农学生物专业就业前景范例(3篇)

农学生物专业就业前景范文

1国内农林院校本科建筑学的发展

不同院校将建筑学划归不同的学院，包括水利土木工程学院、风景园林学院、城乡建设学院等，体现出各院校差异化的专业办学背景。部分农林院校建筑学建立在原有园林景观专业的基础之上，体现出农林院校建筑学区别于其他工科院校的专业发展基础和条件。

农林院校本科建筑学基本都属于新办专业，由于办学历史短，专业实力普遍较弱。

比如教学资质浅，基础底子薄，发展力量弱，缺少明确的指导方向。在众多院校的建筑学专业中，处于竞争的劣势地位。但是基于中国快速城镇化的现状，村镇建设蓬勃发展，不排除未来几年农林院校新增建筑学专业的出现。若只是原封不动照搬资深建筑院校的办学模式，结果可能因为缺乏自身特点而适得其反。农林院校有特殊的发展条件，其特殊的院校背景是跨学科建设专业、寻求发展的有效途径。基于办学特点和基础，在现有框架下发掘自身特色提升办学实力，走基于自身特征的发展道路至关重要。

2农林院校建筑学特色化发展条件

2.1村镇建设蓬勃发展

我国城乡发展方针历来突出乡镇的地位和作用，由于乡镇的庞大数量，以及在发展农村经济、吸纳农业人口、推进城镇化等方面的强劲作用，乡镇的健康发展得到更多关注。另外，推进社会主义新农村建设是我国现代化进程中的一项重大历史任务，农村工作是目前重点。除村镇建设发展外，各类古村古镇保护非常急迫，需要大量人员进入一线研究。乡镇的发展需要大量的专业技术人才，需要一批力量强的建筑队伍，有一批熟悉设计施工业务的监理工程师。作为农林院校有一系列与农村农业相关的专业体系，与建筑专业相结合能更好地服务村镇发展建设。农林院校应抓住机遇，建设有基于自身特点的建筑学。

我国乡镇管理还未能完全纳入科学轨道，为改善乡镇管理，提高乡镇建设质量，需要大量较高学历人才的介入。从学校办学背景来看，农林院校学生毕业后有一部分将服务乡镇。以浙江农林大学为例，每年风景园林与建筑学院学生毕业后，都有部分学生服务乡镇政府机关，今年也有7名学生考取乡镇公务员。长此以往，可以为乡镇建设管理输送更多专业人才。

2.2绿色生态成为社会发展的共识

目前，绿色生态低碳的发展理念逐渐深入人心。建设低碳城市，开展绿色建筑技术研究是社会关注的热点。一些发展较快的高校已设立绿色生态节能技术的建筑学研究方向，但是由于不具备植物学、生态学、农学、林学等学科的学术背景，较难获得大量定量的数据支撑，也难以形成一定的学术族群和梯队，设计和研究往往建立于空中楼阁。农林院校具备植物学、农学、生态学、林业等学科优势，为建筑技术发展提供了良好的技术支撑，为开展研究提供坚实的保障。另外，在建筑学发展过程中利用学校优势背景，将生态以及节能设计作为教学的环节贯穿设计教学过程，培养学生运用新技术、新材料解决生态与节能问题，充分体现地域自然生态的特征和运行机制，树立正确的整体环境观，有助于培养符合现代社会要求的建筑学学生。

3结合农林院校学科构架，构建课程体系

农林高校建筑学应设定特色鲜明面向经济社会发展需要的专业方向，特色专业方向的建立与课程体系有着密切联系。特色化发展首要建立专业自主建设机制，探索合理的课程体系。

3.1课程体系改革

农林高校的建筑学，本质上属于交叉学科，课程体系建设上应考虑融入学校的发展优势。在课程设置中增设观赏植物学、景观设计、村镇规划建设、环境学、生态建筑概论、建筑节能设计、新型节能建筑材料、乡土建筑等基于学校优势背景的专业课程模块。部分学校将此类课程作为选修课设立，而农林院校由于具备较好的专业发展背景、并基于特色化发展需要，可以考虑将部分课程增设为必修课。特色课程的加入，一方面是专业特色化发展的需要，另一方面也是建筑学专业的有效补充。比如景观设计课程的设置，能强化学生对于场地的关注和处理，防止学生将大部分精力都放在建筑内部功能调整与外部造型设计上，忽视场地的结构和关联性，本身是对建筑学教育的一种补充和促进[2]。

