课间的十分钟范例(3篇)
时间:2024-08-31
时间:2024-08-31
“叮铃铃——”清脆的下课铃响了,同学们蜂拥而出,一窝蜂的跑出了那枯燥教室,去享受他们那愉快的十分钟。
我和我的好朋友在玩踢毽子。先是贾甜踢,“……八、九、十。”轮到我了,我深深的吸了一口气,开始踢,“……十三、十四、十五!”在同学们的呼喊下,我竟踢了十五下,超出了我的记录——十三下。“哇塞”我做了个鬼脸。下面,该踢毽子的高手梁晨阳踢了,“……三十八、三十九、四十!随着梁晨阳毽子的踢完,我和贾甜便发出了“哇塞!”的声音,表示惊讶。这样,梁晨阳赢了!
这时,我们耳边出现了“小熊猫,上学校”的声音,咦,这声音是从哪儿传来的,原来,是一些女同学在跳皮筋,该侯旭芳了,侯旭芳扎着两根麻花辫,跳起皮筋来,两根麻花辫一甩一甩的,像一只翩翩起舞的蝴蝶。
“叮铃铃——”上课铃打响了,同学们又回到教室里,安安静静的开始听课。
说起课间十分钟,家长们一定很好奇:同学们都在做些什么呢?我这就给大家讲讲吧:
一般同学们都在课间十分钟玩有趣的游戏,可一些同学就在认认真真的读书,这就是为什么同学们考试的分数有好有差了。
喜欢读书的人就会说时间很宝贵,时间永远不够用,所以下课的十分钟也不能浪费,但一下课就只顾着出去玩的同学就会说,课间休息的时间这么少,才十分钟,值得我们好好读书吗?今天我要告诉这些同学,如果你认为这十分钟不值得我们珍惜,那你就错了,课间虽然只有十分钟,但也是大好的时间啊,而且时间越是少,我们就越是应该珍惜,抓紧读书,只有养成了珍惜时间的习惯,我们才能取得好成绩。
冰冻三尺,非一日之寒”,好成绩是上课”和下课”的努力一起日积月累起来的,我们一定不要小看课间十分钟,无数个课间十分钟累积起来,就成了拉开同学们之间学习成绩差距的重要因素了。所以我们一定要珍惜每一个课间十分钟,在小小的休息调整之余,别忘了认真读书。
三年级:励楚宁
今天上午第三节课下课了,我一听到下课铃声就高兴得手舞足蹈,早已计划着怎样充实这课间宝贵的十分钟了。就在我兴奋得还没来得及收回手时,只见老师抱着一叠作业本走进了教室。同学们都变得鸦雀无声,安安静静地等待命令。
可能是同学们都不想做作业吧!但是,老师还是留了一些作业让我们做,写得我都有点手软了。忽然,老师说:去上厕所吧!”老师话音刚落,上课铃声已经敲响了。
哎!多遗憾的课间十分钟啊!
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