保育员师德师风工作计划(收集5篇)
时间：2026-02-21
时间：2026-02-21
20xx幼儿园党支部工作计划(一)
20xx年，娄塘幼儿园党支部将继续以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神，按照上级党委精神，践行传承教化之风，镕铸品质教育理念，以扎实推进党的群众路线教育实践活动为重点，着力抓好思想作风、队伍建设和党风廉政建设，不断提高党建科学化水平，为娄幼的可持续发展提供坚实的组织和思想保证。
一、加强思想理论建设，推进娄幼跨越发展
1.上级精神作引领。认真学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神，组织形式多样的学习宣传活动，重在领会和把握全会对于深化教育领域综合改革等要求和举措，重在紧密联系幼儿园日常工作，重在紧密联系全体教职员工思想实际，把思想认识和实际行动统一到中央要求上来，狠抓落实，扎实推进娄幼的改革和发展。
2.实践活动显成效。以创建服务型党组织为契机，扎实开展主题为《桃溪红绿满园》党的群众路线教育实践系列活动，并与三走进一满意品质教育服务工程有机融合，在去年的基础上继续开展六微行动在娄幼零距离服务工程，创新服务载体，凸显亮点特色，尝试开展组团式家园实践体验活动。
3.思想观念有突破。思想是行动的先导。20xx年将以提高素质、改进作风、增强活力为重点，坚持领导班子带头学、党员教师积极学、教职员工主动学的原则认真学习理论、专业知识，在学习中提升修养，开阔视野，提高把握全局、驾驭全局的能力。坚持和完善各项学习制度，要通过学习教育进一步增强发展意识，培育创新精神，在各项工作中大胆实践，大胆创新，冲出固有模式，打破传统思维，用思想上的飞跃、观念上的创新、认识上的突破推进娄幼跨越发展。
二、加强党风廉政建设，增强廉洁从政意识
1.干部作风有改进。结合开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，深化干部作风建设年活动，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以切实解决四风问题为主要任务，在广泛听取意见、找准问题、强化领导带头示范、用整风精神开展批评与自我批评、切实解决突出问题和致力形成长效机制等五个方面狠下功夫。认真学习贯彻中央八项规定、教育系统八项措施、六条禁令以及厉行勤俭节约、反对铺张浪费等法规，严格落实领导干部廉洁自律规定，继续完善三重一大集体决策机制。
2.政风行风有提升。强化廉政风险防控，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制、严格执行三重一大制度，切实推进党务公开、园务公开工作，做到真公开、真落实。强化政风行风建设，加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。
3.干部选拔有标准。按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁好干部标准，严格遵循选拔任用干部的原则、标准和程序，做好全程记录，努力实现干部选拔任用干部认可、群众认可、过程认同、结果认同。做好校级后备干部和优秀青年知识分子的推荐工作，从源头上抓好干部素质培养。
三、加强师德师风建设，提升教书育人能力
1.师德管理重务实。根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德处理办法》要求，进一步完善师德师风建设长效机制，制定务实管用的管理办法，以社会主义核心价值体系为引领，充分尊重教师主体地位，大力弘扬高尚师德，明确师德红线，严格考核措施，规范师德言行，建设一支既有专业知识，又能教书育人的高素质教师队伍。
2.师德教育重宣传。积极参加教育局开展的嘉定教师形象大讨论、为人、为师、为学、向教书育人模范学习等主题教育活动，以评选嘉定区教书育人模范为契机，挖掘本园的先进，通过微型师德演播室进行宣传，结合庆祝第30届教师节活动进行表彰，展示优秀教师教书育人、关爱幼儿的先进事迹，进一步形成全社会尊师重教的良好氛围，凝聚广大教职员工，以更强的责任意识和担当意识，履行教育使命。
四、加强党建品牌建设，提升党建工作水平
1.创建娄幼特色品牌。对照三淳文化映桃溪娄塘幼儿园党建工作特色品牌创建活动实施方案深入开展创建活动，注重内容、形式的创新。及时总结典型，凸显特色亮点。积极参加教育局开展的庆祝建党94周年系列活动。
2.提高组织生活实效。进一步健全党内生活制度，提高党员组织生活质量，坚持完善和创新三会一课制度。进一步深化5+7组织生活模式，对全年组织生活做出整体安排，精心组织，切实增强组织生活的针对性和实效性。积极创建服务型党组织，创新服务理念，搭建服务平台，丰富服务内容。
3.加强党员教育管理。加强党员教育培训，促使党员在师德建设、业务提升、承担急、难、险、重任务中起到先锋模范作用。继续做好党员党组织管理信息系统工作，严格党费收缴、使用和管理，坚持民主评议党员制度。切实做好党员电教和远教工作，完善站点建设。
五、加强精神文明建设，营造健康和谐氛围
1.推进学校文化建设。继续扎实推进实施《嘉定区学校文化建设纲要》、《嘉定区教育系统学校廉洁文化建设三年行动计划》，把社会主义核心价值观有机融入学校精神，努力打造娄幼特色廉洁文化建设品牌。积极创建学校文化建设示范校。继续规划完善《娄塘幼儿园文化建设纲要》，采取顶层设计、整体规划、条线循序渐进推进的原则，分阶段实现园所文化的全面建设。
2.扎实精神文明创建。积极投入全国文明城区创建工作，着眼于提高文明素养、塑造文明形象、促进和谐发展。加强与娄塘社区的同创共建力度，进一步提高文明创建工作的水平。扎实做好文明单位创建工作的常态管理，认真做好20xx-20xx年度区级和谐校园的创建工作。
3.完善党群工作联动。进一步完善党群工作联动机制，力争党建与团建、群建形成带动、促动、互动的工作格局。支持群团组织积极开展各具特色、富有实效的主题实践活动，增强群团组织的活力，调动一切积极因素为教育改革发展服务。工会要积极配合好党政进一步推进园务公开和民主管理工作，进一步完善教代会制度，强化规范化、程序化、制度化建设，保障教职工的知情权、表达权、参与权和监督权得到充分行使。团组织要开展系列活动，探索新形势下加强青年工作的新思路。要重视幼儿园统战工作，认真做好关工、妇女、双拥等工作。
20xx幼儿园党支部工作计划(二)
坚持以邓小平理论和“xxxx重要思想为指导，全面贯彻党的xx大精神，坚持用科学发展观引领全园中心工作;以“理想、责任、能力、形象教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;在深入开展社区文明共建、志愿者服务活动中，构筑和谐幼儿园、和谐家庭与和谐社区，推进精神文明建设。
(一)加强幼儿园的政治思想工作，努力实现教职工队伍政治修养和敬业精神的进一步提高。