3.2核心设计课程构建

建筑设计类课程是建筑学专业最核心的课程。五年的教学，建筑设计课程贯穿始终。根据农林院校的背景，设置设计任务的时候融入一定的特色化考虑。课程中加入农村社区服务中心设计、不同地域的农居建筑设计、山地建筑设计、节能建筑创作等与专业特色相适应的课题，从核心课程设置的角度实现特色化发展。从大三至大五，学生对设计已经有了基本的了解，设计课程可融入绿色建筑设计理念。鼓励和指导运用新材料新技术，尝试解决生态与节能问题，提倡设计结合地方气候与环境，从而使课程体系和人才培养更富于特色化倾向。

4协同农林院校特色专业，寻找科研突破

农林高校建筑学科以新办为主，因此一般自身学科基础较弱，科研能力往往不强。

科学研究应基于学校特色专业，寻找突破。

①以学校的特色学科为基础，促进建筑、园林、生态等多学科交叉融合。从形成学科的规模效应和协同效应的角度，增强学科的综合竞争力。比如与风景园林学科相结合，充分利用建筑学与园林景观互补的优点，开展景观建筑学的科学研究。

与生态学和植物学、木材科学等学科相结合，注重低碳化可回收的绿色建筑材料开发利用，实用和低成本的绿色建筑技术研究以及应用推广。

②基于农林院校学校背景，将面向乡镇的低成本与实用性研究作为未来主攻方向。

结合学校农业农村研究的背景，开展对村镇规划建设模式与不同地域的适宜性农村生产生活建筑形式探索。进行乡土材料与建筑技术研究，利用竹木等乡土材料和工业废料再利用，替代高污染、高能耗的材料，并进行新型材料运用中的室内环境评价。结合乡土材料探索合理的结构构造形式提升节能降耗、抗震等性能。针对农村建设经济支撑条件有限的现状，主攻低成本农村建筑技术和新型低成本工程材料研究。

5基于办学背景，强化学生实践教育

学生培养是办学中的重要一环。其一，从目前社会就业情况来看，建筑学毕业生一入单位，就要求能胜任各种类型的工作。农林院校以培养实用型人才为主，未来进入中小设计院的机会较多。某些中小型设计公司甚至要求毕业生能够独立完成从方案到施工图以及后期服务等工作。其二，农林高校的建筑系学生未来有一部分将服务乡镇机构，乡镇对于设计本身的要求未必很高，但是目前乡镇可以用于培养新入职人员的技术人员较匮乏。其三，不同高校对于人才应实现差异化培养。比如同济大学、南京大学提出以培养建筑学高端人才为目标[3]，而作为农林院校建筑学，应以迅速适应普通民用建筑设计为主。因此，农林高校建筑学要加强工程技术方面的训练，以各种形式加强实践性环节的教学，把培养切实掌握专业技能的实用型人才作为主要培养目标。

5.1加强校内外实习实训基地建设

首先，充分利用学校的校办建筑设计研究院，让学生参与实际项目实践。如不具备校办的条件，可以与校外联合承办教学实训基地。如与各大设计院联合建设实训基地，既可以提搞学生的实践能力，也为设计院提供了考察毕业生能力的机会。其次，提供机会让学生参与一些特色化工程项目。例如浙江农林大学老校区建筑和建筑学专业教室正面临改造，可让学生参与学校的改造设计，未来可使用改造完成的学校建筑。对强化学生的实践能力，体会实际建筑空间，十分有益。其三，在校内建设建筑设计和施工实训基地。让学生假题真做，完成一个小型建筑物从规划报建、方案设计、施工管理、监理质检、竣工验收等内容的全套设计流程，以进行实训训练[4]。通过实习和实训基地建设，加强学生工程意识的培养，提高学生的实际工作能力，使学生尽快适应社会需要。

5.2暑期组队“绿色家园”行动服务团

美国奥本大学的乡村工作室，每学期学生在教师的带领下来到美国最为贫困的地区，了解当地的需求，实地调研，筹集资金，实现建筑从策划、设计到建造的完整过程。教师在整个过程中给学生以关键性的协助与建议[5]。一般农林高校都承担一定的基层服务职能，为乡镇建设提供技术咨询、技术支撑。暑期学生具备完整的时间参与社会服务，可借鉴美国经验，结合学校社会服务职能，以学校名义组织学生举行各类的“绿色家园”行动服务团和社会实践活动。为乡镇农家乐、农村庭院改造、农居建筑改造、旅游规划提供方案。服务团由不同专业学生构成，学校老师带队指导。锻炼学生设计能力、配合协作能力。

