家庭劳动实践报告范例(3篇)
时间：2026-05-30
时间：2026-05-30
一、以爱心社为导向，推进敬老实践
经济管理学院前身，原商学院承担着学校学生社团“爱心社”的组织指导工作。合并重组后，经济管理学院继续指派专门教师负责此项工作。自2007年社团成立以来，定期组织学生志愿者前往敬老院参加敬老活动。在敬老过程中，并不是单纯地“走形式”、“走过场”，而是要求学生“神而往之”的交流。即除了卫生、食宿方面的基本照料，还要求学生学会倾听与沟通，学习长者们的人生智慧，体验长者们的心路历程，在奉献爱心的同时，深化孝思哲思，以心换心，用爱心雨露滋润老人心田。特别是，该学院要求参加敬老活动的学生，定期召开思想交流会，分享敬老心得，?男〖业酱蠹遥?老吾老以及人之老，植根孝文化，让孝的思想在学生们心中生根发芽。如此，从思想根源上促进了大学生思想建设的高标准，用高屋建瓴、醍醐灌顶的方式，从核心上打动学生，用尊老、敬老的实际行为感化学生。
二、以家校联系为依托，推进孝心建设
经济管理学院首创家校联系制度，不满足于简单的与家长进行电话沟通，而是定期以信函的形式集中为家长汇报学生在校表现。通过年度考核，对表现优秀的学生，经济管理学院出资制作精美的信函，详述学生在学年内的表现，并对父母在教育孩子过程的艰辛付出表示慰问。精致的函件遥寄万水千山，送达慈母严父手中，字字珠玑，子女在校优异表现跃然纸上。如此，既激发了经济管理学院学子的自豪感，唤醒其家庭荣誉与责任，又慰藉了家长为孩子的操劳，提升孩子“为家付出，为长尽孝”的思想。自2006年起，该学院累计邮寄制作精美的信函3000余封，为一届届优秀学子的家庭送去温暖。从此做法来看，在大学生思想政治教育过程中，能够第一时间将本学期的表现与家长及时沟通，这有利于畅通互动渠道，同时激发学生争当优秀的积极性，对促进思想建设意义重大。
三、以成人礼为载体，推进孝思养成
经济管理学院始终关注学生自主成长，注重在学生成长的重要节点留下刻痕，帮助学生铭记人生重要时刻。18岁，对于每个走出高中校园，迎接大学时代的学生都是一个难忘的时刻。“大学之道，在明明德”，“孝”的思想作为中华民族传统美德在此时尤为需要彰显。2015年11月5日中午，经济管理学院组织刚刚走入大学校园的344名2015级新生在冯从吾雕像广场举行成人礼。为弘扬孝思，典礼特别邀请学生家长参加。典礼上，学生家长代表饱含深情地表达了自己对孩子的期待，同时希望同学们能健康生活积极进取。面对关学大师冯从吾、面对师长，同学们进行庄严宣读成人礼誓词，行十八岁成人之礼。典礼誓词由经济管理学院2015级新生辅导员陈林强起草，由学院党总支副书记李晓煜反复斟酌、亲自斧正，特别注重突出学生家庭责任感养成，培养其为国尽忠，为家尽孝的思想。通过诵读誓词，学生深切体会到成人礼的庄重感，感受到了以孝心为主体的责任和担当。提升了思想政治教育效果，促使学生在一入校的时候，就能够建立端正的学习态度和责任意识。
四、以暑期社会实践为途径，推进孝道文化实施
经济管理学院不仅满足于培养学生孝心思想，还特别注重学生孝道文化在现实生活中的具体实施。每逢暑假放假前夕，经济管理学院都会召开暑期社会实践专项工作会议，对学生的暑期实践活动做出周密地安排。在这些活动项目中，尤为重要的一环就是量化家庭责任实践。
众所周知，无论是“80后”还是“90后”，独生子女已经成为主体，而孝道文化传播对于这个数量庞大的受众已经十分弱化。在家庭里，独生子女是“皇帝”、“公主”和“太阳”。上有爷爷奶奶一辈人的疼爱，下有父母的呵护，站在家庭“爱的金子塔尖”，是说不得碰不得，更别提让孩子为家庭做什么贡献。连最简单的家务劳动，学生都不会干，或者干不好，这一点从新生进入大学校园后从事的各项义务劳动中就可以看出。由于我国从小学到高中阶段的教育一直凸显为应试教育，学生在家庭、学校的劳动能力已经弱化。“纸上得来终觉浅”，即便我们利用多种平台宣扬孝道文化，但孩子们一直没有机会和精力为家庭真正做点什么。
为解决这一问题，经济管理学院专门为学生制定了彰显家庭责任的假期实践报告，即量化学生在假期为家庭做出的贡献，并于开学进行评比。具体量化的贡献方式包括，从事家庭家务劳动、帮助邻里老人、组织敬老文化宣传等活动，依据类别分别有对应分数。为避免流于形式，报告中除了有家长签字外，还要求提供相应的视频和图片。当然，这些措施旨在抛砖引玉，以引导促进步、以行动促弘扬。目的在于确保学生真真正正地感受到孝道思想在实践中的作用。