1、聚焦师德。全体教师努力实践老师是幼儿学习的道德书籍。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻xx大精神引向深入，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。
2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德系列学习教育，通过“孝、礼、勤、诚、耻五个方面内容的学习，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。
3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字的学习精神;推荐优秀书目教师自学，在此基础上开展教师读书沙龙活动。
4、聚焦“高兴、放心、凝聚、覆盖主题。开展“三结对(与社区、家庭、教职工结对)、“三服务(服务社区、服务职工、服务幼儿)、“帮困助学(1—2名贫困学生与幼儿)等志愿者活动。
(二)加强党的组织建设，保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。
1、“党员形象工程。努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。
2、“三会一课制度。坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。
3、战斗堡垒作用。在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用，积极稳妥地推进人事体制改革。
4、党员发展工作。严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，做好二名发展对象入党和一名预备党员转正的工作。
5、积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。
(三)加强党员专业化水平的提高，引导党员教师由操作型向智慧型转变。
1、“一个党员一面旗。党员必须围绕幼儿园教育教学这一中心工作，在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子。
2、“手拉手、结对子活动。党员有重点指导培养1—2名教职工的任务，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。
3、“党员听评课、“党员教学活动设计等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。
(四)加强幼儿园党风行风建设，深入开展党风党纪、法制和警示教育，进一步提高党员干部廉洁自律意识。
1、“崇廉修德，以德正己。开展示范和警示教育，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池一步。
2、搭建平台。强化党内外的监督管理，通过“校务公开、“行风评议、“民主恳谈会、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
3、联系群众。巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。
(五)加强对工会、团工作的领导，充分发挥群众组织在幼儿园文化建设、精神文明建设和各项工作中的重要作用。
1、精细化管理。结合幼儿园重点工作，从团队心理辅导入手，提高工会、团组织服务群众的能力和促进工作的能力。
2、构筑文体工作新格局。开展“卡拉ok、“绿色亭湖摄影、“踏青远足、“时装表演赛等有特色性、创新性的活动，不断提高广大教职工的生活质量。
三、具体安排
1-3月份：第一专题：加强理论学习、聚焦师德。
1、学习“xx大文件精神。
2、先进事迹系列活动：学习、对照、挖掘、体会、演讲。
3、倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字，制定个人学习计划。
4、“阳光行动在社区。
4-6月份：第二专题：加强思想建设、聚焦社会主义荣辱观。第三专题：加强能力提高、聚焦党员、教师专业水平。
1、“弘扬中华民族传统美德从我做起论坛。
2、党员群众结对座谈会、支部结对座谈会、青年教师座谈会。
3、“踏青远足、“绿色亭湖摄影等。
4、“党员教学活动设计、“党员听评课、“教师教学展示周活动。
7-9月份：第四专题：加强心理疏导、聚焦教职工精神需求。第五专题：加强民主监督、聚焦党风廉政。
10-12月份：第六专题：加强节约型学校建设、聚焦校园文化。
20xx幼儿园党支部工作计划(三)
XX年实幼党支部工作的指导思想是：在市教育局党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx届五中、六中全会精神，以争创五好支部为动力，与时俱进，开拓创新扎实推进幼儿园党的思想建设，组织建设和作风建设，切实加强党员的先进性教育，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，立足“四个创新，深化幼儿园党建工作，为全面实施素质教育提供思想和组织保证。
一、创新领导工作机制，加强党的思想建设积极开展中心学习小组的活动。做到支委带头学习好、领会好、掌握好马列主义、邓小平理论和“三个代表重要思想、xx届五中、六中全会精神，自觉贯彻党的路线、方针、政策。
2、深入学习贯彻xx在福建视察时的重要讲话精神，学习贯彻xx社会主义荣辱观总要讲话精神，深入开展以“八个为荣、八个为耻为主要内容的社会主义荣辱观教育活动。学习贯彻省委七届十次和市委六届十二次全会精神，学习“xx规划《纲要》。
3.认真组织学习，扎实推动学习活动的开展。认真制定学习计划，并按计划组织党员学习,在学习内容上,包括党的基本理论、专业知识和业务技能、现代幼儿教育知识;在学习方式上,包括个人自学、集体学习、岗位培训、继续教育等;在学习方法上,通过讲座辅导、观看录相、学习测试、知识竞赛、交流心得做学习笔记等形式抓好学习教育活动，每人撰写2篇学习体会。同时,在学习中，切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来。
4.加强和改进党员教育培训工作。我们将学习贯彻xx大精神与党员培训工作有机结合起来，采用专题辅导的形式对党员进行培训。通过培训进一步领会“三个代表重要思想和xx大精神的内涵，提高党员的理论水平。并将学习与实际工作结合起来指导实际工作，在工作中贯彻xx大精神，增强广大党员的责任感和使命感。
5、以开展读书活动为载体引导教师向专业化发展。要求党、团员在学习活动中积极带头，配合行政举办一次大型的读书对话活动。
6、开展建党85周年和长征70周年纪念活动。通过广泛开展座谈会、重温入党誓词、参观革命纪念观等形式多样的教育活动，讴歌党的丰功伟绩，增强党员的理想信念。
二、创新组织工作机制，加强党的组织建设以创建“党建工作先进单位为载体，紧紧围绕教育局党委的工作中心任务深入开展创建活动。
(1)通过多种形式,继续开展“教育兴衰,我有责任活动.