5.3开放实验室项目和学生创新课题

由学生申请，跟随老师进行本学科或跨学科的实验室项目操作，参与各类小的创新课题研究，并由学校出资承担各项目经费。

此类项目对提高学生学习兴趣、培养学生的动手能力起到较大的推动作用，也为部分考研学生提前介入科学研究提供条件。

笔者曾带学生参与杭州新农村建设的学生创新课题，走访各类新农村后，学生对知识的掌握和学习积极性均得到较大的提高。

农学生物专业就业前景范文

摘要：精品农庄的发展，可带动经济的发展，为农庄的发展提供新的思路。针对精品农庄在我国的发展状况，列举多个例子剖析了其发展模式、发展优势、发展特色以及改进措施，从而提出了现代精品农庄发展的战略意义与建议。

关键词：精品农庄；发展现状；对策

中图分类号：F329文献标识码：A文章编号：1001-3547（2016）22-0035-04

精品农庄，是一种以地方特色自然资源或者人工建设为基础，结合现代农业的高科技、高附加值、高收益的特点，打造满足人们休闲、娱乐、旅游、教育等需求的农庄，其是以精细化的市场作为突破点、以农庄特色作为赢利点、以满足少数人的需求为目的。故而精品农庄的建立，着力于特色建设。

作为一种新型的农庄发展方式，精品农庄的发展必然会成为新农村建设的一个关键点，为农村经济注入新的活力；同时，精品农庄的设立范围并不仅仅局限于农村，在城市中心也可以建设，既可为都市忙碌的上班族提供闲暇时的安宁之地，又可为小朋友们提供一个亲近自然的机会……诸如此类，精品农庄将会开创一条新的农业发展道路。

1精品农庄的发展现状

当前精品农庄仍处于一个试验阶段，仅作为概念被提出，尚未进入实质开发阶段，且概念定义不清晰，目前国内几乎没有成功的案例，与之相关的研究课题与内容也较少。但与之相对应的休闲农庄则被很好地实践与发展，全国多个地方已建立休闲农庄试点，并在一定程度上取得了成功。

2实例与问题剖析

2.1以优越独特的自然资源为依托发展精品农庄――以云南红河州弥勒市为例

①发展模式依据云南弥勒市优越独特的自然资源和产业基础，因地制宜地打造具有高原特色的精品农庄，如在城郊建休闲观光、采摘瓜果的体验庄园；在昆明公路及县乡公路沿线和城市面山建绿化景观休闲康体、水果园林苗木庄园；在甸溪河沿岸构建甸溪河流域生态观光休闲康体乐园；沿葡萄观光打造葡萄精品庄园、酒庄（酒堡）、文化旅游光观中心、广场展厅、景区；构建综合体；在南盘江地热谷地带打造石榴、芒果、柑橘等水果精品乐园；在弥勒市境东西两山高海拔地区打造温带冬红桃、核桃、杏等特色农果庄园和三七、重楼、灯盏花、铁皮石斛等中药材种植加工保健庄园；在西一、西三以原始生态森林资源、革命老区、民族文化特色打造文化教育和生态风情旅游庄园；在弥勒市中部蔬菜主产区打造万亩莲藕、韭黄、芦笋高原蔬菜精品农庄；在草地资源丰富的山坝区建设特色养殖生态循环农业庄园；在水坝库塘建渔业水产养殖垂钓休闲农庄。

②发展优势a.自然资源。弥勒县位于云南省东南部、红河哈尼族彝族自治州北部，依山傍水，深处少数民族腹地，独特的文化气息以及农业优势品牌――云恢290、红烟、红酒、红糖、红排骨、莲藕、芦笋、韭黄等，都为其发展精品农庄提供了先天条件。

b.政策。弥勒市提出了“品牌立县”、“工业强

县”、“旅游活县”三大战略，旨在打造“中国旅游度假城”，这样的战略定位，为弥勒市精品农庄的发展提供了坚实的后盾，更利于当地有信心、有底气地探索精品农庄之路。

③发展特色a.高原特色。特殊地理位置所创造的特色景观，具有独特的魅力，是促使弥勒市建立精品农庄的一个重要原因。

b.类型多样化。弥勒市的粮、烟、蔗、畜、菜、花、果、药等都囊入了精品农庄建设的范畴中，使得精品农庄更加多元化，各精品农庄的特色也更为突出。

c.盈利模式。一是通过建立特色精品农庄吸引外来游客参观旅游，获得旅游收入；二是通过产品外销的方式，获得产品销售性收入。

④改进措施a.建立利益联结机制。对于弥勒市来说，精品农庄的类型虽然多样化，但为了避免产品和服务的同质化，仍应考虑建立一个以弥勒市为中心的利益联结机制，辐射整个弥勒市及其周边的精品农庄，形成行业同盟，共享利益，共担风险，提高行业门槛。

b.完善产业链。弥勒市将旅游作为精品农庄的一个发展点，势必要考虑完善旅游业的产业链，同步启动餐饮、住宿的发展，这从另一个方面对精品农庄提出了更高的要求。

2.2以科教为主要目的的精品农庄――以广东广州市钟落潭白云区蔬菜基地为例

虽然广州市钟落潭白云区蔬菜基地并没有冠名以精品农庄，但个人认为它代表了城市及其近郊以科教为目的的精品农庄的发展模式。

①发展模式以研究所作为科研依托，借助广东省农业科学院的科研力量，致力于发展现代温室无土栽培技术，培育很多与常规作物不同的有特色的作物，其主要目的是用于科研，其次是为高校学生提供参观的机会。

