与爱同行作文(收集8篇)

与爱同行作文篇1

从小到大，无论是清晨还是傍晚，无论是酷暑还是严寒，手捧一杯香茗《唐诗三百首》、《宋词三百阙》总能照亮我的天空—这已成为属于我们的默契，只因那爱与时间同行，不曾改变。

幼年，咏鹅

翻开《唐诗》，入眼便是我的启蒙是《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”稚嫩的声音随着诱人的菜香在窗口轻舞飞扬。

“宝贝，吃饭啦！”“不嘛，我还要在背会……”不甘心地与诗句打着持久战，昔日旧爱的鱼香肉丝也不闻不顾，即使五脏庙齐闹革命也不愿放弃眼前墨香温存的新欢。那时的我，一如骆宾王笔下的天鹅“白毛浮绿水，红掌拨清波。”畅游在平仄押韵的。

童年.丑奴儿

再长大一些，渐渐爱上了婉约诗风的温婉哀怨“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”模仿时代的来临，使我整天面对明镜唉声叹气，希望藉此能妙手偶得一两句传世佳作。

奈何天不眷我，自己能想起的`，仅仅是下阙中“欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”罢了

少年.沁园春

不断成长的我棱角初显，自己的眼光被豪放一派所吸引，开国太祖的《沁园春》更能引起我的共鸣，无论是《雪》中的“数风流人物，还看今朝。”还是《长沙》“恰少年，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”都能激起我满腔的豪气，直叫自己想要在世界上成就一番轰轰烈烈的大事业来，思绪好像也被毛主席带到那个“欲与天公试比高”的时代，一脸狂态的长吟“一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕”了。

十年如一瞬，须弥即无影。纵我意有千变万化，一成不变的，唯有对诗词的真心。

爱，与时间同行。

与爱同行作文篇2

感恩是一种文明，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种美德，更是一种责任。

开展此次活动来源于一次与家长的谈话，让我意识到孩子们的唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然，恰巧我们第二次看图写话的内容是《给妈妈洗脚》，借助着“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，开展了一次感恩教育活动。

活动初我将“妈妈”这个词大大的板书在黑板上时，孩子们心里非常纳闷，不知道老师要干什么？当其问到“你对这个词的理解是什么？”孩子们一个个举起自信的小手，“妈妈，是至高无上的”；“妈妈是爱我们的.”；“妈妈就是要我得第一”；“妈妈很辛苦”，其实孩子们对爱有着自己的认识。随即播放视频《给妈妈洗脚》，连续播放了两次，当时就有孩子眼眶红了，我知道在这一刻我触动了孩子们的心，接下来环节孩子们自由发言，我也以自己为人子为人母的身份与孩子们交谈着。最后倡意孩子们利用本次周末完成“四个一”给妈妈一个大大地拥抱；一个甜甜的吻；一句妈妈我爱您；给您洗一次脚！通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中。

感恩这个词对于孩子们来说还很抽象，但我相信将这样的美德一点一点渗透，孩子们也将会将写一份感恩成为一种习惯。

与爱同行作文篇3

残疾人，有的没有手，有的少只胳膊，有的只有一只腿，但他们从来没有因为自己与别人的不同而感到伤心、气馁，而是勇敢地面对生活，活出自己的精彩。

刘祥就是我的榜样。从小就听妈妈说，她有位学生叫做刘祥，他从小就得了一种绝症，全身的皮肤没有一处是完好的，他的手呈畸形，看上去写一个字都很困难，所以每当大家在写字的时候，妈妈都会在他的身边多停留一会儿，怕他因为手而耽误了功课，而他却微笑着，对妈妈说：“罗老师，你不要因为我的手是畸形的`就故意在我身边呆的时间比别人的时间长，您一定要把我和大家一样看待，我一定不会让您失望的！”当妈妈在批作业的时候，他的作业本上经常都是血迹，但他的字一笔一划都写得端端正正，每一次作业都认真完成，从不落下。……每一次想起这句话，妈妈就好难过。妈妈说：“他也算是一个残疾人了，几乎每一个残疾人都会寻求别人的帮助，而他却不一样，在他的父母都快要‘放弃’他的时候，他却从未放弃过自己！他一直坚信着他和大家是一样的，他和别人没有不同，别人能做的事，他也能做！”

每当我想起他的事情，就想：一个“残疾人”都不会因为身体的缺陷而感到自卑，他让我们懂得了：勇气可以让人直面任何困难或挑战，不去尝试永远都不会有任何机会，而我们为什么经受了一点小小的挫折就永远所在自卑的阴影里自怨自艾！

