管理信息化认识不足，地方领导人员也是如此，对其没有一个比较清晰的认识和比较深的重视程度，以至于农业信息化体系无法从体制上得到保障，这大大阻碍了农业经济管理信息化的推动和推广。
2、农业经济信息化资源的欠缺。由于农业经济管理信息化资源的不足，使得地方农业经济不能结合实际情况得到持续有效发展。具体体现在以下方面，农业信息网站的信息以新闻、政策法规、转载刊物为主，缺乏针对性，缺乏对市场需求的行情调查分析，缺乏对市场行情动态的跟踪，无法为农业经济发展提供最大适用度等等。因此，需要迫切提升相关信息的更新度，迫切提升信息筛选和分析的能力，完善数据库结构，提高农业经济信息化的推行效率。除信息资源更新和分析不足外，资源展现形式单一，也是农业经济管理信息化资源欠缺的一个表现。此外，基层政府各部门之间缺乏有效的合作机制，联系不紧密，无法实现资源的共享与交换，也是影响农业经济管理信息化资源欠缺的因素之一。
3、农业经济信息型人才的欠缺。我国农业人口众多，作为农业生产的主体，农民的素质水平越高，农业经济管理的信息化推行越容易。然而我国大部分农民所受教育不多、综合素质不够高，因此让他们掌握较新的农业科技知识，并将其应用于生产成为较难实现的任务。农业科技人员有足够的农业科技知识，并可以研究高效生产的方法应用于实践，这可以推动农业科技化、高效化发展。但农村地区对于专业化人才不够重视，使得农业科技人员缺乏，制约了农业科技化、信息化的发展。信息化人员和地方政府职员的非专业化，也是制约农业经济管理信息化发展的一大因素。对于信息化意识和管理意识的缺乏、对计算机应用知识的低普及率使得他们获得高效有用信息、利用信息化技术解决问题、推动地方经济发展的可能性较低。因此，农业经济信息型人才的欠缺成为阻碍农业经济管理信息化发展的关键因素。
二、基于信息化角度下推动农业经济管理发展的措施
1、加强农业经济信息化的重视程度。农业经济信息化的发展可以最大化的提高生产资源的利用率，满足市场需求，推动农业经济的健康持续发展，因此，加强农业经济信息化的重视程度显得尤为重要。可以考虑多向地方政府宣传关于农业经济管理信息化的知识，并纠正他们对农业信息化认识的错误观点。以地方政府作为依托，加大农业经济管理信息化的宣传力度，让农业经济管理信息化建设走进农民当中，调动当地农民和基层作业者对于农业信息化管理的积极性，提高农民的经济收入，推动农业经济信息化管理的建设，为我国的农业经济发展做出贡献。
2、提高农业经济信息化资源水平。农业经济管理信息化受到资源不足的制约，解决该问题可以从信息库、资源展现形式和合作机制三方面入手。信息库的建立健全至关重要，信息库中的数据真实性、更新度、信息的加工准确度、分析问题的深度、与当地实际情况的结合程度等等，都将影响到当地农业经济的增长速度。针对资源展现形式单一的问题，可以考虑采用手机通信、广播电视、报纸杂志、书刊、网站等多层次的媒体平台来推广信息，也可定期举办交流会，实现信息互动。对于合作机制方面，可以考虑将各地信息库实现整合和共享，创设一个共享交流平台，这即有利于推动农业经济管理信息化的加速发展，也能为建立更全的农业信息化平台机制打下基础。
3农业经济信息型人才的培养。针对农民整体综合素质不高的问题和农业人口基数大的因素，可以考虑采用远程教育方式，广泛进行农业科技知识普及、信息化意识培养。在地方设立专业信息化站点，对基层作业者进行农业科技相关专业知识的培训，推动农业科技化知识的更好普及，减少农业经济管理信息化发展的阻力。除了定期对广大农民的知识科普，还需要对管理部门职员定期进行信息化技术的培训，以更好的建设农业经济的信息化管理。对于技术人员缺失的问题，可以考虑构建合理的人才引进机制，利用优惠政策吸引一些具备信息专业水平和农业经济管理能力的综合性人才、具备农业科技知识的专业研究型人才，利用制度保障留住紧缺的农业科技信息化专业人才，为农业地区提供专业性保障，组建一支推动农业经济信息化发展的核心专业团队。以专业信息化站点、核心专业团队作为中心点，以地方广大农民和地方企业经营者为扩散面，加速科技信息的推广和应用，在完成知识普及和综合素质提升的同时，加速了经济管理信息化的推动。
