水污染的调查报告范例(3篇)
时间:2024-09-11
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一、工作原则
1、预防为主、常抓不懈。提高对突发二次供水水质污染事件的防范意识,落实各项防范措施,尽量杜绝因各种原因引起的二次供水水质污染事故的发生。对各类可能引起突发二次供水水质污染事件的情况要及时进行检测、分析、预警,做到早发现、早报告、早处置。
2、统一领导、分部负责。行政办负责突发二次供水水质污染事件应急处置的统一领导和指挥,各部门按照预案规定,在各自的职责
范围内做好突发二次供水水质污染事件的应急处置有关工作。
3、依法规范、措施果断。各部门按照相关法律、法规和规章规定,完善突发二次供水水质污染应急处置体系,对突发二次供水水质污染事件和可能发生突发二次供水水质污染事件做出快速反应,及
时、有效开展监测、报告和处置工作。
4、要重视开展突发二次供水水质污染事件防范和处置的培训,组织员工广泛参与突发二次供水水质污染事件的应急处置工作。
二、应急指挥体系和职责
1、应急指挥组织及职责
重大、特别重大的突发二次供水水质污染事件时,行政办牵头成立突发二次供水水质污染事件应急指挥部,负责领导、指挥协调突发二次供水水质污染事件的应急处置工作,各部门根据职责做好相应的
应急处置和行动保障工作。
2、日常管理机构
设立专职的二次供水水质污染事件监测机构,该监测机构负责日常定期监测水质情况、二次供水设施的安全巡查,预防水质污染事件发生,若突发二次供水水质污染事件则由该监测机构直接向行政办汇报,并配合行政办协调处理应急处置工作三、突发二次供水水质污染
事件采取的措施
1、立即停止一切供水,封存保护二次供水现场,以便相关部门
检测;
2、二次供水监测机构立即向行政办、卫生行政部门等报告突发事件情况;
3、行政办牵头成立水质污染事件应急指挥部,组织各部门及时
配合卫生医疗部门救治因水质污染受害的病人;
4、积极配合有关部门的检查、检测等工作,待水质污染事件有
效控制后,在卫生行政部门指导下,恢复供水。
四、总结报告,存档备查
1、突发二次供水水质污染事件结束后,各部门在行政办领导下,组织有关人员对水质污染事件的处置情况进行评估,包括事件概况、现场调查处置情况、病人救治情况、处置措施情况、应急处置过程中存在的问题和总结的经验教训,提出需该进的意见。后期的总结报告由行政办进行存档备查,同时将事件总结报告上报卫生行政部门。
2、对于突发二次供水水质污染事件的预防、报告、调查和处置过程中,有失职、渎职等行为的相关责任人,将根据有关法律法规追
究当事人责任。
五、培训与预演
1、邀请主管的卫生行政部门根据突发二次供水水质污染事件应
急处置情况,定期开展培训和演练,提高应急处理能力。
2、行政办不定期开展模拟突发二次供水水质污染事件应急演练,
并对演练结果进行总结。
3、对各部门员工广泛开展突发二次供水水质污染事件应急知识的普及和教育,指导员工以正确的行为和方式对待突发二次供水水质
污染事件。
六、严格执行,责任到人
【关键词】水源污染感染性腹泻调查分析
2005年9月7日大理市大理镇某小学及周边村民数人出现腹痛、腹泻、发热等主要症状,根据流行病学调查和实验室检测,证实是饮用水污染所致感染性腹泻。现报告如下:
1流行病学调查
1.1一般情况该村有983户,常住人口3012人(男1453人、女1559人),村内设有小学,学校设有学前班、1~6年级,共11个班,学生396人(男201人、女195人),教师19人(男6人、女13人)。
1.2发病情况9月5~13日共发病121例,病人集中于学生及学校周围的村民,以老人和儿童多见,无危重病例和死亡病例。
1.3临床表现主要症状为腹疼、腹泻、发热,偶有恶心、呕吐等症状,大便以稀便为主占40.12%,粘液便占18.35%,水样便占8.24%。腹疼、腹泻占81.64%,发热占23.22%。
1.4流行特征最早病例于9月5日发病,9月6~9日达高峰,9月12日报告1例,9月13日报告1例,此后无病例报告。9月5~13日共发病121例,其中学生43例,罹患率10.86%;教师无病例;村民78例,罹患率2.59%,学生发病显著高于村民(x2=67.40,P<0.01)。男性病例52例,罹患率3.13%;女性69例,罹串率3.90%,男女发病无差异(x2=1.45,P>0.05)。患者经医院对症、支持治疗,1~3天后出院,无病例死亡。
1.5流行因素经流行病学个案调查,患者无共同进餐史。该村及周边区域内无厂矿,无大气污染,村民和师生共同饮用同一水源的自来水,水是由学校西南方位的本主庙中的简易蓄水池输送到各家各户,蓄水池是由本主庙后院的小水池收集的地下渗水,借地势高低压力差输入蓄水池,水未经任何净化和消毒处理。此供水点已建成多年,平时有专人管理,近期因是雨季,水量有所增加,但最近几天水量大增,且水较平时混浊,对水源周围进行勘察,发现水池上边约600米处因修公路正在施工,某生活区的排污管道被破坏,排污管中的水顺地势向下渗透。
该小学校内环境良好,厕所清洁,校内未设食堂,校外大门口有食店2家、副食店3家、临时摊点多家,临时摊点多无卫生许可证,多数学生在校门口吃早点,且学生有喝生水习惯。少数村民也有喝生水习惯,教师无人喝生水。