②发展优势a.雄厚的科技支持。广东省农业科学院汇聚了大量的科技人才，有着先进的管理技术，对农庄的运行、管理有一个清晰的认识，对农庄发展中的问题可及时纠正；对农庄发展好的地方，可予以发扬和推广，进而推动整个行业少走弯路。

b.政策扶持。广东省农业科学院是省级农科院，国家和地方财政每年都会拨发科研经费，给予财政上的补助；除此之外，国家还在种质资源、品种等的引进方面有政策倾斜，为科研的顺利进行奠定基础。

③发展特色a.栽培技术。与常规农庄不同，广州市钟落潭白云区蔬菜基地采用的是温室无土栽培技术，以蛭石、砾石、泡沫、锯木屑等为基质，综合水、气、热以及养分的管理措施，实现作物的高产、稳产、优质。

b.栽培作物。基于雄厚的科研技术，它所选种的作物为辣椒树、番茄树等，与常规作物明显不同，比如外型高大健硕、果实颜色更加丰富等，不仅增加了观赏价值，而且探寻了作物生长的新规律，为其他科研单位进行相关的研究提供了参考。

④改进措施a.宣传力度。广东省农业科学院虽有一定知名度，但对于依赖其建立的广州市钟落潭白云区蔬菜基地很多人并不知晓。因此，若要以此发展精品农庄，则应合理适度宣传，扩大吸引力，博得市场需求者的注意，迎来市场，获得盈利的可能性。

b.扩大规模。广州市钟落潭白云区蔬菜基地的规模，对于科研来说是足够的，但是对于以科教为目的的精品农庄来说还不够。基地中除了现有的番茄、葡萄、辣椒、茄子、红薯等作物外，在科研能力允许的情况下，应考虑引入其他具有观赏价值的作物，丰富作物品种多样性，通过巨大的产品差异化让精品农庄在以科研为目的的市场上占据有利先机，谋求发展壮大的契机。

c.盈利方式。该蔬菜基地目前是非盈利的，但对于精品农庄来说，盈利才是其最终目的，因此必须开创独特的收费模式，如采取个人收费和团体收费、非假日与假日收费的双线收费方式，获得利润。

2.3综合性多功能的精品农庄――以广东增城市增城沿江的农场（靠近湖心岛景区）为例

①发展模式增城市增城沿江的农场（靠近湖心岛景区）着力于打造以“滨江生态，寓农于乐”为主题的精品农庄。它是一种综合性多功能的农庄，借助位于湖心岛景区附近的区位优势，发展建设滨江生态，结合当地静谧安宁的环境，吸引市民前去消费，畅享一隅宁静，此外，该农场将和学校间建立长期合作关系，并配备专门的讲解员，为学生讲授作物的生长历程，培养他们对农业的兴趣和探寻自然奥秘的欲望。它的功能定位并不仅仅局限在旅游和科教方面，而且还包括禽类以及水产养殖、烧烤等，计划建设一个完整的精品农庄产业链。

②发展优势a.技术支持。农学专业的学生利用自身专业的农业知识，对作物的生产布局进行合理规划和调整，最大化地利用当地农业资源，同时，农场的管理师傅有着多年的农场管理经验，深谙农场管理之道。且这些学生以技术入股的形式与当地农场合作，开创了“高校+农场”的新模式。

b.区位优势。毗邻湖心岛景区，面朝增江，背靠青山，晴天的蓬勃之景，雨后的清新气象，都如那蜻蜓点水式的白鸥，在水面上圈起涟漪，让人流连、顿足、驻首。如此美景，为精品农庄的选址加分不少。

③发展特色a.生态园区建设。划分四季果园、大棚区、露地菜地种植、山地养鸡、田间景观、葡萄园种植区等主题产区，参观者可选择自己感兴趣的主题进行深入了解，这样不仅为游客提供了最有效的服务，而且帮助参观者达到省钱、省时的目的。

b.高效处理“农”和“乐”的关系。建设有自留地、游湖区、烧烤区、儿童娱乐区、跑马场、泥塘活动区、钓鱼区等游憩规划区域，农业贯穿于游玩中，消费者可感受到真切的自然气息。

c.盈利方式。增城市增城沿江的农场（靠近湖心岛景区）的精品农庄将在旅游和科教的基础上，开创自己的品牌门店、微信公众号等产品输出途径，加大产品的宣传力度，增加产品的销售收入。