三、结语
我国作为一个农业大国，面对广大的农耕土地和大基数的农业生产人员，为了最大化的提高生产条件的利用程度，农业经济管理的信息化推行是农业经济管理发展过程中的必然要求。然而如今农业经济管理信息化的推行现状依然不够乐观，还存在着农业经济管理信息化受重视程度低、信息资源欠缺、人才不足等问题。因此，农业经济管理信息化发展是一个长期的过程，这不仅需要中央政府的大力支持和推广，而且还需要各地方政府的积极配合和相互合作，以促进各地区经济更好、更平稳、更平衡的发展。
参考文献：
【关键词】农业经济管理 人才培养模式 农业
一、引言
随着我国农村经济的发展，我国基本上已经进入了以城带乡、以工促农的阶段，国家正在重点进行传统农业的改造，走中国特色的现代化农业的重要时期，形成破除城乡二元结构和城乡一体化发展的关键时刻。而我国的农业经济管理专业是为促进农业与农村经济发展的目标下建立的，为服务三农为己任。
二、农业经济管理人才培养存在的问题
（一）农业经济管理的人才培养特色不鲜明
我国的农业经济管理专业是为促进农业与农村经济发展的目标下建立的，为服务三农为己任。当前我国处于改造传统农业和建设农业现代化的发展阶段，但是农业经济管理专业还不能与当前农业和农村经济发展目标相匹配，如课程内容陈旧，课程结构体系未与农业现代化相调整。在各个大中院校中，人才培养目标趋同，农业经济管理缺乏学校特色和专业特色，毕业生的知识结构类似，技能特长与现代农业发展和需求相距较大。
（二）轻实践重理论
另一方面在农业经济管理专业中还存在着“轻实践、重理论”的教育理念，最明显的就是农业试验课程只是理论课程的从属地位，另一方面农业经管类专业的实习基地少，实践教学难落实，如生产实习、社会实践和生产劳动等难以有效落实。在农业经济管理专业的设置中毕业实习一般设置在最后一期，学生忙于择业求职，导致实习内容流于形式，实习论文缺乏实地调查，实习报告参差不齐，缺乏严谨、规范的实践教学和实习监督，造成学生难以掌握农业的专业技能和实际动手能力，无法掌握农业经济管理的基本方法，也不利于培养农业经管类专业学生的独立思考和解决问题的能力。
（三）毕业生竞争力不强
在农业的大中院校培养出的农业经管类毕业生竞争力不强，主要表现在一些学生自身缺乏爱农、兴农和强农的责任感和使命感，再加上学生家长对学生就业意愿的影响力，更使得他们不愿意从事涉农领域。在学校方面，缺乏对学生进行引导正确的就业和从业观念，也使得农业经管类专业的就业率在各专业的排名靠后，就业率低下和毕业生整体素质不高反过来也影响了招生质量，形成了农业专业招生和毕业的恶性循环。
三、农业经济管理专业要创新人才培养模式
（一）重新定位培养目标
农业的大中院校应该根据自身的学科优势和所处区域优势，并结合社会市场需求和学生就业期望，突出高校的自身农业特色和人才培养的特点。如浙江大学的农业经济管理重点是培养熟悉食品国际商务流程、具有全球视野、食品企业运作管理的高级涉农商务人才。除了学校角度的人才培养目标的创新，还要专业层面和专业内容两个方面的创新和重新定位培养目标。在农业专业层面上制定针对传统农业、新兴农业、农业应用和农业经济管理的基础理论等方面的培养目标，不断适应社会发展的需要。在农业专业内容上制定各类课程的培养目标，农业经济管理的课程体系、内容设计和培养方案都要适应农业发展和社会需要的要求。在学校、专业、课程这三个层次的农业经管类人才的培养目标相辅相成，无论哪个层面，都能够顺应农业现代化发展的需要，不仅掌握社会、人文、农村经济、农业管理知识，将理论与实践相结合，还能够运用先进的农业管理理念解决和发现农业问题，独到的创新能力和思维方式去服务和建设“三农”，成为农业现代化的推动者和农业方面的高素质复合型人才。
（二）不断优化课程体系