1.6处置措施及效果评价事件发生后大理市各级政府及卫生行政部门高度重视,采取以下应对措施:(1)大理市疾病预防控制中心立即组织应急小组到现场进行流行病学调查、采样,并查找事件原因;(2)要求市中医院积极救治患者,即时报告新发病例;(3)对凝视病例密切观察,并及时报告;(4)要求学校进行晨检并每天分上午、下午进行疫情“0”报告(5)要求学校和村委会进行彻底卫生清扫,并喷洒含氯消毒剂;(6)停止原有水源供水,由自来水厂供给;(7)对学生和村民进行健康教育,倡导饭前便宜后要洗手、不喝生水、不吃生冷食物;(8)加强卫生监督管理。采取上述应对措施后疫情得到了有效控制。
2结果
采集水源水1份、蓄水池水1份、末稍水2份,可疑食物23份,进行微生物指标检验;采集患者排泄物8份,进行致病菌检验。检测结果:4份水中检出细菌总数均为多不可计/ml,水源水及蓄水池水和末稍水大肠菌群数﹥1600MPN/100ml,卫生学指标均超过国家标准,为不合格。23份可疑食物均未出致病菌,仅1份细菌总数超标。患者排泄物未检出致病菌。我中心将水中分离到的2菌株送云南省疾病预防控制中心检验,结果报告为大肠埃希氏菌。
3讨论
3.1根据现场卫生学调查、流行病学个案调查、患者临床表现和实验室检测结果分析,可以排除食物中毒可能,认为是因污水管破漏导致水源受污染,加之供水点缺乏净化和消毒设施,致使饮用水卫生指标严重超标,且病例分布与供水范围一致,因此本次事件是饮用水污染而引发的。水源污染引起肠道传染病暴发时有发生[1][2]。
3.2根据流行特征,认为饮用水污染引起的危害涉及面广,涉及人数多,因此,社会引响大。提醒:目前大型建设工程较多,水管、排污管被损坏导致饮用水污染现象时有出现,因此要加强施工现场监管,一旦发现问题要及时处理,杜绝类似事件发生。
3.3确保饮用水卫生安全是有效控制肠道疾病发生的重要措施。我市集中式供水大都无净化和消毒设施,因此,卫生部门要加强集中式供水监管,及早发现隐患,确保饮用水卫生安全。采取措施有:(1)加强水源保护,避免水源被污染;(2)集中式供水要有净化和消毒设施,检验合格的水才能供给、才能饮用;(3)供水单位要加强管理,定期消毒,定期送检,定期对供水管道进行维护。
3.4加强健康教育,进行卫生知识宣传,搞好环境卫生,提倡喝开水、不吃生冷食物。
参考文献
众所周知,人类居住的地球,被称之为“水星球”。地球表面虽然有71%的面积被水覆盖,但其中海洋咸水占了97.5%。除去地球两极冰山,人类容易利用的淡水只是地球总水量的0.2%。水如此重要,但是我们却不懂得水得重要性,常常浪费了许许多多的有用的水。水滋养了人类,但我们却没有好好地去利用水,让水白白地浪费了。今天,我们要让生存在这个鱼米之乡的人,让这个从不缺少水的家乡,让他们,让我们身边的人都认识到水的重要性。
二、参加调查的人员:
跟爸爸妈妈,弟弟妹妹,哥哥姐姐一说,他们觉得还挺有意义的,于是,他们一起帮我调查。
三、我们的实验:
爸爸妈妈,负责到落塘河去提取水质;弟弟妹妹,简单一点,提取自来水;哥哥姐姐提取一点矿泉水和纯净水,我嘛,就负责测试了。弟弟妹妹先拿来了自来水,我拿出PH检测卡,测试开始了:我把自来水放入纸杯,再放入PH测试卡,没过了多久,杯中的水已经变成了淡淡的绿色,我们知道了,原来自来水是弱碱性的水啊!但是为什么自来水不能喝呢?后来,爸爸告诉我自来水有许许多多的细菌,所以不能喝,就算要喝也要把水烧开了,把细菌烧死了,才能喝;现在哥哥姐姐拿来了矿泉水和纯净水,为了更加明确,我们又换了纸杯。现在我们把两样不同的水水,分别倒在两个杯子里,过了1分钟左右,两杯水都又变成了淡淡的绿色,矿泉水和纯净水也是弱碱性的,但是纯净水和矿泉水里基本上没有细菌,但是最好还是烧开了再喝;前三样测的水质都是一样的,那河水又会是什么样呢?爸爸妈妈急急忙忙地跑了回来,我们连忙把水倒入杯子里,放入PH测试卡,这次和以前的不一样了。水质慢慢地变成了黄色的水。“呀,河水是碱性的啊!”爸爸妈妈不可思议地说:“现在的河水,水质怎么已经变地这么差了呀!想我们小的时候,我的爸爸带我来这儿,那时候的水是清澈见底的呀,看着水里的小鱼儿游来游去,别提有多快活了!
四、分析水被污染的原因:
现在,从河水身上我们再也看不见爸爸妈妈那个时候,清澈见底,一点点的杂质都没有的河水了。现在的科技越来越发达,但污染却越来越大,尤其是对水的。我冷静地想了想为什么我们的科技越来越发达,而环境却越来越差呢?我沉思了好久,觉得现在的环境,现在的水变成这样罪魁祸首是我们,是人类!我想了一些因为我们图方便而给大自然带去危害的事件:
1、当我们走在河边,手里拿着垃圾的时候,有许许多多的人,为了图一个方便,就随手把垃圾扔进了小河,就再也不会去关它,任它在河中漂浮,做漂浮垃圾。
2、现在,我们的科技越来越发达,污水也越来越多,一些工厂就把工业废水排放在河里。
3、工业废水排放在河里,有好多的小区居民把生活废水也排放在小河里,唉,这对小河的污染该有多大啊?!
五、让我们大家都来保护水资源:
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