五、以中国传统节日为契机，推进孝思氛围营造
经济管理学院特别注重利用中国传统节日的习俗培养学生的孝道文化。除传统的清明祭扫、重阳敬老外，在寒假来临之际，学院创造性地将孝道文化养成与中华民族最重要的节日――春节相结合。通过深入体会春节民风民俗，将孝道文化于普天同庆之时在学生心中埋下种子，生根发芽。
具体做法是，除大年初一即开始的“拜年、贴春联、挂年画、贴窗花、放爆竹、发红包、穿新衣、吃饺子、守岁、舞狮舞龙、挂灯笼、磕头”等活动和习俗外，经济管理学院在放假前，会将每年腊月二十三，即小年开始的习俗用彩纸打印，分发到学生手中。在宣传春节文化的同时，要求学生结合家乡当地文化，积极参与到每个节点的风俗中，尤其注重敬老尽孝。
6月14日，由云南省委深入开展创先争优活动领导小组办公室、云南省总工会共同举办的劳动模范先进事迹报告团首场报告在连云宾馆举行。云南省总工会党组书记、常务副主席王惠萍出席会议并作讲话。省委深入开展创先争优活动领导小组办公室领导、省总工会领导、省直机关工会、省教育卫生科研工会、省财贸工会等23家产业、厅、局（公司）级单位参加报告会，600名干部职工听取报告。
王惠萍在听取劳模先进事迹报告后作了讲话，她强调，劳模无上光荣，劳模精神弥足珍贵。劳动模范是民族的精英、国家的栋梁、社会的中坚、人民的楷模。一定要加大宣传劳模的高度主人翁责任感和艰苦创业的精神，忘我的劳动热情和无私的奉献精神，强烈的开拓进取意识和创新求实精神，良好的职业道德和爱岗敬业精神，教育和引导全省各族人民群众像劳模那样，把树立远大的理想与脚踏实地做好本职工作结合起来，做到干一行、爱一行，钻一行、精一行，不断追求一流的技术水平，立志干出一流的工作业绩，努力创造一流的工作效率，把劳模精神转化为全面建设小康社会、创造幸福生活和美好未来的巨大力量，在建设富裕民主文明开放和谐云南的伟大历史进程中贡献力量。
她指出，龙进品坚守正义，走乡串寨，全心全意为人民群众提供司法服务，被省委授予“爱民为民法官”；谭美坚守工作一线，积极为党政分忧、为群众解难妥善化解矛盾纠纷，为促进社会的和谐稳定做出了贡献；邓前堆索道行医28年，尽心竭力治病救人，以良好的医德受到了百姓的赞誉，白艳排除世俗干扰，把20多年的美丽青春献给了殡仪事业，充分体现了一种大爱精神；陈坤从一名技校生成长为一名产业工人的代表，迎难而上，奋勇拼搏，踏出一条成功之路；柏老六白手起家，打拼出一个“部级农业龙头企业”，为当地社会主义新农村建设、经济社会发展作出了积极贡献。
她认为，这6位同志虽然来自不同的地区、工作在不同的单位、有着不同的经历，但有一个共同的特点，这就是：他们用自己的辛勤劳动在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩，谱写了可歌可泣的动人赞歌，以自己的实际行动铸就了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神。他们的先进事迹展示了顽强拼搏、自强不息的崇高品格，体现了与时俱进、开拓创新的时代风貌，为我们树立了学习的榜样。
工作实施方案
为深入贯彻落实中央及省委、市委、县委关于未成年人思想道德建设工作要求，进一步落实好《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，扎实推进全县未成年人思想道德建设工作，开创我县未成年人思想道德建设工作新局面，特制定本实施方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的和二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实十四五规划要求，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象这一任务，紧扣培育和践行社会主义核心价值观这条主线，突出庆祝中国共产党成立100周年这一主题，强化价值引领、坚持立德树人，广泛开展理想信念教育，持续深化未成年人思想道德教育实践活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化，帮助广大未成年人扣好人生第一粒扣子”，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、主要任务
