美丽的翅膀作文(精选8篇)
时间：2023-08-26
时间：2023-08-26
小小的孩子拖着我的裙裾，“妈妈，蝴蝶的翅膀那样美丽，它们怎么拥有？”
1
我沉溺得太久，忘记了思考；或者，无脑的我，就从没有想过“美丽的翅膀从哪里来”――我是一个只知道羡慕的人，所以，我永远都在羡慕，我永远只能羡慕。
9岁的女儿不这样，她说：“我也要有一双这样的翅膀，能够和云彩在一起玩耍。”
6岁的儿子也不甘落后：“姐，我们去寻找。”
他们对着一元钱买回来的两只春蚕架起摄像机，记录下蚕的一生，反复研究蛹的蝶变以及蝶产卵献身。一个说，蚕的一生真努力啊！一个说，蚕变蛹，蛹化蝶，蝶产卵，一步一步，每一回都是坚持不懈！他们又去花园里追寻蝴蝶的翅膀，看见翅膀被打湿后，蝴蝶多么艰难地振翅，多么竭尽全力地飞！
2
从此以后，女儿要花裙子也要一摞摞书，要棒棒糖也要上古筝课、舞蹈课……儿子要烤鸡腿也要点读笔，要魔方也要学围棋……
我说，不行，孩子不要太累了――“妈妈，不累，哪能随便就长出翅膀，我们学习蝴蝶，练习飞翔，这是我们的游戏。”
坚持着，飞一飞，真的会长出翅膀，努力着，飞一飞，居然就生出翅膀――女儿的画去韩国展览了，她说，还要去法国哪个馆里展览才叫真正拥有翅膀；儿子的口语表演去电视台录像了，他说，我才长出一双翅膀的“芽儿”……
我说，孩子们太累了，歇一歇。他们说，蝴蝶歇了吗？
你看，它在花瓣上趴着呢！
“那是在汲取营养。”女儿说，握着她的画册。“不懂了吧？妈，营养丰富才能飞得高远。”儿子对着镜子校正他的发音。
有一天，两个孩子对着一群土豆下功夫，去皮，切丝，我呆呆看着他们，如同看蝴蝶的翅膀。“妈，不懂了吧，蝴蝶要全面发展。”两个孩子嘻嘻地笑。
粗粗细细，长短不齐，酱油放得黑乎乎，那一顿是我吃得最美味的土豆丝。
饭后，孩子们给我上课――妈妈，知道蝴蝶的翅膀哪里来吗？
我认真听讲。“爱迪生失败了一百次，又多坚持了一次，实验成功了――这是科学家的翅膀。”
“要是还没有成功呢？”我插口问。“那就进行第一百零二次实验。”儿子不耐烦地看我一眼，“直到成功为止，坚持是走上成功之路的梯子。”女儿接口，“也是成功的捷径。”我几乎喷出笑来，努力忍住表情。
“王楠、邓亚萍一个球一个球地打，一分钟一分钟地练，她们打烂无数只乒乓球，终于把梦想打亮在地球村――这是运动员的翅膀。”
……
我听得目瞪口呆，我听得哑口无声，我听得陶醉，也担心――两孩子讲的这些翅膀都太灿烂了。
3
“妈，你知道吗？你也有翅膀！”女儿问我。
发现了我的目光如鱼，在东游西晃。儿子提醒我，“注意听啊，我姐在跟您说话，老妈。”我赶紧盯住孩子们的眼睛。
我奇怪，“我也有翅膀吗？”
“一天一天洗衣，一天一天做饭，一天一天把儿女养育长大，粗粗的手，肥肥的腰――这是妈妈的翅膀。”他俩一个拉手，一个抱腰。
“妈，大自然不会放弃任何人任何时候，谁都有翅膀，你的翅膀，只是你没发现哦？”儿子蹭着我的臂膊。
“我一个家庭妇女，也有翅膀，也能飞？”我一脸大惑，不解地看孩子们。
“不要自卑哟，老妈。”女儿居然踮起脚拍拍我的肩膀。“老爸飞，翅膀有力，有一半是你给他的力量，对吧？我和弟弟飞，也有你在送电加油，你是我们隐形的翅膀……”儿子摇头晃脑，女儿的花裙子飞来飞去。
稀里糊涂的我，被他们晃得眼晕，晕晕乎乎有点明白，童心可爱，童心可敬――哪里有童心，哪里就有翅膀在飞翔。“老妈，哪里有坚持，哪里就有翅膀，这是翅膀生长出来的秘密。我和姐姐发现的世界的秘密。”儿子对着我宣布。
4
“我们有翅膀，可以陪云朵散步。”
“妈妈你也可以拥有蝴蝶的美丽和自在，你也可以陪云漫步!”