在农业经济管理专业培养模式中，要从整体上对农业经理管理的专业课程进行改革优化。坚持农业经济管理专业的实用化、综合化、精简化、多样化，使得学生的知识结构更完整。一是注重农业科技与生物技术、经济管理的有机结合，注重多学科间的知识交叉，将农业经济和社会发展的最新研究成果不断渗透到农业课程中；二是合理安排基础课程、专业课程和农业公共课程的比例，在扩大学生农业专业的知识面的基础上，也要避免课程内容的重复、交叉和脱节的情况；三是加强农业经管类的核心课程建设，不断凝练和更新农业课程内容，增设能够提升学生创新能力的课程，精简教学内容，在核心课程上增加学分占比。
（三）完善教学方法
大学生最佳职业生涯规划的时间是第一学年，而不是像很多大中院校第二学年或者第三学年学生自行选择专业的方向，因此应尽早为学生创造选择适合自身的发展模式。在第一学年的下学期就开始让学生自主选择专业方向，如农业经营与管理，农村发展与管理、农村经济产业化等农业经管类的专业方向，并整合专业课程体系，激发学生主动学习，满足学生职业发展的需要。在教学过程中，一是根据学生自身知识、能力和素质的特点，适当增加案例、分组讨论，改变单一的教授方式，鼓励学生主动参与教学中，引导学生独立思考，在分组讨论中形成师生互动的氛围，激发学生创新思维和探索意识。二是，定期邀请校内外专家、学者开展讲座，并加强与农业企事业单位的合作，提高实习基地的质量，增加学生实践调研的机会，将农业经济管理的理论知识运用于社会实践，加强学生创新能力的提升。
（四）强化实践教学
对于农业经管类的学生而言，实践能力是培养学生创新能力、独立思考能力、解决问题能力和理论应用实践的有效途径之一。一是创新开展“班村共建”模式的第二课堂，农业经管专业的学生与基层组织的村级对接，学生科担任村主任助理，为村委推广农业技术、扩展农村产品销售、筹建农村网站等多种形式开展社会实践，逐步使得学生爱农、并愿意扎根农村，培养强农意识的有效途径，也从很大程度上加强了学生实践能力，使得他们发挥一技之长，在农村事务中也注入了新鲜血液。二是可适时开展农业科技的学术竞赛，通过对农业专业课程设计实践教学内容，强化实践教学的效果，任课教师引导学生参与社会调查报告、创业设计大赛、农业管理论文比赛、农业技术科研立项等活动，在实践和竞赛活动中强化农业理论知识和合作意识，发挥学生高效积极性和创造性。
参考文献
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1、进一步加快完成我国农业现代化建设在建国初期，经济发展采取以农业拉动工业发展方式，这种经济发展方式造成目前我国经济虽然已经取得高速发展，但农业相对落后，在当今形势下，我国把实现农业和农村现代化作为新时期建设社会主义新农村的主要任务，我国从改革开放政策实施以来，农业经济的发展都一直处于一个相对比较平稳的发展状态，农业经济管理科学发展一方面能够提高农业的生产质量和速度，另一方面还能够为社会主义新农村提供坚实的物质基础。
2、实现我国农村经济和城镇经济的协调发展现阶段我国城市化进程不断加快，与农业经济发展存在不协调因素，这种经济发展方式造成目前我国经济虽然已经取得高速发展，但农业相对落后，这种情况产生的根源在于，建国初期以工业强国建设为主有关。造成城市剪刀差，即城镇和农村的收入差距加大，农业生产技术发展比较迟缓，多数地方仍处于传统经济管理模式。伴随着越来越明显的城市优势，农村要求城市一体化欲望越来越强烈。如果想要实现城乡一体化，就要完成农村经济与城镇经济良好结合。农业经济管理科学发展能消除城乡差异，并能最终实现共同富裕。
3、农业经济管理科学发展能够为整体经济转型提供可靠的基础自从新一届领导集体确定进入经济改革阶段，中国经济转型稳步推进。我国目前仍是农业大国，农业人口占较大比重，农业的稳步发展对整体经济发展很重要。若农业得不到科学健康合理发展，社会经济稳健发展就缺乏基础，实现经济转型也比较困难。
二、我国新阶段农业经济管理科学发展之建设和发展建议