（一）强化领导体制和工作机制
1.加强组织保障。制定下发《2022年霍邱县未成年人思想道德建设工作实施方案》，明确工作任务和责任分工。召开未成年人思想道德建设工作领导小组成员单位联席会议，推进工作落实。
2.健全四位一体”育人体系。建立健全家庭、学校、政府、社会四位一体”育人体系，发挥政府领导作用，组织教育、民政、文化、体育、团委、妇联、科协、残联、关工委等有关部门协同开展好未成年人思想道德建设工作，提供政策支持和经费保障，并加强家庭、学校、社会教育，做到各负其责、各司其职，加快形成工作合力。积极发挥社区在未成年人思想道德建设中的作用，社区将未成年人思想道德建设工作、家长学校或家庭教育指导服务站点建设纳入社区建设发展规划，将家庭教育指导作为向辖区居民提供的一项公共服务内容，建好用好社区未成年人活动场所，配备相应文体设施、管理制度，定期组织未成年人开展文体活动以及学雷锋”志愿服务活动。开展我们的节日”主题活动、关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动、公益性家庭教育专家讲座、学雷锋”志愿服务等活动。
3.打造常态化工作品牌或经验。教育、民政、文化、体育、团委、妇联、科协、残联、关工委等部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效突出、影响积极的常态化工作品牌或经验。主动对接报刊、电视、网络等媒体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣传报道。
4.完善督查考核制度。认真落实上级未成年人思想道德建设工作部署，每年开展两次未成年人思想道德建设工作考评。
（二）开展思想道德教育实践活动
5.抓好党史学习教育系列活动。落实好中央及省市县关于党史学习教育工作部署，开展童心向党”教育实践活动。突出青少年群体，借助团课、队课、班会、晨读、课间活动等方式，组织党史微课堂进校园”，开展学党史、颂党恩、跟党走”青少年微视频征集活动。
6.深化扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。制定方案，部署开展新时代好少年”学习宣传活动、传承红色基因争做时代新人”主题教育活动、五红”教育活动、中华优秀传统文化传承活动、学雷锋志愿服务活动、劳动美”社会实践活动、阳光成长”心理健康教育活动等。
7.开展第二届霍邱县新时代好少年”选树和学习宣传活动。组织各学校（中小学校参与率为100%）层层开展新时代好少年”选树活动，重点挖掘热心公益、志愿服务，热爱科学、潜心钻研，爱护环境、致力环保，传承文化、弘扬中华优秀文化等方面的先进典型，并在校内外开展学习宣传，择优向县文明办重点推荐。各媒体要广泛宣传新时代好少年”先进事迹，引导学生知行合一、从小做起，着力营造学习争当新时代好少年”的浓厚氛围。
8.加强中华优秀传统文化教育。开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动。结合我们的节日”主题活动，组织诵读、书法、诗词、戏曲等名家进校园，开展少年传承中华美德”礼敬中华优秀传统文化”等主题教育实践活动；将武术、中国象棋、围棋等民族传统体育项目纳入学校运动会、大课间活动；开展霍邱剪纸、柳编、临淮泥塑、长集皮影等非物质文化遗产进校园活动，弘扬优秀传统文化。用好乡村学校少年宫阵地，积极开展传统文化传帮带。
9.开展学雷锋志愿服务活动。学校、社区定期开展未成年人学雷锋志愿服务活动，结合自身实际抓好组织安排、活动设计、安全保障等工作。组织未成年人走进图书馆、文化馆、科普馆和革命历史纪念馆等公共文化场所，开展红领巾讲解员”、秩序维护、纠正不文明行为、送书分拣等各类力所能及的志愿服务活动，发展壮大青少年学雷锋志愿服务队伍。做好学习宣传工作，提高未成年人知晓率、参与率，营造浓厚的参与学雷锋志愿服务活动氛围。
（三）强化学校教育
10.培育和践行社会主义核心价值观。持续推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。鼓励创新形式，广泛宣传普及社会主义核心价值观24字内容，让每位未成年人熟记于心，自觉践行。组织开展社会主义核心价值观主题班会、读书会、演讲比赛、书画比赛等活动，深化学习教育效果。加大课堂教学力度，将社会主义核心价值观融入课堂教学。