孩子们的话掷地有声。
我知道自己仅有的一份坚守是文字。我拈起笔，对着儿女涂画，对着大千世界里翩跹的翅膀描绘。有一天，我发现，邮箱变得那么多彩――是文字的色彩，这色彩，斑斓了我的生活。
如今，我已分不清，是云彩陪蝴蝶漫步，还是蝴蝶陪云彩漫步――因为，每每面对样刊样报上自己的文字发呆，晕得我分不清，自己是蝴蝶，还是云彩?
反正，我一开始坐电脑跟前敲字，孩子们一准会喊，看，蝴蝶和云彩一起散步喽！
蝴蝶 （Rhopalocera；butterflies）鳞翅目的锤角亚目，俗名蝴蝶。也作“胡蝶”。旧时以为蝶的总称,今动物学以为蝶的一种。蝴蝶的形态触角端部加粗，翅宽大，停歇时翅竖立于背上。蝶类触角为棒形，触角端部各节粗壮，成棒锤状。体和翅被扁平的鳞状毛。腹部瘦长。蝶类白天活动。在鳞翅目158科中，蝶类有18科。蝶类成虫取食花粉、花蜜；有的幼虫为植食性，为害林木与庄稼。有的幼虫吃蚜虫，是益虫。蝶类翅色绚丽多彩，人们往往作为观赏昆虫。
全球有记录的蝴蝶总数有17000种，中国约占1300种。蝴蝶的数量以南美洲亚马孙河流域出产最多，其次是东南亚一带。世界上最美丽、最有观赏价值的蝴蝶，也多出产于南美巴西、秘鲁等国。而受到国际保护的种类，多分布在东南亚，如印度尼西亚、巴布亚新几内亚等国。在同一地区、不同海拔高度形成了不同湿湿度环境和不同的植物群落，也相应形成很多不同的蝴蝶种群。中国的云南省就是一个很好的例子。在亚洲，台湾也以蝴蝶品种繁多著名。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角（这是和蛾类的主要区别，蛾的触角形状多样）。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有1、6厘米。大型蝴蝶非常引人注意，专门有人收集各种蝴蝶标本，在美洲“观蝶”迁徙和“观鸟”一样，成为一种的活动，吸引许多人参加。但是，有许多种类的蝴蝶是农业和果木的主要害虫。蝴蝶的分类
根据蝴蝶的特征和进化的程度，全世界的蝴蝶可分为4总科、17科、分列如下：
凤蝶总科Papilionoidea
蛱蝶总科Nymphaloidea
凤蝶科 Papilionidae
珍蝶科 Acraeidae
绢蝶科 Parnassiidae
环蝶科 Amathusiidae
粉蝶科 Pieridae
斑蝶科 Danaidae
灰蝶总科Lycaenidea
袖蝶科 Heliconiidae
灰蝶科 Lycaenidae
绡蝶科 Ithomiidae
蚬蝶科 Riodinidae
喙蝶科 Libytheidae
弄蝶总科Hesperoidea
闪蝶科 Morphidae
缰弄蝶科Euschemonidae
蛱蝶科 Nymphalidae
弄蝶科 Hesperiidae
眼蝶科 Satyrldae
大弄蝶科Megathymidae
米丘，生于上海，是毕业于同济大学建筑系的职业艺术家，在全球举办过近30场艺术展览后回到上海，创作了一系列意欲飞翔蓝天的翅膀。
导读
站在米丘工作室的落地窗前可以一览黄浦江，日落的光芒正在他创作的“翅膀”上闪耀抖落，感动着我对翔的渴望。
正文
蓝天、大海、沙滩――无需太多的词汇描述，在你的感觉中或许已经呈现出一幅美丽的画面：当微风吹拂着深圳大梅沙的沙滩时，一个个浪花翻卷而来，海水在细沙中隐去，于是在这条长2公里、深1、5公里的海滩上留下的，便不仅仅只是那些五颜六色的贝壳，还有200个长着翅膀的“巨人”散落着。 红色、黄色、蓝色……这些性别模糊的“巨人”也像那些贝壳一样色彩缤纷，它们有着特别纤细、修长的双腿，还有一对翅膀取代了人类的双手。这200座长着翅膀的巨人就组成了环境艺术家米丘创作的“愿望2000”的雕塑作品。于晨钟暮鼓中，这些翅膀“巨人”接受着阳光、浪花和风的洗礼。或奔跑，或舞蹈，或挺胸静立……姿态各异的巨人们尽情地舒展着一对对翅膀。这些意欲飞翔蓝天的翅膀代表着一代又一代人努力超越自我的期望，而这200件的雕塑作品正是人类2000年文明历程的象征。
