工作计划(精选5篇)
时间：2023-06-30
时间：2023-06-30
根据县委、县政府关于印发《创建平安龙门行动方案（XXXX—20xx年）》（龙委办发[XXXX]13号）的文件要求，我局充分认识到抓好“平安龙门”建设对全县经济和信息化工作的重要性，以加强非公经济组织建设和信息化建设为突破口，创新工作思路，强化工作措施，着力建立工作新机制，为经济社会的持续快速协调发展创造了平安稳定的社会环境。现将今年我局开展平安龙门工作情况汇报如下：
（一）加强组织领导
一是成立了经信局创建平安龙门工作领导小组，由局长亲任组长、班子成员为副组长，各股室负责人为成员，领导小组下设办公室，从局职能股室抽调工作人员，负责日常工作。二是层层召开会议研究和安排部署创建平安龙门工作。4月15日召开了经信局创建平安龙门工作专题会议；4月18日，召开了各小组负责人会议，专题安排部署创建平安龙门工作；4月22日召开创平宣传工作会议；5月13日召开创平领导小组协调会；6月20日召开推进会等；7月16日召开了社会信息化网络工作会议。
（二）完善创平工作机制
年初，我局按照县委、县政府关于创建平安龙门活动的安排部署和有关要求，在深入调研的基础上，制订了《XX县经信局创建平安龙门行动方案（XXXX－20xx）》和《XX县经信局创建平安龙门宣传工作总体方案》。明确提出了创建平安龙门工作的步骤、方法、措施和要求。根据县委、县政府要求建设的十大工程和54个项目，对涉及我局工作的进行分解，明确具体责任领导、责任股室。局创平领导小组强化指导，抓好落实，做好工作督查。
（三）加大宣传力度
一是以会议的形式进行广泛宣传。利用以局名义召开的会议，如全体干部职工大会、生猪屠宰会议、节能降耗会议、酒类协会会议等，将创建“平安龙门”作为会议的主要内容之一，进行了安排部署，广泛发动全县各级各界人士参与创建活动，统一了全县各级的思想认识。二是充分利用局网站、政务办公系统等形式广泛深入宣传创安工作。三是积极向县平安办报送有关工作动态，指定专门宣传报道员，对我局创建平安龙门开展的活动进行报道，4-11月份共向县平安办报送25篇稿件，其中被采用一份。四是积极配合县平安办进行广场宣传活动。在活动期间共发放560份宣传资料，收到良好的街头宣传效果。
（四）加强非公有制经济组织建设
1、引导非公经济组织健全内部管理制度，不断健全完善公平竞争机制、信息公开机制、奖励惩戒机制、自律保障机制等制度。目前我县非公有制经济组织内部治理结构及规章制度建立情况大致分三种情况：成熟企业、成长企业和求生型企业。针对不同的企业类型，我们制订了不同的扶持政策。
2、加大监管、惩戒力度。特别是加大在酒类、生猪屠宰、节能监察、电力能源执法等方面的违法违规案件查处力度，有力打击社会经济领域违法犯罪活动。配合县工商局，建立健全非公有制经济组织社会诚信体系和市场监管体系建设制度。
3、着力提升非公有制经济组织服务管理水平，以构建和谐劳动关系为目标，持续推进“服务企业、服务基层”专项行动。开展到企业走访，进行中小企业发展情况调研和开展《中小企业促进法》执法情况检查等一系列着力为企业解困减负的工作，积极推动企业与职工凝心聚力保增长、同舟共济促和谐。
（五）加大社会服务管理信息化建设力度
目前我县电子政务网络正在紧锣密鼓地进行，根据县委、县政府的工作部署和我县信息化发展的实际情况，我局将县电子政务网络建设工作分步实施。具体工作进展如下:
1、为配合龙门网上办事大厅的建设工作，按省、市的要求，在今年6月底，全省各地级以上市及珠三角九市所辖各县（区）与省网上办事大厅顺利对接。为使我县顺利完成省市关于网上办事大厅建设的工作任务，已将网上办事大厅中45个职能部门通过专线接入我县电子政务网络，为与省、市网上办事大厅的对接，实现服务事项网上办理，提供了有力的网络技术保障。