11.落实德育课、共青团、少先队活动计划。将法治教育融入课堂，加强品德与生活、品德与社会、道德与法治课程的教育教学，办好办精思想政治理论课。制定中小学道德与法治课、思想政治课和共青团、少先队活动的安排，有落实、有成效。
12.加强中小学校师德师风建设。加强师德师风建设、提高教师职业道德素养，有进展、有成效，表彰一批中小学师德先进教师，大力宣传师德先进典型。
13.落实国家义务教育要求。制定落实国家义务教育要求的工作方案或通知。进一步了解并掌握我县未成年人接受义务教育情况，保障未成年人接受义务教育，特别是保障进城务工人员子女平等接受义务教育和小学、初中控辍保学率。
14.落实相关课程要求。实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程和课时安排要求。保障中小学校开齐开足美育课程，有课时安排。实施《中小学生艺术素质测评办法》《中小学生艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》，做好全县中小学校艺术教育发展年度报告。
15.开展劳动教育。将劳动教育纳入中小学课程，结合实际开设劳动特色课程，有具体的时间规定和要求。把劳动教育贯穿家庭、学校、社会各方面，全面加强新时代中小学劳动教育。
16.打造清朗的校园网络文化。落实教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，将手机管理纳入学校日常管理。做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，引导学生绿色阅读、文明上网，自觉远离和抵制有害出版物和信息，防止网络沉迷和伤害，提升网络素养，打造清朗的校园网络文化。
17.开展文明校园创建活动。深化文明校园创建活动，积极参与国家、省、市、县文明校园创建，保证创建文明校园的学校参与率100%，积极争创全国文明校园先进学校。加强文明校园动态管理，对创而不管、管而不严的学校实行停牌或退出机制。
18.加强校园安全管理。完善全县中小学校安全管理机制，在卫生、安全、人身伤害等方面加强管理，坚决杜绝发生卫生、安全、人身伤害等责任事故，把双创零”（零犯罪、零受害）活动落到实处。
19.开展文明行为习惯养成教育。开展爱国卫生运动、健康教育和生命教育，增强讲文明、讲卫生、防疾病的意识，引导未成年人养成文明行为习惯和生活方式。加强未成年人垃圾分类教育，开展学习宣传活动。开展文明旅游、文明出行等系列教育活动，在寒暑假、中华民族传统节日等时间节点，集中开展各类文明实践和安全提示活动，提升学生文明素养，增强自我保护意识，发挥小手拉大手”示范带动作用，带动家庭积极参与。
（四）深化家庭教育和社会教育
20.完善家庭教育工作。开展霍邱县文明家庭评选活动，大力培树宣传践行新时代家庭观、弘扬社会主义家庭文明新风尚的家庭典型。依托中小学校家长委员会、社区家长学校、家庭教育指导服务站点，邀请儿童心理学、教育学、社会学等领域专家，开设示范课堂，通过亲子活动、主题讲座、读书沙龙等丰富多样的形式，提供形式多样的家庭教育培训和指导服务。
21.发挥爱国主义教育基地和公益性文化设施作用。免费开放公共纪念馆、爱国主义教育示范基地以及公共图书馆、文化馆(站)、科普馆等场馆，并制定本单位向未成年人免费开放的工作措施，以及有计划的提供服务、组织活动，特别是常态化组织学雷锋志愿服务活动。
22.开展心理健康教育辅导工作。加强未成年人心理健康辅导中心、站（点）建设，抓好师资力量培育，建立心理健康志愿服务队伍，开展未成年人心理健康巡回辅导和优秀心理辅导典型案例分享活动，通过面询、授课、电话、网络等多种形式常态化开展教育引导。开展健康教育和科普宣传，营造心理健康的校园环境。建立学生心理健康档案，每年评估学生心理健康状况，对面临升学压力的学生及家长开展心理辅导，对贫困、留守等学生重点关爱。对教师、家长、专兼职心理健康工作人员等开展培训，提升服务能力。
23.校外教育活动导向正确、规范有序。加强校外教育、校外培训机构及活动管理，开展校外培训机构专项治理工作，全面摸排，建立工作台账，完善分类管理，对存在问题的培训机构有整改措施。重视宣传引导，通过家长会、家长学校、专题报告等形式，促进家长树立正确的教育观念、成才观念；引导校外培训机构增强社会责任担当，强化自我约束，树立良好社会形象。