作为“愿望2000”雕塑作品的一部分，我们不能忽略另外两件作品，一是画在蓝色背景上的那一对侧着的翅膀，显得有些孤单，有些落寞，同时又似乎是即将扇起希望的羽翼；而另一件则是在阳光下闪烁着金属光芒的装置“愿望塔”，它高高地耸立在沙滩上，高81米，材料为玻璃和不锈钢，塔上的多媒体装置可供游客表达各种欲望。其实，这座塔的造型正是一对变异的钢筋结构的翅膀，它包涵了更多的都市现代、时尚元素。 因为人类从来没有可以遨游天空的翅膀，所以，从古至今便对于蓝色和翅膀充满了渴望与迷恋。在米丘的作品中张开着一对对欲飞而未飞起的翅膀，有人称这象征着“飘一代”。不过这些打开的翅膀在米丘的创作中，似乎并不单纯喻为飞翔，同时还隐含着有低头审视或抬头远眺的语义。
从2000年起矗立在北京东方广场上的“幸福的三月”已成为北京长安街上的标志性雕塑。只是在高楼环抱的都市中，这位巨人却少了几分欲飞的遐想与浪漫，它微微张开双翼，低头沉思着，多了一份都市的彷徨。 仅仅是一对翅膀造型，就给人带来了更多的遐想空间。
在上海人寿大楼前，米丘树起了一块长18米的长方形玻璃，光纤的运用使其成为一个发光体，其上部雕刻出一个向外舒展的翅膀，散发出桔红色的光晕，并伴随那些玻璃和钢上的各色翅膀及水中的倒影，似乎在黑夜里满天飞舞着。
日复一日，年复一年，我逐渐长大了，从呱呱落地的小婴儿长成接受知识的儿童，又逐渐由儿童长成眼里闪烁着智慧的光芒的小学生，也一定会从小学生长成一个充满着知识的大学生，成为一个大学生的功劳莫过于老师，只有老师。从一至五年级，我还从来没有见到一个最好的老师，为了我们着想的根本没有他们都如一页纸，在我不经意处，轻轻被微风吹过，揭过去了一页，记忆是如此的不清晰，断断续续
张老师，她是我从一到六年级见的最好的老师了，她是那么温柔，和蔼，令人十分舒心，我一见到老师，就像见到了自己的亲人一样，我和张老师十分有缘，在五年级的考试监考中，是她监考的，在我暑假补课时，是她给我补的。她很会管学生，我们都很喜欢这个老师
记得在某一天，我记得不太全，我的老师，竟然给我打了一个B-能，我的字一向都很好，不可能，但是始终就是事实，我该能怎么办，又能怎么办，的确，我的字是没有好好写，老师是不会放过一个人的，包括学习好的。
如果我是一粒种子，那么老师就是一颗重在我头上的那个大伞；如果我是一只正在学习飞翔的小鸟，那老师一定是一对强有力的翅膀，指引我飞翔。如果老师是春蚕，那她一定会用尽一生来爱学生；如果老师是红烛，那她一定会燃烧自己的一生光明，来照亮别人的光明。我坚信，老师，您一定会是最美丽的翅膀。
城关一小六年级：曹欣悦
1、五颜六色的蝴蝶，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。、在蝴蝶中有着许多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶，那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶，那就是风筝蝶。有两只猫眼的蝴蝶，那就是猫眼蝶，说实话猫眼蝶的确很像猫，它有猫的胡子和眼睛、面孔。
2、这是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带原始森林中的世界名蝶，被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。它那钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光，美妙绝伦，当你的眼前突然闪现出这些幻影迷离的色彩，真让你感到自己仿佛到了一个童话般的世界里。
3、蝴蝶是自然界美丽的昆虫，它以优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为会飞的花朵;，大自然的舞姬;。它以自身的斑蓝色彩，点缀着如诗如画的大自然。