④改进措施a.争取多项资金投入。建立一个综合性、多功能的精品农庄，其前期的资金投入非常大，唯有雄厚的资金源源不断地注入，该项目才能启动起来。为此，在启动精品农庄项目建设之前，必须考虑融资问题。

b.基础设施建设有待进一步提高。精品农庄要想吸引更多的投资者与消费者，必须进一步提高其基础设施建设，为精品农庄走向市场谋求一份胜算。

3现代精品农庄发展的战略意义、建议

①战略意义a.国家层面。随着中国城市化进程的日益加速，中国的农村出现空心化、农民外出打工、土地撂荒的现象，给城市带来了一定的压力。精品农庄在农村的建立，将会提供劳动就业机会、拢聚农村劳动力的回归，同时合理地利用土地资源与开发自然资源。而其在城市的设立，则会从供给侧方面提供给市民一个全新的、高质量的、高性价比的精品服务，吸引消费者眼球，主动开发精品农庄市场，同时，促使整个行业水平的提高，淘汰发展态势不良的农庄，保存优势精品农庄，激发行业活力。

b.区域层面。建设具有区域特色的精品农庄，

农庄间联系紧密但又区别明显，则会使该区域具有很强的区域识别特征，不仅有利于该区域的农业发展，而且有利于该区域制定统一的政策措施。如果能够打造出区域品牌，则会使该区域成为一个农业发展新星，其发展潜力难以估量。

②建议a.从农业产业的发展来看，精品农庄将会延长农业产业链，拓宽农业产业基本面，加强农产品与农业产业结构的联系互动，建立公平、公正、合理的利益分配机制，促使农业产业结构更加完善。

b.从政府角度来看，政府应该鼓励发展精品农庄，在进行有关精品农庄的政策制定时，政府应进行宏观规划和政策引导，对新建精品农庄进行补贴和扶植，对精品农庄的品牌进行宣传和造势，提供多媒体、全方位的宣传服务平台，加强市场监管，严控行业蛀虫，同时，国家应积极培养和引进相关的技术、管理和营销人才，为精品农庄打造一支专业的管理营销团队，用专业化的服务满足消费者的需求。

c.从精品农庄的经营者来看，一个先进、有特色、可实施的精品农庄经营理念尤为重要，先进性体现农庄发展的前瞻性以及未来发展的潜力，特色代表其产品或服务的独一性、非同质性，可以实施说明了其具有从理论向实践转变的可能性。在产品质量方面，经营者也应该严控生产流程，谨防以次充好、以假冒真行为，提供优质的产品及高性价比的服务。此外，在产品销售方面，经营者应着重考虑2个问题：一是宣传方面，除了传统的宣传方式，还可以考虑展览、论坛、品鉴、推介、竞赛、招商、观摩考察等新型方式；二是销售途径方面，由于农产品易腐烂、不宜长途运输，如何能快速有效地安全送至销售地是关键。

d.从精品农庄的需求者来说，精品农庄的消费对象集中在高收入人群中，他们追求的是一种高品质的生活质量。长期以来，消费者存在一个误区，即认为价格高，品质就高，吃着就放心。精品农庄应帮助消费者建立正确的消费观和基本的食品辨别能力，维护消费者的权益，带动整个行业的健康发展。

f.对于学生而言，精品农庄的科教功能将会是一个最大的开发点。该功能的发展应围绕“启发兴趣，开拓思维”，配备以专业的、通俗易懂的讲解，循循善诱，引而不发，为学生留下思考和想象的空间，同时，可以设立一些问答区，对疑难问题进行解答。

参考文献

[1]张治华.高端精品农业发展路径探讨[J].农业经济，2015（2）：7-9.

[2]叶柳祥，蓝月相，毛金华，等.云和县”十三五“生态精品农业发展的研究与探讨[J].浙江农业科学，2015（6）：941-945.

[3]王海军，龙荣华.立足高原特色农业建设特色精品农庄――以云南省红河州弥勒市为例[J].上海蔬菜，2015（3）：10-13.

[4]司慧迎，段万春.区域农业循环经济发展模式探讨――以云南省弥勒县为例[J].全国商情：经济理论研究，2008（1）：22-23，58.

[5]杨文武.弥勒县设施农业发展现状及对策[J].现代农业科技，2011（12）：245-246.

[6]薛里图，张治华.以高端精品农业助推宁夏开放型农业发展[J].宁夏农林科技，2014（4）35-36，41.