2、电子政务网络核心机房、政府数据交换中心、县政府大院内部门综合布线等工程项目已完成立项工作，建设方案已通过专家评审工作。
（六）加强平安企业建设
1、民爆器材经营企业安全监管。按上级有关文件要求，成立XX县经济和信息化局民爆经营行业安全管理领导小组，定期组织开展对本县民爆经营企业进行安全生产检查，重点抓好民爆经营企业日常安全监管；同时根据上级文件精神，协调做好企业安全生产相关的各项工作。一是《转发关于印发XX市民爆行业“百日安全大行动”工作方案的通知》督促企业认真做好“百日安全大行动”工作，“百日安全大行动”期间专门召开“预防为主”专项安全生产会议，将XX市民爆行业“百日安全大行动”情况统计报市经信局XX县安委会。二是根据我县民爆行业实际，印发了《XX县民爆行业开展“打非治违”专项行动工作方案》和《XX县民爆物品行业今年“安全生产月”活动方案》，要求企业根据实际情况开展宣传活动并将XX县民爆物品行业“打非治违”专项行动情况表于每月4日前报我局。今年1-10月份我局对企业安全生产专项检查16次，共发现安全隐患问题6项，督促企业对隐患问题及时落实安全隐患整改，隐患整改完成率100%。要求企业在办公场所和民爆器材仓库悬挂安全生产宣传标语，现已悬挂大幅横幅标语4条、张挂安全生产宣传画7张。
2、认真抓好用电安全监管工作。根据县安委会有关文件精神，切实开展安全生产月活动，确保用电安全和人民生命财产安全。为防止输电线路安全事故的发生，联合惠州供电局，积极开展辖区范围内高压输电线路线行超高树木砍伐清理工作。
（一）中小非公有制经济组织缺乏引才优势，人才流动过快。非公有制经济组织人才引进，在政策上只有大的方针，没有配套的措施，具体执行起来比较困难。同时受观念、薪酬等诸多因素的影响，很多人才尤其大中专毕业生不愿到中小企业非公有制组织就业。
（二）管理不规范，人才培养不得力。总体上看，目前我县仅有少数非公有制企业按照现代企业制度模式运作，多数非公有制企业规模小且经营管理落后，尚未摆脱“家庭作坊式”、“家族式”经营管理模式。由于融资问题、观念、自身素质、对技术改造等诸多方面的原因，造成难以适应知识经济和市场信息化的挑战。
（三）工作机制不健全。从实际来看，受场地、设施等硬件投入限制，非公有制经济组织方面，由于其组织规模较小、经营管理相对落后，往往只注重生产经营，不注重建立必要的劳动关系和完善的社会保障机制。
1、完善服务支持体系，全力助推非公有制经济平稳较快发展。认真贯彻省和市上加快非公有制经济发展的.政策措施，拓宽民间投资的领域和范围，拓宽非公有经济的市场准入和发展空间。健全完善非公有经济发展服务支持体系，优化“绿色通道”一站式服务，简化审批程序，提高项目审批工作效率。
2、加强协调、注重配合。服务行业非公有制企业范围广，涉及多个主管部门和行业协会。坚持贴近企业经营实际、贴近职工内在需求、建立便捷高效的服务机制。要形成工作合力，充分发挥、协调各方的职能作用，积极构建上下联动、左右互动的工作格局。加强联系沟通，主动配合各主管部门，着眼长效，健全机制，立足实际，务求实效。
3、重视宣传引导。协调县主要媒体和重点新闻网站，全力做好全县创建平安宣传工作；不断建立健全平安创建宣传工作长效机制，将平安文化建设与文化强县建设有机结合，大力宣传社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，不断提升全民思想道德修养和文明素质；大力宣传非公有制经济组织和社会组织相互促进、同步发展的典型事例，充分激发业主及广大员工对非公有经济制组织建设的认同感，努力为非公有制经济组织服务和管理工作营造良好的社会氛围。
