一年级下册语文期中试卷(整理8篇)
时间:2024-08-15
时间:2024-08-15
第一单元复习(4月1日——3日)
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。
一、《识字1》
1、了解春风、春雨的特点;知道春天到,哪些花儿开放了;小草、树木的变化;鸟、虫的活动。
2、会听写词语;组词、扩词。
3、能将词语连成一段话。
二、《识字2》
1、背诵词串,拓展说说还知道的体育运动。
2、会听写词语;组词、扩词。
3、词语搭配练习,如:打足球
踢篮球
三、《识字3》
1、能背诵儿歌,根据内容填空。
2、能把甲骨文翻写出现代汉字;会听写词语;组词、扩词。
3、根据四个偏旁进行汉字归类。
四、《识字4》
1、能背诵儿歌,根据内容填空。
2、掌握换偏旁识字法,举一反三。
3、根据6个偏旁进行汉字归类。
五、《练习一》
1、掌握特殊字的笔顺,如“跳、舟、黑、燕”等。
2、会写课表上科目的名称;逗号、句号、问号的简单应用。
3、背诵四个成语,能填空;背诵《村居》,会填空。
4、能写出家里亲人的称呼。
第二单元复习(4日——6日)
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。
一、《春笋》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析
快——块外——处在——再
二、《雨点》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。
三、《小池塘》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
1、形近字、同音字辨析
波——破吹——次——欢
2、量词练习
一()白鹅一()大眼睛一()气
一()气球一()小船
一()星星一()珍珠一()世界
四、《春到梅花山》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析
休——体
五、《草原的早晨》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
4、词语填空
()的鞭声()的草原()的.羊群
六、《练习2》
1、用“——在——”的句式写话。
2、背诵四个成语,会填空。
3、背诵“惜时”的警句,会填空。
第三单元复习(7日——11日)
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。
一、《蘑菇该奖给谁》
1、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。
2、形近字、同音字辨析
练——陈乌——鸟
3、多音字“地、得”辨析。
4、回答问题:兔妈妈把大蘑菇奖给了谁?为什么?
二、《骑牛比赛》
1、会听写词语;组词、扩词。
2、多音字“只”辨析。
3、词语填空
()的公牛()的骑手()的掌声
()地观看()地蹦跳()地骑牛
4、回答问题:比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢?
三、《小松树和大松树》
1、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。
2、形近字、同音字辨析
拖——托多——都孩——该
四、《练习3》
1、认识各种车子,能用“——车是用来——的”的句式写话。
2、背诵四个成语,会填空;背诵部分《三字经》,会填空。
第四单元复习(12——15日)
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。
一、《吃水不忘挖井人》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词。
1、形近字、同音字辨析
士——土以——已井——金
二、《他得的红圈圈最多》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
2、用“先……再……”写话。
三、《奶奶的白发》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。
1、形近字、同音字辨析
完——玩怎——什
2、回答问题:奶奶的白发怎样来的?
四、《陈毅探母》
1、会听写词语;组词、扩词。
2、会用“一边……一边……”写句子。
五、《好学的爸爸》
1、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。
2、形近字、同音字辨析
进——近吃——气
3、多音字“好”辨析。
六、《练习4》
1、了解动物的叫声,会填空;拓展掌握一些动物的叫声。
2、背诵四个成语,会填空;背诵《咏鹅》,会填空。
3、会说、写一些道歉的话。
一、看拼音写词语。
quánshuǐsǎodìtīnɡjiàngǔshī
()()()()
gāodàwánquánshànɡwǔyìqǐ
()()()()
shùlínmínɡbáihuíjiāqīnrén
()()()()
二、读生字组词。
美()白()古()乐()
热()胜()真()始()
幸()快()全()月()
三、在括号里填上合适的字。
一()小旗一()明月一()衣服
一()汽车一()种子一()巨石
一()大海一()糖果一()清酒
四、补充合适的词语。
高大的()鲜艳的()雄伟的()
()的北京()的旗帜()时刻
五、选字填空。
1、因、荫、阴