[7]王丽娟，陈百生，王慧智，等.浙江特色精品农业发展的总体思路与对策建议[J].浙江农业科学，2014（10）：1505-

1510.

[8]龚建华.弥勒县发展“三型”农业[N].云南经济日报，2011-10-10（002）.

[9]曾翠.学习借鉴台湾民宿成功经验促进丽水生态精品农业发展[N].丽水日报，2014-08-14（002）.

[10]施俊天，刘益良.山地环境的乡村景观理路――意大利基安蒂地区乡村景观理念对我国的启示[J].西北农林科技大学学报：社会科学版，2016（3）：75-83.

农学生物专业就业前景范文篇3

【关键词】高职教育农村发展订单培养

1大庆三农现状

大庆市有132万农村人口，占全市总人口的48%（1）。而大庆市一、二、三次产业比重为3.8：79.3：16.9（2013年数据），增加值分别实现166亿元、3434亿元、732.7亿元（2）。对于大庆这座石油城来说，农业经济占全市经济比重较小，但是农村人口却将近全市总人口的一半。大庆市2014年的工业增加值是2211.5亿元，位居黑龙江省第一位。其中石油石化的比例最大，高达86.3%，但是石油和天然气开采业出现了负增长。农副产品加工业的工业增加值为82.5亿元，比例仅为3.73%，但增长较快，达到6.5%。依托农产品发展的农副产品加工业的增长，对于大庆农业经济的发展无疑是好事。然而进行现代农业生产和农副产品深加工，获得更大的经济效益，需要现代经营思想的人才来转变传统农业经营的思想。大庆农村的人才培养和发展却存在一个全国性的普遍问题，就是能考上大学的人基本上都留在城市不回来了，留在农村务农的人大多数教育水平低下，教育层次居中的人则去城里打工了。这无疑给农业经济发展造成不小的阻碍。大庆实现小康的目标需要拉动农业经济的发展，但不能定位在振兴农业经济的比重上，于是切入点就要落在提高农村人口的素质和教育质量上面。只有农村人口富裕了，大庆的全面小康才能实现。

2推进职业教育发展大庆农业经济的重要性

国务院近年来大力推进职业教育的改革与发展，号召职业教育为农业、农村和农民服务，教育部也积极倡导涉农专业人才培养以及教育扶贫工程。大庆职业学院作为大庆市唯一一家高等职业院校，虽然根植于大庆油田企业，但从长远来看，要服务于大庆经济的发展。响应国务院的号召，庆职院在职业教育为三农”服务方面，需要加大力度。其中一个重要举措就是，提高大庆农村人口素质，对大庆农村子女的职业教育进行订单式培养。

在对大庆市农业经营的调研中发现，发展迅猛的农业企业或农村合作社至少会有一个具备现代经营思维的领军者，他们高瞻远瞩，容易接受现代化经营理念和农业发展新思维，并在实践中高效地应用。拿两个较为突出的合作社来讲，一个是大庆市肇源县娄家寨粮食种植合作社，另一个是大庆市大同区双榆乡红高粱种植专业合作社。前者的领军人物曾是一位教师，认定粮食发展需要走有机认证的道路，并通过参加各种农展会、绿博会与一些有实力的大企业建立起合作关系，让入社的农户迅速尝到有机认证带来的甜头。粮食产品打入深圳、北京甚至海外市场，并成为国家示范合作社和国家有机食品生产基地，并积极申报国家农产品加工示范社。每年投入有机认证的费用达20多万元，这对于农村合作社来说不是小数目，如果没有领军者娄云鹤的现展意识，是不可能推行下去的。后者的带头人则是一位受教育程度不高的普通农民，认定红高粱只能酿酒，知道本地的红高粱出酒率高于其他地区的红高粱，但却拿不出专业机构的认证报告或其他实质性的证据。在国内白酒不景气的情况下，他们的红高粱销路出现了问题，就想自己酿酒卖酒。但是酿酒的营业申请目前是受限的，推荐他们与有营业资格的小酒厂合资合作，他们却抱着肥水不流外人田的思想不肯接受这种方式。我们为其分析，即便申请到酿酒资格，熟悉酒的销售模式吗？很有可能红高粱的销售解决了，但问题却集中到了酒的销售上，而他们红高粱的销售之所以不理想，正是因为白酒市场的不景气。最后，只是问题转移了而已，而且转移到一个他们更不了解的领域。他们还面临另一个选择，与山东的一家企业合作开粮仓，但是要求他们合作社目前的用地合乎国家相关法律法规。我们积极为其联系了律师，这件事很容易解决，但是这家合作社的领导者却不情愿支付土地租金，也很在意合法化的那些开支，虽然这些开销用不了太多资金，并且远低于它带来的赢利。两个合作社均具备较好的农业资源，但是两者的领军人物的思想却天壤之别，这也造成了他们的发展大相径庭。