4、蝶在古往今来，就象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传，在远古的春秋战国时期，我国伟大的思想家庄周，一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶，在百花丛中翩翩起舞，悠然自在。浓睡醒来，惊奇的发现，自己依然是庄周。回想温馨的梦境，不知是蝴蝶变成了自己，还是自己成为了蝴蝶。于是，这个千古争鸣的故事；这个庄周一梦的蝴蝶，共同证实了：人类与大自然的和谐相处，是万物共生的哲理。
5、金斑喙凤蝶十分的美丽，它全身布满了翠绿色的金粉，后翅有一对金黄的大斑。俗话说的好：物以稀为贵;。这种蝴蝶不仅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍贵了。听解说员叔叔说，这种蝴蝶只产于我国南方1000米以上的亚热带原始密林中，是我国特有的世界级珍稀蝴蝶。全世界的标本还不到十只呢，被国际濒危动物保护委员会列为K级保护对象，是我国唯一列入一级重点保护动物的蝴蝶。一只好的金斑喙凤蝶能值十几万美元呢！
6、菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。
7、蝴蝶一共有两对翅膀，一对大，一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用来辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如，黑色、白色、黄色、红色，还有彩色的。
8、蝴蝶成虫以后，就能到处飞舞，并且为花朵传播花粉，促成果实形成，对人类有极大好处。不光是这些，蝴蝶还被誉为飞舞的花朵，因为它生来就是为了装点世界的，你在郊外偶尔看到几只蝴蝶，会觉得这个大自然充满了生机。
9、我赞美蝴蝶，因为它一生都是为了奉献自己的美丽。我喜爱蝴蝶，因为它能为花朵传播花粉，使人类受益。蝴蝶是为了让世界更美，才出现在世界上，为这个世界平添一丝生机，让世界更多一份美丽！
10、在花丛里，有许多飞来飞去的蜜蜂，它们都是为了采蜜而忙碌着，不太引人注目，可蝴蝶却不同，它有着美丽的舞姿，艳丽的翅膀，在鲜花丛中翩翩起舞。它的一生，是为了装扮世界，让世界更加绚丽多彩。人们喜欢它，研究它，并不断探索它。蝴蝶的分布范围很广，南至赤道，北至北极圈内都有它的踪迹。这就说明，不管在哪里，蝴蝶总是愿意奉献自己的美丽。
11、被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶，钻石般的翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光，美妙绝伦，让人眼前突现出幻影迷离，如置身童话之中，陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画，进行艺术创作，蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是也放射出光芒吗？于是，蝴蝶证实了：美是一种奉献。
12、美丽的蝴蝶飞到了花朵妹妹的花蕊上面，花朵妹妹激动地说：啊！蝴蝶姐姐你真漂亮！;花朵妹妹你才是最漂亮的，没有你哪知道春天来到，我想让你的芳香传遍世界，好吗，花朵妹妹？;花朵妹妹点点头。小蝴蝶带着迷人的花朵的芳香飞走了，轻轻地撒到春姑娘的怀抱里，世界被花朵妹妹的香味变的更加芬芳。()
13、我一眼就看见了各种各样、千姿百态的蝴蝶标本，挂在洁白干净的墙上。这些都是远近闻名的蝴蝶。我比较喜欢的蝴蝶是：光明女神蝶、美神闪蝶、月亮出山蝶、维纳斯闪蝶，不过，有这么多世界名蝶那个最好看呢？我觉得光明女神蝶最美，它分布在秘鲁，它全身放着蓝宝石的光芒，深蓝色的一对小翅膀象一望无边的大海，湛蓝湛蓝的，一对浅蓝大翅膀象长空万里的碧空一样蔚蓝蔚蓝的，四支翅膀中间有一条洁白的带子，象会跳舞的月亮船，还象白雪公主的花边裙子一样漂亮。
14、花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。
15、在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高17、5厘米，宽11厘米。它的翅膀很奇特，翅膀上下各有两个小三形。它的翅膀上也有许多颜色，有深褐色、浅褐色、褐红色、朱红色、黑色、白色、褐黄色。但我不知道为什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶会被人类捉住呢？