4、加快信息化建设进度。一是建设电子政务网络核心机房。初定县公共资源交易中心三楼作为我县电子政务网络核心机房。下来要安装防静电地板、吊顶、机房内布线、密封、净化处理以及防火、防水、防盗等相关配套设施，增加网络设备与安全设备。二是建设政府数据交换中心。将县政府二楼机房改造为数据交换中心，增加交换机、路由等设备，为大院内各个办公室配置网络端口，通过光纤与核心机房连接。三是建立我县的信息资源交换和共享平台。信息共享交换平台是电子政务的信息支撑平台，为各政务部门之间的数据共享提供了渠道，逐步完善各部门行政服务和社会组织服务管理信息系统。四是加快县政府大院内部门综合布线工程。完善大院内部门网络线路安全，将各部门网络连接到县政府数据交换中心。
5、配合县公安、民政部门建立完善流动人口、境外来华人员、不良行为青少年、重性精神病患者、吸毒人员、刑释解教人员、社区矫正对象等人口信息库，实现互联、互通、共享。
一、指导思想
本学期我校语文教研组以《小学语文课程标准》为导向，认真学习《教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》、《市小学语文学科教学常规》，立足我校学生学习的实际情况，围绕“新常规新课堂”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、有效”的教学，培养学生良好的阅读习惯和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。
二、工作重点
1。教学常规常抓不懈，培养学生良好的阅读习惯。
2。课题“课外阅读促进小学语文阅读教学的实践研究的”研讨课活动。
3。语文学科素养提升系列研训活动。
三、主要工作
1。进一步促进教与学新常规落地
（1）备课：以语文学科核心能力培养为目标，以学习活动为抓手，聚焦语文“学的'活动”设计。
（2）转变学习方式：确保日常课堂“学的活动”的落实，真正转变学生学习方式，积极探索自主式、竞争式、辩论式、探究式、合作式、学生互相教授式等多样化学习方式。
（3）转变教的方式：学会尊重每一个儿童的尊严，“倾听”每一位学生的课堂发言，保障班级全员的学习，构建从相互倾听的关系走向合作探究学习的关系。
（4）落实课堂常规：在课堂上，促进学生“学的常规”落地，一、二年级教师注重学生“倾听”的培养和落实，三、四年级确保学生“交流”的培养和落实，五、六年级确保学生“合作、质疑”等培养和落实。进一步学习《温州市小学语文教学常规》，强化课堂关键学习活动的设计、展开与落实，优化课堂练习和作业。
2。在“大阅读”观念背景下，进一步推进阅读
（1）继续推行“爱阅读行动”。每生至少精读三本精选书籍，教师有指导，学生有活动（如：好书推荐、读书征文等活动）、有反馈、有促进。
（2）课堂阅读教学遵循“1X”阅读策略，增大学生的课堂阅读容量。
（3）调动学生读书兴趣，营造学校读书氛围。
3。积极培养“小文学家”
（1）以“新常规·新课堂”为主题，聚焦习作教学。重视低段的写话教学和中高段的习作教学，有写话习作教学计划和具体学案设计，保证写的时间和质量，保证写后的评改与交流。
（2）提倡对优秀习作的展示，鼓励学生互相交流学习，让全体孩子获得习作的兴趣和自信。
（3）积极培养小文学家。
4、活跃教研氛围，提高教师专业素质
（1）围绕“新常规新课堂”，凭借多种平台和载体，如教研活动、“一师一优课、一课一名师”推荐工作，“新常规·新设计”征集评比，优秀论文评比等，进行教研活动和教师培训。
（2）加强与永中二小（第七合作校）的联合教研，聘请相关专家进行讲座，提高教师对课程改革以及语文教学改革相关理论的理解，并对其实践进行指导。
我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书馆借书看。今年，学校图书馆将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书馆对实施全面素质教育的推进作用。
