清廉文化宣传教育(6篇)

清廉文化宣传教育篇1

近年来，在市纪委和县委的领导下，我县反腐倡廉宣传教育工作以领导干部为重点，以为民、务实、清廉为主题，以立党为公、执政为民为目标，以廉政文化建设为载体，围绕中心，服务大局，不断创新方式和载体，积极主动地开展了一系列活动，取得了一定的成效。

一是宣传教育形式多样。通过制作廉政桌卡，订制《廉政日志》，编印廉政文化扑克，定期发送廉政短信，统一安装电脑廉政屏保，建立廉政文化广场，举办廉政书画展和廉政文艺演出，开展廉政知识竞赛及廉政文化六进等一系列活动，坚持正确引导，正面教育，全力构建工作、学习、生活、娱乐、社交五位一体的反腐倡廉教育宣教体系，使各级领导干部充分认识反腐倡廉的重要性和必要性，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。

二是宣传教育重点突出。认真组织党员领导干部学习党章、行政监察法、公务员法、惩防体制实施纲要、党内监督条例、纪律处分条例及中央和省、市制定的党政纪条规，积极开展先进性教育、宗旨教育、艰苦奋斗廉洁从政教育，不断增强各级领导干部遵纪守法意识。坚持弘扬正面典型，组织了评选勤政廉洁领导干部活动，大力宣传我县涌现出的孙卫山等先进人物事迹。同时，通过深入剖析市典型案例，组织领导干部到沙岭子监狱听取职务犯罪人员忏悔，以案明纪，警钟长鸣，增强了教育效果。

三是宣传教育组织健全。建立健全了党风廉政建设大宣教工作联席会议，纪委负责组织协调，组织、宣传、团委、妇联、教育、文体广电等单位积极配合，建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、部门各负其责的宣教机制，使反腐倡廉宣传教育落到实处。同时按照一岗双责的要求，督促各级领导干部特别是一把手承担廉政教育的责任，把反腐倡廉建设与其它工作一起部署、一起落实，一起考核，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

四是宣传教育效果明显。通过各种形式的、有针对性的宣传教育活动，增强了反腐倡廉宣传教育的实效性，为反腐倡廉建设提供了精神动力和思想保证，在全县形成了以廉为荣、以贪为耻的良好社会舆论氛围，提高了党员干部特别是领导干部的拒腐防变能力，提高了纪检监察干部的政治业务素质，为促进怀安的科学发展、和谐发展、跨越发展做出了应有的努力。

二、我县反腐倡廉宣传教育工作存在的问题

一是思想重视不够。一些党政领导干部对反腐倡廉宣传教育工作认识不清，重视不够，对教育的基础性作用缺乏正确理解，认为可有可无，是一项务虚的软工作，对宣传教育工作抓而不紧，落实不力;一些单位甚至认为反腐倡廉宣传教育与己无关，是纪检监察机关的事，对干部重任用轻教育、重使用轻管理，使反腐倡廉宣传教育出现空档;一些纪检监察干部觉得反腐倡廉宣传教育是搞花架子，得不偿失，劳而无功，不如监督和惩治的收效大，对宣传教育工作的热情不高。

二是资金投入不足。有人说：宣传教育工作要开展得好，资金投入就必不可少。这句话虽然说得有些以偏概全，但却有值得我们深思之处。从宣传手段和宣传形式上，决定了要做好宣传教育这块工作，要达到创新的目的，就必须有必要的经费。但现实的情况却是：我们在开展各类廉政文化活动的过程中，没有专门的党风廉政宣传教育工作经费这一项目，每次都是在本来就少得可怜的单位工作经费中挤出一点来意思意思。很多情况下并不是因开展活动而确定经费的多少，而是根据经费的多少来斟酌活动的大小。在这样的前提下，我们的宣传硬件、我们的技术手段都受到了严格的限制，要开展一项能够在当地甚至上级产生积极效应的廉政文化活动，其困难也就可想而知。