(2)结合“党员增素质，支部增活动活动，认真做好各项工作,迎接全市创建“党建工作先进单位活动考核、评选工作。
2、坚持“三会一课制度，加强管理，抓好落实，确保学习时间、资料，效果到位，改进形式，提高效率。
4、认真做好党员的发展工作，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的要求，严格履行发展工作程序，认真按照《关于进一步规范发展党员工作程序的通知》要求，严格履行发展工作程序，认真实行发展党员公示，预审等制度，把好党员“入口关，提高党员发展工作质量。并加大在优秀青年和业务骨干中发展党员工作的力度。并为党、团员和要求进步的教工上党课。
5、继续做好一年一度的民主评议党员工作，采用个人自查——集体互评——评议三结合的方法，使每位党员能够及时发现自己存在的问题，并加以解决，更好地发挥先锋模范作用，保证党组织的先进性。
6、认真组织开展党日活动。通过开展党员岗位承诺制、党员义务服务、主题活动、参观考察等形式活动，丰富党建活动内容，增强党组织的凝聚力。
三、创新服务发展能力，加强党的作风建设切实加强师德建设。通过开展“教育兴衰，我有责任活动，以“创优良作风、树师德风范为主题，规范教师行为，继续开展评选“幼儿最喜欢的保育人员活动，塑造幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风。
2、继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》的系列学习活动，激发教工人人争做“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的好公民。
3、实践“三个代表，牢固树立全心全意为人民服务的旨意，多倾听教工呼声，为群众办实事、办好事，解决处理好教职工在学习、(机关党支部年度工作计划)生活中遇到的各种困难，继续开展“送温暖、献爱心，“结对子、一帮一活动。
4、开展“区、岗、人、题活动。即：“区每个党员明确自己的责任区;“岗每个党员要把自己的岗位创立成模范岗;“人每个党员明确教师的联系人;“题每个党员在教育、教学中有自己的研究课题。
5、领导干部要成为新课改的领路人。领导班子成员要以真抓实干、求真务实精神去研究学科专题，指导教学工作。每位领导要负责一个课题的研究指导工作。
6、干部成为教育教学的带头兵。幼儿园中层以上领导要积极带头学习钻研幼儿教育理论，并与实践相结合，带一门学科，成为骨干教师。
7、开展党员亮点活动。以“一位党员一面旗帜为目标，每位党员通过民主评议和评先活动，找出自己的亮点，相互学习，相互促进。
8、执行党员干部管理责任追究制。继续做好行风建设工作。实施“五个一工程，即：抓住一个“学习教育重点;开展一个“师德教育活动;搞好一次“珍爱岗位座谈会;收看一组“师德启示录;开展一次“爱心教育交流会。
9、执行党员干部管理责任追究制。继续做好党风廉政建设工作。
(2)通过演讲会、报告会等形式，继续加大力度做好作风建设工作，以“双增活动为契机，加强师德师风建设，开展承诺服务活动，要求党员带头给家长、给幼儿一个良好的服务承诺。
(3)完善园务公开，民主管理制度，及时公开教职工、家长所关注的热点问题，增强管理的透明度。
四、创新文明、安全、群团工作，促进幼儿园全面发展
1、定期研究群团工作，积极为工会、团工作创造条件，解决他们的实际困难、支持他们开展各种生动活泼，积极向上的活动。
2、工会要协助抓好教工的理论学习，发挥教代会参议改的作用，推进建设，增强维护职能，努力为教职工说话办事，丰富教工的业余生活。
3、团支部加强自身建设，组织团员青年开展适合青年特点的活动，激励他们追求上进，充分发挥他们青春活力，为幼儿园的工作多贡献。
4、进一步加强学校精神文明建设，加强教师队伍建设，结合创建文明校园活动，建立更加文明、更加健美、更加优雅的育人环境。通过开展每月一个主题教育活动，广泛开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。
我校现有教学班级30个，在籍学生2200余人，在编教职工129人，退休教师56人。
二、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的精神，深入开展“两学一做”教育和“三严三实”教育活动，认真学习一系列重要讲话，紧紧围绕县教育局教育工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校、依法从教，以“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，强化课程改革，深入实施素质教育，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，团结协作，众志成城，积极开展“四校联创”活动，努力创办湘中特色学校、为全县义务教育学校标准化建设、均衡发展目标的实现做出新的贡献。
三、主要工作目标
1、以德为首，狠抓学生养成教育、安全教育、法制禁毒教育，提高学生思想道德素质，犯罪率为0，争创安全、法制、禁毒、社会综合治理先进单位，创建平安文明和谐校园。
2、教学质量再上新台阶，2018年初三毕业会考，合格率85%以上，优秀率30%、巩固率98%；中考总分全县前十名中要有2-3人，前二十名中要有4-6人，1000分以上力争50人；一中上线保证200人，力争240人；输送职高生150人；毕业会考综合排名力争进入县“十强学校”。
3、加强教育教学常规管理，年度教育教学常规管理检查和绩效评估考核争取获县先进单位。
4、学生参加县运动会，保证进入全县前五名，力争进入全县前三名。
5、招生工作：保证分配到我校的小学毕业生全部免试入学，2017年开设10个七年级新生班，每班人数控制在65人以内。
6、加强对学生的思想品德教育、理想前途教育、人生观、社会主义核心价值观教育，思想品德合格率力争达100%。
7、肄业班期末考试合格率达85%，优秀率达30%以上。音体美合格率达95%以上，信息技术、劳技合格率均达95%以上，形成良好的行为习惯，巩固学生养成教育示范校成果。
8、进一步加强实验教学工作，实验员、实验柜、仪器等要配套达标，要继续创先进，实验开出率要达100%，充分发挥现有仪器的作用。