1、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的.部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文篇(*)
在新的学期我们将以新的态度去面对八年级下学年的教学工作任务，我们本学期的大致工作如下：
本学期将要在八年级上册的基础上，对图形进一步认识;在数学的思维上，学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期，这期间，结合教学，让学生适当思考部分有利于思维的题目，无疑是对学生终身有用的;在学习习惯上，部分小学的不良习惯要得到纠正，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及时改正作业等，都应得到强化。一般来说，大部分学生对数学是很感兴趣的，但仍有部分学生对数学信心不足，因此开学初要给学生树信心。
第1章二次根式
二次根式属于“数与代数”领域的内容，它是在学生学习了平方根、立方根等内容的基础上进行的，是对八年级上册“实数”、“代数式”等内容的延伸和补充。二次根式的运算以整式的运算为基础，在进行二次根式的有关运算时，所使用的运算法则与整式、分式的相关法则类似;在进行二次根式的加减时，所采用的方法与合并同类项类似;在进行二次根式的乘除时，所使用的法则和公式与整式的乘法运算法则及乘法公式类似。这些都说明了前后知识之间的内在联系。
第2章一元二次方程
本章的主要内容是一元二次方程的解法和应用，课本首先引入一元二次方程的概念，从实数的性质，将分解成为两个一次因式相乘积为零的一元二次方程转化为两个一元一次方程入手，介绍了利用因式分解法解一元二次方程的方法，体现了数学的转化思想。这一章是全书乃至整个初中代数的一个重点内容。因为这一部分内容既是对以前所学内容的总结、巩固和提高，又是以后学习的知识基础。
第3章数据分析初步
统计学是搜集数据、分析数据，并根据它获得总体信息的科学。本套教材在七年级上册安排了“数据与图表”，着重介绍了数据的收集、整理的初步方法;在八年级上册安排了“样本与数据分析初步”，通过对数据集中程度和离散程度的统计量的计算，初步了解了如何对数据的基本状态进行分析。为了进一步分析、处理数据，供决策时参考，有时我们还要了解数据的分布情况，找出新的特征数。
第4章平行四边形
本章是学习了三角形、几何证明的基础上，开始研究四边形，四边形的学习与三角形有着密切的联系，许多四边形的`问题都通过连线转化为两个三角形的问题来解决，且研究的方法有许多类同的地方，所以说四边形是三角形的应用和深化;另外在学了几何证明后，平行四边形内容为证明实例提供了丰富的材料，让学生有机会实践、巩固前面的知识。本章一开始从多边形引入，在知识体系上看也是顺理成章，探索多边形的内角和办法并不深奥，所隐含化归为三角形的思想却是数学中常用的思想方法，会引起学生的关注和兴趣。平行四边形是中心对称图形，利用中心对称变换使平行四边形的许多性质得到合理的解释，用轴对称变换来研究等腰三角形，用中心对称变换来研究平行四边形，用变换的观点来阐述图形的几何性质也是新教材的特点之一。如三角形中位线的定理用中心对称的观点来证明显得合理且简单明了。
第5章特殊平行四边形
本章的主要内容有矩形、菱形、正方形、梯形的概念、性质和四边形是矩形、菱形、正方形及等腰梯形的条件。有些内容在前两个学段学生已有接触，但还十分肤浅。本章不是对以前知识的简单复习，而是同类知识的螺旋上升。特殊平行四边形与梯形的概念与性质是学好本章的关键，也是为学好整个平面几何打下一个坚实的基础，是本章的教学重点。与基本图形(矩形、菱形、正方形、梯形)的概念、性质及其相互关系随之而来的是几何证明，学生要正确理解证明的本身，需要一个较长的过程，是本章主要的教学难点。