三是方式方法不活。反腐倡廉宣传教育仍以灌输式、说教式为主，方式方法陈旧单一，创新不够，吸引力和感染力不强;廉政文化六进活动缺少活力，贴近基层、贴近群众、贴近实际的宣传教育形式偏少，利用广播、电视、网络、多媒体等先进手段宣传反腐倡廉的形势、任务、做法、成果不够，全社会的廉政意识仍待加强;党员领导干部的廉政教育培训方法不活，在入脑入心、真学实用上仍有差距。

四是网络文化建设不到位。随着互联网技术的日新月异、传播范围的不断扩大，廉政文化

也越来越离不开网络文化的积极参与。中央和省、市纪委对反腐倡廉网络文化建设非常重视，专门抽调人员成立机构，负责纪检监察网络的建设和管理，而我县各级各部门仍处在起步和探索阶段，多数单位网络硬件设施没有到位，撰写新闻稿件和网络评论文章的人员少，严重制约了反腐倡廉网络文化建设的发展速度。

三、强化我县反腐倡廉宣传教育工作的措施

加强反腐倡廉宣传教育，对于增强各级领导干部拒腐防变意识，筑牢思想道德防线，提高党的领导水平和执政能力，具有十分重要的基础作用。当前和今后一段时间，我们要按照十七大精神，结合怀安实际，从以下方面做好新形势下反腐倡廉宣传教育工作。

清廉文化宣传教育篇2

1现状分析

党风廉政宣传教育是一项系统工程。多年来，镇海炼化以建立党风廉政建设责任制为契机，将党风廉政宣传教育列入责任制考核内容，明确规定：各单位（部门）的党风廉政宣传教育和廉洁文化建设，由各职能部门负责落实；公司两级理论学习中心组的反腐倡廉专题学习，由宣传部负责。纪委（监察处）负责部署、指导、督促检查。由于职责分工明确，基本形成了党委统一领导，党政主要领导亲自抓，各方面分工负责具体抓的工作格局。2005年以来，公司推行了“五个层次”反腐倡廉模块教育，即职工始业教育、入党积极分子培训、班组长培训、干部马列主义理论培训以及新提任领导干部集中廉洁培训，取得了较好效果。领导干部的廉政意识、党员的党性观念、干部员工的法制观念均有一定增强，违法违纪行为和反映廉洁从业问题的来信来访呈明显下降趋势。

调研中，我们也发现企业在党风廉政宣传教育方面存在一些问题。

从阵地看，传统的宣传教育积极主动，网络上的舆论引导比较被动。反腐倡廉宣传教育工作要统筹传统媒介和新兴媒介两个舆论场，尽快改变一条腿长、一条腿短的不平衡态势。

从对象上看，党员干部得到较好覆盖，面向全体员工的宣传引导略显薄弱，廉洁氛围不够浓厚。问卷调查显示，不同群体对宣传教育效果的评价存在差异，党员、经营管理人员、窗口岗位人员对宣传教育工作的满意度都在半数以上；而专业技术人员、普通员工满意度较低。

从内容上看，政策法纪教育比较普及，人文素养培育相对薄弱，刚性约束内化不够。据统计，在反腐倡廉宣传教育的内容中，党纪条规占60%以上，人文素养内容不足30%，越到基层对党纪条规的灌输占比越高，生硬说教，难以入心。

从方法上看，工作旧套路多，新办法少，适用效果难达预期。党员领导干部对一些说教式教育方式极不认同，认为这些陈旧落后的教育方式非但没有达到教育效果，反而引起干部员工的反感。宣传教育思维方式、方法手段、工作载体等方面的创新需求日趋紧迫。

2原因剖析

在党风廉政宣传教育上出现上述问题，原因是多方面的。分析起来，具体有以下几方面因素。

1、认识定位有误区。对党风廉政宣传教育长期存在“过度”与“不及”两种片面认识。一方面是夸大宣传教育的作用，使宣传教育承载了许多不应承担也无力单独承担的工作职能；另一方面，低估教育的作用，忽视宣传教育潜移默化的功能，从教育的显性效果不强得出教育无用的片面结论，对宣传教育工作没信心、不用心。

2、责任意识不强。部分领导干部在履责时觉得是软任务，积极性不高。行政领导干部认为自己的职责是抓安全生产，党风廉政宣传教育应该由书记或纪检监察部门负责，使教育得不到有力的支持。部分党群干部，包括专职纪检干部缺乏一种强烈的进取精神，存在安于现状、满足于现状的思想。