（五）营造良好社会文化环境
24.加强乡村学校少年宫建设管理。指导督促今年中央资金支持的乡村学校少年宫建设，组织开展建设情况调研，掌握现阶段少年宫建设情况。结合庆祝建党100周年，组织开展乡村学校少年宫参加全县乡村学校少年宫文艺展演，通过选拔、推送、汇演，全面展示我县乡村学校少年宫建设成果。
25.充分利用青少年校外活动场所。规范管理并组织中小学生到县级青少年活动中心、青少年法治宣传教育基地及县外示范性综合实践基地、研学实践教育基地（营地）等场所开展文体、娱乐、科技或其他参观学习活动。
26.加强互联网上网服务营业场所管理。印发加强互联网上网服务营业场所管理方面的通知，杜绝接纳未成年人的违规经营行为，取缔黑网吧”。
27.加大校园周边环境的治理力度。制定校园周边环境整治的工作方案，落实一校一策”，确保中小学校周边环境整治常态化，切实为未成年人提供良好的社会文化环境。
28.关心关爱特殊群体未成年人。制定工作方案，有关心关爱服刑人员未成年子女、留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人的具体关爱措施。持续开展关工委系统三五”助力脱贫攻坚行动，整合司法、公安、法院等心理咨询资源开展宣传帮护活动。
29.强化关爱保护未成年人健康成长宣传。利用报纸、电视、网络、城区主次干道、小区宣传栏等，做好关爱保护未成年人健康成长宣传，刊载关爱保护未成年人健康成长公益广告。
三、工作要求
1.提高思想认识。未成年人思想道德建设工作是文明城市创建的基础工程和前置条件，各单位务必高度重视、全力推进，务必持之以恒、一以贯之，务必密切协作、形成合力，确保全年未成年人思想道德建设各项任务落到实处。
2.突出重点亮点。要建立健全家庭、学校、政府、社会四位一体”育人体系，各单位要成立领导组，切实加强对未成年人思想道德建设工作的组织领导。要坚持寓教于活动”，健全活动开展工作机制，加强活动策划，做到一活动一主题”。要坚持树典型、立标杆，突出创建品牌，以点带面推动全县未成年人思想道德建设工作迈上新台阶。
3.注重总结归档。根据安排，每半年开展一次督查考评（采用实地测评、材料审核和问卷调查的方式，县直相关单位重点采用书面汇报和材料审核方式）。各单位要参照做法，同步或配合开展督查考评。各相关单位要严格按照责任分工，自行对照制定具体工作计划，要序时推进抓好落实，确保在规定的时间节点完成相关任务，并在活动开展、经验总结、档案资料整理、实景图片留存等测评重点环节上下功夫，确保为全县未成年人思想道德建设工作打下扎实的基础（请各单位分别于5月、10月底，对活动开展情况进行一次汇总，并按报送要求提供相关资料）。亮点工作和经验做法请及时提炼总结上报，将择优在全县宣传推广，并对上推荐（县文明办电话：6033656，邮箱：hqwmb2013@163.com）。
附件：2022年全县未成年人思想道德建设工作重点任务
责任清单
附件
2022年全县未成年人思想道德建设工作重点任务责任清单
序号
工作项目
重点内容
具体任务
完成时间
责任单位
牵头单位
（一）
强化领导体制和工作机制
1.加强组织保障
1.制定下发《2022年霍邱县未成年人思想道德建设工作实施方案》，明确工作任务和责任分工。
3月
县委宣传部（县文明办）
各乡镇、县直各单位
县委宣传部（县文明办）
2.召开未成年人思想道德建设工作领导小组成员单位联席会议，推进年度工作。
3月
2.健全四位一体”育人体系
3（）建立健全家庭、学校、政府、社会四位一体”育人体系，组织教育、民政、文化、体育、团委、妇联、科协、残联、关工委等有关部门协同开展好未成年人思想道德建设工作，提供政策支持和经费保障，并加强家庭、学校、社会教育，做到各负其责、各司其职，加快形成工作合力。
10月
县委宣传部（县文明办）县教育局
县妇联
县民政局
各乡镇、县直各单位
4.（）积极发挥社区在未成年人思想道德建设中的作用，社区将未成年人思想道德建设工作、家长学校或家庭教育指导服务站点建设纳入社区建设发展规划，将家庭教育指导作为向辖区居民提供的一项公共服务内容，建好用好社区未成年人活动场所，配备相应文体设施、管理制度，定期组织未成年人开展文体活动以及学雷锋”志愿服务活动。
10月
县民政局
县委宣传部（县文明办）县教育局