树()()天()为
2、月、越、乐
音()()亮()过
3、像、向、象
大()()东好()
六、写出下列词语的'近义词。
美丽——()奇怪——()
快乐——()灵活——()
七、连词成句。
1、家园共同我们是的地球
()
2、冬天真美的这里
()
3、一件买给我妈妈新衣服了
()
八、给下列句子加上标点符号。
1、你去过上海吗()
2、奶奶总是夸我长的漂亮()
3、我才不会跟你一般见识呢()
4、我们要保护动物和植物()它们是我们人类的好朋友()
5、我们一起去玩游戏吧()
九、默写古诗“春晓”
春晓
唐孟浩然
________________,________________。()
________________,________________。()
一、看拼音,写词语。(24分)
二、给下面的字加上偏旁,再组词。(12分)
也_____()
兆_____()
皮_____()
巴_____()
三、给下面带点的'字找出正确的读音,用“___”画出来。(6分)
惭愧(cháncán)
盛开(shèngshèn)
好奇(hǎohào)
领导(lǐnɡlǐn)
头发(fàfā)
蘑菇(gūgu)
四、选字填空。(7分)
工公功
清晨,有几位退休()人一起来到()园里练()。
进近金尽
寒气还没有退(),()色的迎春花就开放了,()处的小草也从泥土里钻(zuān)出来了,许多小朋友都走()公园来踏(tà)青了。
五、把下列成语补充完整。(7分)
()()雷动
春暖()()
百折()()
情深似()
六、连一连。(8分)
七、把下面的句子补充完整,别忘记加标点哦。(6分)
1、你喜欢_________________吗
2、________在池塘里________
3、______一边______,一边_______
八、填空。(22分)
1、青蜡笔,画_________,蜡笔,画小燕。要________我们________,画我祖国________。
2、春天来了,轻轻地吹,沙沙地下,________绿了,________开了,________回来了。
3、一只只________涌出了,蹦跳着奔向________的________。跨上骏马,赶着那________的羊群。
4、________莺________二月天,拂堤杨柳醉________烟。儿童________归________,忙趁________纸鸢。
九、写话。(8分)
春天来了,大地有什么变化呢?(比如小草、花儿、春笋等植物,还有小动物,小朋友们)。让我们动笔来写一两句春天的美景吧。
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一、在正确的读音下面画“—”。(6分)
说(shuōsuō)朋(pónɡpénɡ)春(chūncūn)
童(tónɡtón)诗(shīsī)借(jèijiè)
二、拼一拼,写词语。(14分)
pénɡyǒurènzhēnyǐhòugāoxìngzhǔyì
dīnɡdōnɡqífànɡ
泉水()百花()
三、比一比,再组词。(10分)
千()级()草()木()会()
午()奶()早()禾()全()
四、选词填空。(6分)
只条朵群头棵
一()孩子一()牛一()花
一()鱼一()小鸟一()大树
五、我会对对子。(9分)
例:冬对夏,春对秋,晴对雨。
前对()-左对()()对坏
多对()黑对()()对下
六、我会连。(10分)
长长的杨树山清燕舞
高高的小路鸟语水秀
绿绿的阳光和风花香
温暖的草坪万紫细雨
好看的节目莺歌千红
七、补充句子,不会写的字用拼音代替。(10分)
1、我在,小明也在。
2、老师正在改作业呢!正在呢!
3、胖乎乎的小手帮妈妈。
4、田野里有绿绿的,还有红红的。
5、在树枝上高兴的.唱歌。
八、按课文内容填空。(12分)
()()散学归来(),小荷才露()()(),
()趁()()放纸鸢。早有蜻蜓()()()。
九、读读古诗,连一连。(4分)
tónɡjūchánɡɡānlǐshǒukězhāixīnɡchén
同居长干里,手可摘星辰。
xiàorùhéhuāqùliǎnɡxiǎowúxiáncāi
笑入荷花去,两小无嫌猜。
wēilóuɡāobǎichǐyánɡxiūbùchūlái
危楼高百尺,佯羞不出来。
xīyánɡwúxiànhǎozhǐshìjìnhuánɡhūn
夕阳无限好,只是近黄昏。
十、阅读短文,回答问题(9分)
小兔过生日
六月二日是小兔的生日,很多小动物前来向它祝(zhù)贺(hè)。小山羊送青草,小猴子送桃子,鸡妈妈送鸡蛋,小猫送鱼。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐。
短文共有()句话。小兔的生日是()月()日。()送青草,()送桃子,()送鸡蛋,()送鱼,一起来为小兔过生日。过生日时,小兔的心里真()。(填序号)a.伤心b.生气c.快乐
十一、看图写话。(10分)
图中的小朋友在干什么?用几句话写下来。
一、把正确的读音用“___”画出来。(6分)
二、读拼音,写词语。(8分)
三、我会选音节填空。(4分)
jiàojué
1.一觉()醒来,我觉()得舒服多了。
yuèlè
2.听音乐()是一件快乐()的事。
四、写出带有下面部首的字。(6分)
五、组词。(7分)
1.比较形近字组词。(4分)
2.用下面的字各组两个词。(3分)
六、看一看,填一填。(6分)
七、照样子,连一连。(4分)
八、我知道它们在干吗,你知道吗?(6分)
1.它们在干什么?
在空中()在水中()
2.它们都忙着干什么?