3、教育适应性有待加强。目前，随着信息技术的突飞猛进，企业员工队伍思想活跃、富有理想，渴望和善于接受新思想、新知识、新事物，并具备了较高的分析、鉴别能力，从而对党风廉政宣传教育提出了更新更高的要求。但这些教育环境和教育对象发生的变化没有引起一些教育者的足够重视，多以一贯作法和经验主义对之，没有主动采取有力措施去适应变化和驾驭变化。

3对策措施

1、增强责任意识。一要坚持宣讲党风廉政宣传教育的重要性和必要性，正确把握党风廉政宣传教育的定位，促使各级领导干部产生“教育是治本的一项基础性工作”的共鸣，把党风廉政宣传教育列入企业员工思想政治教育的重要内容，常抓不懈。二要对各级领导干部灌输“不懂教育工作的领导是政治上不成熟、不明智、不称职的领导”的思想，引导各级领导干部认清教育工作是领导干部不可推卸的责任。三要把领导干部履行教育职责情况列入年度考核，切实抓好党风廉政宣传教育。

2、健全工作机制。要大力推进党风廉政宣传教育的制度化，建立健全党风廉政宣传教育的组织领导机制和协调机制，树立大宣教工作理念，形成党政齐抓共管的大教育格局。当前，国有企业要继续在建立健全“党委搭台，纪委主抓，各单位具体负责”的工作格局和运行方式上下功夫。此外，要探索建立几项行之有效的工作制度。一要建立日常工作联系制度，二要建立定期研讨制度，三要建立科学的考核评价体系，四要建立教育经费保障制度。

3、做到因材施教。重点抓好三个层次的教育：一要抓好领导干部的教育。要强化领导干部从政道德建设的教育，紧紧围绕中央八项规定精神、反“”要求和反腐倡廉工作需要，解决好“怎样看待权力，如何用好权力”等问题。二要抓好掌管人、财、物等重点岗位人员的教育。突出警示防范主题，开展案例剖析、预防职务犯罪、提醒谈话等教育，杜绝现象。三要抓好了解或初核调查发现有问题或有群众反映的人员的教育。强化“打招呼”式的提醒教育，明确指出存在问题及注意事项，教育他们严格遵纪守法，增强自我约束力。同时，要坚持统分结合，对普遍性、倾向性问题，一般可不分层次；而只需要在一个层次对象范围内掌握的，则不要在其它层次对象范围内进行教育。

清廉文化宣传教育篇3

一、指导思想

以反腐倡廉建设为主题，紧扣时代主旋律，充分展示近年来我街党风廉政反腐败工作新成果新经验。以弘扬正气和鞭挞腐恶为主要内容，讴歌全街广大党员干部特别是勤廉典型为民务实清廉的精神风貌和高尚情操，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，牢记立党为公、执政为民，不断加强思想道德修养和作风建设，自觉筑牢拒腐防变的思想防线，在街区范围内形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

二、活动时间

2014年6月1日至30日

三、主要内容

（一）开展“讲廉政党课”活动。街道主要负责人根据反腐倡廉建设重点，结合工作实际，在全街开展讲廉政党课活动。内容包括：理想信念和廉洁从政教育、党的优良传统和作风教育、反腐倡廉形势教育、党纪政纪法规教育及其他有针对性的教育。街道纪工委做好基础材料的收集和整理工作，并报送纪委宣教室。

（二）举办廉政教育报告会。各社区结合各自特点，邀请专家、社区指导员、驻街单位领导、党校教师等开展廉政教育报告会，以增强党员干部廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。

（三）开展“勤廉微博、勤廉手机报大家创”活动。为充分发挥网络文化在推进反腐倡廉建设中的作用，在全街区开展“勤廉微博、勤廉手机报大家创”活动。以主题鲜明、格调高雅、创意新颖、寓意深刻为基本要求，达到政治性、思想性、教育性、艺术性的有机统一。全街区党员干部、纪检干部要带头创作，形成参与、互动和共享的良好氛围。请各社区积极参与创作，微博、手机报要注明作者姓名及单位，各报送1条以上，请于6月18日前报至街道纪工委办公室。

