描写环境的作文(收集8篇)

描写环境的作文篇1

早晨醒来，走进大自然，我发现我身边有依从的可爱的小虫和茂盛的'青草，在青草和小虫之间开了许多的娇艳的鲜花和不知名的野花。我跟着一只小蜜蜂做了一次奇异的游历。

这只小蜜蜂飞着，我想，这一定是一只勤劳的小蜜蜂吧!我的目光紧跟着这只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飞着，飞到了一朵蔷薇花上，在上面和蔷薇姐姐聊了许久，才钻到花芯中去采蜜。

蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀，优美的音韵余音绕梁,三日不绝.细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音.

描写环境的作文篇2

一天，我们全家人快乐的吃着晚饭的时候，我为了出去玩，吃得很快，把许多饭粒在桌上，爷爷看见了，严肃的`盯着我，叫我把饭给拾起来，我嫌它脏，不乐意的说：“撒在饭桌上多脏呀！叫人怎么吃呀！再说我也不是故意的。”

爷爷说：“你难道没学过《锄禾》这首诗吗？粮食是农民伯伯冒着炎热的天气，面朝黄土背朝天，辛辛苦苦很不容易才得到的，难道你就这样看到农民伯伯的血汗白费吗？以前我们吃不饱，穿不暖，过着牛马不如日子，我很小时候就要出去帮大人干活，现在你们过上幸福的日子，还不知道珍惜。”听了爷爷的话，我满脸通红，赶紧把撒在桌子上的饭粒拾起来吃下去。

我永远也忘不了那天，以后再也不浪费粮食。饭桌总是干干净净，而且碗里饭一粒不留，养成了勤俭节约的好习惯。

描写环境的作文篇3

在我的校园里有很多美景，但我最喜欢我们校园的操场。

一进门你就会看见我们的塑胶跑道，其实这是我们在二年级时新铺的。

早晨，你有可能认为操场上是一片寂静，但早上你一进入操场时，就会发现操场上有很多值日生在扫地，有的在扫地，会发出“沙沙”的.声音，有的在把垃圾扫进簸箕里，有时会有一些值日生拿不好簸箕，簸箕会掉到地上会发出“哐当”的声音，还有的会踩到干树叶，发出“咔咔”的声音，这样你就可以欣赏一首交响乐啦。

上课时，操场仍然热闹，因为有的班要上体育课，他们要在操场上运动，但是操场一定会同意的，因为他有又有伙伴玩儿了。

下课时，操场上又热闹了起来，如果是下雪天的话，那么操场上就更热闹了，操场上有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，还有的人在滑冰。

我喜欢我们学校的操场。

描写环境的作文篇4

不知什么时候，我也走得慢了！是不是这个夏天，让我迷茫？

这个夏天，我们都太年轻。还是少年的青涩已经在夏日下挥发；这个夏天，他们都太成熟，潮流的时代，已经没有列车乘我，或是15岁的嫩芽到阳光普照的盛夏。

阳光缝隙里的梧桐，像是在强颜欢笑，繁盛的季节染上了病毒，这个夏天，已经变味……绿叶已是来去匆匆，晨夕我在夏日换季，一叶偏舟湖中停泊，人群厌倦了熙熙攘攘，月影惺惺摇曳……但是，这个夏天拒绝了自然的洗礼。

就像春天没有了万紫千红，就像歌曲没有了音符。

这个夏天没有了太阳。

属于这个季节的生命只剩下零星，什么时候它了有别的.样子，夏季竟然这样冷清。

这个夏天？宁静的季节？那些喧闹没了音讯，追随灵魂去了天堂，上帝的第一个夏天，未知地被扒了皮……

这个夏天，像被嘲弄了……

描写环境的作文篇5

大海，生命之源头!在我面前、在我眼里、在我心里，它是最美的风景。

在我第一次来到这么广阔的大海边上时，我爱上了它，那碧蓝的颜色，那凉快的海风，那温暖的海水令我陶醉于它!

凌晨，当你在外面散步，你会发现，海上的日出是多么的美丽，那时的太阳是多么的红!到了七八点钟的时候，走在海边，你会感觉到海风是那么的凉爽，当凉爽的风吹拂到你的`脸上的时候，你甚至会有一种飘飘欲仙的感觉。中午，但你躺在沙滩上做日光浴的时候，暖暖的阳光晒在你的身上，啊，你会哦情不自禁的想闭上眼睛甜甜地入睡!

啊!大海!你是最美的风景，我深深地陶醉于你!

描写环境的作文篇6

今天，我们读了很多关于保护环境的小短文。我想起曾经在我身边发生的事情。

记得是去年的暑假，我和爸爸一起去鹅湖边散步，走了一段路，我就一个劲的喊口渴，于是，爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。我边吃边走，一会儿就吃完了，随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了，马上提醒我说；“可可，不能乱扔垃圾噢！如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾，这美丽的`鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的说：“知道了，我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说：“地球也是我们的家，我们应该保护它，爱护它，让天更蓝，水更清，草更绿。”我调皮的说：“噢，那就是大家一直说的，城市是我家，环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后，我再也不乱扔垃圾了。

我想爱护环境与每个人息息相关，所以要从每个人做起！

描写环境的作文篇7

上个星期天是公共假期，吃过早餐后，爸爸带我和哥哥去登升旗山。

到达升旗山山脚时，只见升旗山上笼罩着一层烟雾，有如披上了轻纱，美丽极了！山脚下路旁，有许多小猴子在向我们探头探脑的，样子十分有趣。我们迈开脚步向山上前进。

环境描写作文300字4篇环境描写作文300字4篇

走在小径，清新的空气中传来一股花草的芬芳，令人心情舒畅。这时，枝头上的'鸟儿也大展歌喉，唱出一首首动听的歌曲。逗留了一会儿，我们踏着轻快的步划，继续往山顶攀登。

不一会儿，瀑布便出现在我们的眼前。那银色般的水直往下冲，发出的冲击声，就像是一首动听的曲子。微风迎面吹来，感觉好凉快。

站在山顶上，由高处往下望时，周围的景物一目了然，感觉好像征服了整个世界，心情十分舒畅。

描写环境的作文篇8

校园，一个众所周知的地方，也是一个小学生每天都需要接触的地方。

我认为我们的校园与别处的不一样。因为别的校园只有死寂沉沉的读书声，可我们的校园一走进去，就可以看到一排广玉兰树，这些广玉兰像一排士兵保卫着校园的安全，同时为我们净化空气，提供氧气。

再往右看一看，是一棵大樟树，一下课，就有许多小朋友围着这棵大树玩耍嬉戏。

再往里一直走，就会看见许多的桂树，等到桂树开花的'时候，真是十里飘香呢!

我们的校园下课有孩子们的欢声笑语，上课有朗朗的读书声。怎么样?我们的校园美吧!