忙着()忙着()
忙着()忙着()
九、连词成句。(9分)
1.一块乡亲们在石碑井立了旁边
__________________________________________________________________
2.雪莲上洁白盛开着雪山的
_________________________________________________________________
3.飘啊飘的一朵花裙子成了彩云不就吗
________________________________________________________________
十、我会把句子补充完整。(8分)
1.因为_____________________,所以______________________________。
2.__________________________把________________________________。
3.____________________________正在____________________________。
4.____________________________________________________________?
十一、我能把古诗补充完整。(6分)
十二、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)
1.《静夜思》的作者是孟浩然。()
2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。()
3.在毛主席的带领下,战士和乡亲们挖了一口井。()
4.因为有了朋友,所以树和喜鹊都很快乐。()
5.雨停了,天空出现了一座美丽的桥,那是彩虹。()
6.人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。()
十三、阅读短文,回答题。(9分)
聪聪的眼睛
小猴子聪聪有一双明亮的大眼晴,谁见谁夸。可他有个毛病,就是看书的'时候趴得很近,还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书;荡秋千的时候呢,也捧着书看。妈妈不断地批评他,可他全当耳旁风。有一天,妈妈叫他去摘桃子。他来到桃园:“哎呀!怎么搞的,树上的桃子我怎么都看不清呢?”聪聪急得直哭,连忙跑回家……
1.读一读,写一写。(4分)
小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。
_____________________有____________________________________。
_____________________有____________________________________。
2.聪聪的眼睛为什么看东西看不清?请用“_____”在文中画出来。(2分)
3.我们应该养成怎样的读书习惯?(3分)
______________________________________________________________
十四、看图说话,试着写一写。(15分)
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参考答案
一、xiāngtiángàosuhuǒbànwēnnuǎnléidiànlánqiú
二、左右故乡高兴北京招呼再见生气听说
三、1.jiàojué2.yuèlè
四、清江河没他低住伙请说讲许
五、1.事情请客中午水牛方向千万金色全部
2.微笑笑声样子各种各样思念思想
六、座把朵只棵张
七、
八、1.飞游2.采蜜捉虫子吃青草写作业
九、1.乡亲们在井旁边立了一块石碑
2.雪山上盛开着洁白的雪莲
3.花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
十、1.因为今天家里有客人,所以妈妈做了好多菜。
2.我把作业写完了。
3.妹妹正在捉蝴蝶。
4.你今天不舒服吗?
十一、床前明月光是地上明月低思故乡
十二、1.×2.×3.√4.√5.√6.×
十三、1.妈妈一双美丽的大眼睛
爸爸一双能干的手
2.看书的时候趴得很近,还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书;荡秋千的时候呢,也捧着书看。
3.坐端正,眼睛离书本一尺远;不在强光下看书;不在运动的情况下看书。
一、我会拼读,还会写。(10分)
shuōhuàbànfǎzhǔyìjièshùmíngbái
()()()()()
quánjiāpéngyǒugāoxìngyǐhòuértóng
()()()()()
二、请帮词语找拼音朋友。(10分)
rónghuà栽树duōshǎo温暖
xìyǔ眨眼sànxué散学
zhàogù融化hūrán争鸣
zhǎyǎn照顾wēnnuān忽然
zāishū细雨zhēngmíng多少
三、我能分清这字,还能组词。(16分)
爷()高()队()草()
节()亮()认()早()
奶()向()处()时()
级()同()外()对()
四、请写出带有下列偏旁的字。(8分)
口()()女()()亻()()讠()()
扌()()虫()()心()()木()()
五、我会照样子,连一连。(8分)
晒电话可口的球赛
推水缸蓝蓝的'河水
砸小车清清的松果
打棉被精彩的天空
六、我能分清它们的读音。在正确拼音下打上“√”(5分)
(1)小松鼠长(chángzhǎng)着一条长(chángzhǎng)长的尾巴。
(2)听音乐(yuèlè)是一件快乐(yuèlè)的事。
(3)望着(zháozhe)窗外的大雨,奶奶心里很着(zháozhe)急。
(4)小明拿来花生种(zhǒngzhòng)子种(zhǒngzhòng)在地里。
(5)东东还(háihuán)有一本书没有还(háihuán)我。
七、我会写出意思相反的词语。(8分)
哭——()晚——()近——()无——()
收——()还——()关——()前——()
八、我会选字填空(4分)
向象像
1、小鸟()着高远的天空飞去。2、弯弯的月亮()小小的船。
在再
3、小朋友()一起做完作业()回家。
九、请把句子补充完整。(10分)
1、爸爸在()。
2、()正()呢!