（四）开展廉政文艺节目展演活动。

1．各社区充分挖掘特色廉政文化资源，实施廉政文化精品战略，增强廉政文化的亲和力、感染力和影响力。要求举办一场“清风颂”廉政文化进社区文艺晚会，请将节目单于6月17日前报至街道纪工委办公室。

2．各社区组织和发动辖区居民到江广场观看全市“清风展”廉政文化电影周的电影展演。

四、相关要求

（一）统一思想，提高认识。全街要高度重视反腐倡廉宣传教育月活动，做到有方案、有措施、有活动、有检查、有特色、有实效。要切实加强领导，领导班子成员既要担负起领导和组织这次活动的责任，又要以身作则，带头参加学习，自觉接受教育。街道纪工委要充分发挥组织协调作用，调动和发挥各社区的积极性和创造性，共同抓好活动的推进与落实。

清廉文化宣传教育篇4

一、整体联动，增强宣传教育合力

我们把党风廉政宣教工作作为一项系统工程，充分发挥反腐倡廉宣教大格局优势，形成了上下联动、齐抓共管的宣传教育整体合力。将宣教工作纳入党风廉政建设责任制内容，强化了有纪检监察、组织、宣传、工团等单位部门组成的党风廉政宣传教育联席会议制度，明确了各成员单位职责，夯实了工作责任。在教育的主体上，以矿中层以上领导干部、管人管钱管物关键岗位人员为重点，对他们从教育时间、内容和要求上作出不同的规定。在教育内容上，除了党风廉政基础性教育外，突出开展党纪条规教育。在时间安排上，以集中教育为重点，矿每季度、各党支部每个月组织开展一次廉政教育活动，增强教育的有效性。

二、文化助廉，增强廉洁文化渗透力

我们在党风廉政宣教工作中注重发挥廉洁文化的助推器和平台作用，在全矿劲吹廉洁清风。一是廉洁文化上桌面。根据干部工作岗位，制作包含不同内容的廉政提示、廉政格言牌和廉政知识台历摆放在办公桌上，时刻提醒干部遵纪守法，廉洁从业。二是廉洁文化上墙面。把党风廉政相关规定以图板形式上墙，同时在会议室、办公室张贴廉洁文化宣传画，使广大干部时时受熏陶，处处受感染。三是廉洁文化上路面。在矿主干道竖立10块廉洁文化宣传栏和8个宣传橱窗，展示廉洁文化理念，营造廉洁文化建设的大环境。四是廉洁文化上网面。通过设立廉政网页，融思想性、知识性、趣味性为一体，实行互动式教育。使大家在耳濡目染之中有所学，有所思，有所获。我们坚持活动促廉、文娱养廉，通过职工群众喜闻乐见的形式，提高群众参与度。向全矿职工征集廉洁文化书法、美术、摄影作品，择优展出40件；向党员干部征集廉洁从业警语，210余名副科级以上干部共撰写有岗位特色的廉洁从业警语480条；组织本矿职工自编自演反腐倡廉文艺汇演；面向家庭，向干部家属发送节日倡廉信，举办“廉内助”座谈会，开展征集“嘱廉家书”活动，以亲情的力量构筑家庭反腐防线。矿纪委编辑出版了《润廉—廉洁文化在庞庄》一书，制作了反腐倡廉扑克牌、清风扇等廉洁文化产品，增强了廉洁文化的渗透力。

三、典型引廉，增强示范教育感召力

坚持针对性原则开展先进典型教育。分配不透明、私设“小金库”是近年职工反映较为集中的问题。通风三区在工资二次分配中，建立了职工民主监管机制，工区党政领导把工资分配作为勤廉月述的必述内容，干群关系融洽，促进了各项工作的开展。我们及时总结该区的做法，形成经验材料进行宣传，并以制度形式推广经验。坚持导向性原则开展先进典型教育。修备工区区长许锋云工作积极主动，不仅圆满完成矿安排的工作，还多次带领队伍外出承揽综采工作面安装拆除工作，积极创收。他对照领导干部廉洁从业的各项规定，时刻警醒自己做好廉洁自律工作。我们把他选树为领导干部典型，通过对许锋云的宣传，引领全矿党员干部争做勤廉兼优干部。