9、教师学历合格率要达100%，本科学历达80%以上。
10、加大校园文明卫生创建工作力度，改造校园环境，绿化美化净化校园，增强校园文化氛围，巩固校园文化示范校成果。
11、加强师资队伍建设，促进教师专业成长，积极开展落户我校的全数学名师工作室相关工作，努力培养一大批名优教师和学科带头人。结合师德师风建设年活动的要求，努力提高教师政治思想素质和职业道德水平。
12、积极开展县文明单位创建工作，认真做好相关申报工作。
13、进一步规范办公室、图书室、档案室、保管室工作，加强对校产的清理、登记、管理。
14、加强现代化信息化教育体系建设，努力完成“三通二平台”建设，利用暑假期间将部分班级无法正常使用的电教设备进行更换。让班主任用好配备的手提电脑，加强信息化教育与家校联系。
15、加强工会、后勤、计育、关协、国防教育、人防教育、家长学校、红十字会、档案管理等工作，争取获先进单位。
16、贯彻落实教育经费保障机制改革精神，切实做好学校经费预算和管理工作，进一步完善和落实各种请假制度。
17、明确学校岗位职责，对各工作岗位科学量化管理，进一步完善教师绩效工资制度，实现多劳多得，优劳优酬。
18、进一步改善办学条件，力争在2018年上半年建设好一个标准化阅览室和语音录播室，进一步提高现代化教育教学水平。
四、主要工作措施
1、认真学习贯彻党的精神，积极开展“两学一做”教育和“三严三实”教育活动，遵守中央八项规定，坚决反对“四风”。全面加强党支部建设，增强党组织的创造力、影响力和凝聚力，加强政治学习，保持共产党员的先进性和模范带头作用。
2、切实加强领导班子建设，坚持团结拼搏、勤政廉政、务实高效、开拓进取的工作思路；增加领导班子的凝聚力和战斗力，充分发挥其引导作用和示范作用，爱岗敬业，履职尽责，切实按分工合作的要求做好所有工作；抓好党风廉政建设和制度建设，实行政务公开，增加管理的透明度。
3、加强教师队伍建设和师德师风建设。
（1）强化教育意识，加强师德修养。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，深入开展工作作风大整顿活动，教育大家要认清形势，加强学习，始终将师德师风建设放在首位，严格按照《中小学教师职业道德规范》的要求，不断加强敬业奉献和廉洁从教教育，提升教师的职业操守和道德修养；要讲政治，讲正气，讲团结。自觉接受党的领导，服从组织安排，听从指挥，爱岗敬业，为人师表。教师要对学生倾注一片爱心，关心爱护学生，不排挤、歧视问题学生。
（2）学校要用好现有骨干、名优教师，稳住关键岗位的优秀教师，培养未来岗位骨干教师，吸引所需的优秀教师，用制度管理人、用感情留住人、创建和谐的人际关系。
（3）加强教师业务培训与进修，不断更新知识，按规定参加继续教育学习，加强信息化教育与培训，适应教育改革的需要。
（4）积极参与教研教改，加强校本培训，认真抓好家庭教育实验课题研究工作。各教研组期初制订教研教改工作计划，每周开展一次教研活动，完成听课任务，做到教学相长；教师要突出教学中心，端正教风，扎扎实实做好制订计划、备课、上课、阅卷、辅导、考试等教学常规工作。
（5）依法规范教学行为，严格执行教学计划，严格规范学生用书，严禁滥发教辅资料，严禁教师乱办班、乱补课。依法规范收费行为，凡文件规定之外的收费，都是乱收费，学校、班主任、任课教师不能以家长委员会等任何名义向学生收取任何费用。
（6）加强师德师风建设，依法规范教师行为，严禁体罚和变相体罚学生，严禁把学生赶出教室，教师上课不准开手机，不准抽烟，课前不准酗酒。切实加强对教师的管理，教职员工要遵守党纪国法。
（7）依法治教，依法治校。学校党政（包括聘请的法制副校长）各部门要相互配合，团结进取，负重拼搏，保证政令畅通。做到各司其职，各负其责，责权统一，做到勤政廉洁、主动作为。
4、控“流”保“学”，严格控制学生流失，确保学生年巩固率达99%，进一步巩固“普九”成果。
5、要依靠改革，调动教师的内在积极性，大力实施人才强校战略，完善用人的激励机制和约束机制。建立起人员能进能出、待遇能高能低、职务能上能下的运行机制。严格编制管理，制订和完善各个岗位的职责和考核细则，各个岗位实行责任制和责任追究制，奖勤罚懒，奖优罚劣。深化学校人事制度改革，力争拉平教职工工作量，实行县拨付的开口工资与工作量挂钩。
6、加强教育理论的学习，大力推进教育创新
大力推进教育改革创新，构建开放灵活的现代教育体系。
推进教育创新，培养创新人才，首先必须具有一支能够创新的教师队伍。要全面提高教师的综合素质，特别是创新思维素质，重点是提高教师的思想品德素质、业务素质和综合能力素质。
7、积极推行素质教育，全面提高教学质量
（1）全面贯彻党的教育方针，按要求开课设节，培养德智体美劳全面发展的高素质人才。
（2）积极推进课程改革，把握新课程实施的教学理念。即：关注人的生命发展的教学价值观；整合课程与教学的教学过程观；构建主体间“你—我”、对话、平等、互惠、和谐的师生关系。
（3）深化课堂教学改革。学生在校约有三分之二的时间在课堂上度过，教师的素质能力要通过课堂教学来展现，教师与学生间彼此情感的交流主要在课堂上。因此，课堂是学生体验成功的主渠道，课堂是成就学生的主要环节，只有深化课堂教学改革，优化课堂教学，最大限度地提高课堂教学的效率，才能体现以学生为主体的素质教育，才能真正使学生受益，学生才能在课堂上享受成功的喜悦，让课堂成为学生的精神家园，让学生健康快乐地成长。
（4）减轻学生课业负担、作业负担、考试负担、心理负担。
（5）教导处要制订教研教改规划，安排好每期的周工作历，指导各教研组开展教研教改活动，积极探索实施素质教育的新途径和新方法。领导、教师要按《规程》完成听课任务，教师要积极参与教研课题研究，要积极撰写教育教学论文，争取在专业刊物发表或在国家、省、市、县级获奖。
教导处要严格按教学常规检查和评价每个教师的教学工作，要采取定期与不定期的检查办法，每期定期检查教案、作业批改等3-4次，召开教研组长会2-3次，并要做好有关记录。
（6）班主任在期初要制订好班务工作计划，要开展创文明班级，争当“三好学生”活动。要安排、组织好活动课，建立学科兴趣小组，开展丰富多彩的课外活动。要做好学生成长档案工作，每个学生要建立一个成长袋。要做好问题学生的转化工作，有提高转变问题学生的措施的记录。要组织学生参加数理化生竞赛，加强辅导，争取获奖人数居全县前列，要教育学生学会做人、求知、生活、健体、创造。