第6章反比例函数
本章主要内容有反比例函数的概念、表达式、图像、性质及应用。本章是在已经学习了图形与坐标和一次函数的基础上，再一次进入函数范畴，进一步理解函数的内涵，并感受现实世界存在各种函数，以及如何函数解决实际问题。反比例函数是最基本的函数之一，是学习后续各类函数的基础。
1、对班级学生来说，我们应：
(1)做好学生的思想工作，注意他们的思想动态。关心学生，特别是关心学生的身体健康、生理与心理健康，使其能有良好的心理状态，能坦然面对紧张的学习生活，能正确对待中考。
(2)做好导优辅差工作。对于优秀生，鼓励他们多钻研提高题，对于基础较差的学生，抓好基础知识。把主要精力放在中等生身上。
(3)充分利用课堂40分钟，提高效率，做到精讲多练，课堂教学倡导学生自主、合作学习、共同探究问题。
2、在教学质量上，我们应：
(1)改进教学方法，采用探索、启发式教学。
(2)注意教科书的系统性，使学生牢固掌握旧知识的基础上，学习新知识，明确新旧知识的联系。
(3)注意发展学生探索知识的能力，提高学生分析问题的能力。
(4)加强开放性问题、探究性问题教学，培养学生创新意识、探究能力。
(5)鼓励合作学习，加强个别辅导，提高差生成绩。
(6)兴趣是最好的老师，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出相应的数学思考题，激发学生的兴趣。
(7)开展丰富多彩的课外活动，课外调查，数学建模，野外测量，七巧板游戏，课件演示。使学生乐在其中，乐此不疲。
(8)挖掘数学特长生，发展这部分学生的特长，使其冒尖。
(9)用哲理的高度，站在系统的高度，思如泉涌的精神状态，八方联系，浑然一体的学习方式，使学生学得松。
总之，我们要保持以前的工作态度和工作方法，争取在进入初三之前，让数学成绩更上一层楼，为初三打下坚实的基础。
刚刚告别了炎热的八月，九月我们又迎来了崭新的一页。在过去的日子里宣传部见证了我们用汗水铸就了毅力，用泪水收获了成长。新的学期我们依旧本着积极、认真的态度再接再厉、再创辉煌。
我部门20xx—20xx学年第一学期工作计划主要由以下四个方面进行开展：
宣传部始终坚持以宣传为本，认真做好各种通知、信息的上传下达工作，让全系乃至全院的师生都能在第一时间了解到我们系部的各种活动，从而积极参与到我们的活动中去，努力营造一个和谐的学习、生活氛围。在各项活动开展之前，宣传部都将一如既往地进行一系列的宣传工作如：书面通知、横幅、海报、喷绘、传单等。在工作中我们提倡节约、环保、杜绝浪费，充分利用有限的人力、物力资源以至于达到最好的宣传效果。
“宣传”是一项细致而又庞大的工程，仅仅依靠我们部门的力量是远远不够的，因此这要求我部门要积极、主动与其他部门进行交流、沟通与合作。发动更多的人力资源加入到我们宣传的行列中来，从而使系部的各种活动更具感染力以及号召力。积极开展合作宣传要求我们主要从以下两个方面着手：
1、主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报的时间期限，制作要求，活动现场的摄影需求。
2、同时，我们也希望，在横幅、海报、发放过程中，与各部门协商好。一起有秩序的进行分工合作，进一步提高宣传工作的'效率与力度。
对于部门的内部管理，宣传部始终保持严谨的态度，加强成员之间的交流与沟通，努力营造一个和谐、舒适的工作环境。
1、在系干招新上我们尽量挖掘道德素质高、综合能力强、工作态度好的优秀人才。
2、在人才培养方面我们将会对新成员进行一系列的培训与指导，例如：系刊的编辑、海报的制作、新闻的编写、各种通知的书写格式等，让他们尽早的了解和熟悉我们的工作。