文旅体局
县妇联
各乡镇、县直各单位
县民政局
城关镇
5.开展我们的节日”主题活动、关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动、公益性家庭教育专家讲座、学雷锋”志愿服务等活动。
10月
县文明办
县关工委
县司法局
县妇联
团县委
县文明办
县关工委
县妇联
团县委
备注：加任务为重点工作提示，请各责任单位认真加以研究，提出务实举措，确保取得实效（下同）。
（一）
强化领导体制和工作机制
3.打造常态化工作品牌或经验
6.教育、民政、文化、体育、团委、妇联、科协、残联、关工委等部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效突出、影响积极的常态化工作品牌或经验。
10月
县教育局
县民政局
县文旅体局
团县委
县妇联
县科协
县残联
县关工委
各乡镇、县直各单位
县教育局
县民政局
县文旅体局
团县委
县妇联
县科协
县残联
县关工委
各乡镇、县直各单位
7.主动对接报刊、电视、网络等媒体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣传报道。
4.完善督查考核制度
8.（）认真落实上级未成年人思想道德建设工作部署，每年开展两次未成年人思想道德建设工作考评。
3月和7月、11月
各相关部门
县委宣传部（县文明办）
（二）
开展思想道德教育实践活动
5.抓好党史学习教育系列活动
1．（）落实好中央及省市县关于党史学习教育工作部署，开展童心向党”教育实践活动。突出青少年群体，借助班会、晨读、课间活动等方式，组织党史微课堂进校园”，开展学党史、颂党恩、跟党走”青少年微视频征集活动。
10月
县教育局
县委宣传部
（县文明办）
各乡镇、县直各单位
县教育局
6.深化扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动
2.制定方案，部署开展新时代好少年”学习宣传活动、传承红色基因争做时代新人”主题教育活动、五红”教育活动、中华优秀传统文化传承活动、学雷锋志愿服务活动、劳动美”社会实践活动、阳光成长”心理健康教育活动等。
3月
县委宣传部（县文明办）
县教育局
县关工委
团县委
县妇联
各乡镇、县直各单位
县委宣传部（县文明办）
7.开展霍邱县第二届新时代好少年”选树和学习宣传活动
3.组织各学校（中小学校参与率为100%）开展新时代好少年”选树活动，重点挖掘热心公益、志愿服务，热爱科学、潜心钻研，爱护环境、致力环保，传承文化、弘扬中华优秀文化等方面的先进典型，并在校内外开展学习宣传，择优向省市文明办重点推荐。
10月
县教育局
县委宣传部（县文明办）
团县委
县妇联
各乡镇、县直各单位
县文明办
县教育局
4.各媒体要广泛宣传新时代好少年”先进事迹，引导学生知行合1.从小做起，着力营造学习争当新时代好少年”的浓厚氛围。
10月
县教育局
县委宣传部（县文明办）
县融媒体中心
（二）
开展思想道德教育实践活动
8.加强中华优秀传统文化教育
5.开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动。
10月
县教育局
县委宣传部（县文明办）
各乡镇、县直各单位
县教育局
6.（）结合我们的节日”活动，组织诵读、书法、诗词、戏曲等名家进校园，开展少年传承中华美德”礼敬中华优秀传统文化”等主题教育实践活动；将武术、中国象棋、围棋等民族传统体育项目纳入学校运动会、大课间活动；开展霍邱剪纸、柳编、临淮泥塑、长集皮影等非物质文化遗产进校园活动，弘扬优秀传统文化。
10月
县教育局
县委宣传部（县文明办）
县文旅体局
县文联
各乡镇、县各单位
7.用好乡村学校少年宫阵地，积极开展传统文化传帮带。
10月
县委宣传部（县文明办）
县教育局
县文旅体局
各乡镇、县直各单位
县委宣传部（县文明办）
9.学雷锋志愿服务活动
8.（）学校、社区定期开展未成年人学雷锋志愿服务活动，结合自身实际抓好组织安排、活动设计、安全保障等工作。
10月
县教育局
县文旅体局
县退役军人事务局
县民政局
县住建局（人防办）
团县委
县妇联
县科协
县融媒体中心
各乡镇、县直各单位
县教育局
县民政局
