小学二年级叙事日记字(整理6篇)

时间:2024-09-27

小学二年级叙事日记300字

星期天,我和妈妈坐高铁到安庆参加乒乓球比赛。

我迫不及待地来到了车站。不一会儿,高铁来了,一个全身都是白白的家伙出现在我的眼前,而且又大又长,把我吓了一跳。妈妈认真地对我说:“这就是高铁。”车门开了,我心急火燎地钻了进去。啊!里面座位真多,就像又细又长的影视院,一眼望不到边,我们对号入座。过了几秒钟,高铁开动了,像一支利箭一样飞奔而去。我向窗外望去,只见外面的房子、大树、庄稼,小河都飞快地向后退,而高铁上杯子里的水却一动也不动。啊!高铁真是又稳又快!还真是神奇!我的心情无比兴奋激动,坐高铁感觉真叫倍儿爽!很快就到了车站,我恋恋不舍地下了车。

啊!高铁,你给我们带来了方便与神速,下次我还要坐高铁去安庆打球!

小学二年级叙事日记300字

今天我和爸爸妈妈、姐姐、姑姑一起去住在观水的奶奶家过一天。

到了十点多,爸爸让我和爷爷一起上山去摘梨,顺便帮爷爷一个忙。我答应了。顺着陡峭而长满长草的山路,终于来到了山顶,就是我爷爷的果园。再往里走不久,就看到了一两棵梨树。一开始我就生拔,可怎么也拔不下来。后来爷爷告诉我技巧:摘梨是不能生拔的,只要把梨朝上,再轻轻一吧,就弄下来了。我照着爷爷说的去做,我们摘了一大篮。

通过这件事我知道了无论做每件事都有技巧,否则一般不会成功。

小学二年级叙事日记300字

今天上午,吃过早饭后,我说:“我想学包饺子,”妈妈发了一个可以的手势。

我们来到菜市场,我左看看,右瞧瞧,马上决定要买饺皮、猪肉、虾仁、香菇、葱……我们买了一些猪肉请别人搅碎,还买了大约一百个饺皮,就回家了。

回到家,妈妈和好了馅,我和妈妈分工合作。看到妈妈不费之力包好了一个有模有样的饺子,我觉得太简单了,便摩拳擦掌学地大干起来。我把一张饺皮摊在手心里,又用勺子舀了少许馅放在饺皮上,就开始包了,我一捏就松,一捏就松。妈妈看见了说:“傻孩子,要在饺皮四周涂一点水的。”我红着脸儿笑了。我沾了一点水,发现好多了,可是还是包的很丑,像一根破了皮的香蕉。第二次我学着妈妈的样子包了起来,包的比上好多了,就这样我一个包的比一个好,心里还是挺自豪的。

妈妈把饺子煮熟了,盛在盘子里我迫不及待地吃了一口,啊!自己包的饺子就是香。我明白了一道理:任何事情都是看起来容易做起来难,世上无难事,只怕有心人。

小学二年级叙事日记300字

星期二的上午,爸爸和妈妈带我去张店的银泰城玩,银泰城共有四层楼,每一层都是人山人海,是拥挤的购物人群,还有很多和我差不多大的小朋友,都是在三楼游乐园玩,有的玩淘气城堡,有的玩做火车,有的玩钓鱼,有的玩旋转木马……

我想去的是去玩溜冰。我们来到三楼的喜悦溜冰场,映入眼帘的是高高的护栏,和白白的冰面,冰面像一面大镜子,可以照出我们的影子,很大很滑,同时还伴随着大型压缩机的轰鸣声。我穿戴好溜冰鞋,戴好护膝护具,戴上手套,我慢慢的走进溜冰场。我是第去溜冰,心里有点害怕。我先扶着边上的栏杆慢慢的走了几圈,感觉两条腿用的上力了,我胆子大了点,开始扶着栏杆滑冰,摔了几次,然后,我站起来接着滑冰,松开护栏,围着溜冰场转圈,我滑的越来越轻松,看到前面有人时,我就停下,等他们过去,我再滑。我的胆子越来越大,后我就滑到中间去玩,中间的冰层比边上的冰更厚,更滑,更难滑,我先掌握了平衡,然后轻轻松松的,慢慢的滑,越滑越灵活自如。我想象着自己就是一只蝴蝶,一直可以在冰面上翩翩起舞的化蝶,我在努力着。在光滑的冰面上奔跑着,旋转着……

小学二年级叙事日记300字

今天一早起来,我就看见窗台上放这两盆仙人掌,我兴奋地跑到他跟前,看见他很古怪,我就有兴趣的观察起来。

原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁,上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的环境下还能顽强地生存,真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌用的水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌,但不知道怎么养活他仙人掌用的水分很少很少,所以你要少浇点水,交完了也不要天天交,隔两三天再交这样他才不会死的呦。

今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣,看了这个我有知道了一些知识。

小学二年级叙事日记300字

今天,我在学校里做了一件特别的事情。

早上,我像往常一样去上学。阳光明媚,小鸟在树上唱歌,我的心情也很好。到了学校,我发现我的同桌小红忘记带铅笔了。她看起来很着急,因为第一节课是语文课,她需要写很多字。

我想了一下,决定把我的铅笔借给她。我把铅笔递给她,说:“小红,你先用我的铅笔吧。”小红很感激,她的眼睛里闪烁着感激的光芒。她说:“谢谢你,你真是我的好朋友。”

下午,我们上了体育课。我们玩了篮球,我投进了好几个球。体育老师还夸我投篮动作标准,我听了非常高兴。我觉得体育课是我一周中快乐的课程。

晚上,我回到家,妈妈已经做好了晚饭。我们吃了我喜欢吃的鱼和蔬菜。饭后,我做了作业,然后看了一会儿书。我觉得今天过得很充实,也很快乐。

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