1、确定农业经济管理科学发展的方向这些年来，我国农业经济管理虽然取得了一定成绩，我国的农业经济在持续不断发展，但是农业经济管理水平和先进国家比较还存在很大差距，就迫使我们必须对农业经济管理模这式进行探索创新，并结合现阶段农业的实际情况，迈出一条具有中国特色的农业发展的道路。目前我国传统经济管理存在三大问题：目前我国仍是农业大国，农业人口占较大比重，发展资源不平衡，资源利用率不同；近几年来，我国农村合作社虽然初具规模，得到了发展，但农业规模整体依旧偏小；我国自古就重视农业生产，相对看轻商业，传统思想与目前农业发展存在矛盾。目前需要解决一方面能够提高农业的生产质量和速度，另一方面能够为社会主义新农村提供坚实的物质基础，农业经济管理科学发展能够适应市场需求，产品销往世界各地，扩大产品知名度，就迫使我们必须对农业经济管理模这式进行探索创新，所以实现农业经济管理科学发展是非常必要的。
2、突出特色，全面发展，因地制宜我国幅员辽阔，地形气候各不相同，农业发展也要因地制宜，农业经济管理科学发展也要突出特色，因地因时而做调整，以达到科学合理利用农业资源，为社会主义新农村提供坚实的物质基础。比如：东北地区，土地肥沃，人员稀少，农业资源比较丰富，在发展农业生产时，首先考虑大规模机械化生产，可以充分利用资源；而对于南方地区，农业人口密集，自然资源相对不足，这一带地区开发新资源成为主要问题。
3、不断加强农业经济管理人才的培养教育目前，我国农业经济管理人才比较缺乏，为进一步提高农业的发展水平，实现农业大国转向农业强国，就要树立农业经济管理科学发展意识，并用于指导农业经济生产，针对农业经济管理中存在的问题进行全面分析研究，并在此基础上用科技创新的眼光来看待农业经济管理中产生的问题。加强人才培养，重视高校对农业经济管理人才培养。
三、现阶段农业经济管理科学发展的发展趋势
1、加强农业合作社的培养壮大农业合作社是农村新形式下多个个体按照自愿原则组织起来的合作组织，具有互惠互利的特点，管理比较民主，农业合作社要想得到长久发展，必须解决地域问题带来的销售问题，当前我国出台了许多一系列政策，目的是为了鼓励农业合作社的健康发展，今后农业合作社管理模式必将得到更好发展。
2、自然环境和科学知识得到了同步重视近几年，我国政府越来越重视知识产权保护，也更加重视自然环境的建设与保护，知识和环境得到同步重视。
1农业经济管理信息化主要内容
1、1农业教育与科技信息化
农业经济想要长期可持续性发展，就需要更加专业性的农业经济建设人才参与到农业经济中，对于农业经济专业人才的培养在农业经济建设中十分重要，农业经济建设的核心内容就是对于农业经济专业性人才的培养，进而保tiE农业经济管理现代化、信息化。拓宽教育途径、对于现阶段的农民农业种植技巧及自身文化水平高针对性教育，为农业经济建设提供高水准的人才，积极引进先进的农业技术，提高农业生产效率。
1、2农业生产要素信息化
农业经济建设水平与农业生产要素之间紧密关联，农业生产要素主要指空气、水、土壤等要素。农业经济管理信息化也需要对于农业生产要素进行信息化管理，同时让先进的农业生产技术在农业经济建设中应用，完善已有的农业经济建设方案，创新农业生产建设模式，进而推动农业经济管理信息化。
2信息化对农业经济管理的重要作用
2、1实现产业化经营
农业经济管理中最常见及困难的问题就是对于农产品的销售，农产品服务体系的缺陷已经严重影响农业经济建设，还造成了农产品资源的浪费，农民已经经济效益也受到了严重影响农业经济如果实现产业化经营，就能够让你农民与企业直接合作，不仅仅能够增加农产品销售价位，还能够增加企业在市场中的竞争力农业服务体系的完善也拓宽了农产品销售途径，保障农产品能够时节性销售数量。
2、2农业类型有传统性转变成知识型
农业传统种植方式中所需要的信息化水平有限，属于资源型建设，传统农业种植经济管理方式已经与现代化的社会经济之间存在较大的差距。知识型农业方式在实际经济管理中能够通过先进的农业技术与知识理论，农业生产更加系统化，完善传统农业生产中存在的问题。目前，传统农业方式还是我国农业主要类型，农业信息化管理对于农业转型具有推动性作用。
2、3积极培养农业信息化