8、坚持德育为首，加强校园精神文明建设
德育工作关系到社会主义的前途命运，关系到党的执政基础的巩固，关系到社会主义和谐社会的建设。我们要以高度的责任感和使命感，充分认识新形势下进一步加强和改进德育工作的重要性、紧迫性，增强德育工作的自觉性、坚定性。
（1）以爱国主义为核心，弘扬中华民族精神，开展各种丰富多彩的教育活动。继续以罗盛教纪念馆为德育基地，对学生进行“五爱”教育，组织学生观看爱国主义电影，举行“爱我中华”和“中国梦，我的梦”等演讲比赛。
（2）政教处要从学校实际出发，写好切实可行的工作计划，要抓好学生思想品德评价工作，做好文明班级评比工作，开展好三月“文明礼貌月”活动，组织学生会做好相关工作，组织师生学雷锋，做好事；要对学生进行遵纪守法、考风考纪、社会公德、行为规范、文明礼仪等养成教育，规范学生行为，严禁学生进两室三厅、进网吧，严禁学生吸毒、看黄色书刊、录相，严禁学生参加帮派组织，严禁学生打架斗殴，严禁学生破坏花草树木等，采取得力措施，清除精神污染，净化校园，要不定期举行法制、安全、禁毒教育报告会，加强对师生法律观念意识的教育，营造一个良好的育人环境。
（3）继续加大“环境整建”工作力度，创建卫生、文明、和谐的校园环境。校内卫生工作要坚持一天两小扫，一周两大扫，不干净随时扫的卫生工作制度。每周由政教处组织各班卫生委员检查评比。要教育学生既要注意打扫卫生，又要重视保持卫生，要采取强有力的措施，把教育、检查、评比、奖励、处罚到位，使校园环境彻底改变，为“卫生文明先进单位”的光荣称号添光彩。
（4）加强共青团工作。开展一些适合青少年特点的丰富多彩的活动，加强对青少年的理想教育，加强团组织建设，积极培养发展新团员；按规定升降国旗；抓好校园广播站，出好校内黑板报。
9、坚持依法治教，强力规范办学行为
我们要认清规范办学行为面临的严峻形势，乱补课、乱收费、乱订教辅资料等现象和行为群众反映强烈，社会高度关注。我们要认真学习中央、省市县有关规范宪为的文件精神，，学习《新化县教育局关于三乱行为追现暂行办法》和《规范办学行为十条禁令》，从严治教，坚决杜绝“三乱”行为。
10、积极开展“四校联创”活动。在巩固“教学常规管理示范校”、“养成教育示范校”、“校园文化示范校”现有成果的基础上，努力创建“新课改示范校”，争取2018年全面完成“四校联创”工作。
11、加强学校工会、后勤、保卫、计育、关协、档案等工作。
（1）重视和加强工会工作
工会组织是学校党组织联系广大教职工的桥梁和纽带，是对学校一切工作参政、议政、民主监督、民主管理的主要机构，是学校行政的参谋和助手。工会要明确好自己的职责和任务，制订好工会工作计划，开展丰富多彩的工会活动，按规定收缴会费，参政议政，沟通理顺各方面的关系，服务教学中心，为教师排忧解难，关心女教师和退休教师。每年召开一次教代会，组织好一年一度的财经清查工作。
（2）加强对后勤人员的管理工作，使后勤变先行，做到服务育人，为教学服务。学校经费要量入而出，开源节流，民主理财，后勤人员要坚守岗位，精通业务，管好学校财产；采购、保管、审批手续要健全，购置、维修等要经批准后再实施；帐目要做到日清月结。加强对水电的管理，改造好学校电网。
（3）加强安全保卫工作，完善学校安全管理机制，做好安全保卫工作，健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制，要认真搞好商店食品卫生、饮用水卫生和防疫工作，加强用电安全、消防安全工作，建立健全校舍安全机制，严禁学生私自下河塘洗澡，对学生进行交通等安全教育。门卫是学校工作的保卫部门，门卫人员要配合政教处，认真搞好全封闭式管理，继续实行安全工作责任制。
（4）加强计划生育工作，坚决杜绝计外生育，办好计划生育人口学校，上好人口与计划生育辅导课。加强计育台帐管理，按时组织妇检，做好计划生育的有关常规工作。
（5）做好关心下一代工作，成立扶贫助学基金会，关心帮助特困生。将学校教育、家庭教育和社会教育有机地结合起来，形成关心下一代的良好氛围，促进学生的全面发展。
（6）努力办好家长学校，把家长学校的兴办列入学校的议事日程，进行配套管理，办出特色，办出成效。巩固省示范性家长学校的成果。
（7）加强学校档案工作，健全教师业务档案，做好文件、资料的归类和整理，拟设立“新化十四中校友会”，积极联络各方校友，争取资金援助，设立“新化十四中奖励基金会”，用于学校优秀教师和优秀学生及特困学生的奖励与资助。
（8）加强国防教育、人防教育工作，树立全民国防意识，搞好新生军训和国防知识教育。
（9）加强红十字会工作，开展无偿献血、扶贫帮困、救灾、献爱心活动。
（10）认真学习信访条例等有关法律法规，积极做好教师的稳定工作，服务大局；加强法制、禁毒、防艾、防禽流感等工作，每期上主题课或专题讲座，增强师生的法制观念，洁身自好、远离毒品、珍爱生命。
12、继续实行领导值周制度。加强对师生日常工作、学习的管理和督促，做到天天有检查，天天有记载，周周有小结，月月有评比，期初有计划，期末有总结、有奖罚。
学校是精神文明建设的窗口，必须在行动上加以规范，在制度上加以约束。在新的一年里重点开展树师表形象，做到教师象个教师的样子；创文明校园，做到学校象所学校的样子，学生像个学生的样子，要求每个教职员工用心出色地完成好自己的本职工作。要争一口气，同喜同庆迈入新台阶；拧成一股绳，和衷共济再创新辉煌。我们坚信，有上级的正确领导，有社会各界的大力支持，有全校教职员工的奋力拼搏，新化十四中的教育将更好、更快地发展，新化十四中的明天将会更加美好！
人民政府教育督导室于2018年4月10日至5月10日深入义务教育学校，通过课堂听课、查阅资料、查看校园环境、访问师生的督导方式，对学校德育工作进行了专项督导检查。于5月28日书面形式反馈了整改意见，并于9月7日再次对德育督导情况通报，指出了我校德育工作的7个问题，提出了整改意见，明确了整改要求。我校高度重视，诚恳接受，深刻反思，坚决落实督导中的各项要求，加强组织领导、落实目标责任，聚焦突出问题、深入剖析原因，着眼标本兼治、整改立制并举，确保督导整改工作有力有序有效推进。通过本学期开学期间的集中整改，督导指出问题的整改已取得了明显成效。现将有关整改落实情况报告如下：
一、加强组织领导，确保整改工作落实到位