9.（）组织未成年人走进图书馆、文化馆、科普馆和革命历史纪念馆等公共文化场所，开展红领巾讲解员”、秩序维护、纠正不文明行为、送书分拣等各类力所能及的志愿服务活动，发展壮大青少年学雷锋志愿服务队伍。
10月
县教育局
10.（）做好学习宣传工作，提高未成年人知晓率、参与率，营造浓厚的参与学雷锋志愿服务活动氛围。
10月
各相关部门
`
强化学校教育
10.培育和践行社会主义核心价值观
1.持续推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。鼓励创新形式，广泛宣传普及社会主义核心价值观24字内容，让每位未成年人熟记于心，自觉践行。
10月
县教育局
各乡镇、县直各单位
县教育局
2.组织开展社会主义核心价值观主题班会、读书会、演讲比赛、书画比赛等活动，深化学习教育效果。加大课堂教学力度，将社会主义核心价值观融入课堂教学。
10月
11.落实德育课、共青团、少先队活动计划。
3.将法治教育融入课堂，加强品德与生活、品德与社会、道德与法治课程的教育教学，办好办精思想政治理论课。
10月
县教育局
县司法局
团县委
各乡镇、县直各单位
4.制定中小学道德与法治课、思想政治课和共青团、少先队活动的安排，有落实、有成效。
10月
12.加强中小学校师德师风建设。
5.加强师德师风建设、提高教师职业道德素养，有进展、有成效，表彰一批中小学师德先进教师，大力宣传师德先进典型。
10月
县教育局
各乡镇、县直各单位
13.落实国家义务教育要求
6.制定落实国家义务教育要求的工作方案或通知。进一步了解并掌握我县未成年人接受义务教育情况，保障未成年人接受义务教育，特别是保障进城务工人员子女平等接受义务教育和小学、初中控辍保学率。
10月
14.落实相关课程要求。
7.（）实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程和课时安排要求。保障中小学校开齐开足美育课程，有课时安排。实施《中小学生艺术素质测评办法》《中小学生艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》，做好全县中小学校艺术教育发展年度报告。
10月
15.开展劳动教育
8.将劳动教育纳入中小学课程，结合实际开设劳动特色课程，有具体的时间规定和要求。把劳动教育贯穿家庭、学校、社会各方面，全面加强新时代中小学劳动教育。
10月
（三）
强化学校教育
16.打造清朗的校园网络文化
9.落实教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，将手机管理纳入学校日常管理。做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，引导学生绿色阅读、文明上网，自觉远离和抵制有害出版物和信息，防止网络沉迷和伤害，提升网络素养，打造清朗的校园网络文化。开展扫黄打非净网”专项行动。
10月
县教育局
县委网信办
县扫黄办
各乡镇、县直各单位
县教育局
17.开展文明校园创建活动
10.（）深化文明校园创建活动，积极参与全国省市文明校园创建活动的工作安排，保证创建文明校园的学校参与率100%，积极争创全国文明校园先进学校。
10月
县文明办
县教育局
各乡镇、县直各单位
县文明办
11.加强文明校园动态管理，对创而不管、管而不严的学校实行停牌或退出机制。
10月
18.加强校园安全管理
12.完善全县中小学校安全管理机制，在卫生、安全、人身伤害等方面加强管理，坚决杜绝发生卫生、安全、人身伤害等责任事故，把双创零”（零犯罪、零受害）活动落到实处。
10月
县教育局
县关工委
县卫健委
县公安局
县文旅体局
县交通局
县市场监管局
县住建局
县城管局
各乡镇、县直各单位
县教育局
19.开展文明行为习惯养成教育
13.开展爱国卫生运动、健康教育和生命教育，增强讲文明、讲卫生、防疾病的意识，引导未成年人养成文明行为习惯和生活方式。加强未成年人垃圾分类教育，开展学习宣传活动。开展文明旅游、文明出行等系列教育活动，在寒暑假、中华民族传统节日等时间节点，集中开展各类文明实践和安全提示活动，提升学生文明素养，增强自我保护意识，发挥小手拉大手”示范带动作用，带动家庭积极参与。
10月
（四）
深化家庭教育和社会教育
20.完善家庭教育工作
1.开展霍邱县文明家庭评选活动，大力培树宣传践行新时代家庭观、弘扬社会主义家庭文明新风尚的家庭典型。
