雷锋就在我身边(6篇)

时间:2024-04-27

雷锋就在我身边篇1

雷锋,就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨食、这朵落红、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。今天小编整理了2022纪念雷锋精神演讲稿致辞五篇供大家参考,共同阅读吧!

2022纪念雷锋精神演讲稿1亲爱的同学们:

大家好!“向雷锋同志学习”已成为亿万中国人民的生动实践,为整个社会道德风尚的提高做出了重要的贡献,沿着雷锋的足迹,秉承雷锋的精神,今天,我们__年__班团委向全班同学提出如下倡议:

1、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。

开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在作起,从自我作起,从身边小事作起,热心帮助身边的同学,伸出互助的双手,展现当代中学生的风范。

2、弘扬雷锋克己奉公,热爱集体的精神,付诸实际行动,共创美丽校园。

学习雷锋精神,用我们的行动美化校园风貌,在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮,使之在实验发扬光大,传承不息。

3、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求是,努力学习。

学习雷锋品质,向钉子那样,有挤劲和钻劲,培养和树立革命的人生观,多读书,读好书,努力掌握文化科学知识,不断提高自己的水平。

雷锋的生命是短暂的,但他的精神却是永恒的。让我们树起实干的桅杆,鼓起理想的风帆,让雷锋精神与时代共行,与世纪同步,让我们人生的航船乘风,破万里浪吧!

2022纪念雷锋精神演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天我演讲的题目是《雷锋在我身边》

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?”雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

有人说:“雷锋已经永远离开了我们”,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们你看,我们班好人好事记录本上,记录下了许多同学的好事迹的王翔同学,急人所急,拿着刚捡来的几十元现金匆匆去广播室寻找失主。还有徐慧同学,把刚捡到的钥匙在第一时间送交给同学

现在,雷锋精神感化着人们,在我们身边处处闪耀着雷锋影子。有一件刚刚发生在我们班级的事情,让我很受感动,那是前几天的一个下午,放学了,同学们都走了,只有几个值日的同学在认真的扫地,正干得起劲,突然,一声哎呀把同学们吓了一跳,顺着声音望去,只见我们班的陈浩同学从楼梯上滑下来,嘴唇磕破了,鲜血直流,疼的他哇哇大哭,几个同学赶紧跑过去,把她扶起来,有的用卫生纸擦嘴唇上的血,有的安慰他,还有的跑去找老师,大家忙做一团,陈浩同学看到大家忙绿的身影和真心的帮助,停止了哭泣,感觉没那么疼了,谁说雷锋离开了我们?这就是的,最有力的回答!

三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,我们班的同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的桌椅坏了,大家也争先恐后地去修理;有同学感到不舒服,就有很多同学都跑过去嘘寒问暖我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在这里闪耀着光芒。

再看我们敬爱的老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在她们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,不管在何时何地,我们都要以雷锋精神为鼓舞,帮助,关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”!

同学们,行动起来吧,高举雷锋精神的旗帜,开拓前进,做新世纪的新雷锋!

2022纪念雷锋精神演讲稿3老师们,同学们:

大家早上好!这天我国旗下讲话的题目是《让雷锋精神永驻我们校园》。

雷锋这位普通的中国士兵,在他短暂的人生岁月中,以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。每年三月,雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。在一个民族的性格深处,雷锋精神正变成一颗珍贵的火种,代代相传,在潜移默化中影响着我们的行为。

这天,我们怎样样学习雷锋呢我以为,我们学雷锋重在践行,贵在坚持!践行,就是要去做,一件一件去做;坚持,就是要天天做,持久做。我觉得我们学习雷锋,也能够把目标定得低一点,做到每一天进步一点点也就是每一天做件好事,而且是小小的好事,小到给老师一声问候,给同学一个微笑!这样,你就会逐渐有做好事之心,你就会把注意重心从自我移向外物,关注他人,关注班级,关注学校,并像雷锋一样,时时处处寻找服务人的机会。

1在家庭做孝敬父母,关心家人,勤俭节约,热爱劳动的好帮手。古人说,一屋不扫,何以扫天下一个人如果连父母都不爱,就不可能爱他人,礼貌伴我行演讲稿。

2在社会上能做一位爱祖国、礼貌礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵,逐步树立作为中学生的良好形象,讲礼貌懂礼貌演讲稿。

3在学校要做团结友爱、互相帮忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。这天的你,维系着未来做什么样的人,我们要为未来做合格公民准备。

4在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公德的好卫士,让人感觉你很有修养。

5在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的好公民。

雷锋是平凡的,却又是伟大的,他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切!这天,我也期望我们广大师生,用雷锋精神感召和鼓励我们自己,从我做起,从细节小事做起,用我们的行动为建立和谐校园而做出自己的贡献。谢谢!

2022纪念雷锋精神演讲稿4大家好!

当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”四十二年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的小学生,在此,我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议:

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为师专一附小争光。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。

2022纪念雷锋精神演讲稿5大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党",在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小,不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了,雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,他永远活动在我们中国人的心中!