农业生产建设中的关键资源就是农民，我国农民自身文化水平有限，农业生产建设主要是通过长时间的生产经验所总结出来，无法将先进的农业技术在农业生产中应用，生产形式也较为落后。积极培养农业信息化人才、加大农业教育强度、有关部门通过多种教育途径对于农业农业生产方式进行指导，让农民对于信息化重要性深度认识，加速农业经济管理中的信息化进程。
3信息化在农业经济管理中的应用
3、1充分发挥政府的职能作闬
山西省太原市农业经济信息中心在农业经济建设中将信息化建设作为主要内容，与农业有关部门对于农业经济建设科学合理性规划，提高农业经济管理效率。政府部门应该对于经济信息中心的农业信息化经济管理工作提供充足的资金作为保障，同时对于经济信息中心农业信息化经济管理资金有效监管山西省太原市也应该积极鼓励农业专业性人才参与到地区农业经济管理信息化建设中，对于现有的农业经济管理资源科学化设计，推动农业经济管理信息化进程。
3、2建立农业信息化的管理
示范基地山西省太原市农业信息中心可以与有关部门共同为太原市的农村地区建立农业信息化管理示范基地、增加太原市农民对于信息化认识。农民可以通过农业信息化管理示范基地对于信息化信息直观性感受。政府部门对于具有代表性的农业信息化管理示范基地可以进行资金上的保证，积极带领农民们对于农业信息化推广、增加地区周围企业参与农业信息化建设中的优惠政策。农业信息化示范基地在实际应用中需要以计算机作为载体，农民们可以通过计算机对于信息化中不理解的内容进行查询，了解不同地区农业信息化建设进程。
3、3信息网络与传统的媒体相互结合
农业经济管理中应用信息化虽然自身在信息传播方面具有十分显著优势，但是对于农业生产信息的采集与处理方面也具有一定优势，农村地区的主要信息传播形式还是传统媒体的信息传递。传统媒体在传播信息能够更加直观性展示，在农村地区也具有广泛性覆盖，农民对于传统媒体中的信息也较为容易接受，因此传统媒体在农业经济管理信息化中也具有重要作用传统媒体与信息网络相结合、能够能好推动我国农业经济管理信息化建设
4结束语
一、农业经济管理简述
在我国，农业的发展对于国民经济来说具有重大的意义，我国是个历史悠久的农业大国，农业的发展不仅仅关系到经济的发展还涉及到了社会的稳定，因此我们要深入的了解农业，并了解农业经济。
农业经济管理简单的说是以国家的经济政策方针、社会经济条件、市场环境为依据的管理活动。具体的说就是结合当地的市场经济条件以及市场环境，并以国家在经济上的政策方针为指导，确定未来的农业经济的发展目标，最重要的对信息化再生产过程中需要的要素以及生产资料再生产过程中的生产、分配、交换、消费等不同环节进行计划、决策、控制以及组织协调。使农业经济的发展逐渐走向规范化和法制化。
二、新农村建设中农业经济管理现状
在新农村的建设中，农业经济管理没有适应社会以及经济的发展，导致农业的经济管理存在着很多的问题，农业经济管理的效果就不尽如意。
1、管理体制不能适应社会经济的发展
现在的农业经济管理没有确立与市场经济体制的经济观念相适应的管理体制，现在的管理制度不仅与农业社会结构不相适应、也与快速发展的农业社会不相适应。这种不健全的经济管理制度使很多的经济管理活动失去了执行力，为农业的发展带来了很多的不利影响。农业经济在机制管理上也出现了很多的缺陷，尤其是在相互利益之间的协调上表现明显。
2、农业管理人员对农业经济的管理缺乏一定的重视
我国的中央领导对于农业的经济发展是非常重视的，制定并颁布了一系列的规章制度，这些规章制度都明确的显示了对农本文由收集整理村经济管理的规定，但是这些规定并没有得到农业人员的重视，导致出现了执行力度差等问题，农业经济管理的效果不显著。造成这种问题出现的原因有很多。如：农业管理人员的思想没有因经济的发展而随之改变；农业管理人员的素质较低，对管理工作没有明确的认识与要求，造成经济管理制度没有足够的执行力度，造成很多政策都没有去贯彻执行；农业管理人员没有意识到农业经济管理对农业发展的影响。
3、农业管理人员的执政能力较差
农业管理人员的知识结构比较单一，不能满足农业经济的不断发展和农业市场化和产业化发展的要求，这就要提高农业人员的执政能力。