全校把德育专项督导整改工作作为一项重大政治任务，严格对照督导室反馈问题，始终坚持问题导向，勇于担当、压实责任，综合施策、标本兼治，立行立改、全面整改，扎实推进整改工作。
（一）珍视成果、提高认识。吴校长明确强调，这是县督导室对学校教育教学工作的一次全面“体检”，督导室反馈指出的问题，实事求是、客观公正、切中要害、符合实际，所提出的意见建议中肯且建设性、针对性、指导性、可操作性很强，是在我校改革发展的关键时期送来的一剂良药，全校必须珍视这些巡视成果，把督导整改的过程作为推进学校各项工作全面建设的重要契机。在集中整改之初，我校采取召开行政班子整改工作会和德育处督导整改工作部署会的形式，分层次开展思想发动，统一思想，提高对督导整改的思想认识，着力增强德育干部对督导反馈问题整改的思想自觉和行动自觉。把德育干部思想和行动统一到落实县督导室对我校德育工作整改要求上来，统一到珍视并运用督导成果促进我校德育工作发展建设上来。
（二）加强领导、明确责任。成立了以校长任组长，分管德育副校长为副组长的校德育工作反馈意见整改工作领导小组。领导小组下设办公室，负责整改日常工作。同时自觉接受督导室等部门的监督指导。较为完整地构建起了德育工作问题整改的领导、执行和监督责任框架。
（三）迅即部署、强化措施。在督导室反馈德育问题当天，召开行政会专题研究德育问题整改工作，传达学习县督导室关于德育专项工作问题的通报精神，制定《德育专项督导问题反馈整改落实分工方案》，全面部署问题整改工作。根据行政会提出“主动认领、领导带头、立行立改、统筹兼顾”的整改原则，德育问题整改工作办公室及时制定了《关于反馈德育工作专项督导问题的整改工作方案》，针对督导反馈的7个问题，全校分类提出整改措施11条。明确要求全校各部门，都要主动认领问题，盯住问题不放过、扫清盲区不漏过，对所有的问题都要建立整改台帐，实施挂图作战,整改一个问题对账销号一个问题，不留死角，切实确保县督导室反馈问题件件有安排，事事有人抓，整改有措施，完成有时限。
（四）强化落实、立行立改。针对督导室提出的问题，坚持实事求是，分类整改。对有条件立即整改的，即知即改，务求成效；对情况较复杂的，明确时限，有序推进整改。同时我们坚持“公开”抓整改，让学校教职员工清楚整改事项，参与整改过程，监督整改情况。
二、坚持问题导向，逐条逐项落实整改
经过两个月集中整改，我们针对督导室反馈的7个方面问题，形成了11个措施，按照“事事有回音、件件有落实”的要求，结合学校实际，强化整改措施，整改工作有序、有力、有效，取得了初步成效。
（一）关于“学校和部门计划中的德育内容不统一，步调不一致”方面
1.针对“内容不统一”问题。一是8月27日上午9点学校召开各部门碰头会，商讨本学期教育教学工作，特别是德育工作板块指定内容，强化措施；二是8月28日上午9点各部门根据学校工作计划德育板块内容拟定对应德育工作计划。
2.针对“步调不一致”问题。一是德育处根据2018年秋学校计划和各部门计划拟定2018年秋德育工作计划，避免德育活动与部门事务冲突；二是行政会上做好德育活动提前部署，落实德育活动时间节点。
（二）关于“师德师风、班级考核中无德育工作内容”方面
3.针对“师德师风无德育工作内容”问题。
规范教师教育教学行为，树立教师队伍良好形象，师德师风建设是关系到教育工作的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学工作的关键。结合德育专项督导反馈会议精神，我们着重抓了以下几项工作。
（1）广泛动员加强学习
制定了学习计划，陆续组织教师深入学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及关于教育的系列讲话等法律法规和相关文件，增强广大教师依法执教、规范从教的观念。我们做到坚持周一集中学习，其余时间个人自学相结合的方法，每位教师认真撰写学习笔记和学习心得。比如：8月29日下午两点召开行政会议传达和学习县教委开学工作会议精神，8月30日上午10点全校教职工进行第一次政治学习等
（2）齐抓共管落实责任
建立了师德师风建设领导机构，按“谁主管谁负责”的原则，把责任目标落实到有关责任人，与教学工作结合起来。成立了以校长为组长、分管德育副校长为副组长的师德师风建设工作领导小组。结合我校工作实际，制订了切实可行的师德师风建设实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。各部门大家共同携手，齐抓共管，形成合力。
（3）评估考核长效机制
我校对教师进行考核和评估，保证师德师风建设不走过场。我们建立了《XX中学师德师风教师考核制度》，从两方面入手，一是教师师德达标的日常考核记载，包括学校组织的一系列教学活动，二是一年一度的师德评估工作。做到对教师的先进事迹和违纪行为随时记录，作为教师职业道德评估考核、晋级、评优评先、奖惩的主要依据，对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信赖的教师在评优工作中给予照顾。
4.针对“班级考核中无德育工作内容”问题。
一是9月6日下午14:50在大会议室召开班主任会议，明确班务计划里面明确增加德育计划，二是结合秀山教发〔2018〕61号绩效考核各板块考评细则，重新拟定班主任考核方案，将班级德育开展情况纳入常规工作要求，注重班主任对班级管理、学生教育引导、组织集体活动、关注学生全面发展、加强家校联系和学生安全教育管理等方面的实绩。
（三）关于“学校德育目标和各类人员职责不明”方面
5.结合《德育工作指南》“教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，理解基本的社会规范和道德规范，树立规则意识、法治观念，培养公民意识，掌握促进身心健康发展的途径和方法，养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度，形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质”。制定了学校以及各年级各学期的德育目标。
6.针对学校各类人员职责不明，进一步分工，并通过组织学习，实行制度、职责上墙等形式强化责任，落实责任。
（四）关于“课程育人研究有待进一步加强，课程育人效果不佳”方面
7.关于“课程育人研究有待进一步加强”方面