我身为一个健康的人，我感到十分庆幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵倾听世界，我还能用双手创造世界，我要向社会呼吁，给残疾人多一点爱吧！我要为残疾的朋友们加油，让我们的爱与你同行。

与爱同行作文篇4

我在加拿大生活的两年中交了许多朋友，其中有一个小男孩，虽然我并不知道他的名字，但他是我的邻居，也是我学校的同学。

第一次见到他时，只见他坐在草地上。一双大大的眼睛比宝石还亮。男孩见到我，就兴奋地向我打招呼，叫我妹妹。我心里立刻不高兴了，“哼！我又不是小妹妹，我已经四岁了，真讨厌！”我头也不回地大踏步走了。

后来妈妈告诉我，这个小男孩来自深圳，他出生时得了脑瘫，只能坐在轮椅上。我立刻翻起了同情心，不由想和他玩。于是，我们成了好朋友。

每当我背着书包出门时，总会看见一辆车子停在小男孩的家门口，司机推着轮椅，把小男孩送上车。原来，是学校的校长知道了小男孩的事，专门安排了一位司机开车接送小男孩上学。学校还单独请一位老师负责照料他。

我和小男孩经常在一起玩，每次和他玩，我总会尽量说出他能理解的游戏。他总是追着我，不停地叫着：“妹妹！妹妹！”一副很喜欢我的样子。我们玩捉迷藏时，他跟在我背后，突然把蒲公英的种子往我脸上吹，看着漫天飞舞的雪白的蒲公英，他总会哈哈大笑。我也跟他玩老师的游戏，当我教他认字母时，他听得比我还专心。他妈妈常常请我们去他家做客，我们在一起时总有说不完的话、玩不完的.游戏。

有一次，我做了一个梦，梦见我有了一支神笔，我给小男孩画了一个健康的身体。我们玩赛跑的游戏，他总是跑得比我快；我不知道的东西他都知道，我们俩笑着，好像我们是亲兄妹……

我已经很久没看见小男孩的身影了，他现在怎样了？他身体状况好不好？是不是在加拿大过得很开心？我看着我们以前的照片，仿佛又看到了小男孩动人的笑脸……

与爱同行作文篇5

爱，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰；

爱，是夏日里的清泉，能滋润干涸的心田；

爱，是黑夜里的明灯，能指引方向。

在这些点点滴滴的小事中，我感到了爱的温暖。

爸爸平时工作很忙，就算在假期也不例外。可就在当我和姐姐无意中提到过想去西安看看时，爸爸便把工作暂时放下，挤出了五天时间带我们去旅游。就当我们都满身疲惫回来时，爸爸却又不知疲倦的连夜继续他的工作。我曾经问过爸爸为什么不缓缓再去，爸爸却笑着说：“因为你和姐姐开心的笑容，就是我工作的动力啊。”那一刻，我的眼睛是湿润的。也暗下决心要争气，让爸爸不再这么累。

爷爷奶奶都是十分节俭的人，衣服烂了补补继续穿，洗发水用完了涮涮还能用，剩菜剩饭热热继续吃。在生活中，他们确实有点小“抠”，但对待我时便有些不一样了。他们知道我要去吃饭时，平时连买菜也要精打细算的爷爷一口气提回来两只鸭子，奶奶也大展厨艺，给我准备了各种菜肴，使那张无比大的餐桌显得难得的饱满。爷爷奶奶的爱是我感到了许多温暖。

都说老师是辛勤的园丁，及时为我们这些成长的树苗修枝剪叶。让我更加茁壮的成长，我的老师也是如此。就拿批改作文说，老师总是在办公室中认真的将每一位同学的'作文认真的阅读一遍，再到班里，把同学依次叫上台，一个挨一个当面批改，为我们指出优缺点，再给予我们指导，这也让我有了很大的启发，我觉得我很幸运，能够感受到其他班同学感受不到的，来自老师的爱。