3、我最喜欢()。
4、()爱()。
5、小鸡在()。
十、请把古诗补充完整。(5分)
所见
牧()骑()(),
()()振()樾。
()欲捕鸣蝉,
忽然()()()。
快乐阅读:(6分)
花园果园
我们村种了许多果树。
春天,果树开花了。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。
秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。
1、文章一共有()自然段。
2、春天,我们村的()开了,()也开了,我们村成了花园。
写一写:小朋友,星期天你在家里帮爸爸妈妈做过哪些家务?请用几句话写一写吧!(10分)
星期天,我__________________...
一、看拼音,写词语。(24分)
háizi
ɡōnɡkè
yǐhòu
hǎiyánɡ
biāoqiānɡ
jìyì
cānjiā
liànxí
chīfàn
xiūxi
chítánɡ
huānyíng
二、给下面的字加上偏旁,再组词。(12分)
也_____()兆_____()皮_____()巴_____()
三、给下面带点的字找出正确的读音,用“___”画出来。(6分)
惭愧(cháncán)盛开(shèngshèn)好奇(hǎohào)领导(lǐnɡlǐn)头发(fàfā)蘑菇(gūgu)
四、选字填空。(7分)
工公功
清晨,有几位退休()人一起来到()园里练()。
进近金尽
寒气还没有退(),()色的迎春花就开放了,()处的小草也从泥土里钻(zuān)出来了,许多小朋友都走()公园来踏(tà)青了。
五、把下列成语补充完整。(7分)
()()雷动春暖()()百折()()情深似()
六、连一连。(8分)
雪白的春天消防车不知义
粉红的梨花玉不琢灭火
彩色的.外衣洒水车不成器
浅褐色的桃花人不学清洁马路七、把下面的句子补充完整,别忘记加标点哦。(6分)
1、你喜欢_________________吗
2、________在池塘里________
3、______一边______,一边_______
七、填空。(22分)
1、青蜡笔,画_________,蜡笔,画小燕。要________我们________,画我祖国________。
2、春天来了,轻轻地吹,沙沙地下,________绿了,________开了,________回来了。
3、一只只________涌出了,蹦跳着奔向________的________。跨上骏马,赶着那________的羊群。
4、________莺________二月天,拂堤杨柳醉________烟。儿童________归________,忙趁________纸鸢。
八、写话。(8分)
春天来了,大地有什么变化呢?(比如小草、花儿、春笋等植物,还有小动物,小朋友们)。让我们动笔来写一两句春天的美景吧。
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一、考试情况分析:
1、成绩分析:
参考21人,及格21人,良好20人,优秀19人,高分13人。高分率差一些。
2、试卷分析及存在的问题:
本张试卷共有十道大题,题量适中,题型不是很难,考察的内容涉及前五个单元的字、词、句、按课文填空,阅读几方面的内容,考察的内容很全面。
第一题为写出相应的大小写字母,第二题为看拼音写词语,第三题为辨字组词,第五题为把音节与相应的词语连起来。这四道题学生答的都不错,只有个别学生因为粗心出现极少的失分。
第四题为补充音节,有部分学生出错,原因是整体认读音节不熟,声调书写潦草,一声二声标的不清晰。
第六题为写出带有下列偏旁的字。有的同学没弄明白带有下列偏旁的字的'含义,而在写出的新字中规定的字不是偏旁。
第七题给多音字注意并组词。学生出现的错误较多,大部分学生都能注对音,但在组词上就比较模糊了。
第八题为选择适当的量词填空,学生答的很好。
第九题为按课文内容填空。学生答的很不错,丢分现象很少。学生对课文的背诵和会写生字的掌握比较牢固。
第十题为阅读题,题不难,但有些学生对题意的理解上还很差,所以,这道题成了学生失分最多的'一题。存在的主要问题就是理解能力太差。
二、提高措施:
1、在平常的学习中继续扎实字、词、句的掌握与丰富积累。
2、注意对多音字读音与组词的区分与积累。
3、培养好的学习惯,培养学生认真读题,细致理解,细心做答的好习惯。
4、平时多进行阅读训练,教给他们方法,要多读,读通读懂再做题。培养学生理解和思维的发散能力。
5、加强书写的训练,保持书写的整洁与清晰。
三、重点讲评:
第一题:大写字母G与C的区别。
第二题:家常的“常”与“长”的区分。到处的“到”与“道”。
第四题:“迎”、“爱”“原”的注音。
第六题:言字做偏旁后变成言字旁,人字做偏旁后变成单人旁,竹字做偏旁后变成竹字头。
第七题:兴、觉、地、当四个多音字的注音与组词。
第十题:阅读题要多读短文,读懂后再做题,每个题要多读几遍,理解题意后再找答案。
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