三、当前我国农业经济管理的发展趋势
随着我国农业经济的不断发展，对我国农业经济管理提出了更高的要求，同时农业经济管理的发展不断发展。它主要表现在一下几个方面：
1、农业经济管理思维向现代农业管理转变
随着传统农业经济的发展，我国农业经济管理已经驶入了新轨道。当前农业经济管理开始渗透到农产经济的生产的各个环节。农业经济管理将会越来越重视农业经济的深加工以及农业产品质量与安全，由于人们对环境保护和可持续发展的重视。改变我国农业经济增长方式，这就要求改变我国农业经济管理的方式和思维。
2、农业经济管理信息化
21世纪是信息化的时代，信息化改变了各行的发展模式，农业经济管理信息化将成为实现农业经济快速发展的重要动力。当前，我国农业经济信息化的不断普及，使得信息化开始进人到普通农业经济的各个方面。农业技术的信息化，使得农业科技成果进一步向农业生产力转变，促进农业经济发展和农民增收。农业经济管理是提高农业管理水平的重要措施，农业只有不断我国基层农业管理人员信息化的意识，才能提高我国农业管理的效率。
农业管理信息化就是将农业生产和管理以及农业科研信息的收集和处理，农业管理信息化除了能够服务于农业经济的生产、管理和科研，还可以作为农业经济决策的辅助系统。农业管理信息化是农业信息化的重要组成部分，也是提高农业经济的重要工具，也能实现农业科技的高效开发。
3、农业经济产业化管理
农业产业化带动了农业经济的快速发展，使得农业产品基地建设取得了较快发展。随着农业合作政策的出台，农业经济合作组织迅速发展，以及相关的中介服务组织也得到较快发展，通过利用利益政策连接起来的农业经济产业化机制进一步发展，农业经济市场化的组织形式得到提高。在一些大型企业的带动下，农业产品开始标准化生产，农业产品质量得到有效提升，产生了一大批优质农业产品生产基地，满足大型企业的生产需求，而且带动了农业经济标准化生产水平，通过让更多的农民参与进来，进而促进农业经济效益增强，农民收入提高。
4、农业经济管理制度创新
农业经济管理制度创新是我国农业现代化建设的必要条件，只有坚持农业经济管理制度创新，才能扫清农业经济发展道路上的障碍。加强对农业经济的财政支持制度改革，提高对农业经济投人。加强政府对我国农业经济的宏观调控能力建设，增加对农业经济的支持力度和保护制度，在中国农业经济建设的过程中应该实施农业高新农业技术、农业经济结构的战略性调整，完善农业科技管理服务体系，加强培养农业经济管理人才建设，并相应地推进农村经济制度与农业技术政策创新，这是实现我国农业经济管理现代化的关键，全面推进我国农业现代化。
四、新农村建设中农业经济管理的有效措施
现在我国的农业发展出现了不平衡、不协调、不持续等问题，面对这样的问题，我们要结合实际制定出一系列的防治措施，只有这样才能推动我国的农业经济的可持续发展，最终推动我国国民经济的发展。
1、提高管理人员对农业管理的重视程度
为了使新农村建设的经济管理得以加强，农业管理人员必须对农业经济管理予以重视，进行规范化的管理，并对管理工作予以相应的部署。对农业管理人员进行相应的教育和培训，并让他们知道农业经济的管理对我国经济的发展的重要意义。
2、建立完善的农业经济管理体制
在新农村的建设中，合理的规划是基础、经济的发展是首要、增加收入是关键、管理体制是保障。所以农业经济的发展要以经济为发展中心，并转变管理模式，对农业经济体制进行改革，农业经济制度进行创新，建立一个完善的与市场经济发展相适应的管理体系。在农业经济管理体制的过程中，第一、使农业发展的理念得以改变，实现农业经济结构的转型，从而使农业经济增长方式得以转变。第二、通过深加工来转变农产品的形式，拓展销售市场；积极拓展农业产业链条，实现产品的多元化发展；第三、让农业的科技创新能力予以提高、农业的安全能力得以保障、农民的自我发展能力得以提高，从而使农业的竞争力以及农业经济得以增强。
3、完善群众利益维护机制