四、监察督廉，增强监督教育的约束力

我们强化五项监督，营造党员领导干部自觉接受监督氛围。一是强化党内监督。坚持民主生活会制度、党内情况通报制度，全面实施党务公开，让普通党员有充分的知情权与监督权；二是强化群众监督。坚持月度自查和季度集中检查，深化区务公开工作。强力推进科务公开、班务公开。在基层单位实行领导干部勤廉月述、工资分配民主监督、述职述廉和职工民主评议干部制度，让权力在阳光下运行。三是强化过程监督。根据安全生产经营的重点环节，选题立项，有针对性的开展效能监察，通过效能监察，分别完善了自制加工、招议标、主副产品销运管理等制度。四是强化审计监督，所有采购项目全部实行比质比价，工程建设实行招投标，并加强对领导干部的经济责任审计。五是强化舆论监督。对发生的消极腐败现象及时公开曝光。通过强化五项监督，使党员干部在监督的过程中接受教育。

清廉文化宣传教育篇5

实践中，我们深深感到，扎实开展党风廉政宣传教育“进社区、进家庭、进课堂”活动，是加强廉政文化建设的有效途径。从20__年开始，我们立足本区文化优势，充分发挥“大宣教”格局作用，以“三进”活动为抓手，积极探索廉政文化建设，取得了一定成效。主要做法和体会是：一、坚持把廉政文化建设纳入“文化大区”建设之中，做到创新理念，服务发展一是为典型创作作品，让党风廉政教育从文件走向文艺。为增强廉政教育的吸引力，我们以身边人、身边事为创作素材，以群众喜闻乐见的白局、小品为文艺形式，组织专业作家、文艺爱好者创作了《贤内助》、《手术之前》、《咏梅》等一批廉政文艺作品，不断延伸廉政文化触角，使廉政文化扎根于社会，形成一种风尚、一种文化、一种文明。二是为群众组织演出，让党风廉政教育从会场走向广场。近年来，我们通过纳凉晚会、广场演出、灯谜竞猜等形式，对群众进行廉政文化教育，使清廉之风吹进社会的每个角落，使廉政文化渗透到日常生活的各个方面。在20__年的“秦淮之夏”30余场次的文化活动中，我们确保场场都有廉政文艺节目，吸引观众3万多人次。三是为活动设计载体，让党风廉政教育从参观走向参与。根据秦淮人自古以来就有爱好书画这一传统，我们开展了廉政书画作品征集活动，机关干部、社区群众踊跃投稿，共创作了反映“遵纪守法，廉洁奉公，勤政为民”主题的书法、绘画等各类作品近200件。同时，我们将获奖作品编印成“冰清玉洁”廉政台历，赠送给机关干部。依托久负盛名的夫子庙灯会，开展了“廉政灯谜”竞猜活动，吸引近万名市民关注和参与，提升了廉政教育的文化品位。四是为干部赠送“廉礼”，使党风廉政教育从推动走向互动。我们贴紧党员干部的思想实际，以人为本，实施“人性化”教育，做到警示教育常讲，提醒之声常有，廉政之风常吹，让领导干部及配偶在潜移默化中受到教益，在思想感悟中得到升华。开展了首届“十佳廉内助”评比表彰活动，广泛宣传“廉典型”，使“内助”们学有榜样，赶有目标，积极营造出以“贤”为贵，以“廉”为荣的良好氛围。面向全区党员干部及其家属开展了征集优秀“廉政警句治家格言”的活动，收到了470多人创作、推荐的格言1200多条。新年前，我们专门将其编印成册，连同“廉政笔记本”、“廉政手册”、“廉内助手册”等送到全区干部手中，受到了欢迎。拿到“手册”的干部说：“这样的廉礼好，一册在手，准则在心。”五是为宣传打造阵地，使党风廉政教育从传统走向传媒。其一，打造宣传舆论阵地。区纪委专门拍摄了《秦淮区党风廉政建设和反腐败工作纪实》专题片，在“秦淮人”网站上制作了专题网页，努力让全区都能听到反腐倡廉之声，看到反腐倡廉画面。其二，打造理论教育阵地。采取办班与专题讲座相结合、个人自学与集中学习相结合的形式，将党风廉政建设相关内容作为区委党校培训各级干部的必修课，抓紧抓实。其三，打造警示教育阵地。先后建立了预防职务犯罪教育、法制教育和党风廉政教育等三个基地，组织重点部门、重点人员参观基地、旁听庭审和参加审理党政纪案件公开听证会，以案说纪，警钟长鸣。