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”

每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。学雷锋演讲稿:让雷锋的精神代代相传由精品信息网整理!

雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!

雷锋就在我身边篇2

在一个晴空万里的星期六,早晨,我和妈妈在家里做家务活,爸爸是去上班了。午餐时,我和妈妈一起准备了美味佳肴等着爸爸回来时候一起吃……

吃完午餐后,我和爸爸妈妈一起骑着摩托车去看望舅妈——妈妈的姐姐。在回来的路上,妈妈让我帮她拿手提包。可是,在一段非常陡曲不平的弹石路上,不知不觉手提包掉了,可我们却没有发觉,到了人民医院门口,才发现手提包不见了。我和爸爸心急如焚地在回来的路上来回搜寻了好多遍,还是不见踪影,我们只好失落的回到了家。

第二天,我们还是像往常一样,做一做家务活。但是我心里还是忐忑不安,突然,电话响了,是爸爸,爸爸兴奋的告诉我,说:女儿,告诉你一个好消息,手提包找到了,快把这个好消息告诉妈妈”。我听到这句话时,忽然感到了雷锋叔叔的存在。我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈听后欣喜若狂。马上,我和妈妈来到了这位拾金不昧的雷锋阿姨”家,那位雷锋阿姨”看到失主后,连忙把手提包还给了我们还让我们检查一下东西是否丢失,妈妈看了看,里面的手机、工资卡、钥匙……所有的东西都完好无缺。我和妈妈感激地对这位雷锋阿姨”说了声谢谢,最后就兴奋不已的长扬而去。

通过这一件事,我感到了雷锋叔叔的存在,感到了雷锋叔叔就在我们身边。

六年级:徐晶水

雷锋就在我身边篇3

社会进步了,我们还怎样学雷锋?市场经济背景下,顾客就是上帝。付费之后,得到周到的服务会觉得理所当然。出差乘坐火车,除了抱怨服务不佳之外,很少有人帮着打扫列车。

给公车上阿公阿婆以及怀孕妇女让座的青年男女,他们是身边的“雷锋”。路上遇到走失的儿童,帮助孩子找到父母的邻家婶婶,她是慈爱的“雷锋”。汶川地震,在灾区抢救伤员的战士和志愿者,他们是救人于危难的“雷锋”。野外登山的爱好者们,随身携带个蛇皮袋捡垃圾,他们是爱护环境的“雷锋”如此看来,雷锋精神无处不在,带给我们温暖,送给我们平安以及欢乐。

“雷锋”是助人为乐的好人,雷锋精神是种善念,雷锋精神的深处是一种大爱与喜悦,给予他人温暖,自己身心喜悦。人人献出一点爱,世界变成美好的人间。

科技进步,人类的生产力水平日新月异,然而如果人类的道德水平不提升,社会发展就会畸形。在历史上,科技被用来残害人类自身的事情多得让人不忍列举。市场经济,是物质的社会,各种炫富的事情在网络上层出不穷,我们不能苛求这些年青人摒弃物欲,那不符合人伦;但坐视人们沦为精神乞丐而沉默,同样不道德。

只有精神文明和物质文明齐头并进,社会才能达到和谐。

雷锋就在我身边篇4

当春风吹绿大地,一个熟悉的名字又回到了人们的记忆中,和明媚的阳光一样,这个名字带给我们温暖和感动!这个名字就是雷锋!

听爷爷奶奶说,也听爸爸妈妈说,现在,也经常听小伙伴们说,哪里有困难,哪里就有雷锋叔叔出现,雷锋叔叔做好事不留姓名,雷锋精神会与世长存。今天,我们沿着拥堵的马路,我们穿过拥挤的校园,我们穿梭在熙攘的人流中,我们流连在安静的教室里,心中只有一个愿望,寻找雷锋的足迹,找寻雷锋精神,向雷锋叔叔学习,争做雷锋式的好少年……

在分秒必争的十字路口,站在斑马线上,安静地等待绿灯亮起,让老人小孩走在前面,这个时候,你我就是雷锋;

在绿草如茵的公园里,不践踏草地,不抬手摘花,不随手扔垃圾,把路边的垃圾送到不远处的垃圾箱,见到环卫工人,问声叔叔阿姨好。这个时候,你我就是雷锋;

在拥挤的校园里,放轻脚步,压低嗓音,见到老师说声老师辛苦了!在安静的教室里,不大声喧哗,不追逐打闹,用求知的眼神追逐着老师的每一个表情和话语,放学时带走身边的垃圾。这个时候,你我就是雷锋;

在旅游景区,听从管理人员的安排,爱护祖先和自然留给我们的任何一处景观,不破坏,不损害,不带走,让蓝天白云永远围绕着我们。这个时候,你我就是雷锋;

放学回到家里,给爸爸妈妈擦次地,泡杯茶,洗次衣服,买次大米,让爸爸妈妈也能坐下来歇一会儿。这个时候,你我就是雷锋;

在中国共青团员的宣誓大会上,举起拳头,大声宣誓:少年强则国强,少年进步则国进步,牢记誓言,为中华之崛起而读书!这个时候,你我就是雷锋!