政府之间要形成一种科学的机制，该机制能有效的调解处理矛盾、协调利益、保障权益、表达诉求，使各个方面的利益得以统筹与协调，从而让人民内部的矛盾得以妥善处理，也让损害人民群众利益的不正之风得以快速的纠正。同时政府部门应强化经济职能和服务职能，使人民的利益得到保障。
4、建立经济管理队伍
在农业经济的管理中，首要任务就是对管理人员进行综合能力和综合知识的培训，为农业的经济发展创造出业务水平较高、工作责任感较强、政治素质也比较高并勇于创新的农业经济工作队伍。鼓励管理人员去参加各种的培训活动和教育活动，提高他们的知识能力素质，让他们的管理水平能适应当前经济的发展趋势。
5、发展农业产业化经营
农业产业化经营是实现农民增收的主要渠道。发展农业产业化经营不但可以使农业的经济结构进行战略性的调整，拉长农业的产业链条，还能增加产业附加值，提高农业的整体效益。
五、以科技创新促进农业发展
1、进一步加大政府对农业科技进步的投入，加强政府对科技市场的监督
目前，我国农业科研与试验发展经费占农业生产总经费的比重低于世界平均水平，与发达国家相比差距更大。因此，应加大农业科研经费的投入，发挥政府的调控职能，多渠道筹措资金，使我国农业科研再上新的台阶。提高农业生产力，解决三农;问题关键在科技，应进一步明确农业科技活动为国家的公益事业，明确规定各级政府在农业科研、农技推广投入的最低增长幅度，建立一套增加农业科技投入的投资机制、监督机制和责任制，确保农业科技投入的增长高于各级财政经常性收入增长。加强政府对科技市场的监督，实行规范有序运作。通过制定政策，鼓励国内外农业技术成果的应用和推广。加强对执法的监督，对生产领域和流通领域出现的假冒伪劣农业技术和信息以及不规范交易行为，坚决予以打击和取缔，为农户采用科技成果创造安全可靠的市场环境。
2、加快发展农业高新技术产业
发展农业高新技术产业必须建立全新的管理体制、运行机制并给予政策保障。可选择农业科技、教育人才较为密集的区域创造适合农业高新技术成果迅速转化的环境。通过招商引资，使知识和资本对接，加快孵化、培育或引进竞争力较强的龙头企业，从而加快农业高新技术的产业化。要坚定不移地实施人才开发战略。特别要重视对懂得农业高科技、企业管理、市场开发和国际贸易的复合型人才的引进和培养，坚持不懈地抓科技创新，不断提高企业的技术创新能力。
3、提升农民科学文化素质
随着农业和农村经济结构调整以及农业产业化经营进程的逐步深入，农民科技文化素质不高的问题已成为制约农业、农村经济、农村社会发展的重要因素。农民科技文化素质的高低最终体现在现代科技的应用能力上。目前，当务之急是着力改革和完善农村教育培训体制，采取多层次、多样化的培训方式，加强农业科学、实用技术的普及推广，努力提高农民学、用现代科技的能力，培育具有现代农业专业化知识和技能的新型的农民群体，培养一大批各类农业技术带头人，形成以高素质农业生产经营者为主体的农业人力资源结构和人才优势，推动农业经济不断迈上新台阶。
4、深化推广科技特派员制度;
实践证明，科技特派员制度;能把生产咨询行为转为与农民结成利益共同体;共同创业，把干部的被动;锻炼转为主动发展，使广大科技干部的潜力和作用得到最大的发挥。要进一步明确科技特派员的工作职责，建立服务承诺公示牌，加大对具有地方优势特色产业的派驻力度，通过深化制度创新和人才资源的重新配置，实现科技与农村经济的紧密结合。
5、加强农技110建设
要通过成立农技110机构，开通农技110咨询电话，建立农技110信息网络，聘请专家实行无假日工作制，开展坐诊;与出诊;服务，利用互联网、报刊杂志等多种渠道，收集各方面信息，通过多种途径向社会，接受农民的政策、技术和信息咨询，及时解决农民群众在农技方面的急难问题，推广农业新技术、新品种、新物资。要通过现场咨询、实地指导、科技示范、技术培训、发放资料，为农民提供产前、产中、产后的信息服务指导和推动基层农技推广活动，促进农业技术的推广和农产品的流通。这样，可以实实在在地为农民群众排忧解难。
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