从这两个突出的案例不难得出一个道理：农村人口的人才培养和现代化教育对农业经济发展至关重要。目前能留在农村愿意为家乡的经济发展贡献的高等教育人才莫过于脚踏实地的高职人。发展大庆农业经济，有必要推进职业教育，尤其是高职教育。

3庆职院订单培养的状况

订单培养是指职业院校根据企业对人才规格的要求，从企业获取人才需求订单，为企业量身订造”培养专业型人才的一种培养机制。校企双方共同制订人才培养方案，签订用人合同，并在师资、技术、办学条件等方面合作，共同负责招生、培养和就业等一系列教育教学活动，确保供需双方零距离对接、学生就业与企业用工一体化的办学模式（3）。在高等职业技能人才培养上，庆职院的订单培养有较好的业绩。庆职院目前的生源，百分之七十以上是农村生源，对于服务农村经济的高等人才培养具备扩大化的资格与条件。

2015年6月在市政府主导下，庆职院与大庆沃尔沃经过多次沟通洽谈和相互调研后，初步达成了在大庆职业学院建设大庆沃尔沃汽车学院”的合作意向并签署了合作培养人才相关文件。

工商管理系与庆客隆连锁商贸有限公司在多年校企合作的基础上（2009年5月开始校企合作），成立庆客隆订单班。庆客隆是黑龙江省大庆市首家大型连锁超市，2005年加盟国际独立零售商联盟IGA，2009年成功在美国纳斯达克挂牌上市。如今，庆客隆连锁经营网点遍布东北三省、内蒙古东部二十多个城市，成为具有百货、大卖场、超市三种经营模式的旗舰之师，在快速成长期急需大量的高素质职业技能人才。如今我院培养的这些人才成为庆客隆的中坚砥柱，多人成为扩张中的各分店店长。

石油工程系与西安通源石油科技股份有限公司成立通源订单班，第一批订单班学生于2014年8月，经过校企双方共同考核，将31名同学中表现优秀的27名同学被分配到大庆、辽吉、长庆、玉门、焦石、塔里木、通源正合等7个项目部参加为期一年的顶岗实习。通过订单班的理论学习和企业的顶岗实习，让学生快速转变角色、适应岗位、磨练心性，毕业后就能顺利过渡，直接胜任企业的工作岗位。

机电工程系与尊荣亿方集团大庆公司签署订单式培养协议，尊荣亿方集团是中国领先的乘用车综合性服务经销商集团之一，订单培养主要面向大庆沃尔沃4S店和捷豹路虎4S店等豪华、超豪华品牌汽车的销售与维护人员的培养。

比较成熟的订单班还有华宇物流订单班、阿里巴巴中国供应商企业订单班、温都水城酒店订单班、外贸旅行社旅游管理订单班、苏宁电器订单班等。

订单培养模式是职业教育的闪光点，这种模式不仅缩短了企业和用人者之间的磨合期，还让企业在员工规模化储备、科学化培养上走出了一条新路，也让学生实现了入学即就业、毕业就上岗”的目标，学习技能更加有针对性。将这种模式用于农村高等人才的培养非常适合，还能促进农村生源回家乡开展创业带动就业和经济发展。

4庆职院针对农村子女的订单培养的思考

4.1对于农村考生，高职相对于三本院校的优势

就读高职的学生主要有两类：一类是分数可上三本院校，但家庭状况不佳，负担不起三本院校过高的费用；一类是分数较低，虽然家境不错，但分数不够三本录取最低分数线。三本院校一般包括：（1）多数独立学院（公、民合办，民企出资，属于民办范畴）。（2）多数民办高校。（3）少数公办本科高校的部分专业。（4）少数本科高校的中外合作办学专业（属于民办范畴）。三本院校主要是独立学院、民办学院以及中外合作院校，因此费用相对较高，而且需要开学前将学费上缴，这对于农村家庭来说，负担较重。这也是高职院校的农村生源较多的主要原因之一。本科院校目前有对贫困农村的定向招生，高职院校也可对农村子女进行类似的订单培养，分数线可相对优惠一些，或者对高分农村子女进行学费减免。目前庆职院已经出台相关政策，对不同分数的学生有一定的学费减免政策，可在此基础上针对大庆农村子女制定更优惠的政策。对于学习成绩不理想或家庭特困的农村子女则鼓励他们参加自主招生，来实现他们的大学梦。