二、坚持把廉政文化建设纳入反腐败惩防体系之中，做到系统思考，相互促进一是通过廉政文化建设，增强教育的渗透性。近年来，我们围绕“坚持两个务必，推进富民强区”、“增强纪律观念，自觉接受监督”等主题，重点开展了“导向式”的信仰教育、“灌输式”的条规教育、“剖析式”的典型教育、“针对式”的预防教育、“家庭式”的情感教育、“启发式”的疏导教育等六大方式教育，强化廉政意识，营造良好氛围。举办了两个《条例》学习报告会、座谈会、宣传日及“清廉杯”两个《条例》知识竞赛等活动，努力使领导干部精通《条例》，全体党员干部熟悉《条例》，全社会了解《条例》；围绕正反典型教育，认真总结、宣传身边的勤政廉政先进典型，编印《秦淮风范》，举办“秦淮风范”演讲会，举办全区党风廉政建设和反腐败成果社区巡回展，向全体“一把手”赠送《地狱门前——李真刑前对话实录》一书，以先进榜样激励人，以反面典型警示人。二是通过廉政文化建设，增强执行制度的自觉性。一方面，制定出台了《秦淮区区委委员廉洁自律公约》、《关于严禁领导干部赠送和收受“红包”的规定》等制度，进一步完善了诫勉谈话等制度，健全谈话预警机制，强化对党员干部的教育管理。建立了新提拔领导干部党纪条规知识廉政考试制度，增强了党风廉政教育的权威性。另一方面，采取各种有效形式，加大对制度的宣传力度，使各项制度的内容广为人知，使全区上下都重视制度、服从制度、遵守制度，为有效贯彻落实制度奠定了思想基础。三是通过廉政文化建设，增强监督的实效性。为进一步加强对“一把手”的监督，我们立足“四廉”教育活动，大力推进“廉班长”工程。建立了领导干部电子廉政档案，制订了《领导干部重大事项报告制度》等制度，坚持和完善干部监督工作联席会议制度，严格执行收入申报公示、任前公示、公开述廉、民主生活会等制度，强化对领导班子，特别是“一把手”的监督。同时，采取有力措施，切实强化干部实施监督和接受监督的意识，大力倡导和弘扬监督的风气，形成了良好的监督氛围。三、坚持把廉政文化建设纳入党风廉政建设责任制之中，做到各负其责，齐抓共管一是构建齐抓共管的领导机制。区委、区政府把廉政文化建设纳入全区宣传教育工作的总体部署，列入党委和政府的重要议事日程，与三个文明建设同谋划、同部署、同检查、同考核，形成党委统一领导，纪委组织协调，组织、宣传部门密切配合，文化、教育资源有效整合，广大党员干部群众积极参与的良好格局。二是构建切实有力的保障机制。加强组织领导，由纪委副书记直接抓这项工作。区纪委常委会定期听取关于廉政文化建设工作汇报，研究解决重大问题。注重加强宣教干部和宣教设施的配备，重大廉政文化活动由全委集中力量统一协调组织开展，并在经费上予以大力保障。据统计，近三年来，我们宣教工作经费每年以50的速度递增。20__年全年宣教专项经费超过了8万元，占全委工作经费的四分之一。三是构建规范有效的协调机制。20__年，我们在全区建立了由区纪委、组织部、宣传部、法院、检察院、教育局、文化局、党校、妇联及团区委等部门组成的党风廉政教育联席会议制度，充分发挥纪委在抓好廉政文化建设中的组织协调作用，突出重点，规范程序，注重效果，实现资源共享、优势互补，提高了联合教育活动的针对性。四是构建权责一致的责任机制。坚持权责一致和谁主管谁负责的原则，建立健全廉政文化建设责任制，把工作落实情况纳入党风廉政建设责任制检查的主要内容，落实到各级领导班子及其成员肩上，责任分明、赏罚分明，形成“一把手”负总责、分管领导各负其责、部门各司其职的责任体系。五是构建常抓不懈的推进机制。建立了工作汇报、情况通报等制度，加大监督检查力度，及时掌握廉政文化建设的进展情况。通过经常性的监督检查，加强宏观指导，推广先进经验，推动整体工作。同时，把廉政文化建设作为中心组学习、党日活动、党校培训和党风廉政建设责任制目标管理的重要内容，进行检查考核，增强各级党组织和相关部门抓廉政文化建设的主动性和自觉性。