16、静静地走着，看着那蝴蝶飞来舞去，我不由自主走向那只蓝白相间的蝴蝶，那只蝴蝶逗留在一朵刚刚开放的花儿上，好像一动不动的在思考着什么。我走到它跟前，一种强烈的力量涌上我的心头，我控制不住自己了，伸出双手想把它捉住，可是令我难忘的一幕发生了，就当我的手指刚刚碰到那只我叫不出名的蝴蝶时，它鼓动了一下双翅，缓缓地飞走了。
17、蝴蝶歇在一丛野花上，两只带斑点的翅膀不时扇动着，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦。
18、柔柔的春风吹动了小草，小草弟弟弯弯腰；吹动了花朵儿，花朵儿妹妹笑一笑；吹动了柳树姐姐，柳树姐姐梳梳自己美丽的长发就这样活泼的春天来到了。小蝴蝶扇扇翅膀，为春天增加了许多的色彩。
19、我欣赏蝴蝶并不是欣赏它美丽的外表，而是它破茧而出的那一瞬间。试想我们将蝴蝶蛹戳破，让蝴蝶轻而易举地展现在大家面前，那么，还会有这么动人的蝴蝶吗？答案肯定是否定的，没有经过破茧的挣扎，没有经受痛苦的考验，自然不会有傲人的魅力。
当我们在天空下看星星时,看到的星星是晶莹透亮,美丽可爱的,但当我们真正的升上太空,看到的星星却是暗淡无光的,甚至上面还蒙着一层灰尘,这就是星星的两面,一面是它的本性,一面是它的虚假,伪装、
正如我读的<<枯叶蝴蝶>>一文一样,枯叶蝴蝶为大家展示的是它得枯萎,枯槁以及憔悴,而隐藏了自己最美丽,最闪光的一面,而大家却对犹如死灰颜色树叶般地它产生了兴趣,不仅是因为这样美丽,更因为它那用来隐藏它美丽的枯槁和憔悴、枯叶蝴蝶明明有着一对光彩夺目的翅膀,可是,它却阖上了它那带有美丽和真理的翅膀,化作一只枯叶蝴蝶,虽然它如此般伪装,却还是不能逃离人们的捕捉,那为什么不张开它那一对光彩夺目的翅膀,碎被人捕捉,却能够生生不息、
我要我的翅膀两面都光彩夺目,我愿这自然界一切都显出它们的真相、这是作者的呼唤,也是大家的心愿,丢下自己虚伪的一面,展示出真正自我,让自己变的真实起来,让我们永远都光彩夺目吧!
2、【莺歌蝶舞】莺啼如歌，蝶飞若舞。形容春光明媚，万物欢悦。亦比喻形势大好。同莺歌燕舞;。
3、【游蜂浪蝶】比喻态度轻佻好挑逗女子的人。
4、【庄生梦蝶】庄生：战国人庄周。庄周梦见自己变成了胡蝶。比喻梦中乐趣或人生变化无常。亦作庄周梦蝶;。
5、【狂峰浪蝶】轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。
7、【花须蝶芒】形容草书笔法优美熟练。
8、突然，蝴蝶从书桌上缓缓飞起，在我这小小的空间里翩翩起舞，它舞动的姿态很优美，在半空中划出一条又一条美美的弧线。我呆呆的用手托着腮，就这样傻傻地看着它飞舞。它轻轻缓缓地舞着，舞着，仿佛一个朦胧迷离的梦，我便陶醉在了它那迷人的美中
9、我四处张望，发现一只蝴蝶在花丛里，我蹑手蹑脚地走上前去，只见它竖起翅膀，站在花瓣上津津有味地吸着花粉。我拿起网，向前一扑，网罩扑到了蝴蝶，蝴蝶在网罩里使劲挣扎，到处飞。我兴奋地说：捉到了，捉到了！;我小心翼翼地 住蝴蝶翅膀，轻轻地放入透明玻璃瓶里。
10、今天我去公园玩。我看见一只十分惹人喜爱的美丽的大蝴蝶在飞舞着。瞧，它身穿着五颜六色的衣服，在阳光的照耀下显得多么美丽呀！它好像故意招引我似的，扑扇着翅膀，忽高忽低，仿佛在说：瞧，我多美丽，我是万蝶之王，你捉得到我吗？;
11、自小对蝴蝶就有好感的我，每当看到这些小精灵总是觉得很赏心悦目。看着它纤细美丽的身姿自由自在地世界的每个角落里翩翩起舞，心中万分羡慕，心中就会漂浮着一种不可名状的感觉。但是这只是我看到这些小精灵光彩艳丽的外表，背后所经历的，我未曾看到。
13、【戏蝶游蜂】飞舞游戏的蝴蝶和蜜蜂。后用以比喻浪荡子弟。
14、【狂蜂浪蝶】比喻轻薄放荡的男子。
15、【鹏游蝶梦】指变幻夸诞之谈。
16、那群蝴蝶披着金黄的色彩，停聚在背影的上空象一朵金色的云。我僵立在那里，梦魇一般，看那蝴蝶一圈圈旋转着漂流而下，落叶一样，将背影渐渐湮没