10月
县文明办
县文明办
县教育局
县民政局
各乡镇、县直各单位
县文明办
2.（）依托中小学校家长委员会、社区家长学校、家庭教育指导服务站点，邀请儿童心理学、教育学、社会学等领域专家，开设示范课堂，通过亲子活动、主题讲座、读书沙龙等丰富多样的形式，提供形式多样的家庭教育培训和指导服务。
10月
县妇联
（四）
深化家庭教育和社会教育
21.发挥爱国主义教育基地和公益性文化设施作用
3.（）免费开放公共文博馆、纪念馆、爱国主义教育示范基地以及公共图书馆、文化馆(站)、各类科普馆等场馆，并各自制定本单位向未成年人免费开放的工作措施，以及有计划的提供服务、组织活动，特别是常态化组织学雷锋志愿服务活动。
10月
县教育局
县文旅体局
县退役军人事务局
县科协
各乡镇、县直各单位
县教育局
县文旅体局
县退役军人事务局
县科协
22.开展心理健康教育辅导工作
4.加强未成年人心理健康辅导中心、站（点）建设，抓好师资力量培育，建立心理健康志愿服务队伍，开展未成年人心理健康巡回辅导和优秀心理辅导典型案例分享活动，通过面询、授课、电话、网络等多种形式常态化开展教育引导。
10月
县文明办
县教育局
县卫健委
各乡镇、县直各单位
县文明办
5.开展健康教育和科普宣传，营造心理健康的校园环境。
10月
县教育局
县文明办
县科协
县卫健委
县公安局
县司法局
各乡镇、县直各单位
县教育局
6.建立学生心理健康档案，每年评估学生心理健康状况，对面临升学压力的学生及家长开展心理辅导，对贫困、留守等学生重点关爱。对教师、家长、专兼职心理健康工作人员等开展培训，提升服务能力。
10月
23.校外教育活动导向正确、规范有序
7.（）加强校外教育、校外培训机构及活动管理，开展校外培训机构专项治理工作，全面摸排，建立工作台账，完善分类管理，对存在问题的培训机构有整改措施。
10月
县教育局
县县场监管局
县公安局
县住建局
县消防大队
各乡镇、县直各单位
8.（）重视宣传引导，通过家长会、家长学校、专题报告等形式，促进家长树立正确的教育观念、成才观念；引导校外培训机构增强社会责任担当，强化自我约束，树立良好社会形象。
10月
县教育局
县民政局
县妇联
（五）
营造良好社会文化
环境
24.加强乡村学校少年宫建设管理
1.指导督促今年中央资金支持的乡村学校少年宫建设。
10月
县委宣传部（县文明办）
县教育局
各乡镇、县直各单位
县委宣传部（县文明办）
2.组织开展建设情况调研，掌握现阶段少年宫建设情况。
10月
3.结合庆祝建党100周年，组织开展乡村学校少年宫文艺展演，通过选拔、推送、汇演，全面展示我县乡村学校少年宫建设成果。
10月
25.充分利用青少年校外活动场所
4.（）规范管理并组织中小学生到县级青少年活动中心、青少年法治宣传教育基地及县外示范性综合实践基地、研学实践教育基地（营地）等场所开展文体、娱乐、科技或其他参观学习活动。
10月
县教育局
县司法局
团县委
各乡镇、县直各单位
县教育局
26.加强互联网上网服务营业场所管理
5.印发互联网上网服务营业场所管理方面的通知，杜绝接纳未成年人的违规经营行为，取缔黑网吧”。
10月
县文旅体局
各乡镇、县直各单位
县文旅体局
27.加大校园周边环境的治理力度
6.制定校园周边环境整治的工作方案，落实一校一策”，确保中小学校周边环境整治常态化，切实为未成年人提供良好的社会文化环境。开展扫黄打非护苗”专项行动。
10月
县委政法委
县公安局
县城管局
县市场监管局
县文旅体局
县教育局
县扫黄办
各乡镇、县直各单位
县委政法委
28.关心关爱特殊群体未成年人
7.制定工作方案，有关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人的具体关爱措施。持续开展关工委系统三五”助力脱贫攻坚行动。整合司法、公安、法院等心理咨询资源开展宣传帮护活动。
10月
县民政局
县教育局
县关工委
县残联
县妇联
各乡镇、县直各单位
县民政局
29.强化关爱保护未成年人健康成长宣传
8.（）利用报纸、电视、网络，做好关爱保护未成年人健康成长宣传，刊播关爱保护未成年人健康成长公益广告。
10月
县融媒体中心
各乡镇、县直各单位
县融媒体中心
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