4.2农村子女订单培养模式的学费问题的思考

关于学费问题，不可能一刀切的全部减免。学费问题可分为两种解决方式：一种是贫困优等生，根据高考分数和自主招生分数，推出不同级别的学费减免。目前庆职院已经推出针对贫困优等生的学费减免政策，来吸引更多优秀的贫困学生，帮助他们实现零元钱读大学的梦想。而这些优秀的贫困生走向社会也会给高职院校争得更多的美誉，强化高职院校的品牌效应。另一种是分数较低的农村学生，不论是高考成绩还是自主招生成绩，分数均不是很高，勉强能上大学。对于这类学生不可能减免学费，否则他们身上奋进的细胞就会萎缩。为了让这类学生有一定的担当，上学期间可争取一系列的助学金、奖学金以及勤工助学等资助，还可以帮助他们进行贷款上学，工作后一定年限内将学费还清。这两类方式均可以帮助那些贫困农村学生实现大学梦，并且不给高职院校增加过重的负担。有压力还会有动力，这样高职学习期间就不会太茫然，会更有针对性地去选择学习内容。

4.3面向大庆农村子女订单培养的高职教育的构思

对于职业教育面向大庆农村子女的订单培养，笔者认为可以有两个思路：一个是大庆农村子女就读庆职院目前已经成熟的各专业的订单班，学习自己感兴趣并能为家乡出谋划力的一技之长；另一个是与大庆杰出的以农业经营为主或农产品深加工企业合作，形成特有的农业经营方向的订单班。目前有合作意向的是肇源娄家寨合作社等农业经营为主的企业。但是这些企业规模尚小，还不能独立形成一个订单班，可以考虑多企业联合订单的模式。大庆农村地区的主要产业范围有：大棚蔬菜经济、粮食种植经济、旅游文化经济三类。庆职院在农业技术上并没有八一农垦大学有优势，并且大庆农村地区最需要的还是农业经营方面的人才，而我院工商管理系和人文科学系在这方面还比较有自己独特的地方。果蔬经营最关心的是市场渠道的开发与维护，农超对接是目前我国这方面最成熟的模式。而我院与庆客隆、永辉超市的订单培养及校企合作均有较好的成果。华宇物流订单班则可帮助果蔬类易损害品的物流管理有较大提升。电子商务对于粮食作物的网络经营非常有利，大庆有丰富的粮食作物，但形成品牌并在网上向外经销的产品并不多，主要是农民和相关农业企业的电子商务营销的知识与经验欠缺所致。大庆目前的旅游景点开发较好，林甸北国温泉，杜蒙连环湖景区、阿木塔风情园、珰奈湿地，龙凤湿地风景区，大同八井子采摘景区，大庆牧场草原景区以及冬天的冰雪旅游等，都是不错的旅游文化经济。庆职院的旅游管理和酒店管理专业是这方面的专家，可以系统化地为当地的旅游文化经济筹谋，与现已开发的旅游企业以及尚未商业化的牧场草原合作，共同将大庆的旅游推向全国乃至全世界。这对于大庆农业经济的发展无疑助益匪浅。庆职院的园林专业还可助推农村经济林木花草种植与发展，在现有的果蔬与粮食种植之外，开辟园林林木与花草的栽培，主要针对城市园林景观的构建需求进行相关的配套服务。目前我市这方面的需求还是蛮旺盛的，但是当地的规模化供应还尚未健全，这不能不说也是一大商机。庆职院将现有的资源针对大庆农村地区的特点进行清晰地定位和推荐，让农村子女通过自己的需求进行自主选择，还可以将这些内容整合成若干专业招收订单班，甚至可以打破系部专业的界限，根据市场的需求成立订单班，学习的内容由各专业进行全方位整合。

比如，成立农业经营订单班，主要学习农业的田间管理、有机认证/绿色认证、举办展会/展会营销、农超对接管理、农产品物流、农产品电子商务、农业经营财务管理、农业人才招募与管理、农业现代化管理、农业深加工商品学、农业企业创业训练等。成立大庆旅游景区管理订单班，主要学习大庆的旅游景点知识、大庆的人文地理知识、旅游景区经营与开拓、大庆旅游的网络营销、大庆农产品与旅游的互助推广、景区定位与产业化发展、观光农业的发展等。不仅如此，我们还要向他们做好宣传定位，庆职院不只是授之以鱼，而是要授之以渔，就是要在零元学费读大学的基础上，学会零元钱创业或经营的本事。

参考文献：

[1]大庆市建四大平台调动农民创业积极性[OL]，大庆网，2015-04-14.http：//daqing.gov.cn/zwdt/qszwxx/525261.shtml.

[2]经济结构[OL]，大庆网，2014-07-03.http：//daqing.gov.cn/jrdq/jjfz/494730.shtml.

[3]周晖.师徒结对、订单培养”育人模式的实践与探索[J].教育与职业，2013（24）.