17、蝴蝶很美，白绒绒的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带有些纤细精巧的细花纹，精致而典雅唯美。我顿时被它那小小的美给吸引住了。
18、成千上万的蝴蝶标本展现在我的眼前。这些蝴蝶标本形态各异，五颜六色，非常漂亮。有的像林中仙子，仪态万方；有的翅膀上好像长了眼睛，炯炯有神。中国宽叶蝶更像春天空中放飞的风筝一样，摇曳多姿。特别是枯叶蝶，伪装得很好，停留在片片枯黄的落叶之中一动不动，你根本就不知道原来落叶之中隐藏着蝴蝶！这里还有罕见的金带喙{hui}凤蝶，三尾褐风蝶，峨眉山翠灰蝶在五彩柔和的灯光下，好像要从玻璃框里飞出来漫天飞舞一样
19、【游蜂戏蝶】飞舞游戏的蝴蝶和蜜蜂。后用以比喻浪荡子弟。
33、黄色的蝴蝶也多了起来，我们便就抓了带回家去好好观察一番：只见它的眼睛是绿色的，黄黄的翅膀很丰满;，两只透明的触角向上翘着，一动一动，很可爱。黄色的翅膀上还有一对柠檬黄色透亮的小圆环，薄如纱的翅膀的边缘则包着一圈黑色的花边。它一共有六条腿
25、这里的蝴蝶大小不一、形态各异、五彩缤纷。大的像手掌一样，小的只有指甲盖大小；有的像森林中飞舞的彩色的落叶，有的像节日里在空中舞动的彩条，有的身上点着英文字母，有的斑点像阿拉伯数字，还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛
26、【梦里蝴蝶】比喻虚幻之事。()
27、草地里的蝴蝶全是白颜色的，如雪球在飞舞，虽然很美，但让人觉得有点单调、乏味。虽然如此，我们还是很渴望得到一只，便纷纷拿起我们手中的扫把，衣服等大叫着去捉，捉住一个要兴奋好一阵子呢！
28、晚霞呈单调的铁锈红，沉重的翅膀，忽然叠响在半空中，一群蝴蝶一群金色的蝴蝶羽翼相连地扑飞在殷红的底色上。晚霞从翼翅的间隙中漏下，撒落在我的眼中，如同梦幻一般，我的瞳仁里来回闪烁着羽翼的金黄和晚霞的殷红，宛若秋夜的丛林中猎人燃起的篝火
29、蝴蝶是美丽的，它们花枝招展，各自缤纷，它们飘然，轻盈，从容，跟少女一样，惹人爱恋，使人羡慕。
30、我爱蝴蝶，我爱她拥有美丽的翅膀，是大自然给予我们的春天的使者。她在天边飞舞，不时停下抚摸着新生的花朵，像花朵的一个慈祥的亲人。每当她从眼前掠过之时，心中便如有一滴水滴进了湖里，使心中泛起波澜。
38、想想蝴蝶为了美丽的生命而经历的困难，我不禁感叹：连蝴蝶这么弱小的生命都懂得为自己的生命而拼搏，更何况我们呢？在我们的学习生涯中，我们也要学习蝴蝶的精神，不畏困难，为自己的明天而奋斗！
35、在阳光明媚的日子里，蝴蝶御风而动，凌空畅游，它翩翩起舞，上下翻飞，时而停顿，时而折返，它轻盈得似乎没有体重，它的翅膀那么大，它的肉身那么小，蝴蝶用大而轻灵的翅膀驮起微不足道的肉身，真是太容易了。这哪里是一只昆虫呢？也许，正是因为如此，蝴蝶才给人仙风道骨的感觉吧？
精彩导读:我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯^
很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：不想做将军的士兵不是好士兵。;既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在200×年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是宁为玉碎，不为瓦全;，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。不热爱学生的教师不是好教师;，这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的蜂子;，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。走进学生，走进学生的心灵吧！;
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