以“中道和善，彰显个性，传承特色”的办学理念，立足我校实际，突出我校办学特色，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将中学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程。在8月30日教职工会上明确了严格落实德育课程计划，按照义务教育标准，上好道德与法治，落实课时，各年级均由专任教师按班级3课时/周，没有减少课时或挪作它用。
8.关于“课程育人效果不佳”方面
（1）配合上级做好统编教材培训，使教师围绕课程目标联系学生生活实际，挖掘课程思想内涵，充分利用时政媒体资源，精心设计教学内容，优化教学方法，发展学生道德认知，注重学生的情感体验和道德实践。发挥其它课程德育功能。根据不同年级和不同课程特点，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源，将德育内容有机融入到各门课程教学中。
（2）各学科教研活动定时定点定人集中开展活动，把后进生辅导，培优辅差辅导等内容以及学科渗透德育内容列入教研活动专题研究。比如如何在语文、历史、地理等课中利用课程语言文字、传统文化、历史地理常识等丰富的思想道德教育因素，潜移默化地对学生进行世界观、人生观和价值观的引导研究等。
（五）关于“无网络平台管理制度”方面
9.为了规范学校网站安全管理，根据《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的规定，制定《XX中学网站管理制度》和《XX中学网络及网络安全管理制度》，明确了用户计算机的IP地址、网关、DNS和WINS服务器地址等信息。未经许可，任何人不得使用静态网络配置。一方面规范了QQ群、微信群内容的信息由行政办公室专人管理，另一方面定期或及时更新用更新后的新版本的杀病毒软件检测、清除计算机中的病毒，进一步让网络平台进入规范化，制度化管理。
（六）关于“育人活动内容不丰富”方面
10.以立德树人，培育践行社会主义核心价值观为目标，紧紧围绕学校办学理念“中道和善、弘扬个性、传承特色”，以学生校园学习生活背景，对学生进行“励志”教育等并让学生学会做人，在学生中培育良好的校风并育人。
（1）通过评选“文明班级”、“优秀寝室”、“校园之星”、“三好学生”、“优秀学生干部”等评选活动，以学生经历校园生活及社会生活为教育资源，形成生活化德育教育特色，在学生中培育“修身勤学、韶光溢彩”的学风。
（2）利用学校师生资源（特别是班主任、德育处工作人员、寝室管理工作人员的言行）和社会资源，以“主题班会”这一主渠道，搞好挫折教育、励志教育、文明礼仪教育、人际交往教育、养成教育等，并应用于学生日常生活中，让学生“成人、成才”，实现求真、至善、尚美的德育目标。
（3）定期开展健康教育活动，关注师生心理健康状况。组织心理咨询，促进学生心理健康发展。
（4）充分发挥家长委员会作用，让其成员广泛参与学校的重大决策研究，让家长委员会成为家校沟通的桥梁。班主任认真开展家访工作，对学生在校、在家的学习、生活情况做到家校互通。学校已经建立家校网络联系平台，随时保证了家校联系畅通。同时，充分利用社区资源开展教育活动，建立了学校、社区、家庭协同育人网络。
总之，结合我校实际情况，创新性地开展德育工作，坚持以养成习惯教育为主线，不断增强德育工作的主动性、实效性，利用课程、文化、活动、实践、管理、协同等育人，以此形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。
（七）关于“后进生帮扶机制不健全”方面
11.学校秉持不让一个学生掉队的宗旨，对全校后进生进行了全面摸排，建立健全有效的帮扶机制，坚持每月召开一次“学困生”等后进生帮扶会，实行教师结对后进生帮扶制度，教师对帮扶的对象及时记录帮扶过程，根据每个学生的实际情况，精准施策，采取思想教育、心理辅导、亲情关爱、同学帮助、激励表彰、亲情电话等多项措施，并将结果纳入“周查月评”进行量化考核。同时，开学出，各班班主任拟定本班后进生转化计划并交德育处备案，班级后进生转化情况纳入班级考核。
三、巩固深化督导成效，持续推进德育工作
经过集中整改，虽然取得了较为显著的阶段性整改成效，但对照县督导室提出的整改要求，仍然还需要持续强化整改认识、持续压实整改责任、持续加大整改力度，切实运用和巩固好督导成果，加力、加劲、加措施，以整改为契机推进学校德育工作再上新台阶。
XX中学
2018年9月20日
附：教育督导限期整改通知书
XX中学：
经查，你校德育工作存在以下问题：
1.学校和部门计划中的德育内容不统一，步调不一致。
2.师德师风、班级考核中无德育工作内容。
3.学校德育目标和各类人员职责不明。
4.课程育人研究有待进一步加强，课程育人效果不佳。
5.无网络平台管理制度。
6.育人活动内容不丰富。
7.后进生帮扶机制不健全。
限你校于2018年9月30日前将以上问题整改情况书面报告（含电子件）报人民政府教育督导室。
联系人：张捍卫联系电话：76684037
一、建立健全各种工作机制。
1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，严格按照县委和乡党委关于健全党建工作先进县活动的文件精神和加强农村基层组织建设的部署，结合本校实际精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划，认真制定全年党建工作计划和季度计划，月份工作安排，并认真贯彻落实。
2、完善支部组织建设工作制度。支部每季度召开一次专门研究党建工作的支委会或支委扩大会，研究落实学校党支部组织建设工作，并及时以书面形式向乡党委汇报。
3、健全和完善支部班子、支委、党员抓支部组织建设责任机制，坚持开展“双创、双带”活动。
二、认真做好发展党员工作。
1、认真制定年度发展党员工作计划，始终保持1～3名入党极积分子常数，建立入党积极分子名册，健全“推优”制度，强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理，确保新党员质量，本年度我校支部新发展党员二名。
2、坚持发展党员工作“十六字”方针，严格按照《》、《发展党员工作细则(试行)》和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党员工作，切实把好“入口关”，做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。