雷锋,不是一个人,而是一个符号,象征着为人民服务;雷锋精神,不是几句话,而是一种坚定的信仰。

学习雷锋,就要象雷锋叔叔那样,坚持不懈,始终如一,从最普通、最平常的小事做起,一直坚持下去。学习雷锋,就要像雷锋叔叔那样,助人为乐、诚实守信、见义勇为。

学习雷锋,就是要牢记雷锋精神,争当新时代的小雷锋。从我做起,从小事做起,从今天做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校,努力学习,志存高远!

雷锋就在我身边篇5

这个身材矮小,背影高大的炎黄子孙,这个出差一千里,好事做了一火车”的中华儿女,这个提倡生命有限,为人民服务无限”的战士,将它最宝贵的精神传承给了我们所有有血有肉的中华民族的同胞,这是所有中国人的精神财富,也是我们每个炎黄子孙应有的精神。他用汗水滋润着困苦百姓的心,用坚实的臂膀背起生活的苦难,用温暖的双手托起人们的希望。暴风雪止不住他送人回家的步伐,炎炎烈日挡不住为人服务的身影。他从风里来到雨里去,当天空放晴,蓝天下那一张张充满感激的笑脸,就是他的快乐源泉。

阳春三月,绿意盎然。在这个万物复苏的季节,雷锋精神也在不断地滋长着,令我印象最深刻的是一对夫妇,一对活雷锋”夫妇。车站,很多人回家省亲,每辆车都被围得水泄不通。我望着那几乎要被挤爆的客车,顿时就心生恐惧。叭叭”,随着喇叭声的想起,人们都下意识地拿起了行李,等到车门一开,便蜂拥而上。无奈,平时都以个头小而挤进人群的我却毫无优势。我被人流撞来撞去,最后在父亲的帮助下,勉强挤上了车。车子载着人们回家的急切心情和没能赶上车的人的失落启动了。

车中弥漫着汽油味夹着少许烟味,我紧闭着嘴,胃里翻江倒海,脸色也变得清白。坐在旁边的一个阿姨见着,说道:小朋友,你是不是不舒服?来这边坐吧。”她说着把我拉过去,让我坐在她的膝盖上。懵懂的我连说声谢谢都忘记了,只是对着阿姨笑了笑。又过了一阵子,我实在抑制不住,哇”地吐了出来,不仅自己身上都沾到了,更多的吐在了那位阿姨的身上。爸爸忙不迭地向她道歉。可她却莞尔一笑:没事。”,说着便掏出纸巾小心地帮我擦干净,然后随意地帮自己抹去身上的污垢。这时我才发现,坐在阿姨旁边的叔叔正微笑地看着我,眼里充满了关心。

雷锋就在我身边篇6

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情,教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是新时期社会主义核心价值体系的生动反映,诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。

开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间,但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”,这支优秀队伍的存在,学校始终保持着雷锋精神的青春活力,并得到发扬光大,象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在,为学校的师德师风建设,良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用;这支优秀队伍的存在,始终是培养一批批优秀人才的摇篮,许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在,始终为学校形象,社会的声誉,为龙岩人才技校的发展增添光辉,一批批,一届届学生接过学雷锋的红旗,影响着一代代青年。走雷锋的路,发扬雷锋精神——是时代对我们的要求。现将两年来的活动情况向大会汇报:

一、学经验

XX年12月28日我校首次参加“全国第十一次军民学雷锋经验交流会”,会上,我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话,雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞,值得我们学习借鉴、研究和探索。回到学校后,我们立即召开全校教职工大会,学习贯彻这次大会精神,布置学雷锋活动方案,学雷锋工作制度,提出要创建“雷锋学校”的共识,同时,何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。

二、重实践

雷锋精神本身就体现在雷锋的社会实践当中,雷锋一直坚持实践自己的信念,并使之不断得到发展升华,最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠释——雷锋精神。今天我们学雷锋就是要忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。为此,我们要求每个班级每月都要有活动主题,每周都有活动主调,每天都有活动内容,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。为此我们专门成立德育工作办公室,专门检查督导各个班级的学习活动,通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学雷锋日记等形式,把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递渗透给每位学生,做到入耳入心入脑。要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风,“吃苦在前、享受在后”,以俭为贵,以朴为美,用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。

三、讲奉献

雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐,生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私,先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天,我们说“爱党,爱祖国,也爱社会主义,爱创新,爱奋斗,更爱奉献,我是新世纪的青年,我和你一样,我就是雷锋”。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动,打扫公共场所;清除卫生死角,细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境,同学们在活动中积极地打扫卫生,在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。

四、勤学习

学习雷锋,就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化,始终将所学的书放在自己的挎包里,一有空闲,他就坐在车上看。用自己的话讲,这就叫钉子的“挤压”法,认真专注,锲而不舍。

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