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清廉文化宣传教育篇6

反腐倡廉教育

直各校党委、总支、支部：

开展反腐倡廉工作，是全党一项重大的政治任务，是加强党的执政能力建设的重要内容，是保持共产党员先进性的重要举措。为此，市委宣传部下发了《关于进一步做好反腐倡廉宣传教育工作的意见》（××*〔2006〕××号），为了认真做好反腐倡廉宣传教育各项工作，结合教育部门实际，特提出如下贯彻意见。

一、指导思想

反腐倡廉宣传教育工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合宣传贯彻党的十六届五中全会关于反腐倡廉的主要精神，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》及相关文件的要求，坚持团结、稳定、鼓劲，坚持正确的舆论导向，立足教育、正面宣传、强化监督，多形式、有重点、分步骤地开展反腐倡廉宣传教育工作，推进反腐倡廉工作深入开展。

二、宣传教育工作重点

1、大力宣传党的十六届五中全会提出的有关反腐倡廉、拒腐防变重要精神。大力宣传党的三代领导集体关于反腐倡廉的重要思想；大力宣传以同志为总书记的党中央关于反腐倡廉的重要论述；大力宣传党中央确定的反腐倡廉方针政策和工作部署，宣传深入开展反腐倡廉工作，对于密切党和政府同人民群众的血肉联系、推动经济社会又快又好地发展、维护改革发展稳定大局具有重要意义；宣传十六大以来反腐倡廉工作取得的明显成效。

2、宣传《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐倡廉工作的指导性文件，宣传深刻认识贯彻《实施纲要》的重要意义。

3、宣传当前反腐倡廉任务仍十分艰巨，全党同志要居安思危，增强忧患意识，坚定不移地做好党风廉政建设和反腐败工作。宣传党员干部队伍的主流是好的，腐败分子只是极少数，引导广大干部群众认清腐败问题产生的根源，深刻认识到我们党完全有能力解决腐败问题，进一步坚定广大干部群众做好反腐倡廉工作的决心和信心。

4、宣传党纪条规和国家法律法规，增强党员干部特别是领导干部遵纪守法、廉洁从政的意识，引导领导干部进一步筑牢拒腐防变的思想防线，在全党全社会进一步形成清正廉洁的良好风气。宣传勤政廉洁的先进典型，用典型精神和榜样力量鼓舞和激励广大干部群众。

三、宣传教育工作内容

1、加强领导干部的反腐倡廉理论学习，各级各类学校和单位要把反腐倡廉理论和有关政策作为党委、总支、支部理论学习中心组的学习内容，每年至少安排两次专题学习，并将此项要求列入中心组学习考评。完善党政主要负责人上党课制度，每人每年至少给所属单位党员干部上一次廉政党课：组织一次廉政党课教案评选活动。

2、认真组织廉政文化进学校工作，制定具体计划，认真组织实施；利用已有的爱国主义教育基地等廉政文化资源阵地，加强对广大干部群众的反腐倡廉教育。

3、认真贯彻《关于进一步加强和改进舆论监督工作的意见》，充分利用电视、广播、报刊和互联网等，广泛深入持久地开展反腐倡廉宣传教育工作，开辟专题、专栏，专版，网页，开展各具特色的系列宣传教育活动。