三、大力加强组织建设。
1、完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以贯彻落实《中国共产党农村基层组织工作条例》为重点，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部年度工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作积极性。学校支部与党员签订《党风廉政建设目标管理责任书》和《党员目标管理责任书》，确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。
2、深入开展了“三个代表”学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动，组织全体教师学习了有关的法律法规，并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育，切实提高班子成员的整体素质和管理水平，做到了务实、高效、奉献的工作作风。
3、切实加强学校精神文明建设，深入开展创建“十无校园”活动，加强对学生“五爱”教育，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、优美的校园环境。
四、扎实发挥党员的先锋模范作用。
1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，党员联系贫困生，民主评议党员制度，切实用规范党员行为，强化党内监督。
2、认真做好党刊党报的征订，党费收缴及党建信息的采写、上报工作。
3、组织开展“党员责任区、党员联系户”活动，把关心热爱学生，做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系户活动相结合。
以学习贯彻党的十八届五中全会精神为动力，以创建东山街道先进基层党组织为抓手，紧紧围绕“教育创新、内涵发展、打造品牌建设年”这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。
二、工作目标。
1、认真开展“党的群众路线教育实践活动”。继续做好教师志愿者服务工作，创建街道先进党支部。
2、开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强教师职业道德教育，大力加强师德建设和社会主义核心价值观的学习实践，创建学习型党组织。
4、加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作。
5、加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。开展全校教职工评议党员活动。
三、工作要点：
㈠、健全制度，加强学习，努力提升全员素质。
1、领导班子健全每周二的理论学习(结合在行政会上)，要不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，作教职工的表率。
确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高党员的学习能力、实践能力和创新能力，在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效;要做到组织学习制度化、常态化，全面抓好学校、党员和教职员工的政治学习，“扩大党内民主，保障党员权利”、“增强党员教育工作的针对性和有效性;党支部要把创建学习型党组织活动列入重要工作议事日程，强化督查，狠抓落实。使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。扎扎实实做好各项工作，为我校教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想保证。
2、党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。
3、全体教职工在认真学习十八届四中全会精神的基础上，要认真学习有关的教育教学法规。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。
㈡、重视教师队伍建设，加大师德建设力度
1、全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，结合“名师工程”，强力推进“名师工作室”，支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制制度。
3、大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。
㈢、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。
1、进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。
2、健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。强化岗位职责，增强工作责任感。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。提倡“勤于工作、善于协调、敢于创新、乐于力行”的工作作风
3、抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。
4、深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。
5、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。
6、扎实开展党员“一二三工程”，做到期初人员落实期中帮扶到位，期末效果明显。台账有案可稽。
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