3、内部的团结是一支队伍成败的关键，因此为了增进各成员之间的沟通，我们将会组织一些素质拓展活动以加强成员之间的友谊。在工作中我们将定期召开部门会议，进行自我肯定与自我批评从而积极发扬工作中的优点、弥补工作中的不足，我们才能始终保持对工作的热情和耐心，从而取得更大的突破。
9月迎新工作的分项展开；10月上旬主要围绕系干招新而展开工作，10月下旬积极宣传我系一年一度的“金秋艺术节”并对其进行一系列的新闻报道工作；11月主要以校运会的相关工作为主；除此之外，我们还将会对每星期的周末音乐会、教师课程实践课讲等一系列晚会进行前期的宣传和后续报道工作。同时，宣传部将定期推出我系系刊《天籁》、加强系网站以及系博客的建设并及时进行消息更新；加强记者站的建设，提高我们在校内外的投稿数量与质量。
为了让老师和同学们对我们的宣传工作有一个全新的认识和了解。我们会在发展中寻求自身不足之处，在积极配合老师和同学完成己任地同时还要积极配合其他部门的工作。加强与各班团支书以及宣传委员联系与交流，让我系的同学以及全院的同学了解我们系的活动和我们部门的工作。另外，我们还会积极配合院里和其他系部的工作安排，增进各兄弟系部之间的交流与团结。新的学期，我们将会迎来新的困难与挑战，相信有大家的努力与付出我们一定会取得最后的胜利。
部门成员：XXX、XXX、XXX
部门定位：低调务实，贴近需求
部门职能：沟通师生，了解和满足师生学术方面的需求
工作内容：（1）完成研部和研会分配的任务
（2）协助和积极配合研会其他部门的工作
（3）调查了解同学和老师的需求，结合需求积极开展和组织
工作重点：激发学术热情提高学术能力
一、近期工作具体策划
（一）学情调研（10月上旬）
调研目的：调查了解学生上课考勤、课堂纪律以及教师授课情况；加强学风、教风建设
调研内容：学生上课出勤率、迟到、早退情况；课堂纪律情况；教师授课满意度调研方式：以口头调查为主，辅以观察和书面问卷调查
具体操作上：（1）抽选若干任课老师，向其咨询课堂出席和课堂纪律情况（口头交流&借阅其点名册）
（2）本部成员加强观察&征求学生代表看法
（3）对英语课实行满意度、教学质量反馈、对教师意见和建议书面问卷调查
（4）开通学术部邮箱和热线，网上征集学生意见、建议和需求
（二）“京沪论坛”学术会议：服从研会具体安排，努力做好会议筹备和接待工作，展现我院研究生的学术风采和形象。
（三）周四学术讲座学习课
二、长期活动规划——想组织的的活动想法及策划案
（一）经验交流会——明确需要，勇敢迎接转变和挑战
活动目的：加强导师和学生的沟通，帮助双方了解各自的需求促进研究生尽快适应研究生活，进入“研究生”状态。
前期工作：在导师和学生间展开调查，了解导师对研究生的期待、要求、需求以及在与导师相处中需要注意的地方；同时也了解研究生对导师的期待、需求以及对研究生生活的困惑。
活动正式开展部分：（1）导入介绍活动目的和活动内容，开始要以一个震撼的开头最大限度地激发同学的'兴趣
（2）邀请导师代表发言：介绍自己心目中理想的研究生所具备的的素质和导师对学生的期望。
（3）总结，补充介绍调查结果；承上启下——导入问题应该怎样达到这样的要求。
（4）邀请优秀学长发言：发挥学生代表模范榜样作用
（5）提问环节——解惑答疑
（6）总结，表示感谢，结束。
(二)后期规划想法
1.论文撰写指导：选题、文献搜索方法、论文写作规范等
2.普及投稿知识（整理各个领域核心期刊、介绍如何投稿及各种注意事项）
3.英语学习动员及四、六级备考指导
4.拓展对学习的理解：增加社会实践方面的学习，建立给同学提供参与社会实践的平台，收集和提供社会实践信息。
XXX
20xx年xx月xx日
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