爱无处不在，让我感受到温暖，也让我懂得以同样的爱去爱别人，去爱比自己更卑微的小生命，用爱去温暖他人，让爱与我们同行。

与爱同行作文篇6

星期一上午，在升旗仪式上的“国旗下讲话”中，陈老师为我们讲述了一个我校学生的不幸故事，并让我们下午来了捐款。

放学后，我一边走一边想：杨光燚同学真是不幸！在国庆期间居然得了终身都难治的糖尿病！他们家本来就不富裕，父母还都离了婚！这下可怎么办呀！我一定要多为他捐点款！

回到家里，我就开始给爸爸妈妈做思想工作：“爸爸，妈妈，杨光燚同学是一个非常懂事、学习好的孩子！现在他得了终生难治的`糖尿病，我们应该同情他，给予他帮助！不能让学校、让国家，丢失他这么好的一个人才呀！”爸爸妈妈听了都有所感触，同意捐款。我本以为爸妈会给我五十元，可他们只给我二十元——毕竟爸爸妈妈挣钱也不容易！于是，经过我们一致决定后，给杨光燚同学捐三十元。我摇摇头说：“爸爸、妈妈，我有个更好的主意。把三十元分成三份，妈妈，爸爸和我，一人捐十元，共同传递爱心！可以吗？”妈妈点点头说：“这个主意不错！能培养我们的爱心！”于是。我们每人拿出十元捐款。

沙沙声终于停止，我松了一口气。当母亲把那几张纸交给我时，我如释重负，却又倏的一下怔住了：母亲的眼睛黯淡无光，眼神苍老无力，从她手中接笔时，几乎是借助了下落的笔。何时起，我的母亲竟如此疲惫不堪？！

“临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲啊，是你用手指编织了我心灵的摇篮。

母亲红日般的眼睛似乎时时注视着我，给我以温暖、动力，眼神中灿烂的火花，伴我一路同行。

与爱同行作文篇7

爱如潮水，滋润干涸的心田；爱如浓荫，煌煌烈日下献出一隅清凉；爱也如冬阳，如驿站，在四季变换的征程中与我们相约而行。

爱是生命最初的依赖。它是蹒跚学步时母亲温暖的手，扶持我们迈开人生中的第一步；它是父亲厚实的肩膀，坚定的托起我们那一个个五彩缤纷的儿时梦想；它也融合在外婆抱着高烧的`我赶往医院的茫茫夜色中。正因为有了这些爱的相伴，我才会从初生走向成熟，始终有所依靠，永不孤单。

爱是点点如春雨般播撒的师恩。它是每天放学前如“好好安排时间”之类的必不可少的叮咛；它是错误百出是被老师掷断的粉笔；它是黑板上醒目的由老师精打细算出的倒计时牌。它们或许因为日复一日的打磨而变得平淡无奇，却鉴证着拳拳的爱生之心。我永远都不能淡忘当我成绩下降时，老师那含泪的痛斥，所以我会铭记心中的誓言：我一定要报春雨以沉甸甸的秋天。

爱是装点生活的友谊。当不争气的分数像扶不起的阿斗一落千丈时，朋友的一句“没关系，就凭你，下次肯定没问题”重新为我们撑起顺风的帆；当生活乏味到只剩下黑白两色的卷子时，同学冷不防的一句玩笑刹那间拨开惨淡的愁云，欢笑如久寂的泉眼在瞬间复涌。

与爱同行，要坚信生活中无处不存在着深爱我们的人，要相信在他们独一无二的爱的陪伴下，我们定将“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。作文

与爱同行作文篇8

在我们村子里常常能看见一位奶奶拿着扫帚、畚斗，拖着垃圾车，在马路上边走边扫地。她虽然普普通通，可是却大大帮助了我们村，使我们村变得干干净净、漂漂亮亮。她每次扫地时连一片树叶、一粒灰尘也不放过，总要把马路打扫干净。

她最令我敬佩的是，无论下雪天还是刮风天，总是一直坚持不懈。虽然我们村子里会有不计其数的车子在马路上川流不息，可是她就是让马路很干净。特别是最麻烦的秋天和冬天，秋天的时候树叶都被风吹落了，经常是刚刚扫干净，又有树叶了，奶奶就是不放弃，把每一片树叶都仔细扫掉。还有最寒冷的`冬天，大家都躺在被窝里睡大觉，可是这位奶奶还是早早的起来开始扫地了，虽然手都冻得通红，但奶奶搓搓手后还是继续扫。

有一次，我在路上边走边吃枣子，吃完后随手把核丢了出去，这位奶奶正好路过，立即把枣核扫进畚斗，那可真是眼疾手快，我都眼花缭乱，我心里很愧疚，想以后不能乱扔垃圾了。

还有一次晚上，我出去玩，走到外面看见那位奶奶还在扫地，我非常惊讶：这么晚了这位奶奶怎么还在扫地呢？我走过去问她，她回答说：一位合格的义工无论什么时候都要坚守自己的岗位，现在路上有垃圾，我就再来扫一扫。”

奶奶的话深深感动了我，我想如果人人都能像奶奶一样无私奉献，坚守自己的岗位，我们的社会一定会变得更加温暖，更加和谐。让我们都像奶奶学习，与美同行，让这世界变得更加多姿多彩！